寫(xiě)讀書(shū)筆記可以記錄下你的想法和靈感，以便在以后回顧時(shí)可以參考。好的讀書(shū)筆記1000字草房子是怎樣的？這里給大家提供讀書(shū)筆記1000字草房子，供大家參考。
在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔印Ｎ蓓斏系牟菔敲┎?，一根一根，疊得很密，在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光。
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來(lái)?，F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出的熱量，汽車(chē)尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他機(jī)靈可愛(ài)，什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。但自從桑?；剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他幫細(xì)馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城?？蓻](méi)等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天，桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“哥哥背你上去?！绷豢稀５ＩＳ彩菍⒘车搅顺菈ι?。當(dāng)老師找到桑桑時(shí)，他已無(wú)力再站起來(lái)了……
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平淡的，夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天。“面向那一片金黃的草房子，我在心里默默念著：”金色的童年，金色的夢(mèng)，只要心中有心中有夢(mèng)想，就能給夢(mèng)想插上金色的翅膀……
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
在寒假里，我讀了很多書(shū)，有《森林報(bào)·夏》，有《草房子》，還有《窗邊的小豆豆》。其中，讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》，那是一本滿滿都是愛(ài)的書(shū)。
這本書(shū)的主要人物有：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中，我最欣賞的是細(xì)馬。
細(xì)馬是個(gè)孤兒，他被邱二爺、邱二媽領(lǐng)養(yǎng)回家后就在油麻地小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)榧?xì)馬是江南人，這使得他跟油麻地小學(xué)的師生溝通時(shí)有一定的障礙。細(xì)馬就變得很孤獨(dú)了，這也直接導(dǎo)致了細(xì)馬不想再去上學(xué)而在家放羊。他經(jīng)常把羊放到油麻地小學(xué)那兒，漸漸地，細(xì)馬學(xué)會(huì)了一些油麻地的臟話，便開(kāi)始天天罵油麻地小學(xué)的學(xué)生，把自己以前的怨氣發(fā)泄出來(lái)，大家便開(kāi)始討厭細(xì)馬。但是邱二爺并沒(méi)有多責(zé)怪細(xì)馬，反而更關(guān)心愛(ài)護(hù)細(xì)馬。當(dāng)細(xì)馬打算離家出走，但在走前他開(kāi)始感受到邱二爺對(duì)他的愛(ài)。后來(lái)，細(xì)馬因?yàn)閾?dān)心邱二爺又回家了，之后，細(xì)馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒(méi)過(guò)多久邱二爺?shù)昧私^癥，身子一天天弱下去，最后還未能活過(guò)春天。邱二爺去世后，細(xì)馬開(kāi)始懂事了，用賣(mài)羊得來(lái)的一部分錢(qián)買(mǎi)了一只母羊，后來(lái)賺了不少錢(qián)，細(xì)馬用這些錢(qián)造了一座堅(jiān)固的房子，實(shí)現(xiàn)了邱二爺生前的夢(mèng)想。
細(xì)馬的經(jīng)歷讓我想起了上學(xué)期經(jīng)歷的語(yǔ)文考試。前幾次語(yǔ)文考試考得不理想，但我總覺(jué)得自己還是可以的，而爸媽勸我要努力些，我卻一直當(dāng)“耳邊風(fēng)”，結(jié)果考試成績(jī)一次比一次差，終于媽媽忍不住發(fā)火了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你看看你，讓你好好學(xué)習(xí)，多用點(diǎn)心，你有聽(tīng)嗎？”可我還和媽媽頂嘴：“會(huì)考好的，不要再說(shuō)了，煩死了！”我和細(xì)馬一樣的倔強(qiáng)、不服氣，氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉，漸漸把語(yǔ)氣放輕了，撫摸地我的頭：“孩子，媽媽這么生氣，并不單單因?yàn)槟愠煽?jī)退步了，我只是著急你怎么不明白只有付出才會(huì)有回報(bào)的道理呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我高昂的頭慢慢地垂了下來(lái)，內(nèi)心似乎多了一些震動(dòng)。
于是，我暗暗下定決心要用功學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)做好回家作業(yè)，翻開(kāi)書(shū)本復(fù)習(xí)，找到許多自己容易忘記的內(nèi)容并且及時(shí)記下來(lái)，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這次我要認(rèn)真考，給自己爭(zhēng)口氣！”
語(yǔ)文考試又來(lái)臨了，汪老師發(fā)下試卷，我開(kāi)始認(rèn)真答題，把關(guān)鍵詞圈出來(lái)，防止粗心，做好后，我又一題一題檢查下去。收卷了，我對(duì)這次考試很有把握，最后我以九十五點(diǎn)五的分?jǐn)?shù)拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說(shuō)的“付出才會(huì)有回報(bào)”，嘴邊漾起了微笑。
《草房子》中的細(xì)馬因?yàn)榍穸數(shù)膼?ài)而變得懂事，而我因?yàn)閶寢尩膼?ài)而變得懂事。生活中我們的身邊有許許多多的愛(ài)，也許它很小，也許它很大，也許它很溫柔，也許它很?chē)?yán)厲；這些都需要我們慢慢體會(huì)，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，這樣你就會(huì)感受到愛(ài)！
