做自我介紹時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，避免讓人感到厭煩。什么樣的初一自我介紹范文大全才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些初一自我介紹范文大全，方便大家學(xué)習(xí)。
嗨，大家好。我的名字叫___，我來(lái)自___.我很高興來(lái)這里和你們一起念書(shū)。
當(dāng)我三天前來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個(gè)人都對(duì)我很親切，特別是___.而這個(gè)班集體對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大家庭。我對(duì)音樂(lè)以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫(xiě)作與譜曲。我非常想和你們一起度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的初中生活。最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的.頭發(fā)，戴著眼鏡，看起來(lái)帥帥的。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)尤其出眾，而語(yǔ)文成績(jī)卻不怎么好，英語(yǔ)也非常差，政治、語(yǔ)文要背的東西別人20分鐘背下來(lái)他要半小時(shí)，除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他非常矮，平時(shí)也不愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說(shuō)長(zhǎng)跑了。
他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過(guò)奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎(jiǎng)，才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過(guò)，父母問(wèn)他為什么理科那么好時(shí)，他總是說(shuō)：“我也不知道我為什么理科好?！?/p>
他不愛(ài)發(fā)脾氣，平時(shí)說(shuō)話(huà)非常幽默風(fēng)趣，說(shuō)起話(huà)來(lái)種夾一兩句英語(yǔ)，說(shuō)的話(huà)總是惹得和他說(shuō)話(huà)的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來(lái)也都非常快就沒(méi)事了。他非常愛(ài)看書(shū)，卻不像書(shū)呆子一樣，整天窩在家里讀死書(shū)。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài)，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話(huà)。
他平時(shí)不是非常喜歡學(xué)習(xí)，也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)?？荚嚽耙惶欤偸莾?yōu)哉游哉的走來(lái)走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費(fèi)掉非常多時(shí)間，卻要在第二天臨時(shí)抱佛腳！
他的愛(ài)好興趣非常怪。一次，他在家吃飯，有魚(yú)和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚(yú)，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來(lái)。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃；別人不愛(ài)吃的，他偏偏就非常愛(ài)吃。
你要問(wèn)“他”是誰(shuí)，“他”就是我。
大家好，我叫陳靜雪，我是一個(gè)剛上初中的學(xué)生，我很高興把自己介紹給大家。
我很外向，天生活潑，看見(jiàn)人就很高興，人稱(chēng)“人來(lái)瘋”。
我很喜歡看書(shū)，尤其是名著額……有《西游記》、《三國(guó)演義》、還有外國(guó)名著《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》等。
我還喜歡玩電腦，但我只看新聞，因?yàn)樾侣剬?duì)我們有好處。
這就是我，那么大家了解了吧。
我和孫悟空同姓，兩個(gè)瑩字同名，至于性別嘛，不用說(shuō)你也絕不會(huì)猜錯(cuò)!
說(shuō)不清原因，我這個(gè)人做什么事都喜歡一個(gè)人做。
早上背課文時(shí)，同學(xué)們都三五成群的一起背，而我卻愿找一個(gè)最僻靜的地方獨(dú)個(gè)兒背。
下課了，別的同學(xué)都像飛出籠的鳥(niǎo)兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我卻依旁著大樹(shù)，仰望著茂盛的枝葉、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆，我覺(jué)得這樣只身在大自然的懷抱，好舒服好愜意!老師說(shuō)我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。但我有時(shí)卻不這么認(rèn)為。
我這人很喜歡發(fā)問(wèn)。和爸爸在一起時(shí)，我就會(huì)問(wèn)一些古里古怪的問(wèn)題。譬如，火車(chē)為什么不在地上跑，而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美、語(yǔ)言的美說(shuō)是“假正經(jīng)”;地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?yōu)槭裁锤杏X(jué)不到......大多時(shí)候，爸爸會(huì)慢慢地講給我聽(tīng)。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)不理睬這些古怪的問(wèn)題。不過(guò)，我不會(huì)生氣，因?yàn)榘职止ぷ髅Α?/p>
朋友，你是否可以了解我這個(gè)孤僻性格的女孩子呢?當(dāng)然，我不是永久的，有時(shí)候我也會(huì)豪情奔放、情不自禁地表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)!
