《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式

| 英杰

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇1)

最近,姑媽送了一套“小豆豆系列”叢書,是著名的日本作家黑柳徹子寫的。這套書很有名,其中最有名的是《窗邊的小豆豆》這本,我很快就把這本書看完了。這本書講了一個(gè)名叫小豆豆的小姑娘,她很淘氣,被原來的學(xué)校退學(xué)了,最后好不容易來到巴學(xué)園上學(xué),在小林校長的幫助下,小豆豆逐漸變成了一個(gè)能讓大家接受的小姑娘。在這本書里,我最喜歡“一生的心愿”和“試膽量”這兩個(gè)故事。

“一生的心愿”這個(gè)故事寫了:一天,小豆豆和爸爸媽媽一起上班,小豆豆眼睛一亮,看到了賣小雞的,她非常喜歡,但爸爸媽媽不同意買,最后他們被小豆豆說服了給她買了小雞,可是四五天后小雞都死了,小豆豆很傷心,她嘗到了離別的滋味。我喜歡這個(gè)故事,因?yàn)槲乙埠芟矚g小動(dòng)物,我也養(yǎng)過小雞小鴨,還經(jīng)常給樓下的小狗喂食,它很喜歡我。我知道要想養(yǎng)好小動(dòng)物,除了愛心還必須有責(zé)任心。“試膽量”這個(gè)故事寫了:一天,小林校長要進(jìn)行一個(gè)名叫“試膽量”的游戲,校長讓幾個(gè)同學(xué)裝“鬼”,其他同學(xué)分好小隊(duì)去探險(xiǎn)。結(jié)果沒有一個(gè)人遇到“鬼”,他們都早早的回來了,“鬼”卻哭著跑了回來。這個(gè)故事告訴我們世界上是沒有什么真正的“鬼”的,只有自己害怕才會(huì)自己嚇自己。我也決心來試試自己的膽量,我要自己一個(gè)人在家做作業(yè),晚上一個(gè)人獨(dú)自上樓。

聽了我的介紹,《窗邊的小豆豆》這本書是不是很有趣?你自己也來讀一讀吧!

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇2)

我非常喜歡《喜歡窗邊的小豆豆》這本書,媽媽把它作為生日禮物送給我,從此我對(duì)它愛不釋手,因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)看到巴學(xué)園的“電車”教室,似乎也嘗到了山的味道和海的味道了。

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品,講述的是黑柳徹子小時(shí)侯的事情,她以開心、有趣的風(fēng)格把她小時(shí)候的事情寫得生動(dòng)形象,深深的吸引了我。

故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩,一個(gè)“有問題”的孩子,一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。在老師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子。由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,最后被退學(xué)。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園”一個(gè)有很多大樹和電車教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。這位“有問題”的孩子,在長大成人以后,把自己在小時(shí)候的這段經(jīng)歷寫成了一本書————《窗邊的小豆豆》。

讀完這本書,我希望世界上真有巴學(xué)院,因?yàn)樾×中iL理解孩子,他有一顆博愛,寬容,仁慈的心。如果我們的老師也能像小林校長那樣,我們可以和老師一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、和老師說說悄悄話,那該多好??!

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇3)

你們有沒有看到《窗邊的小豆豆》這本書呢?相信肯定有不好。暑假前媽媽給我買了這本書,看完后就一直忘不了。

看這本書我完全被書中的主人公小豆豆那天真、善良、純潔的行為所打動(dòng)。這本書沒有華麗的語句,沒有跌宕的情節(jié)……

這本書是日本作家“黑柳徹子”寫的,她小時(shí)就是小豆豆,是被一所小學(xué)退學(xué)的怪孩子,她每天上課都不能遵守課堂規(guī)矩,她的課桌在靠著窗的一邊,每次路邊經(jīng)過街頭藝人,都會(huì)叫他們演奏一曲。在老師的心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。還好有一位老師并不是這么想的,他就是讓小豆豆終生難忘的巴士學(xué)校長—小林宗座先生。

