通過(guò)讀書(shū)筆記,可以幫助讀者更好地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)閱讀的內(nèi)容,更好地應(yīng)對(duì)考試和學(xué)習(xí)。讀書(shū)筆記優(yōu)秀300字怎么寫(xiě),這里給大家分享讀書(shū)筆記優(yōu)秀300字,供大家參考。
暑假的假期里,我看了一本書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是意大利作者亞米契斯著的書(shū)里內(nèi)容非常有意思。
書(shū)里的主要內(nèi)容是一個(gè)意大利四年級(jí)的男孩在一年中寫(xiě)的日記,每一篇都把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家,小至父母,師長(zhǎng),朋友間。小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著這個(gè)世界的丑,惡,善和美,這本書(shū)把世界上最偉大的愛(ài):父母之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),師生之愛(ài)都體現(xiàn)了出來(lái)。
世界上最偉大的東西就是愛(ài)人,人人之間也都有愛(ài)。
這本書(shū)是想通過(guò)愛(ài)來(lái)告訴我們,人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),在日常的交往中最好互相尊重,讓人人都平等。
這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)叫《靈犬萊西》。這本書(shū)非常有趣,接下來(lái)我就給大家來(lái)講一講這本書(shū)。
這本書(shū)講的是萊西是一條很忠誠(chéng)的狗。每天接近四點(diǎn)的時(shí)候,萊西都非常急躁,因?yàn)樗W(xué)校接自己的小主人《喬》。但是有一天,喬的爸爸失業(yè)了,他們?cè)僖矝](méi)有錢(qián)來(lái)養(yǎng)萊西了,所以就把萊西賣(mài)給了一個(gè)老公爵。不久,老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展,在蘇格蘭的一個(gè)平原上建了一座房子,萊西還是像平常一樣,每當(dāng)接近四點(diǎn)時(shí)萊西都會(huì)很急躁,因?yàn)樗浅O肽钭约旱男≈魅恕S幸淮?,海因斯帶著萊西散步,萊西一下子跑了出去,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦它跑了四百英里,萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去,所以就在老公爵來(lái)的時(shí)候把萊西化妝成了一只很丑的狗,老公爵認(rèn)不出來(lái)了,從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會(huì)再分開(kāi)了。
我認(rèn)為萊西太忠誠(chéng)了,四百英里這么遠(yuǎn)的路程,萊西都能走過(guò)來(lái),我們大家都要向萊西學(xué)習(xí),做一個(gè)忠誠(chéng)的人。
讀了《水滸傳》,一百零八個(gè)栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來(lái)……
《水滸傳》以宋江起義為線索,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)古代官逼民反的悲壯畫(huà)卷,揭露了封建社會(huì)尖銳的階級(jí)矛盾,同時(shí)向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì)景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術(shù)成就。
讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。
在今后的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時(shí),盡力勸阻別人的不良行為,從點(diǎn)滴做起,努力把自己打造成一個(gè)精神高尚的人!
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章,這個(gè)故事是寫(xiě)的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融,小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人,這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長(zhǎng)大必須也會(huì)有很好的成就。俗話說(shuō)的好,想要得到什么先要去付出什么。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),可能就是這個(gè)道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨,而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章,悅悅給對(duì)我說(shuō),我也要像孔融一樣,把好的讓給爸爸媽媽先吃。可能7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦,但是,透過(guò)我細(xì)細(xì)的解說(shuō),她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí),還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理,在以后我會(huì)更用心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí),期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
我叫__,我在__二小上學(xué),我的媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中我最喜《《女生賈梅》,它是秦文君寫(xiě)的書(shū),我特喜歡。
里有賈梅在生活中的事情,讓我們明白了許多,賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩。她心地善良,富有同情心。里有許多令人感動(dòng)的事情。
剛買(mǎi)的時(shí)侯,我?guī)缀跆焯焱砩隙伎矗看螊寢尳形宜X(jué),我才戀戀不舍的關(guān)上了書(shū),在夢(mèng)里我就會(huì)夢(mèng)到我讀的資料,像看電影一樣。
此刻,我不管是什么書(shū),我都會(huì)翻一翻,看一看,此刻我的讀書(shū)量已經(jīng)很多了。
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每當(dāng)我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲時(shí),我就會(huì)“哇哇哇”地模仿著讀。當(dāng)我會(huì)走路時(shí),我就會(huì)拉著婆婆的手,來(lái)到學(xué)校聽(tīng)教室里小學(xué)生的讀書(shū)聲。
終于,我長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了。當(dāng)老師把新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),我欣喜若狂,拿著書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。我把書(shū)讀了好幾遍,怎么讀也不厭煩。漸漸地,我對(duì)書(shū)的喜歡已經(jīng)深到愛(ài)不釋手的程度。
記得有一次,我和爸爸一起到書(shū)店買(mǎi)地圖,我趁爸爸選地圖的時(shí)候,隨手拿起一本書(shū)讀了起來(lái),從書(shū)里,我懂了許多道理,知道了很多好詞好句。最后,我叫爸爸幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲抑罆?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話讓我明白了書(shū)的意義。
我喜歡閱讀,因?yàn)樗o了我無(wú)盡的樂(lè)趣。每天放學(xué)回家后,做完作業(yè),我就埋頭看書(shū)。它讓我讀到,雖然不能用雷鳴般來(lái)形容,但我確實(shí)“聽(tīng)”到了水的巨大聲音;它讓我知道:一個(gè)叫嬴政的中國(guó)君主發(fā)現(xiàn)了“書(shū)”的秘密,他點(diǎn)燃了一把火,熊熊的火焰迅速蔓延到整個(gè)中國(guó),成千上萬(wàn)的竹簡(jiǎn)消失了,無(wú)數(shù)的學(xué)者被發(fā)現(xiàn)出了書(shū)房,扔進(jìn)了深淵,永遠(yuǎn)地了結(jié)了他們的恩怨。歷史是清楚記得的。它還允許我參觀名勝古跡和攀登陡峭的山峰。
我喜歡閱讀,因?yàn)樗o了我很多知識(shí)。以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力掌握新知識(shí),不斷增加新技能。
柔和的月光斜斜地灑在原野上,靜謐而又安詳,空氣中彌漫著玫瑰花般的香味,甜蜜充滿愛(ài)意。靈敏的聽(tīng)覺(jué)細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉,不覺(jué)更添幽靜。月光下,我輕輕扣響大自然久掩的門(mén)扉,進(jìn)行一次難忘的探訪。
——題記
一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店里讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),本是無(wú)意,卻竟成就了一番美麗的邂逅?!独ハx(chóng)記》一書(shū)一改以往科普書(shū)給我?guī)?lái)的枯燥無(wú)味的印象,在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒,讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái),愛(ài)不釋手。
靜靜地,順著書(shū)往下讀,沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地,我陷入了他營(yíng)造的氛圍中,好似置身于月光皎潔的夜晚……