艾青詩選讀書筆記模板

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在寫讀書筆記時,要抓住重點,記錄重要的概念、理論、觀點、方法等,以及自己的理解和看法。怎樣寫艾青詩選讀書筆記模板?這里提供艾青詩選讀書筆記模板分享,供大家參考。

艾青詩選讀書筆記模板篇1

我愛艾青的詩,不僅是因為詩美,字里行間藏不住愛國的憤慨!涌進我的心,我的腦海,我身體的每一個細胞!

我愛艾青的詩,最愛的是這一首《向太陽》。這首詩是在艾青從戰(zhàn)火紛飛的北方回到武漢,滿懷對戰(zhàn)爭勝利的希望與期盼而作的,“向太陽”的`標(biāo)題讓人聯(lián)想:昏暗的過去,新晉的希望,光明的未來!主題一目了然。

他起來,不僅是一個人在剛起時,看到遠方的太陽,而是一個切切實實的,剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人民,看到希望的曙光,毫不夸張做作的語言,卻是那么深刻,刻進我的內(nèi)心。

他來到了街上,街上是多么和諧,有了色彩,“早安呵”,艾青不忍心打擾這份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦,經(jīng)這一反襯,沉重感仍未消失,反而加重,也令讀者更加好奇,耐人尋味。

他回憶起了昨天。是多么痛苦,無止息的戰(zhàn)爭,殘酷的殺戮,毫無自由可言,這困住了他,折磨著他,他無能為力,他替那些無辜的生命哀嚎!也只能哀嚎。文章是他最真切的情感,真摯的悲傷噴涌出來,靈魂永遠歌頌,他從來沒有放棄過希望,他期待黎明的到來!我與他一同盼望著,誠切地盼望著……

黎明終于到來!他含著熱淚描繪了城市的工業(yè),他心情激動!

這落后的人民崛起了,這鋼筋煤油的氣息比什么都香。

我所讀的《艾青詩選》,就是艾青精神與意志的集中,是再簡潔不過的語言,也是品味不盡的意味。

艾青詩選讀書筆記模板篇2

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運動,才寫出來的。從詩歌的風(fēng)格上,能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取,反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明,光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的.勞動資料更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……

徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫,年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動,使整個美術(shù)界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高,他自覺地把自我的一切獻給解放事業(yè)。

“橫眉冷對千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到:少年智,則國智。少年強,則國強。一個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),把我們的祖國建設(shè)得更加完美,讓一個富強、民主、禮貌的中國,永遠屹立在世界強國之林。

艾青詩選讀書筆記模板篇3

橙色的書皮背后,充滿了中國孩子的力量和無畏。他們勇敢,不屈不撓。殘酷的帝國列強對中國的所有罪行都無法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。

53首詩,53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國主義。他像無數(shù)士兵一樣愛國。他用筆作為武器,寫下了對中國人民的吶喊和對列強的仇恨。艾青用他的詩帶我們前進,走向光明美好的未來!

《春天》是艾青于年4月為左聯(lián)五烈士創(chuàng)作的。它將烈士的犧牲與春天的`到來聯(lián)系起來,展現(xiàn)了作者對反動派的憤怒和仇恨,也表現(xiàn)出了堅定的信念:烈士們?yōu)橛瓉砀利惖拇禾旄冻隽缩r血的代價!

春天來了,龍華的桃花盛開了。在那些血跡斑斑的夜晚,那些夜晚沒有星光,那些夜晚刮風(fēng),那些夜晚聽寡婦的哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸,甜蜜地吮吸著年輕人和頑強兒子的血液。因此,經(jīng)過漫長的冬天、冰雪季節(jié)和無限困倦的期待,這些血跡和血跡在神話般的夜晚,在東方深夜,無數(shù)的花蕾爆發(fā),點綴著江南,到處都是春天。人們問:春天從何而來?我說:郊區(qū)的墓穴。

我相信沒有永恒的黑暗,只有未到的黎明!

