個(gè)人自我介紹初中生

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在做自我介紹時(shí),要注意表達(dá)清晰明了、言簡(jiǎn)意賅、自信大方,讓人留下深刻印象。想知道如何寫出優(yōu)秀的個(gè)人自我介紹初中生嗎?這里為大家分享個(gè)人自我介紹初中生,快來學(xué)習(xí)吧!

個(gè)人自我介紹初中生

個(gè)人自我介紹初中生篇1

我叫李天,屬蛇,今年十二歲了。我個(gè)子一米四四,不胖也不瘦,烏黑的短發(fā),看上去有點(diǎn)二,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為明星的發(fā)型不會(huì)是這樣的。濃濃的眉毛下面有一雙特別好看的眼睛,睫毛長長的,雖然被我不小心燒過,但它現(xiàn)在依然長得很密??上П槐橇荷系倪@一副藍(lán)邊近視眼鏡給遮住了。鼻子看上去很普通,嘴巴看上去一般,但內(nèi)部一下子可以容納三個(gè)餃子,你信嗎?

我的性格很暴躁還有點(diǎn)固執(zhí),這都是遺傳了我爸的dna,因此朋友很少。雖然只有兩個(gè)朋友,但和我的性格很相似,有時(shí)我們親密無間,有時(shí)我們又會(huì)爭(zhēng)鋒相對(duì)。記得有一次,我居然把朋友用悠悠球扎的滿頭包,可不久之后我們就會(huì)和好如初。我的這兩個(gè)朋友,都是可以為對(duì)方拔刀相助的好哥們。

我最擅長的是仰臥起坐和踢足球了。每次體育課仰臥體坐半分鐘我一般能做48個(gè),最高一次記錄49個(gè),而其他同學(xué)最多也就45個(gè)。大家都說我是蹴鞠天才,在球場(chǎng)上我可以大約計(jì)算出對(duì)方球員的發(fā)球的力量和奔跑的速度,從多次踢球的經(jīng)驗(yàn)馬上就知道誰是菜鳥,誰是老鳥。對(duì)自己的隊(duì)員我也能了如指掌。所以說知己知彼百戰(zhàn)百勝是有道理的。我總是常勝將軍。

我最喜歡看電視、玩手機(jī)、玩電腦、以及電子有關(guān)的游戲??上Э偸遣荒鼙M情的玩。

個(gè)人自我介紹初中生篇2

大家好,我叫離兒,是個(gè)幸運(yùn)的瞎子。

我是個(gè)盲人,也就是常人所說的瞎子。我不明白,不明白所有的一切。也許上帝在創(chuàng)造我時(shí),在我眼前遮上了簾,忘了掀開吧!

我不明白為什么所有人都覺得我應(yīng)該悲傷。和那些殘疾人相比,我擁有健全的四肢;和聾啞人相比,我擁有超乎常人的聽力和動(dòng)人的歌喉;和那些老去的人相比,我擁有花一樣的青春。

母親說,我擁有著一雙大大的清澈的眼睛,雖然母親有些哽咽,但我依然相信,我的眼睛是像大海一樣清澈,像月亮一般明亮,雖然我并不曾見過大海和月亮。

在白天,我喜歡山上那緩緩流動(dòng)的水,清清涼涼的,有時(shí)還會(huì)有一兩棵滑滑的水草,我可以與林中的鳥兒合唱,也可以與風(fēng)兒交談,在無盡的黑暗中飄滿了彩色的音符。我的生活每天都很充實(shí),比起那些每天為了考試而累成狗的上學(xué)人,我豈不是傳說中的羲皇上人!

在黑夜,我喜歡睡覺。那夢(mèng)中的顏色,是不是常人所看到的呢,常人所謂的天空藍(lán),在夢(mèng)中是那么空靈清澈。常人所謂的純潔白,是不是夢(mèng)中那一朵一朵漂浮的白云,或者是那柔軟的棉花?夢(mèng)中的世界,是世界上最美麗的世界,像是仙境,更像神話。

我擁有一個(gè)瑪利亞圣母般的母親,她擁有有力的臂膀。當(dāng)我累了,總是可以靠著上面睡覺,在她的臂膀之上尋找另一個(gè)夢(mèng)的世界。她擁有靈巧的手掌,當(dāng)我在無盡黑暗中跌倒時(shí),她總是將我輕輕扶起,用手中的針線慢慢縫好那破爛的裙子。她擁有偉大的心靈,當(dāng)我一次又一次的失望時(shí),當(dāng)我為看不到世界而哭泣時(shí),她總是能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的故事,一次又一次幫助我重拾信心……

個(gè)人自我介紹初中生篇3

我叫___,是___中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長歷程:

一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動(dòng)

媽媽常跟我講:一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí),我會(huì)把自己身上的零錢,送到他的手里。

在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得2008年5月12號(hào)是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款??吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長時(shí)間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過的快樂,因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯(cuò)了事,我會(huì)勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí),我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)毫不猶豫拒絕。

三、用恒心攀登知識(shí)的高峰

作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,積極主動(dòng)回答老師提問,充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書,從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中,而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。

我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。

我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。

一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

個(gè)人自我介紹初中生篇4

叫__,我有許多的愛好,但也有一些缺點(diǎn)。人無完人嘛!不是嗎?

