學校教學工作計劃(5篇)

| 金鳳

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。下面一起來看看小編為大家整理的學校教學工作計劃,歡迎閱讀,僅供參考。

學校教學工作計劃(5篇)

學校教學工作計劃 篇1

新學期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結(jié),我對新學期作出了以下的教學計劃:

一、幼兒情感方面

從幼兒的情感開始,先育人,再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

二、教學方面

我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學和認字感興趣,也掌握得比較好,下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學和認字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學方式,創(chuàng)新自己的同時也在提高教學質(zhì)量。

三、家長方面

要加強與家長進行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的。

四、活動方面

盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學、學中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在20__年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。

學校教學工作計劃 篇2

作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標教學工作計劃,特別制定本學期工作計劃:

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、教學措施

1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣教學工作計劃,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。

6、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

三、工作任務及要求

1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此教學工作計劃,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。

推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作教學工作計劃,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態(tài)度,要把位學生負責的態(tài)度做到最好,讓每一個學生都能夠健康成長,實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!

學校教學工作計劃 篇3

一:指導思想

1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

2.激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

3.重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。

4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

二:工作目標

1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。

2、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。帶領訓練隊參加縣級運動會配合領導組織開展第一屆校運動會。

3、 每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操 。

4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽

5、好實習班主人工作;

a、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

b、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等,

c、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結(jié)合,提高學習效率,增進身體健康

三、措施

認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結(jié)同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目。基于這一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

3、為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。

學校教學工作計劃 篇4

一、指導思想:

在縣研訓中心和校領導的指引下,學校教學工作以整體推進課程改革為中心,以教研組特色建設為抓手,扎實有效地開展教學常規(guī)管理和各科教學研究活動,促進學校教育教學質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標:

1、抓實教學常規(guī),提升教學質(zhì)量管理的有效性;

2、以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進教師群體專業(yè)化水平的成長;

3、學年統(tǒng)考成績保四。

三、主要工作要點

1、繼續(xù)推進集體備課、教學“四清”工作,提高教學質(zhì)量。

2、狠抓教學常規(guī)月查工作,強化常規(guī)管理,(以《舊縣小學教學常規(guī)管理制度》為準)

3、加強小學科教學及校本課程(寫字、經(jīng)典誦讀)的管理。

4、開放圖書室,加強循環(huán)教材的管理。

5、深化遠程教育工作,按上級要求落實遠程教育工作。

6、加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。

附:資料收集目錄:

(1)校本培訓計劃及記載。

(2)學區(qū)聯(lián)片教研活動記載。(每學期各4次)

(3)教研活動資料,含教師電教運用反思(每人每學期一篇)、教師個人計算機文件夾。所有教學計劃中有電教媒體的使用。

(4)空中英語使用記錄。(專門登記,每月4節(jié))

(5)校本培訓過程記載及過程資料。(案例教學分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學考試資料。)

7、深入按課程標準的學習和考試工作。

8、搞好學籍建設,規(guī)范學籍管理。

學校教學工作計劃 篇5

一、指導思想:

教學工作是學校工作的核心。本學期我校的教學工作,繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案、課程改革與學生評價改革,堅持為學生的終身發(fā)展奠定基礎,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺;課堂教學積極倡導“激活課堂、激活學生、激活思維”,實施集體研究式課堂教學模式;堅持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為工作主線,以“抓具體、抓落實”為工作策略,狠抓校本、人本管理,實施“精細管理”,打造教育品牌。

二、工作目標:

1、抓常規(guī),全面落實課程方案;

2、促學習,發(fā)揮教學能手的帶頭作用;

3、重研究,全面推行集體研究互幫互助的教學模式;

4、樹典型,加大青年教師培養(yǎng)力度;

5、提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質(zhì)量。

三、具體任務及措施:

(一)抓常規(guī),全面落實課程方案

1、全面落實課程方案

嚴格執(zhí)行課程標準,是推進素質(zhì)教育的最基礎工作。根據(jù)上級有關文件和我校的實際情況,科學地編排好學校課程表,不隨意刪減課時,開足開全課程,做到學??傉n程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一,加大檢查力度,要求教師按課程表上好每一堂課,老師之間不得隨意送課、調(diào)課,如遇因公、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單,經(jīng)教導處同意后方可調(diào)課。確保教學常規(guī)的正常進行,充分保障各學科的教學時間。

按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實踐和校本等應開設的所有課程,按照教學常規(guī)要求,加大檢查監(jiān)督力度,保證每班課表上的課程設置與課程計劃完全吻合。