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地，那里生活著一群可愛(ài)的孩子，這一幅幅美麗的畫(huà)都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，講述著許多感人的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)得到一種震撼人心的力量。每一個(gè)故事都令人感動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)世界上有許多美好的東西需要我們?nèi)フ湎?，一旦錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再來(lái)了。
最撼動(dòng)我心的莫過(guò)于秦大奶奶，她是書(shū)中塑造的一個(gè)最頑固的人，她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而就是這個(gè)老奶奶，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顧下，半個(gè)多月后她才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，也離開(kāi)了她最愛(ài)的，也是最愛(ài)她的孩子們。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么力量使這位孤苦無(wú)依的奶奶發(fā)生如此巨大的改變呢?是什么使她為一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水呢?是什么使她在垂暮之年激發(fā)出這最燦爛的人性光彩呢?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，更是她那顆感恩的質(zhì)樸的心，我在秦奶奶身上看見(jiàn)了人性的美好。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個(gè)高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他因家庭變故，家里一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親去外地放鴨子，希望一次又一次破滅，但一直生活在蜜罐里的他，并不是一直抱怨生活對(duì)他的不公平，而是在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。杜小康身上閃爍著青少年的青春美，也是人性最本質(zhì)的美。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，每一個(gè)主人公都使我久久不能忘懷。每一個(gè)主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質(zhì)，我不禁贊嘆這極致的美?！恫莘孔印烦蔀橐槐局档梦矣肋h(yuǎn)珍藏的書(shū)!
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘。這就是歡樂(lè)油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙?jiān)隆Ｋ麄兘o安靜祥和油麻地小學(xué)帶來(lái)了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂(lè)經(jīng)歷可是他載著那十列火車(chē)也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個(gè)讓他充滿快樂(lè)的油麻地小學(xué)
桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛(ài)搞小動(dòng)作的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過(guò)一種非常難治的怪病，但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長(zhǎng)大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學(xué)六年快樂(lè)的時(shí)光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄?，她的?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì)，雖然他們暗地里寫(xiě)信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開(kāi)了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢(qián)、買(mǎi)田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他，但也沒(méi)辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢(qián)，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無(wú)所有，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大，他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話，笑起來(lái)露出大門(mén)牙的細(xì)馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的無(wú)私的愛(ài)。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長(zhǎng)桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝了病魔。最終十二歲的桑桑離開(kāi)了那片閃著金光的油麻地離開(kāi)了給他快樂(lè)的油麻地。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”我也像是這樣的一個(gè)人，最近我讀完了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)，感觸很深，并且悟出了許多道理。整本書(shū)描述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令人終身難忘、刻骨銘心的事情。
故事中的主人公桑桑干了許多有趣的事，例如給鴿子做新房子，結(jié)果被媽媽痛打一頓，其中最有趣的片段是，桑桑用蚊帳做成漁網(wǎng)，媽媽知道后，沒(méi)有嚷他，也沒(méi)有打他，只是不讓他用蚊帳，結(jié)果桑桑身上全是蚊子咬的包，他再也不搗蛋了。也有很多正義的事情，例如他打欺負(fù)紙?jiān)碌膲娜?，雖然被打的不成樣子，但桑桑很開(kāi)心！
