班級創(chuàng)意自我介紹

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班級創(chuàng)意自我介紹篇1

我長著一頭烏黑的頭發(fā),一對圓溜溜的大眼睛,一對餃子似的耳朵,塌塌的鼻子下面長著一張大大的嘴,還有胖乎乎的臉蛋。

我的特點是愛打籃球,有一天,我沒事,爸爸也沒事,我就說:“我們?nèi)ゴ蚧@球吧?!卑职终f:“好啊!”我們給球打打氣,騎著車高興地到河大去打球。我一到河大就拿著球到球場打球了,打了一會兒,我變得氣喘吁吁,可是我還是想打,結(jié)果一個也沒投進(jìn),這一次,我一下從下午三點打到了下午五點,我打得沒勁兒了才肯回家。平時在家里我也會拍拍球。

我還愛掉“金豆”。比如,我的考試沒考好,媽媽吵我,我會掉“金豆”,媽媽吵我吵錯了,我想告訴媽媽,可是我不敢說,就會掉“金豆”。

我有許多優(yōu)點和缺點,我優(yōu)點是愛勞動和積極回答問題,有空的時候如果看到家長在勞動我就會去幫著干。在學(xué)校里我?guī)缀趺刻於寂e手。我的缺點是愛說話和寫作業(yè)慢,我在上課時可能會說話,回到家寫作業(yè)慢,寫作文要2、3個小時,我一定要改掉這毛病。

這就是我,一個愛打籃球,愛勞動的我,你們喜歡我嗎?喜歡的話就和我交個朋友吧!

班級創(chuàng)意自我介紹篇2

面對鏡中的這個小女孩,高高的個子,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā),樣子像個假小子。

呵呵,這就是我。

我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發(fā)脾氣,去年,我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文,我狠狠的批評他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文。

至于開朗嗎,不假,正因為這樣,人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。

我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。

說到這里,也許有人會說,你把自己夸成一朵花,就沒有一點缺點嗎?

慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意,因為這四個字,讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語文,因為語文的世界豐富多彩,數(shù)學(xué)相對就死板一些。

我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會在不遠(yuǎn)的地方向你招手。

我將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,更上一層樓。

這就是我,一個對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。

班級創(chuàng)意自我介紹篇3

大家好,我是__,大名叫__,父母親取這個名字是希望我好好學(xué)習(xí)。其實我是挺喜歡學(xué)習(xí)的,我可喜歡上幼兒園啦,我還愛看書、愛聽媽媽講故事,愛聽老師唱歌,愛交好朋友,所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然,我最、最喜歡的還是芭比……

說到我的`不足,父母親和老師都說我太好動,小屁股有點坐不坐,這個,其實,我是有一點點外向啦……

總之,在新的幼兒園,我會好好學(xué)習(xí),改正不足,做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!

我的自我介紹完了,接下來,讓我們交個朋友吧!

班級創(chuàng)意自我介紹篇4

同學(xué)們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學(xué)生回答)剛才同學(xué)們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動,更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們允許老師也隨機采訪兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學(xué)生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情,迎接每天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?

快樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫__,畢業(yè)于__教育學(xué)專業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識。

其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!

第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!

第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝!

班級創(chuàng)意自我介紹篇5

大家好!在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識我吧,畢竟我不是周杰倫、王力宏這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號噢,會傷了我的心。今后我們要相處一年。

希望你們配合我,我也會盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。

班級創(chuàng)意自我介紹篇6

我叫_,是一名_學(xué)校的學(xué)生,我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺,成為一名舉世聞名的科學(xué)家,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在學(xué)校,我尊敬師長,樂于助人,我的人緣很好,能和大家打成一片。我愛好廣泛,喜歡籃球,曾經(jīng)是學(xué)校的籃球隊成員,我還喜歡小提琴,自小時候便開始學(xué),后由于時間沖突,不得不放棄,最終,我也考上了4級,現(xiàn)在我也偶爾擺弄。我的作文優(yōu)秀,曾在全國、市、區(qū)、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”,后因為體育較弱而未能評上市級三好學(xué)生。

在班里,我曾做過班長、路隊長、學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員等職務(wù),現(xiàn)在還幫助老師批改作業(yè),成為老師的得力小助手,每天放學(xué)后,我總是會留在班內(nèi),為我的組員講題(因為我也是數(shù)學(xué)小組長),幫助他們戰(zhàn)勝困難。在短短的幾年中,我和同學(xué)們相處融洽,當(dāng)班干部卻沒有班干部的架子,擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員的職務(wù)時,我只需要監(jiān)督衛(wèi)生情況,可我卻總是與同學(xué)們一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每當(dāng)我想起自己的職責(zé)時,便會等眾人走后,拿起掃把,與值日生一起勞動。

我可能不是最好的,也不是最聰明的,可是,我認(rèn)為我自己很勤奮,很好學(xué),很上進(jìn),因為我的態(tài)度永遠(yuǎn)是那么端正!沒有最好,只有更好,我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力,我的夢想也會離我越來越近!

班級創(chuàng)意自我介紹篇7

我叫李梅,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知_的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹,讓更多的人了解我。

我畢業(yè)__中學(xué),今年的九月來到__一中這所學(xué)校,今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理,因為在平時的學(xué)習(xí)中,我喜歡動腦筋,在數(shù)學(xué)、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物,我也有獨特的見解。

我平時比較喜歡看書,像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌,如果你也有音樂細(xì)胞,咱們交個朋友吧!

剛進(jìn)入高中,這個環(huán)境對于我來說是陌生的,但我不怕因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后,還會進(jìn)入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。

為了以后自己能為社會做貢獻(xiàn),從進(jìn)步高中后,我就立志好好學(xué)習(xí),用自己所學(xué)的知識回報社會,做個為社會有用的人才!

這就是我,為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大學(xué),通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識,次來為社會更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問題,希望能在班上能向大家能多多指教,謝謝!

班級創(chuàng)意自我介紹篇8

親愛的同學(xué)們:

大家好!

本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班____,首次見面,請多多關(guān)照。我姓王,以后你們就叫我王老師。

當(dāng)我站在這個講臺上的時候我就在思考,人生就是個戲劇性的東西,一切是那么的緣分,讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時,看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的青年,準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角。在你們身上看見這種斗志,我感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛的孩子們。

當(dāng)我站在臺上我是你們的老師,在臺下我是你們的朋友,也是你們忠實的聽眾,聽你們跟我訴說高興的事,快樂的事,難過的事,傷心的事……我們可以一起學(xué)習(xí),一起運動,一起分享,一起奮斗,創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場戲的時候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的奮斗目標(biāo),不管我們在過程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者。無論怎樣我都將在你們的身邊陪著你們在一起。

然而,無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯,我就會做我老師應(yīng)該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。雖然我是一名新教師,由其是一名新班____,可能在管理方面會有一些不足。希望大家能多給老師提建議,多多配合老師工作。一個好的班級不是靠我一個人,而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助,我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。因為我相信我們班級就是最棒的!

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