《窗邊的小豆豆》這部作品能夠打動(dòng)人心,最重要的原因是它表現(xiàn)了人性中最無心機(jī)純潔的東西,每個(gè)孩子的父母不管孩子健全還是殘疾,都希望他(她)受到一個(gè)平等又有效的教育。

希望中國也能出現(xiàn)更多像小林宗作先生那樣的人,這樣生活才會(huì)更美好。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇4)

隨著科技的發(fā)展,我們所具備的知識(shí)也要求的越來越嚴(yán)格,所以我們要,多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結(jié)巴。

這個(gè)暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長,因?yàn)樗慕虒W(xué)方式好,好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上,學(xué)生們挑先干什么,上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時(shí)上。而且這個(gè)學(xué)校不會(huì)規(guī)定座位并且上完課老師會(huì)帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩,而是在玩中學(xué)習(xí)。

而切校長很注重孩子身體上的原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜?。還有一次校長開運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目全是為高橋君設(shè)計(jì)的。

以后我們要多讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇5)

今天,我看完了日本小說《窗邊的小豆豆》,這本書是日本作家黑柳徹子寫的。

小豆豆在原來的學(xué)校里老搗亂,一會(huì)兒叫路人過來,一會(huì)吃東西,總是讓老師罵。但是,自從小豆豆來到巴學(xué)園,她就好像變了一個(gè)人一樣,上課認(rèn)真聽講,但她還是喜歡玩。有一次,小豆豆放學(xué)回家的路上看見了一張報(bào)紙,她退后幾步,然后飛奔用力的跳在報(bào)紙上,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這個(gè)是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,所以用報(bào)紙蓋上了。小豆豆辦這件事告訴了媽媽,媽媽又可笑又責(zé)罵,小豆豆以后再也沒有踩過報(bào)紙。因?yàn)樾×中iL設(shè)計(jì)了電車教室,所以小豆豆才會(huì)喜歡那里。巴學(xué)園一共五六十人,一個(gè)年級(jí)八人??墒前蛯W(xué)園被飛機(jī)轟炸了,小林校長準(zhǔn)備再建立一所學(xué)校。

我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我希望世界上有巴學(xué)園,因?yàn)樾×中iL有一顆博愛、寬容的心。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇6)

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的,她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使?!洞斑叺男《苟埂分v述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆非常淘氣,在一年級(jí)時(shí)因?yàn)楹闷?,在上課的時(shí)候,把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!后來,她沒把桌子弄出聲來,卻一直站在那里,原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實(shí)在太多了,數(shù)都數(shù)不過來。因?yàn)樗詺饬?,所以別的學(xué)生受到了影響,她不得不退學(xué)。于是,她轉(zhuǎn)學(xué)了,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

這本書稱贊了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好,也非常愛孩子,他用了自己獨(dú)特的方式來把愛傳播給孩子,讓他們快樂成長。小豆豆是個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

相反,有的人,卻以著自己家里富有,就經(jīng)常買一些名牌的衣服,穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個(gè)同班同學(xué)穿得不比自己好,就會(huì)嘲笑那同學(xué)。我要學(xué)習(xí)小豆豆那樣,不嘲笑別人,多幫助同學(xué),寬容對(duì)待同學(xué),我相信我一定可以做到。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇7)

一提起黑柳徹子,大家一定會(huì)記起她的那本《窗邊的小豆豆》吧!

小豆豆,一個(gè)因淘氣一年級(jí)即便被退學(xué)的孩子,在來到巴學(xué)園這個(gè)特別的“電車學(xué)?!睍r(shí),便早已喜歡上了它。校長小林宗作,他是一個(gè)耐心、熱愛音樂的教師。他在小豆豆剛來報(bào)道時(shí),便聽他講了四個(gè)小時(shí)的話……但是,第二次世界大戰(zhàn)開始了,巴學(xué)園被毀了,校長先生的心血也被天堂中出現(xiàn)的炸彈炸毀。

