讀書(shū)筆記簡(jiǎn)愛(ài)400字

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讀書(shū)筆記簡(jiǎn)愛(ài)400字篇1

抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡(jiǎn)愛(ài)》,不得不承認(rèn),我讀書(shū)的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候,我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對(duì)她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自我的真愛(ài)時(shí),我被她的選擇所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。

每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫(xiě)出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。

從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,不得不對(duì)今日的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎,無(wú)論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。

讀書(shū)筆記簡(jiǎn)愛(ài)400字篇2

《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記

當(dāng)我讀完小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》,我深深地被小說(shuō)中簡(jiǎn)愛(ài)平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。小說(shuō)成功塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的個(gè)性,令人心動(dòng)的人格魅力。

小說(shuō)還在不經(jīng)意間告訴我們一個(gè)經(jīng)勸坎坷的生命,在世間跋涉時(shí)隨即獲得的生命感悟!堅(jiān)持是一種跋涉,當(dāng)生命的旅程完成了這場(chǎng)跋涉的時(shí)候,我們就會(huì)體會(huì)到一種人生的壯美;堅(jiān)持是最重要的生命品質(zhì),真正對(duì)生命負(fù)責(zé)的人,不僅僅懂得創(chuàng)造,而且要耐得住寂寞,要腳踏荊棘的去堅(jiān)守。

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本書(shū)的作者,夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們的精神是平等的,就像我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)?,站在上帝面前,彼此平等。我非常認(rèn)同她的想法,人與人本來(lái)就應(yīng)該是平等的。

小說(shuō)中的簡(jiǎn),從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家,受盡了欺凌與虐待。這本不應(yīng)該是幼小的她所應(yīng)該承受的。過(guò)度的受虐,進(jìn)一步萌了她的反抗意識(shí)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí),我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟笔前?,人與人既然是平等的,就不能肆無(wú)忌憚地侮辱人的人格,也不能隨隨便便動(dòng)手打人。古時(shí)候的封建社會(huì),為什么一定要有奴隸制制度,難道那些當(dāng)奴隸的就不是人嗎?我承認(rèn)給帝皇下跪也是一種禮儀,那難道他們不知道男兒膝下有黃金嗎?這一系列的奴隸制政策,就是在給人劃分等級(jí),要知道人既然是平等的,為什么還要分地位,分品級(jí)!也許這只是當(dāng)時(shí)的人們不懂得應(yīng)該敢于追求人人平等而造成的后果。

現(xiàn)在是21世紀(jì),社會(huì)制度有了明顯的改善,官員們不再像以前一樣利用自身的等級(jí)高低來(lái)威嚇老百姓,而是幫助老百姓提高生活水平,把老百姓當(dāng)作是一家人。這都是百年以來(lái)人們敢于追求平等的體現(xiàn)。

正如簡(jiǎn)所說(shuō):“當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí),我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?!?/p>

讀書(shū)筆記簡(jiǎn)愛(ài)400字篇4

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,最求個(gè)性自由,主張人生平等,不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。

小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,過(guò)著寄人籬下的生活。被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她,還讓她在眾人面前示眾。然而,在這些不幸和苦難面前,她并沒(méi)有退縮,而是勇敢頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì),學(xué)習(xí)飛速提高,也取得了全校師生的理解。

同樣,在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終堅(jiān)持著高貴的尊嚴(yán)。也正是因?yàn)樗恼?、高尚和純潔,深深打?dòng)了羅切斯特先生,使他感到自慚形穢,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)肅然起敬。最終,簡(jiǎn)愛(ài)最終找到屬于自我的幸福。正是這種敢于向惡俗實(shí)力反抗、追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)形象獲得了永生。

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在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)時(shí)我就被這句話深深的打動(dòng)了?!半y道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!”

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃郎特是位崇尚自由獨(dú)立的新實(shí)際女性?!逗?jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)感情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的進(jìn)取進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果僅僅認(rèn)為夏洛蒂為寫(xiě)纏綿的感情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》,那你就錯(cuò)了。夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)性格倔強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立留給我們的不僅僅是感動(dòng)。她給我們的還有震撼。所以她是成功的。

簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我期望無(wú)論在陽(yáng)光下,還是在鮮花里都有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有完美的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性應(yīng)對(duì)不一樣得人生。

讀書(shū)筆記簡(jiǎn)愛(ài)400字篇6

書(shū)中,主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)父母雙亡,寄居于舅母家的一個(gè)小女孩。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)在舅母家,受盡了折磨,但她從未悲觀。一次次的和舅母斗嘴,一次次的失敗讓她成熟。有一次她終于成功了,她的努力沒(méi)有白費(fèi)。就此我明白了世界上沒(méi)有弱者,只是你不夠自信不夠勇敢。就像簡(jiǎn)·愛(ài)她當(dāng)時(shí)只有十歲。堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)男拍钭屗罱K成為了一名勝利者。舅母一氣之下將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送到了如軍訓(xùn)般的---慈善學(xué)校,在那里她結(jié)識(shí)了許多不同性格、不同年齡的朋友。但是學(xué)校也不是長(zhǎng)久之地。在在此之間她變成了一位知性、堅(jiān)強(qiáng)、懂事的人。在學(xué)校里她接受到了無(wú)微不至的關(guān)懷,和好友的生死離別。他變得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)。

她雖是孤兒,但她從不孤單。她渴望著華麗豐富的人生。她擁有的高尚的品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同她相比,我覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。盡管我自幼失去了父親,但是母親卻無(wú)比疼愛(ài)我,關(guān)心我。我要像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣,勇于面對(duì)生活,面對(duì)生活中的所有挫折和磨難。

夏洛蒂勃朗特以自己為原型塑造了這部世界經(jīng)典:《《簡(jiǎn)·愛(ài)》,而簡(jiǎn)·愛(ài)她頑強(qiáng)不屈,刻苦學(xué)習(xí)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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