自我介紹是指向其他成員介紹自己的背景、經(jīng)歷、專業(yè)知識和興趣愛好等，以便建立聯(lián)系和交流。寫好自我介紹應(yīng)聘播音員不是那么簡單，下面給大家分享自我介紹應(yīng)聘播音員，供大家參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓x，名x，來自于x年紀(jì)x班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的。第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的.聯(lián)歡會，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！
如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機(jī)會，謝謝！
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
我叫__，來自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學(xué)們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺，并擔(dān)任采、編、寫、播的任務(wù)，并參加過市里組織的小記者培訓(xùn)。我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)I(yè)，經(jīng)驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學(xué)習(xí)一定會使自己在專業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實現(xiàn)從愛好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢寐以求的。播音主持專業(yè)，我愿意通過學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過學(xué)習(xí)結(jié)識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個專業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在__學(xué)校度過人生最美好時光的機(jī)會。自我介紹完畢，謝謝各位老師。
各位評委老師：
大家好!
我是張莉，來自景色神秘的湘西，宋祖英的故鄉(xiāng)——古丈，家鄉(xiāng)的水孕育了我溫柔善良的本性，家鄉(xiāng)的山教會了我百折不撓的精神。在嘹亮的山歌里出生，在鏗鏘的鼓聲中成長，作為一名土生土長的土家女孩，我熱愛自己的家鄉(xiāng)，但我更渴望看到外面的世界，我愿用我的勤勞來圓我的播音主持人夢。
尊敬的各位評委教師：
你們好!
我是號考生，來自。首先，非常感謝各位評委教師，給了我一個展現(xiàn)自我的時機(jī)和渠道，來完成我的抱負(fù)。
我是一個性格開朗，喜好廣泛的男孩。從小我就有一個希望，長大后必須要做一名優(yōu)異的播音主持人，跟著年月的消逝，我也慢慢的長大了，成熟了，而當(dāng)一名優(yōu)異主持人的希望卻更加激烈，對播音主持這一工作也更加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的一起，又不斷的從常識的海洋中廣泛汲取養(yǎng)分，去充實自己，增強(qiáng)自己的潛力，提高自己的認(rèn)識，以更好的把握自己的未來，完成自己的抱負(fù)。
就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲響去傳遞我對播音主持的熾愛。
我明白，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，一往無前，緊握著自己的愿望不放，頑固的守侯，真摯的期盼。我期望教師可以給我一次時機(jī)，在更高、更崇高的常識殿堂里進(jìn)修，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，透過我的聲響，去傳達(dá)山西人奔放的情懷和開懷的熱心，讓國際去傾聽新世紀(jì)我國的聲響和呼聲!謝謝教師!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李玲，來自郴州市一中。我非常享受舞蹈給我?guī)淼拿栏?，也非常感激唱歌對我聲音的鍛造，而我卻鐘情于播音主持藝術(shù)，鐘情于每一次比賽與主持經(jīng)歷給我?guī)淼男碌恼J(rèn)識和提高。期望我能在播音主持藝術(shù)的殿堂里創(chuàng)造精彩，還請各位老師多給予我指點。謝謝！
各位老師：
你們好。
我叫張寒，來自河北省魏縣第一中學(xué)。我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識，我就深深愛上了他。每當(dāng)我打開電看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷，都會增加我對播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛好之一。我的名字里的寒，雖然是寒冷的寒，但是我卻有著一顆熱情的心。我活潑，大方，開朗，自信。今天我有幸來到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時希望老師能給我這個機(jī)會。當(dāng)然我知道，機(jī)會是靠自己爭取，所以，我不會放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。
尊敬的各位評委、各位老師：
我叫__，是來自__高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。
我性格活潑開朗愛好廣泛，我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流，假如有一天，能夠面對著麥克風(fēng)--我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動，通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人--我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛，這就是我的夢想和孜孜以求的目標(biāo)。
有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠(yuǎn)!