先談?wù)勑iL小林宗作。在小豆豆剛來報(bào)道時(shí),他聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話,很專注,很認(rèn)真,這是以前,直至現(xiàn)在除了他,沒有誰會(huì)聽小豆豆講話了。巴學(xué)園,上課可以選自己喜歡的科目,從那科開始自己的學(xué)習(xí);比賽,團(tuán)結(jié)一致才能有所收獲;散步,全校師生隨著自己的喜好,去邊上的公園游玩……什么是“山的味道”?什么是“海的味道”?小豆豆每天最盼望的大概就是午餐吧!全校五十個(gè)同學(xué)打開盒飯,唱完“飯前歌”后說一聲“我吃啦!”就開始享用自己的“山與海的味道”。要是有些學(xué)生沒帶足,校長夫人會(huì)為他放上。小豆豆就隨著自己的悲歡喜怒,沉浸在自己喜愛的那首“歌”中,“巴學(xué)園好學(xué)校,走進(jìn)去看一看,還是好學(xué)校!”我仿佛看見了黑柳徹子對(duì)巴學(xué)園以及小林校長的喜愛,可是,現(xiàn)在的巴學(xué)園已成一片廢墟,失去了以往的光輝……

我是第一次那么痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平。要是沒有他,現(xiàn)在巴學(xué)園將會(huì)比以往更美麗,也會(huì)更加充滿樂趣。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇8)

我有一些這樣的朋友,它們雖然不會(huì)說話,但可以時(shí)刻與我進(jìn)行心靈的溝通,它們就是我的書朋友。在這個(gè)寒假,我又交了一個(gè)朋友,它的名字叫《窗邊的小豆豆》,它主要講述了小豆豆在的第一所學(xué)校中,被老師要求退學(xué),媽媽把小豆豆帶進(jìn)新學(xué)校里。小豆豆做了一次好事,校長小林先生夸獎(jiǎng)小豆豆你真是個(gè)好孩子時(shí),小豆豆就變成了一個(gè)真正的好孩子。后來她成為了日本的一位教育家。

我印象最深的是小豆豆的學(xué)?!蛯W(xué)園。那里的教室是電車教室,輪子已卸下來,包括圖書室,也是一個(gè)寬敞的電車。

我最喜歡巴學(xué)園與眾不同的環(huán)境,大門是用矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子,這是多么富有自然氣息的創(chuàng)意??!還有,它們的午餐里可以嘗到山的味道和海的味道。山的味道比如說蔬菜啦、肉啦,海的味道則是魚啦,紅燒海味等。孩子們通過吃午飯就可以了解到什么是海里的東西,什么是山里的東西,經(jīng)常會(huì)有令人吃驚的發(fā)現(xiàn)。這是多么讓人期待呀!巴學(xué)園有別出心裁的活動(dòng),他們上午把學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后,下午可以到九品佛散步,散步時(shí)大家又學(xué)到了許多知識(shí),比如:蝴蝶也會(huì)幫助花開放。巴學(xué)園還舉行特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)置了許多有趣的項(xiàng)目:鉆鯉魚比賽,找媽媽比賽,好玩的全校接力賽等,讓所有的同學(xué)玩得既開心,又增強(qiáng)了自信心,這是多么令人向往的?。?/p>

我非常喜歡小豆豆的學(xué)?!蛯W(xué)園,這是我夢(mèng)想中的學(xué)校,我希望長大后也能建一座巴學(xué)園那樣自由的、快樂的、豐富多彩的學(xué)校,我要努力,讓夢(mèng)想開花。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記格式(精選篇9)

如果有這樣一個(gè)女孩子。她會(huì)在上課的時(shí)候把課桌開開關(guān)關(guān),她會(huì)在課堂里對(duì)窗外的宣傳藝人和燕子打招呼,她會(huì)在美術(shù)課時(shí)在桌子上畫上了軍旗使老師苦惱,她甚至還會(huì)“打擾”隔壁班的老師。

如果有這樣一個(gè)學(xué)校。它的一切都與眾不同:它的校門是從地上長出來的矮樹,它的圍墻是由許多各種各樣的樹木組成的,甚至它的校園里有著六輛電車作為教室。