在桑桑與杜小康的交往故事情節(jié)中，杜小康家境破落之后，讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起希望之火，在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫助，此時(shí)，我覺(jué)得他們的友誼如珍珠一般，艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌，杜小康和桑桑的友情就是如此，如一顆晶瑩剔透的露珠，沒(méi)有金錢(qián)雜念，沒(méi)有名譽(yù)虛榮，只有朋友之間真情的關(guān)愛(ài)與幫助。他們之間深刻的友誼讓我真正體會(huì)到了“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求”的含義。
桑桑得了重病，女教師溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著，激勵(lì)著生病的桑桑，平淡地、樂(lè)觀地、幸福地看待世界，看到世界的美好。桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴(yán)，帶著桑桑到處求醫(yī)問(wèn)藥，桑喬求遍了很多地方都沒(méi)有治好病，醫(yī)生只說(shuō)了桑桑能活到什么時(shí)候，可是面對(duì)各種偏方和名醫(yī)都對(duì)生病的兒子不起作用時(shí)，作為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著桑桑，更折磨著這位曾經(jīng)永不服輸?shù)母赣H。病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良。后來(lái)，桑桑的病在一個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下，得的病其實(shí)就是鼠瘡。他為桑桑開(kāi)了一副中藥，最后桑桑的重病，終于治好了，桑喬的心因此才放了下來(lái)?！吧Ｉｋm然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得已經(jīng)死過(guò)一回。”
我還特別羨慕桑桑和他的小伙伴兒的童年，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，而且特別的輕松，好玩有趣的事情也特別多，比起長(zhǎng)大，童年是如此的美好，所以我要好好珍惜呢！
這本書(shū)，它像魔力般的吸引著我，它蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，顯得彌足珍貴，格外感人。人間無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生活亦是如此。真情是真摯的，不允許往里摻假；真情是永恒的，不會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)久而褪色；真情是無(wú)價(jià)的，不能用金錢(qián)來(lái)衡量。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和擁有這樣一份真情。
讀完這本書(shū)，桑桑的調(diào)皮搗蛋、見(jiàn)義勇為、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信，給我留下了深刻的印象，我相信，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，好人終有好報(bào)，真情無(wú)處不在。
我閱讀了《草房子》這本書(shū)，《草房子》講述了一群形形色色的人物經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，其中給我印象最深刻的除了主人翁桑桑外就是秦大奶奶了。書(shū)把我?guī)У搅擞吐榈匦W(xué)，我仿佛看到了油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的小草房，仿佛看到秦大奶奶站在屋后朝油麻地小學(xué)眺望，又似乎聽(tīng)到秦大奶奶在水中微弱的掙扎聲……當(dāng)我一口氣讀完并合上這本書(shū)的時(shí)候，我的心久久不能平靜，為之流淚、為之動(dòng)情、也為之堅(jiān)強(qiáng)。秦大奶奶是一個(gè)惜地如命的人，但也是一個(gè)舍生忘死的人。
當(dāng)年孤苦伶仃的秦大奶奶為了守住辛苦了一輩子買(mǎi)下的一片土地，不惜與所有的人抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)了數(shù)十年，讓人們誤解她是一個(gè)“瘋婆子”。即使大家為她蓋好了新房，她還依然堅(jiān)守著她的小草屋和屋前的那片艾地，時(shí)而像孩子般在苗圃上打滾，時(shí)而放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個(gè)校園。可就是這樣一個(gè)被別人認(rèn)為“惜地如命、無(wú)情可惡的瘋婆子”，當(dāng)喬喬落在水里，當(dāng)聽(tīng)到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時(shí)，她-----秦大奶奶，像一陣風(fēng)一樣救上了孩子，人們無(wú)一不被驚訝地感動(dòng)著……秦大奶奶從一個(gè)遭大家嫌棄的人最后卻變成一個(gè)讓大家尊敬和愛(ài)戴的人。油麻地小學(xué)建在秦大奶奶的田地上，秦大奶奶的房子便靠在了小學(xué)圍墻的角落上，在一次上級(jí)檢查時(shí)，秦大奶奶把雞、鴨、鵝全部放了出來(lái)，讓學(xué)校亂成一團(tuán)糟，結(jié)果桑校長(zhǎng)被上級(jí)“罵”了一頓。當(dāng)秦大奶奶救了喬喬，人們又救了秦大奶奶后，秦大奶奶仿佛換了一個(gè)人，很快就與學(xué)校、老師、孩子融在了一起。可是沒(méi)過(guò)多久，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜失足落進(jìn)水里，就再也沒(méi)有上來(lái)。奶奶走后，油麻地的全體老師和孩子都來(lái)為奶奶送行，送葬隊(duì)伍之壯觀是油麻地小學(xué)歷史上從未有過(guò)的。
看到不會(huì)游泳的秦大奶奶為了救喬喬奮不顧身地跳下去，我就在心里問(wèn)自己，如果是換做是我，我會(huì)像秦大奶奶一樣堅(jiān)定不移地去救喬喬嗎?如果是換做生活在現(xiàn)代化社會(huì)的我們，我們會(huì)像秦大奶奶一樣堅(jiān)定不移地去做一些事嗎?答案只有一個(gè)：不會(huì)!如今的社會(huì)，一些不好的風(fēng)氣已經(jīng)在蔓延，相比之下我們真的太渺小了，我們深深的感到慚愧......善良的秦大奶奶、堅(jiān)強(qiáng)的秦大奶奶、可敬的秦大奶奶!您執(zhí)著于土地的堅(jiān)定信念、您的勤勞和善良讓我看到了我們中國(guó)民族偉大農(nóng)民的樸實(shí)情懷!