艾青詩選讀書筆記模板篇4

我喜歡喚醒世界的太陽,重復(fù)光明。

下午,一縷風(fēng)吹來,帶來遠方田野的味道,帶來夢中陽光的明媚,坐下來,靜靜地品嘗艾青先生的“光贊歌”,非常感人。

“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響,烏云深處的閃電特別明亮,只有通過漫長的夜晚,才能噴出火紅的太陽”。是的,那個時代,中國農(nóng)村永恒的陰郁和農(nóng)民無休止的勞頓,讓他對未來的美好生活沒有執(zhí)著的信念,也不能對照耀四面八方的光明有深深的依戀。因為光明,艾青看到了“楊花飛絮的春天”、“百花爭艷”的夏天、“金果滿園”的秋天、“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光的存在是偉大的,是威嚴(yán)的,它開放地照耀著世界上的一切,任何貪婪的人都會在光的照射下露出原形。光也是無私的。世界上的.一切都在它的滋潤下蓬勃發(fā)展。它帶領(lǐng)我們從無知走向智慧,從落后走向崛起,從迷茫走向希望。不僅如此,在它的照耀下,中國人民將從小康社會走向中華民族的偉大復(fù)興。

我?guī)状尾唤?jīng)意間用手遮住了太陽,因為它刺痛了我的眼睛,讓我看不清遠方的路;我試著直視它,但都以失敗告終。后來,我明白,地球上的光不僅指太陽,還指“山上的篝火”、“港灣的燈塔”、“夏夜的星星”。以及人們心靈的善良。我們的心因為光明而閃耀,因為光明而睿智,因為光明而高貴。光,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

因為《艾青詩選》,我的人生至此追光。

艾青詩選讀書筆記模板篇5

艾青的詩是古詩的內(nèi)涵和這首詩的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,此刻有一個安靜流動的藍色憂郁。我愛愛清的詩,因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自我的私人,所以悲傷不是因為自我的利益。如果我是一只鳥,我應(yīng)當(dāng)用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常包含淚水,因為我深愛這片土地。詩人的感情從自我的悲傷出來,會去哪里?中國的文化土產(chǎn)生了對祖國,人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息,作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美,杜甫的國家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。不是因為時事的艱辛和選擇精神逃避,不是因為食物和水果,擔(dān)心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠不會是一生,但我仍然會站在那里,微笑,看著大海。詩人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗,與古國的未來,未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負荷的力量,他想要把更多的職責(zé)給世界作為他的職責(zé)。這是中國知識分子和思想基礎(chǔ)的來源。

我愛愛清的詩,因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩經(jīng)常是上半年或直接的,或者活力澎湃,但往往是詩的最終使用表達方式到達詩的高潮,然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!

我愛愛清的詩,從愛清的廣義;我愛愛清的詩,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產(chǎn)品;我愛愛清的詩,因為我和詩人一樣,愛這片土地和太陽。

艾青詩選讀書筆記模板篇6

翻開《艾青詩選》,很多詩都給我以啟迪。

其中,《我的父親》這首詩吸引了我,趕緊翻至244頁:“但是我拂逆了他的愿望,并沒有動身回到家鄉(xiāng),我害怕一個家庭交給我的責(zé)任,會毀壞我年輕的生命……”

看到這里,一種相似的感受油然而生。有時,別人會跟我講一些大道理來勸我放棄自己正在做的事,希望我如他/她所說一樣,而不是現(xiàn)在的我。我就會很害怕,我如果聽從了他/她的看法,我會比現(xiàn)在更優(yōu)秀嗎?我會開心嗎?我一定得這么做嗎?……思緒開始像彈彈球一樣在地上、墻上胡亂穿梭。最后,我堅定了自己的信念,我不!我要堅持下去,不放棄自己的夢想,不論結(jié)果如何,只有這樣,才不算是揮霍青春,也才不會后悔。

后來,我又看到一篇令我深思的詩歌——《少年行》。

“一個熱情而憂郁的少年,離開了他的小小的村莊”,為什么他會感到“熱情”?“憂郁”又是為什么呢?“熱情”是因為可以去追逐自己的意愿了,“憂郁”則是要離開養(yǎng)育我們長大的父母,以及關(guān)系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平,弟弟孫少平走進城市,沒有什么大成就,但他收獲了心靈的高貴和精神的富足,這也是他出農(nóng)村的目的,成就了自己。換做是我,我一定會跟隨自己的'意志,選擇離開?!拔也幌矚g那個村莊————它像一株榕樹似的平凡,也像一頭水牛似的愚笨,我在那里度過了我的童年”,其實我也不太喜歡我的家鄉(xiāng),而不是與他們一樣。因為在那里,我是平凡人中的一員,我不想要平凡,我并不普通,我要優(yōu)秀,讀完這本書,給我最大的啟迪就是:不能揮霍青春,揮霍青春就是犯罪!要好好學(xué)習(xí),成就自己的意愿,不要太在意別人的看法。