我和孫悟空同姓，兩個(gè)瑩字同名，至于性別嘛，不用說(shuō)你也絕不會(huì)猜錯(cuò)!
說(shuō)不清原因，我這個(gè)人做什么事都喜歡一個(gè)人做。
早上背課文時(shí)，同學(xué)們都三五成群的一起背，而我卻愿找一個(gè)最僻靜的地方獨(dú)個(gè)兒背。
下課了，別的同學(xué)都像飛出籠的鳥(niǎo)兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我卻依旁著大樹(shù)，仰望著茂盛的枝葉、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆，我覺(jué)得這樣只身在大自然的懷抱，好舒服好愜意!老師說(shuō)我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。但我有時(shí)卻不這么認(rèn)為。
我這人很喜歡發(fā)問(wèn)。和爸爸在一起時(shí)，我就會(huì)問(wèn)一些古里古怪的問(wèn)題。譬如，火車(chē)為什么不在地上跑，而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美、語(yǔ)言的美說(shuō)是“假正經(jīng)”;地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?yōu)槭裁锤杏X(jué)不到......大多時(shí)候，爸爸會(huì)慢慢地講給我聽(tīng)。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)不理睬這些古怪的問(wèn)題。不過(guò)，我不會(huì)生氣，因?yàn)榘职止ぷ髅Α?/p>
朋友，你是否可以了解我這個(gè)孤僻性格的女孩子呢?當(dāng)然，我不是永久的，有時(shí)候我也會(huì)豪情奔放、情不自禁地表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)!
我是一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的_，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不開(kāi)心的不開(kāi)心的時(shí)候，就算有也只是暫時(shí)的。好學(xué)的我啥都學(xué)，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過(guò)不擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這兩門(mén)科目。上了初中之后，我已經(jīng)不再不想上這兩門(mén)課了，我覺(jué)得初中的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單的時(shí)候，就開(kāi)始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績(jī)跟上班上的同學(xué)。
我最擅長(zhǎng)彈古箏，我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時(shí)不時(shí)的彈首樂(lè)曲，撥動(dòng)琴弦，美妙的音樂(lè)便會(huì)在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我想把精力都放在學(xué)習(xí)上，只有星期天的時(shí)候?qū)W完作業(yè)才會(huì)彈古箏，既不落下學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時(shí)，學(xué)習(xí)也能跟著進(jìn)步。
這就是我了，一個(gè)很熱情的女孩子。
大家好!
我是一個(gè)剛剛上初一的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開(kāi)心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信，我終有一天碰見(jiàn)生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的超級(jí)書(shū)粉，家里的書(shū)我都翻了個(gè)遍。漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書(shū)店，有時(shí)心急，連錢(qián)都忘了帶，又怕好書(shū)被買(mǎi)完，只好捧起書(shū)，倚靠在書(shū)柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無(wú)力支撐也不舍放下，只好抱緊書(shū)，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書(shū)也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書(shū)的內(nèi)容，腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。
我不僅愛(ài)看書(shū)，而且對(duì)畫(huà)畫(huà)有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過(guò)的，都被畫(huà)個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫(huà)，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫(huà)得栩栩如生。
我就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是__，今年__歲，家住__。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜愛(ài)文學(xué)還有音樂(lè)，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
我的自我介紹就到這里，感謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！本學(xué)期我將擔(dān)任咱們班的語(yǔ)文教師兼班主任，先做一下自我介紹：我叫___，___學(xué)歷。此前曾在___任教。很高興能和大家在這里相識(shí)，用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽(tīng)很多老師反映，咱們班是非常優(yōu)秀的'班集體，有正義感，班風(fēng)好，老師非常喜歡你們，真心希望能夠成為你們的好朋友，在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家，傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，陪伴你們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
如果大家對(duì)班級(jí)及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納。但是，也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們不比起步看進(jìn)步，不比成績(jī)看努力。
老師相信自己能夠帶好這個(gè)班級(jí)，也相信在座的同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望。在新的一年里，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來(lái)。
好了，同學(xué)們對(duì)我已經(jīng)有所了解，現(xiàn)在是不是也該給我一個(gè)機(jī)會(huì)了解大家呢?