我是一個(gè)愛讀書的人?;旧衔颐恐芏紩?huì)去圖書室去借書。因?yàn)槔蠋熣f一次性可以借兩本書,我有,所以我每一次都借兩本。拿到書后,我便廢寢忘食的讀起來。每次下課我都在閱讀,一頁一頁地翻過去,每一個(gè)字都看過去。老師有時(shí)提前來到教室,我就不得不放下心愛的書,戀戀不舍地塞到抽屜里,不情不愿地拿出課本來朗讀。下課時(shí),老師前腳剛走,后腳我就在捧著書在看。一直到我看完這本書。

我也是一個(gè)自立的人。我在做作業(yè)的時(shí)候,一般情況下時(shí)候是不會(huì)問別人題目的。除非我冥思苦想之后,還是不會(huì)我才會(huì)問別人。我的抽屜我會(huì)自己整理;我的衣服自己洗,從未帶回家去洗;我的作業(yè)我自己獨(dú)立完成,從未抄過別人的;我的書包自己順。我很少讓別人動(dòng)我的東西。

我很善良,但我看不起一些人,比如說:無惡不作的賊、騙子、搶劫犯;肥頭大耳、全身流油的貪官;沒有同情心、耐心的人……我曾去過一個(gè)餐館吃飯,吃飯過程中有一個(gè)老乞丐在向我乞討,在經(jīng)過父母的同意后,我默默地把幾枚硬幣放到他的手心里,并在心里向他祝福;我也遇到過一個(gè)趴在小推車上向別人乞討的人,他沒有兩條后腿……而之后媽媽在手機(jī)上看到一篇報(bào)道:有人利用他人的同情心,裝扮成殘疾人四處乞討,有人一天就能掙幾百元。我聽了之后只能默默嘆息了。

我也有一些缺點(diǎn),比如我的記性不太好,有時(shí)去做一件事,都把東西拿在手里了,卻又忘了要做什么,只好看著東西發(fā)呆;又比如說我在晚上就不敢去太黑的地方。

這就是我,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的我!我為自己而驕傲!

個(gè)人自我介紹初中生篇5

同學(xué)們好!

學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習(xí)、生活,我感到非常高興!看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們,我對(duì)你們充滿了信心!

讓老師來個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧!我叫___,畢業(yè)于__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我住在學(xué)校第一號(hào)樓第一單元房。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心;同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,學(xué)到更多的知識(shí)。

最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新創(chuàng)意,新的進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!

個(gè)人自我介紹初中生篇6

各位同學(xué)們:

大家好,我叫__,今年_歲了。

我是一個(gè)活潑開朗的小女生,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。

我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了_年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈_級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女生!

在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

個(gè)人自我介紹初中生篇7

嗨!大家好,我叫__ _,是海鹽縣博才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中的一員。我屬兔,所以小兔子是我最喜歡的小動(dòng)物。當(dāng)然,我的性格自然也跟小兔子一樣活潑開朗。

我——一個(gè)愛閱讀的女孩兒。閱讀,很多人都喜歡,因?yàn)殚喿x書籍能豐富我們知識(shí),增長我們的見識(shí),陶冶我們的情操,正如高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯?!钡疤}卜青菜各有所愛”,每個(gè)人喜歡的書籍類型都是不同的:有人喜歡讀散文,有人喜歡品名著,而我喜歡看作文書。你一定會(huì)驚訝,作文書有什么好看的呀?正所謂,寫作文講究的是“拿來主義”,但是,從哪兒“拿”呢?我就從作文書里“拿”。我拿其中的好字好詞好句好段,從而來提高我的寫作能力。

我——一個(gè)愛畫畫的女孩兒。我從小就愛畫畫,那墻上用蠟筆畫的亂七八槽的圖案,就是我童年時(shí)的“杰作”,尤其是那樓下正門邊的墻壁上,真足以用四個(gè)字形容——“慘不忍睹”,幾乎沒有一塊空的,全是五顏六色的,遠(yuǎn)看還真像一副“抽象畫”。不過,畫畫只單純的是我的愛好,并不是我的特長。

我——一個(gè)馬虎的女孩兒。記得有一次,媽媽炒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)鹽快沒了,便將我叫了過去,讓我?guī)退ベI鹽。我很高興的接受了這個(gè)任務(wù),拿著媽媽遞給我的五元錢,一溜煙地奔向附近的小雜貨店。就在準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻突然忘記要買什么了,“好像是白糖?!蔽易匝宰哉Z道。事不宜遲,我便匆匆忙忙地買了一袋白糖,飛快地跑回了家。一進(jìn)門,媽媽看到我手里的白糖,不解地問:“我要的鹽哪?你這個(gè)小馬虎呀,又得重跑一趟了吧!”我聽后羞愧極了。

這就是我,一個(gè)愛閱讀、愛畫畫,但又馬虎的陽光女孩。

你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

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