艾青詩選讀書筆記模板篇7

我喜歡一首詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。

它來自詩人艾青之手。在那個戰(zhàn)火不斷,硝煙四起的年代里,火焰沒有燒盡國人的斗志,卻燃燒起詩人艾青的滾燙心靈。艾青在《我愛這土地》中抒發(fā)對祖國的熱愛,愛之深,情之重,仿佛如愛情般至死不渝,又比情愛來的深沉,偉大。這究竟是怎樣的一段刻骨銘心的深情,能將個人融入祖國的寸土寸草中,最終流下悲憤的,滾燙的淚水。

因為一首詩,我想了解一個人,進而熟悉一段歷史。艾青是一名愛國詩人,也是畫家和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家。前期,他曾去過自由奔放的海外,學(xué)習(xí)過梵高,皮埃爾奧古斯特的繪畫,讀過果戈里,陀思妥耶夫斯基等俄國小說,更接觸過黑格爾,康德的哲學(xué)思想。深受外國各種優(yōu)秀代表主義的影響,這些都注定了他情感的偉大,與思想的深沉性。后期,盡管他遭受了時代的不幸,但因為有對民族的熱愛,就更加反思這段悲劇的來源,他在詩中吐露真情實感,不遮掩傷痛,不夸大苦難。他是一名愛國詩人,憂國憂民是常態(tài),激起國人愛國愛民便是他的使命。

如果你要問我什么樣的詩句最激動人心,我會說,感同身受的文字最有溫度,更激動人心。艾青說:“個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里?!闭\然,個人的痛苦若拋開時代,就顯得無足輕重。杜甫的一句:“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”形象地表現(xiàn)出他個人的痛苦與時代的大背景相融合,目之所及是“國破山河在,城春草木深?!鼻橹潦恰皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂?!蹦且欢吻楦惺前l(fā)自肺腑的為著我的國啊,我的民。

艾青作為一名現(xiàn)代詩人,有著先進的思想、先進的理念,但他依然愛著我們的國。我們的黨還在艱難的雛形階段,盡管它還沒有走上理想的道路,但在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一定有著光明的未來,而未來充滿美好,它是值得期待的。艾青愛中國,所以他愛中國的一切,包括它的不足,包括它的稚嫩。他愛這土地,因而愛土地上貧瘠的'泥土,和荒涼的秋季。

艾青的一句“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天?!本褪菍ξ覀兠褡宓钠诖?。雪萊曾說過“冬天來了,春天還會遠嗎?”確實,撥開荊棘后,等待我們的是玫瑰,守得云開后,看見的是月明。只有滿懷期待,堅守信念,未來才會如彩虹般絢麗。

艾青是一名優(yōu)秀的黨的文藝工作者,如果說,魯迅犀利的筆鋒能割裂民族的劣根性,使國人心口一痛,那么艾青深沉的文字就能撫平戰(zhàn)火帶給人的瘡痍。用愛感化墮入苦難的國人,重拾理想,更加愛國,將人與祖國聯(lián)系在一起,宛如血肉相融。前方,有戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),拼死一搏,后方,有文人大筆一揮,鼓舞士氣,或憂國憂民,或直抒胸臆。不管是哪一種方式,身體的奮戰(zhàn)也好,精神的覺醒也罷,都是使國之更強的良方,內(nèi)外皆固,方可無堅不摧。

無論在哪個年代,愛國的這種情感都不可缺失,紅色精神都需要永遠傳承。讀一首詩,看一段紀(jì)錄片,聽一回愛國故事,了解一個人物進而去熟悉一段歷史,真真切切地感悟時代帶給我們的悲痛,先烈與之頑強奮斗的精神,從而激發(fā)愛國情感,跟隨黨的腳步,傳承紅色薪火。共同創(chuàng)設(shè)美好未來!

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