在今后的生活中，我們要學(xué)會(huì)辨別善惡，要帶著一顆善良、感恩的心去度過(guò)我們美好的童年;在學(xué)習(xí)上，我們要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，給自己建立一個(gè)美好的夢(mèng)想，并堅(jiān)定不移地向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)努力!在陽(yáng)光明媚的日子里，柔和溫暖的陽(yáng)光從草房子的縫隙投過(guò)去，像星星一樣充滿著整個(gè)草房子。童年是草房子，陽(yáng)光是真愛(ài)，人間有真情，人間有真愛(ài)，真愛(ài)時(shí)刻充滿人間。
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，僅有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。——題記
那年秋天的一個(gè)午時(shí)，一個(gè)女孩出此刻桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾，呼啦一聲飛了起來(lái)。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊，微微縮著脖子，緊張而又好奇地看著一地雪團(tuán)樣的小生靈。
這樣一個(gè)普通得不能再普通的場(chǎng)景，卻讓男孩桑桑永遠(yuǎn)記住了這個(gè)畫(huà)面，也讓我對(duì)這個(gè)女孩有了很深刻的印象。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，紙?jiān)隆?/p>
紙?jiān)略谖矣∠笾校幌蚨际悄敲茨懶?，那么文靜，那么柔弱。她不敢大聲說(shuō)出自我的想法，不敢對(duì)欺負(fù)她的孩子厲聲喝斥，甚至不敢驚動(dòng)了一群小小的鴿子。我一向在想，紙?jiān)碌闹t讓到底是懦弱，還是善良？
想來(lái)這和紙?jiān)碌募彝ヒ灿泻艽箨P(guān)系。母親早逝，父親從沒(méi)有露過(guò)面，僅有外婆獨(dú)自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙?jiān)逻€有外婆牽掛，她自我也很懂事，從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛(ài)母愛(ài)。不難想象，當(dāng)紙?jiān)驴吹狡渌⒆幽軌蚶改傅氖秩鰦?，能夠一家團(tuán)聚圍在一桌吃飯時(shí)，她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來(lái)維持腦海里媽媽的模樣，她甚至都不能和父親團(tuán)聚，不能親口叫他一聲“爸爸”時(shí)，她的內(nèi)心該有多么苦寂！每當(dāng)月亮升起，月光柔柔撫上她的臉龐時(shí)，她的內(nèi)心大概仍思念著那遠(yuǎn)在天堂的母親吧。
桑?；疾『?，父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來(lái)，恰逢下雨，走路很艱難。紙?jiān)吕线h(yuǎn)就望見(jiàn)了桑桑他們，不顧雨大，從稻草垛上拔下一大抱稻草，鋪在了最容易打滑的橋上。
短短幾行字，背后的涵義卻無(wú)窮無(wú)盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙?jiān)拢莻€(gè)永遠(yuǎn)都是淡淡的女孩子。此前我只是覺(jué)得她很懂事，什么事都不需大人擔(dān)心。但此刻，我
看到了她身上最完美的品質(zhì)：善良。在一個(gè)大雨滂沱的雨天里，在一個(gè)舉步艱難的雨天里，誰(shuí)愿意為別人送去溫暖？恐怕沒(méi)有。但紙?jiān)伦龅搅耍?dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時(shí)，她就做到了！
但我們生活中的人們，他們呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人常常研究的只是自我的利益，卻很少顧及他人的感受，若有，也只是面子上的問(wèn)題。如果每個(gè)人都能脫下臉上的面具，坦誠(chéng)相對(duì)，世界或許就不會(huì)發(fā)生那么多不完美。
在之后改成電影版的《草房子》里，桑桑偶然地又一次遇到了紙?jiān)拢@時(shí)她和爸爸正走在街上。每遇到一個(gè)賣(mài)小玩意兒的攤子，總會(huì)停下來(lái)慈愛(ài)地詢問(wèn)紙?jiān)乱灰?/p>
盡管離開(kāi)了油麻地，離開(kāi)了她深愛(ài)的師生們，但紙?jiān)拢@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，從不輕易表達(dá)自我喜怒哀樂(lè)的女孩，她第一次真正地感受到父愛(ài)的溫暖，我想此刻她心里也必須是欣喜的。
祝福紙?jiān)隆?/p>
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!
想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
如過(guò)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說(shuō)是更加有“愛(ài)心”了，因?yàn)槲覀兌贾罆?shū)籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎?
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶?！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
看來(lái)她也并不是那樣能的不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎?
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)南瓜而落水呢!難道你從前的堅(jiān)持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎?
起先，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園，尋找自己新的生活，快樂(lè)，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī)，你終于要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰(shuí)都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心，而自責(zé)。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。