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2022春期教學工作計劃

| 金成2

2022春期教學工作計劃5篇

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的2022春期教學工作計劃,這篇文章對大家有所好處,希望能被喜歡。

2022春期教學工作計劃1

一、指導思想

本學期,教務處將以學校工作計劃為指導,繼續(xù)學習新課程標準,以課堂教學為載體,開展多種形式的教師培訓,全面提高教師綜合素質。同時加強教育教學研究,,進一步更新教學理念,切實提高教師業(yè)務水平。努力做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,倡導多元,追求特色。以實現(xiàn)減負增效、打造品牌為總目標,促進學校教育教學質量再上新臺階,教學常規(guī)管理再上新水平。

二、總體目標

1、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。

3、搞好教師培訓,提高教師素質。

4、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。

三、工作宗旨

服務教學、服務教師、服務學生。

四、主要措施

(一)、落實常規(guī),有效監(jiān)控,不斷提升教學質量

教務處管理的中心工作是常規(guī)工作,它最能體現(xiàn)學校的教學秩序、教學水平。本學期教務處將繼續(xù)強化常規(guī)管理,切實抓好教學質量流程的每一個環(huán)節(jié)。讓學校的常規(guī)管理工作走向科學化、制度化、人文化,進一步提升常規(guī)管理層次,創(chuàng)常規(guī)管理特色。

1、提高備課的實效性。備課是教師根據(jù)新課程標準和學科特點、學生實際,選擇合適的教學方法,設計和優(yōu)化教學方案,以保證學生順利而有效地學習一系列準備工作。每一位教師要強化質量意識,切實提高每一堂課的教學效率。要認真研究所任學科的課程標準和教材,了解學生已具備的知識、能力和學習方式,鉆研教材的編寫意圖,準確把握教材的重、難點,設置合理的教學目標,撰寫可操性較強的教學設計。不同學科要根據(jù)學科自身的特點,進行重點突出的備課。

備課時采取集體備課與個體備課相結合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結合等多種形式備課。要求年輕教師寫詳案,老教師可以寫簡案。學校將采取集中檢查和臨時抽查的辦法,檢查教師是否按教學計劃和教務處要求進行提前備課,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。

2、抓課堂教學。實行教師候課制,每位任課教師必須提前2分鐘進教室,了解學生的課前準備情況,提醒學生進入上課狀態(tài),面帶微笑等候學生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學要認真處理好“教、學、練”三者的關系,構建素質教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,要加大推門聽課的力度,加強溝通,及時總結,促進提高。

3、布置作業(yè)要關注學生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,注意減輕學生過重的課業(yè)負擔。小學一二年級作業(yè)當堂完成,不留書面家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學書面家庭作業(yè)每天不超過1小時。

4、重視畢業(yè)班工作,全面提高畢業(yè)班質量。要著眼于“早、細、實”,認真總結上屆畢業(yè)班的經驗教訓,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱,分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作,濃學風、正班風,促質量穩(wěn)步提高。

5、組織好每期的期中、期末的考試,安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作,要求任科教師寫好各學科質量分析,期末工作總結,努力提高及格率,優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊,做好期末評優(yōu)工作,并上交存檔。

(二)、搭建舞臺,均衡師資,不斷推動隊伍建設

一支高素質的教師隊伍,是學校發(fā)展的重要保證,一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班,一批好的教師能造就一所好的學校。為此,學校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務精、愛心強的學者型教師為出發(fā)點,繼續(xù)加強教師隊伍建設。

1、著力青年教師培養(yǎng),促師資均衡發(fā)展。本學期加大師資隊伍的培養(yǎng)力度,尤其是青年教師的培養(yǎng)力度,努力造就一支適合學校發(fā)展、個體需求、家長要求的優(yōu)秀教師隊伍,以小專題研究、校本教研為抓手,促進教師成為學習型、學問型、學者型名師。推動“名師工作室”工作不斷向縱深發(fā)展,探索年級組建設機制,能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學中的指導、示范作用,幫助青年教師盡快成長。重視青年教師的跟蹤、調研梯隊建設,有針對性地指導優(yōu)質課、公開課、研究課等活動,在動態(tài)教學中生成青年教師的教學實力。繼續(xù)加強對青年教師說課——做課——議課——反思撰寫的技能訓練,通過活動促進青年教師能力的提高與發(fā)展,并在實際鍛煉中提高。

2022春期教學工作計劃2

現(xiàn)代教育技術中心20_年秋季學期工作計劃現(xiàn)代教育技術中心按照大學黨委的工作部署和學校工作安排,以黨的十九大精神為引領,強化“四個意識”,以“四零”服務為準則,圍繞學校重點工作,進一步加強管理提高服務意識。現(xiàn)將我部門秋季學期工作計劃匯報如下。

