《悲慘世界》，是法國(guó)作家維克多·雨果于1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。下面小編給大家分享《悲慘世界》讀書(shū)筆記范文，希望能夠幫助大家!
書(shū)中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望，改過(guò)向善的信心。是慈祥為懷的主教伸出慷慨的、無(wú)私的雙手，他將一對(duì)銀制的燭臺(tái)送給了他，并囑咐他要將錢用在正確的地方。
在主教的感化下，冉阿讓開(kāi)始變得樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為，得到人民的愛(ài)戴，變成了市長(zhǎng)。從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。
面對(duì)窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：一種人是卑微低劣的人。他們是丑陋的、自私的、貪婪的本性卻無(wú)法被隱藏，正如書(shū)中所說(shuō)的德納第，他為錢財(cái)不惜一切，一會(huì)聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫(huà)家，他的行為還是隱藏不住。
其實(shí)，作者雨果想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝搜將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅，有一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明，善良。正是那個(gè)以慈悲為懷心，感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
我被人性的巨大力量搜震撼。愿我們身邊多一些主教般的使者，愿他們像純潔的天使一般，永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。
社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活。創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明、溫暖的世界。讓每個(gè)人用真心來(lái)對(duì)待每一件事。
有人曾說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”。“也有雷鋒出差一千里，好事做了一火車”一說(shuō)，講得都是幫助一詞。每當(dāng)我讀這助人為樂(lè)的語(yǔ)句與事例，我就想起法國(guó)作家維克多。雨果的《悲慘世界》。
這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)做主線逐漸展開(kāi)的。冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得自由。當(dāng)他一無(wú)所有地走上社會(huì)又陷入衣食無(wú)著的困境時(shí)，受到了主教的關(guān)照。而由于他犯有前科，任無(wú)法被社會(huì)接受，就連冉阿讓的好意有時(shí)也會(huì)遭到人們的誤解……冉阿讓再次被捕，他被帶上終身監(jiān)禁的帽子在船上服役，一個(gè)海員在修桅桿時(shí)不慎掉入大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻失足掉進(jìn)了大海!后來(lái)在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人又看見(jiàn)冉阿讓的身影，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，救助別人……
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該去做“冉阿讓”。要無(wú)論別人如何去看你，都去無(wú)私地幫助別人。幫助別人是快樂(lè)的，就像雷鋒叔叔，他就是把助人為樂(lè)當(dāng)做一件分內(nèi)的事、快樂(lè)的事。要知道，冉阿讓一直不變“幫助別人”這個(gè)信念的。
我將此稱為“冉阿讓精神”。一個(gè)人如果沒(méi)有“冉阿讓精神”，會(huì)無(wú)法體會(huì)生活的趣味性。如果有人在困難時(shí)不去幫助他，恐怕很難出現(xiàn)“冉阿讓”、“雷鋒”了。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟“冉阿讓精神”，只有做到才能體會(huì)到它的益處與助人為樂(lè)的樂(lè)趣。一起學(xué)做冉阿讓吧!
暑假，按照學(xué)校工作的安排，看了由法國(guó)大文豪雨果1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》。
故事講述主人公冉阿讓為了偷一塊面包坐了牢。出獄后，他到處遭他人白眼，于是，他仇視社會(huì)，但被一個(gè)主教感化，做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長(zhǎng)，他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。為了救一個(gè)無(wú)辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了身份，他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上，他又逃跑了。之后，發(fā)生一系列生活變故，最后，他死在珂賽特的懷里。
這本書(shū)貫穿了主人公冉阿讓勤勞正直，樂(lè)于助人，以德報(bào)怨，品格高尚，受苦受難，遭迫害，被歧視的受壓迫人民的形象。這本書(shū)也批露出法國(guó)社會(huì)生活。反映了資本主義社會(huì)貧苦階層的悲慘命運(yùn)，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，對(duì)不幸的人們深表同情，主張以仁慈博愛(ài)來(lái)杜絕罪惡，改革社會(huì)，拯救人類，揭露社會(huì)的黑暗，并且譴責(zé)法律的不公正。
我們要向冉阿讓那樣做一個(gè)寬容大度，樂(lè)觀向上的人。也愿我們身邊多一些像主教一樣光明的使者，愿他們永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!