如果有這樣一本書。它是由一個(gè)孩子的視角講述的第二次世界大戰(zhàn)前的日本東京,它的主人公是因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的小女孩,它有著令人向往的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”,它有尊重孩子,了解孩子的校長先生小林宗作。

黑柳徹子就為我們講述了這樣一個(gè)美好而令人向往的學(xué)校,她寫的這本書是日本有史以來銷售量最大的一本書。她還是著名的節(jié)目主持人,亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,她就是小學(xué)一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)的小豆豆。她講述的這個(gè)非常與眾不同的學(xué)校就是“巴學(xué)園”,這本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。

小豆豆第一次來到巴學(xué)園的時(shí)候,就被這所奇怪的學(xué)校深深吸引住了,因?yàn)橐郧皬膩頉]有見過一座學(xué)校會(huì)“用電車作為教室”。在接下來第一次看到校長先生時(shí),在校長先生告訴自己,“跟老師說說話吧,說什么都行。”后,興奮的說了4個(gè)小時(shí)的話,而校長先生就那么認(rèn)真的聽著,一次也沒有打哈欠,一起也沒有露出不耐煩的樣子。我想,這就是真正的對(duì)孩子的尊重吧,因?yàn)樗淖龇ㄊ剐《苟埂胺浅0残?,非常溫暖,心情好極了”。

巴學(xué)園的上課方式更是特別,小學(xué)生們的座位都是由自己的心情每天都可以變化的,課程也是由老師寫在黑板上一天的內(nèi)容,孩子從自己最喜歡的那一個(gè)科目開始學(xué)習(xí)的,如果有不會(huì)的題目可以去問老師,老師耐心講解過后又會(huì)出例題。這是真正的學(xué)習(xí),因?yàn)槭怯勺约旱膼酆瞄_始學(xué)習(xí)的,所以不會(huì)發(fā)生心不在焉不認(rèn)真的情況。

我應(yīng)該是和小豆豆一樣第一次見到校長先生和他的巴學(xué)園就被他們吸引住了吧,我覺得不可思議,覺得羨慕,也覺得微微有點(diǎn)難過。因?yàn)楹懿恍椅疑畹氖嗄陙磉€沒有見到這樣特別的學(xué)校和如此尊重孩子的大人,但是這樣的學(xué)校和老師,畢竟又是少之又少的吧。

我是那么喜歡這個(gè)學(xué)校的一切。

這本書讓我回憶起來童年的很多事情,比如像小豆豆一樣在地上滾來滾去,熱愛小動(dòng)物,還有我小時(shí)候跟她一樣是個(gè)令人頭疼的孩子。我記得我很小的時(shí)候上美術(shù)課,老師讓把一件衣服涂上自己喜歡的顏色,我就異想天開的把兩個(gè)袖子涂成了兩種顏色,然后老師拽著我的袖子說,誰的衣服袖子是兩種顏色呢?然后她說了很多,后來以我大哭終結(jié)了這件事。我想如果老是換成小林宗作先生的話,他是絕對(duì)不會(huì)說我什么的吧。因此每當(dāng)回憶起這件事的時(shí)候,總是有點(diǎn)遺憾,那個(gè)老師真是扼殺了天才。

從很小的時(shí)候就規(guī)劃過自己心目中的小學(xué),它不一定要有頂級(jí)的教學(xué)設(shè)備,但一定要有很好的老師,他們上課時(shí)風(fēng)趣幽默,下課時(shí)與同學(xué)打成一片,最最重要的是,他們一定要了解,尊重孩子,用自己的行為打動(dòng)學(xué)生。那么,巴學(xué)園就正好和我心目中的學(xué)校相符了吧,所以我是那么喜歡巴學(xué)園,那么喜歡小豆豆。

我期待在我長大的某一天也蓋一座這么有創(chuàng)意的好學(xué)校,如果我的學(xué)生會(huì)把衣服的袖子涂上兩種不同的顏色我也不會(huì)罵他,因?yàn)槲液托×窒壬粯樱M麄冋业剿麄冏约鹤铌柟鉅N爛的童年。

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