一、教學信息化保障工作方面

1、做好我校330間多媒體教室的維護工作。調動技術人員和學生助管團隊的積極性,將日常檢修與月份集中維護相結合,為我校課堂課堂教學工作提供保障。在運維工作中,進一步做好設備的修舊利廢力度,進一步強化厲行節(jié)約意識,繼續(xù)嚴格管控維護用耗材、電池等消耗品支出。

2、繼續(xù)提高信息化教學服務保障水平。全面推進《云端多媒體教學系統(tǒng)》項目具體實施工作,按照項目工作日程表,細化項目中“分布式云管理系統(tǒng)”、“虛擬化云桌面系統(tǒng)”、“網絡中控系統(tǒng)”及各類設備設施詳實的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、采集等工作,進一步落實項目的招標采購工作、實施計劃等工作。

3、做好我校網絡課程錄制、網絡在線課程的技術保障工作。努力完成完成我校29門網絡課程制作任務;做好本學期25門遠程互動課程設備保障工作;做好學校大型教學科研活動等工作任務。

4、做好本學期三次國家考試和學校重要會議的現(xiàn)場技術保障工作。做好12月國家外語四六級考試聽力考試無線電臺設備的保障工作;完成12月研究生入學考試設備保障及技術支持工作;完成國家“中小學教師資格證”面試考試工作任務;配合市無線電管理委員會對我校聽力考試無線發(fā)射電臺進行設備普查;全面做好對各教學樓鈴聲系統(tǒng)技術保障工作,本學期組織調研我校智能鈴聲集中控系統(tǒng)改造方案;做好年底面試考試中設備保障工作;完成學校各類重大會議的技術保障工作。

二、銀校通項目實施推進工作

1、完成新建的迎新系統(tǒng)、注冊系統(tǒng)的運行測試工作。將迎新系統(tǒng)、注冊系統(tǒng)推送上線,配合學校迎新進行模擬測試,并在使用過程中進行梳理優(yōu)化。

2、計劃9月末提交《一卡通系統(tǒng)驗收申請》。清點庫存設備數(shù)量,核對標書中技術參數(shù)、性能和設備數(shù)量,核準設備安裝情況,報請學校及農行進行驗收工作。

3、計劃10月初完成多項系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫層對接工作?;A平臺項目計劃9月中旬,正式進行資產管理系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、教務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫層對接,于10月初完成對接工作;與相關業(yè)務部門研討協(xié)同辦公系統(tǒng)對接的細節(jié)問題,確認協(xié)同廠商進行技術對接準備工作。

4、計劃11月初提交《基礎平臺項目驗收申請》?;A平臺項目計劃于10月下旬完成全部對接工作,并完成資料梳理工作,于11月初向學校提交《基礎平臺項目驗收申請》,辦理項目驗收手續(xù)。

三、做好我校校園網、信息化應用系統(tǒng)維護工作和網絡安全工作

1、完成我校協(xié)同辦公系統(tǒng)、網站群系統(tǒng)、教學監(jiān)控系統(tǒng)的學期日常維護工作。完成我?!柏攧請箐N流程”協(xié)同辦公系統(tǒng)的二次開發(fā)工作;為我校課堂教學質量監(jiān)控工作提供信息化技術支持。

2、完成我校校園網運行維護和我校網絡安全工作。指導卓智校園網服務中心為我校30000余名師生教學科研和生活提供高質量的網絡服務;加強我校機房和信息化設備的管理和維護工作;加強網絡安全防護工作,完成我校網絡安全等級測評工作,實現(xiàn)校園網又好又快發(fā)展。

3、加強通訊運營商的管理。加強溝通協(xié)調,有序實現(xiàn)我校標志性建筑上基站天線的拆除和下遷。

四、進一步加強黨的建設和黨風廉政

建設以黨的十九大精神為引領,加強部門黨員干部“四個意識”,崗位工作以“四零”服務為準則,全面提高服務意識和質量和信息化建設水平。

1、組織中心政治理論學習活動。學習內容:根據(jù)機關黨委本學期學習計劃及學習資料。學習時間:每周三下午。本學期學習不少于8次,專題黨課不少于2次。

2、堅持例會制度,加強廉政教育。堅持每周和每月的中心部門例會制度,傳達落實大學黨委精神決定,部署學校工作任務,進一步推進部門工作的開展;加強服務意識的教育和學習,提高服務的質量和滿意度;加強廉政教育,通過組織理論學習,提高拒腐防變的意識。

2022春期教學工作計劃3

為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,本學期我校心理健康教育工作計劃如下:

一、指導思想:

提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

二、主要工作目標

1、堅持以人為本,根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

3、提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發(fā)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

三、具體做法:

