《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些我們沒有察覺到的真理。這就是我喜歡《伊索寓言》的原因。正因為這樣《伊索寓言》令我愛不釋手，看了幾遍都不會覺得厭煩。
我喜歡的寓言故事有很多。例如：《獅子和狐貍》狐貍笑母獅子每胎只生一子。母獅回答：“然而是獅子!”雖然這則寓言很簡短，但是卻告訴我們一個大道理：事物不在于數(shù)量，而在于內(nèi)涵。又如：《螞蟻和蟬》這篇小寓言通過螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應該是懶惰的，我們不能打沒有準備的仗，否則后果會很嚴重。就像農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榱饲锾斓氖斋@，在春天耕耘，以便能夠在秋天得到美好的收獲，度過安逸的冬天。我們也要像寓言中的螞蟻那樣，而不能像那只蟬一樣荒廢大好的學習時光。像螞蟻那樣做一個有遠見的人，做一個勤奮的人。
今天我讀了一本故事書，名字叫《遇難的富商》。
有一天，一位富商坐船去旅行，在途中遇到了暴風雨，船開裂開始下沉了，大家都四處逃命，有的人跳船拼命地往岸邊游，有的人趴在木板上，還有的人趴在救生圈上，只有富商卻什么也不做只是在不停地向女神和上帝求救。結果只有富商被淹死啦。
通過這個故事我明白了一個道理：“遇到困難時，首先得自己想辦法解決，求人不如求己，自己就是自己的上帝。與其把時間浪費在等待上，還不如快速行動起來。記得有一次，我在家做作業(yè)碰到了習題中有一個字不認識，我喊媽媽想問問，但媽媽正在陽臺曬衣服讓我等一等，我看了看媽媽平常用的字典，決定自己試著查一查。結果很快我就通過部首找到了在第幾頁，接著就找出了它的讀音。我當時可高興啦，因為這可是我通過自己的努力找到的答案哦！
所以，同學們，如果我們今后在學習和生活上遇到了困難，首先得自己想辦法解決，不要都等別人來幫忙哦！
讀了烏龜與兔的文章后，是我受到很大的啟發(fā)，人各有所長和不足之外，只有謙虛謹慎才能進步，只有勤勞才能有收獲，驕傲自大必不能進步，不自量力定會失敗。
一天兔子和烏龜吵的不可開交，兔子嘲笑烏龜不中用，烏龜聽了并沒有生氣，它心平靜和的說：“咱們跑上五里地看誰先到達目的地?！卑谅男⊥米討{著自己的優(yōu)勢毫不在乎的說：“比就比，我還能輸給你。”就這樣兔子和烏龜開始賽跑，小兔子漫不經(jīng)心的幾個跳躍，早把小烏龜甩在后邊，它沾沾自喜一路跑著一路玩，一路啃青草，不時的打盹休息，心里在想好一個小烏龜你真是不自量力。好生性的小烏龜，小心謹慎，他憑著自己的耐心，不緊不慢的朝前爬著，最終先到達目的地。當小兔子一覺醒來，一口氣向前直奔，跑到終點，看到小烏龜正在那里舒舒服服的打著盹呢!
通過這篇短文，使我感到在日常生活中，只有奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。
令我有深刻意義的書：假使一本書能給我留有深刻意義，甚至能終身受益的話，那就不是普通意義上的“書”了，那就會時時刻刻提醒你的好朋友了!
這本書中有許多個小故事，一般是寓言，神話為主。它們短小精悍，不拖泥帶水，但其中的道理卻很精深，這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》大多是動物的故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理?！兑了髟⒀浴沸纬梢酝鼞训氖恰独先伺c死神》，這講述了一位以砍柴為生的老人，砍柴后一背到很遠的地方負賣掉，走了很遠的路，他感覺疲勞，就坐在路旁。他感覺這樣很沒意思，把柴一丟，誠懇地叫死神出來。死神聽到現(xiàn)身，問他為什么叫我，老人看到死神，對死神說：“請把我的柴重新放回到我身上?！边@則寓言告訴我們：當死神真的來臨時，你才會覺得生命的可貴，人們常以為死是很遙遠的事，認為活著就是受罪;當他真的面臨死亡時，又會覺得活著是一件美好的事!所以，人應該活著!
我覺得說得很正確?，F(xiàn)在的人，卻不動用跳樓來輕身，把生命當成兒戲，沒有體會到生命的可貴，活著是幸福的，我也想在此權告那些人或正要做這些事的人，望你們頭腦清醒星，振作點。
《伊索寓言》是教育人的好書呀!
《伊索寓言》是我愛不釋手的一本書，我經(jīng)常津津有味地品讀著《聰明的冠鳥》的故事。
《聰明的冠鳥》的'故事主要講：一只冠鳥再一片荒無人煙的大沙漠里尋找水源，其他的動物都落荒而逃，只有冠鳥留下來，冠鳥帶著他的兒子，結果兒子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鳥獨自在大沙漠找到了一個水罐，冠鳥把頭伸進了水罐里還是喝不到誰，看到天上有一只雄鷹，就跟他聯(lián)手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風吹來，把碎石頭吹進了水罐里濺起了水花，冠鳥靈機一動，想到了，把石頭丟進水罐里的方法，痛快地狂飲了一頓。
這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥很聰明，因為冠鳥能利用石頭來喝到水，我們學習也是一樣的，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。
我對《聰明的冠鳥》愛不釋手，是因為這個故事告訴我智慧比力量更加重要。