學校圖書館工作總結

| 李榕

總結主要寫一下重點的工作內容,取得的成績,以及不足得出結論,以此改正缺點及吸取經(jīng)驗教訓,以便更好地做好今后的工作。如果讓你寫一篇總結,你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼膶W校圖書館工作總結,希望大家能夠喜歡!

學校圖書館工作總結1

我進入__學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心做好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務,現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結。

一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學

圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

清理―把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類―分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。熱心―老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織

通過設立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在2__年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

學校圖書館工作總結2

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的狀況總結如下:

一、加強學習,不斷提高政治理論水平。

認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動,認真學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。

二、扎實履行崗位職責,開展部門業(yè)務工作

在圖書館領導的指導和支持下,我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。

2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上

架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準備。

除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業(yè)務工作:

1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。

3.承擔20__年《___圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20__級本科生及20__級研究生1727人的離校手續(xù)。

三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員,營造團結和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務,齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算

在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作用心性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,構成良好的工作環(huán)境和氛圍。

學校圖書館工作總結3

圖書館是以書育人,對學生進行多方位教育,是實施素質教育的重要場所,是提高學生綜合素質的芳草地。一學期來,為了面向全體學生,全面發(fā)展學生的素質,我們注重建設規(guī)范化圖書館,整合各方面的力量,通過開展讀書活動和加強課外閱讀指導等,努力提高學生的綜合素質。

一、規(guī)范管理

1.健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動。對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

2.認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。在蘇州教育現(xiàn)代化小學轉評中,圖書館工作受到了領導的高度贊揚。

3.及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

4.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。一學期來,雖然圖書的流通率較高,但圖書的破損率很低。

5.對于期刊,圖書管理員能利用空余時間把過刊裝訂成冊,并且進行編號上架管理,進行管理。

6.重視圖書的質量,努力改善圖書的結構,本學期共剔除舊書、復本三四千,在選購圖書時,能從實際出發(fā),使學校的圖書結構日益合理化。

二、提升服務質量

1.每學期,三至六年級的各班均推選出三位圖書管理員。輪到值日,這些同學就會來到圖書室,各自完成各自的任務。因為自愿,所以積極性很高。他們主動的擔任各項工作,有的宣傳圖書室的活動,有的為同學們找書,有的忙著收集圖書資料,為大家推薦新書……通過這些事,學生們的能力提高了很多,他們做得很優(yōu)秀!

2.相互合作,向各科教師推薦相關內容的書籍。教師們在平時的學習,教學中也會遇到各種各樣的問題,這時,他們會來到圖書室,翻閱一些資料,圖書室對于教師的學習、教學同樣也起到了一定的作用。

三、今后努力的方向

1.要積極推動讀書活動的開展。指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

2.繼續(xù)引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

3.要開展形式多樣的活動。結合學校德育工作和有關創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

學校圖書館工作總結4

時光轉瞬即逝,在這一學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這一學期的.工作情況作個簡要的總結:

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、本學期全校有6個班級,三百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。

3、平時經(jīng)常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

5、各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經(jīng)費專款專用。今年購進這批新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,生均20冊左右。

6、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,本學期生均借書4冊以上。

學校圖書館工作總結5

本學期,在校領導的大力支持下,我們圖書館充分發(fā)揮為教學教研服務的功能,最大限度地滿足了廣大師生的借閱需求,成為學校教學教研工作的后備基地

一、努力實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,更好服務教育教學。

在校領導的關心和支持下,圖書館面貌發(fā)生了較大變化,具體表現(xiàn)在:

(1)硬件設施:圖書館增添了書架、報刊架、工具書櫥、閱覽桌(椅),擴大了館舍面積。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊,藏書數(shù)量、書架設施的增添,并且對添置的書籍貼上標簽,按《中圖法》要求科學排架,完善規(guī)范化管理。

(2)在管理手段上:圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化,簡化了書籍的借還手續(xù),加快了流通書籍的速度,節(jié)省了讀者借書所用的時間。管理老師在各自的工作崗位上團結協(xié)作,努力工作,確定圖書館真實館藏量,為管理老師和學校開展工作提供了方便。

二、做好管理育人工作。

學校圖書館是學校信息資料中心,是素質教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書館應寓育人于服務之中,師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,通過圖書館老師提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,我們作為圖書館的管理老師,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,并將條理分明的規(guī)章制度上墻,以規(guī)范讀者的借閱行為。

學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。一期來,雖然圖書館取得一定的成績,但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學校圖書館的經(jīng)驗,取長補短,努力提高我館的管理水平,提高創(chuàng)新意識,爭取更大的成績。


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