或許我這個(gè)年齡不適合讀這本書(shū)，可我還是讀了。
書(shū)中描寫(xiě)的是一個(gè)不公平的世界，因?yàn)槭堑拖码A層的窮人身份便被人欺負(fù)，甚至沒(méi)有人請(qǐng)他工作。不論男女老少也是如此。這便是苦難，這便是悲慘世界。
芳汀本應(yīng)是一個(gè)能平凡地過(guò)完一生的女人?？墒?，托洛米埃這個(gè)情場(chǎng)騙子的出現(xiàn)卻改變了她的一生。他使芳汀因?yàn)樗呐畠憾鴫櫬洌试赴炎约鹤兂梢粋€(gè)丑婦，還淪落為娼妓。但芳汀痛恨的不是這個(gè)改變自己一生的男人，而是這個(gè)帶給她不公平的黑暗世界!
讀到這里，我有點(diǎn)明白這本書(shū)的悲慘指的是什么了。真正悲慘的不是一種又一種的不公平，而是人們的心靈!
人們的心靈能創(chuàng)造一切，控制一切?？涩F(xiàn)在，人么的心靈變得丑陋起來(lái)，所以世界才會(huì)變成這么悲觀。因?yàn)閷?duì)低下層的人的鄙視，社會(huì)也變得不公平起來(lái)：低下層的人只偷了一個(gè)面包，就被判了四年刑，在這判刑的期間，還要受折磨;可是一些身份高上的人做了一些不干凈的事情卻當(dāng)看也看不見(jiàn)，讓他們做下去。
世界，心靈。沉思了一下，我便覺(jué)得世界的丑陋緣于人們那貪婪、丑惡的心靈，那么把那些丑惡的心靈凈化不就行了嗎?這種做法挺不錯(cuò)的。
可是，當(dāng)我讀完這本書(shū)之后，我才知道我的想法錯(cuò)了。這個(gè)世界已經(jīng)到了無(wú)可挽救的地步了。就算如何把心靈凈化，丑惡的信念已經(jīng)根深蒂固地重在人們的心中，已經(jīng)無(wú)可改變了。世界已經(jīng)不存在公平了。人們口中說(shuō)的“公平”根本就捏造出來(lái)而已。
我們?nèi)祟?，自扮清高的人類，最終還要看著世界毀滅。
“那天晚上，她出去了很久，直到深夜才回來(lái)。第二天早晨，鄰居的老太太過(guò)來(lái)看她，只見(jiàn)她的臉正朝著里邊，帽子掉在地板上，房間里異常雜亂?！?，你怎么了?’她奇怪地問(wèn)。其實(shí)芳汀并沒(méi)有睡，她一動(dòng)不動(dòng)的回答說(shuō)：‘沒(méi)什么。只是珂賽特不會(huì)死了。’她的聲音有點(diǎn)怪。這時(shí)，她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用手指著桌子上的兩枚金幣。她的臉看來(lái)比昨天蒼老了許多……芳汀把這些錢寄給了德納第。實(shí)際上，珂賽特并沒(méi)有生病。那封信是用來(lái)敲詐的。”
讀到這里，淚水已經(jīng)蓄滿我的眼眶，我不禁為芳汀打抱不平，芳汀是一個(gè)貧窮的女人，她把女兒珂賽特寄養(yǎng)在德納第夫婦家中，德納第夫婦虐待她，還定期問(wèn)芳汀要錢，這次，他們騙芳汀說(shuō)珂賽特得了猩紅熱，芳汀遭同事陷害，丟了工作，只好把它美麗的金發(fā)和潔白的門牙拿去換錢，原本漂亮的她一下子變得異常丑陋，最終，她悲傷地死去。
母愛(ài)太偉大了!芳汀為了女兒，不惜犧牲自己，她雖然沒(méi)有使珂賽特走出困境，但她感動(dòng)了馬德蘭市長(zhǎng)——曾經(jīng)因偷過(guò)一片面包而坐牢、前后越獄四次、一共判刑19年的冉阿讓，冉阿讓解救出了年幼、可憐的珂賽特，并把她當(dāng)女兒看待，珂賽特也改變了冉阿讓，看到這里時(shí)，我懸著的心也放了下來(lái)。
雨果寫(xiě)的這本《悲慘世界》十分具有諷刺性，它講述了一個(gè)變相的社會(huì)，開(kāi)頭凄涼，中間愈發(fā)悲慘，而結(jié)尾又使人為書(shū)中的人物高興。整本書(shū)扣人心弦，作者用凄婉的筆觸打動(dòng)著讀者，牢牢地吸引著我，書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)至今仍在我腦?；厥帯?/p>