1、學校心理健康教育隊伍建設

學校成立以心理健康教師為主(德育主任、住校生生活管理員兼任輔導員),班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學生的心理健康保駕護航。

2、學校心理健康教育的方式

(1)心理課輔導。本學期由班主任教師作為心理輔導老師在班內試行心育課,每個星期開展一節(jié)心理健康課(或活動),為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

(2)心理咨詢室。開設“知心小屋”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。

(3)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地

“校園板報”、“紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在廣播站進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

(4)指導家庭進行心理健康教育

小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

(5)指導小學生進行自我心理健康教育

指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學??梢哉依蠋煛⑿睦磔o導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

每月具體工作安排如下:

9月:

1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學期工作思路。

2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。

3、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。

10月:

1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。

2、做好廣播稿的編輯工作。

3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。

11月:

1、利用家長學校向學生家長宣傳心理健康知識。

2、對學生進行常規(guī)心理健康測查。

12月:

1、 利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。

2、 做好廣播稿的的編輯工作。

1月:

1、心理健康教育學期工作總結。

2、心理健康教育檔案資料匯總整理。

2022春期教學工作計劃4

-年秋季教學工作開始了,我們星星班迎來了一批新面孔,在這學期五個月左右的時間里,我作為星星班的主教老師將努力抓好學生的安全工作、德育工作和幼小銜接工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活打下良好的基礎。

一、 班級基本情況

本班現(xiàn)有學前班兒童45人,有30人是原大二班升上來的孩子,另外15人是從別的幼兒園轉過來的孩子,所以班級孩子情況比較復雜,學習能力,生活能力參差不齊。原大二班小朋友學習程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強,有極個別孩子比較內向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。但是孩子從大班升入學前班,很多學習常規(guī)還不能銘記,這些我們在本學期將會重點強調。

二、常規(guī)教育

學前班是幼小銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長都無法一時轉變思想和概念,依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期兩個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,作為主教老師,我計劃每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓孩子自己交作業(yè),自己搬椅子,安靜的吃早餐,而且要求孩子們進餐不講話,飯后自己整理桌子,不浪費糧食。訓練孩子離開自己的座位時記得把椅子推進桌子下邊,這樣比較安全。訓練孩子講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,就會適應幼兒園生活,并且產生安全感。

三、家長工作

每天放學時我會告知家長當天所學內容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。個別孩子如有突出行為,我會及時與家長進行深入溝通,實事求是填寫家園聯(lián)系手冊,建立起健全的學生信息網,隨時調控學生的心理健康和思想行為,力爭與家長達成共識,隨時與他們交換了解學生校內外表現(xiàn),配合家長教育好孩子,讓家長放心。

四、 安全工作

學前班孩子年齡偏大,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班的課桌板凳多,活動空間不大,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經常強調。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所,喝水,早操,活動,睡覺都有老師看護,力求安全第一。常抓不懈,每天強調。保證幼兒安全,學生每天由家長接送,接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生 。力求做到零事故,零投訴。

2022春期教學工作計劃5

一、活動目的

校園安全教育是全社會安全工作的一個十分重要組成部分,它直接關系到青少年學生能否安全、健康成長,關系到無數(shù)家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定,關系到民族的未來和希望,因此學校決定在開學第一周組織開展“安全教育周”活動,為了搞好這次活動,我校將圍繞安全這一主題,同時結合我校實際情況,開展形式多樣的活動,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間

20_年9月1日———20_年9月8日

三、活動主題

強化安全管理,共建平安校園。

四、工作重點

1、以普及安全知識為主的安全知識宣傳教育。

2、以提高自護能力為主的自我防范教育。

3、以校園設施為主的安全隱患排查工作。

五、活動安排

1、一次動員:由于我校正在進行校建,所以不能對學生進行集安全中教育。所以開學第一天由校長要對全體教職工進行安全教育。

2、一次主題班會:本周各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會對課間活動安全、交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育。

3、一期板報:學校出一期及各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的板報。

4、一期手抄報:各班積極組織學生創(chuàng)作以安全教育為主題的手抄報,每班上交2份手抄報作品。

5、一次檢查:校委會安全領導小組要對全校進行一次拉網式的安全大檢查。對學校的各個部室、圍墻、廁所、電路等設施及學生出行道路進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

六、活動要求

1、加強領導,學校要成立安全領導機構,召開會議,有計劃、有組織的開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面檢查,預防安全事故發(fā)生,做到有檢查、有記錄、有落實整改措施。

總之,通過本次主題活動,使全校師生進一步高度重視安全教育,力爭做到“四個到位”:即責任落實要到位,整改措施要到位,防護意識要到位,安全教育要到位。努力提高我校全體師生的安全意識和安全防范能力,更好地為學校的教育教學和學生的學校生活服務。


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