2、加強常規(guī)的過程管理

重新完善管理制度,以適應不斷變化的校情、教情、學情。以制度管理人,以制度約束人,以制度規(guī)范行為。不斷加強教學常規(guī)管理,注重綜合學科的管理。

一是改變傳統(tǒng)的備課方式,有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課,減輕教師負擔,實現(xiàn)資源共享。

二是加強"五認真"管理。即:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真考查檢測、認真寫教后反思。主要領導親自參與五認真工作的檢查。作出恰如其分的評價,批出優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個等級。把檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合并載入教師業(yè)務檔案。

三是堅持聽課制度。學校建立了比較嚴格的聽課制度,學校領導每學期至少聽50節(jié)課,教師至少每周聽1節(jié)課,同時強化教師間相互聽課。

四是進一步完善教學“五個一”工程即每章節(jié)形成一個反思;每周進行一次聽評課活動;每周進行集體備課;每周進行一次業(yè)務學習;每學期上一節(jié)公開課。

(二)促學習,發(fā)揮教學能手的帶頭作用

建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精、品德好的教師隊伍是學校的一項重要的工作任務,一支好的教師隊伍是一個學校能否健康持續(xù)發(fā)展的關鍵。學校對教師學習做出如下的規(guī)定:

1、要求教師不斷進行學習,以集中和自學形式相結(jié)合。

2、學校定期組織形式多樣化的學習活動,有專題講座、有學術交流、有觀看音像資料、有精品導讀等等,真正讓全體教師享受學習樂趣,領會課改理念。

3、加強對培養(yǎng)青年教師工作的組織領導。學校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結(jié)對子、集體備課、每周相互聽課等措施,共育青年教師。

4、強化教師基本功和業(yè)務能力的訓練,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

5、加強學習與交流,采取請進來走出去的辦法,積極爭取上級教研活動在我校舉行,在適當時機邀請知名專家到校舉行講座,組織教師積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學研討等活動,進一步更新教育理念,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

(三)重研究,推行集體研究式教學模式

推行我校的集體研究互幫互助的教學模式,通過聽評課、教研活動等形式,努力提高教師的教學水平,提高課堂效率,形成我校的教學模式。結(jié)合學校的實際情況,加強推門聽課和課堂教學開放活動,全面提高教師的整體教育、教學水平。

(四)樹典型,加大青年教師的培養(yǎng)力度

從滿意度、教學基本能力、課程標準、備課與課堂教學、教育教學成果等幾方面,評選出我校名師。通過舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動,真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。

(五)提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質(zhì)量

1、進一步實施學生學習規(guī)范化活動

總結(jié)上學期成功和不足,借鑒兄弟學校的成功經(jīng)驗,要求教師進一步規(guī)范學生的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生良好習慣及自制力。

2、突出重點學科、薄弱學科教學,力爭教學成績?nèi)嫣岣?/p>

根據(jù)我校實際情況,突出重點學科、薄弱學科教學,加強語文的課外閱讀、數(shù)學的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實驗學科的實驗教學及學生實驗探究等,旨在使每位學生在各科學習上都有提高,力爭教學成績?nèi)嫣岣摺?/p>

3、做好學困生的評價與轉(zhuǎn)化

教師制定并實施師生幫扶計劃,每位任課教師根據(jù)學期初制定的目標,對這些學生重點照顧,利用業(yè)余時間“開小灶”,在學習、生活等各方面予以關照、培養(yǎng),確保這些學生的學習成績穩(wěn)步提高。

4、強化畢業(yè)班的管理工作

畢業(yè)班是學校教育教學質(zhì)量的窗口,是群眾評價學校辦學成敗的焦點,為加強畢業(yè)班工作,我們要做到:

1、加強領導。學校領導要定期經(jīng)常深入畢業(yè)班,了解情況,解決問題;

2、優(yōu)化環(huán)境。班主任在班上對學生進行認真要求,絕大多數(shù)同學到校后,班級內(nèi)要盡快組織起來,管理起來;

3、分層指導。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學校目標,班級情況,學科特點對本班學生進行分析,掌握每一個學生的學習變化,及時的發(fā)現(xiàn)學習上、思想上、生活上或心理上存在的問題,及時的制定出相應對策,采用不同辦法給予幫助和指導。加強分層指導,因材施教,還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源;

4、加強與兄弟學校的聯(lián)系,到成績較好的學校學習、聽課、交流等。

(六)加強遠程教育工作

為了加強遠程教育資源整合和應用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,讓每位教師熟練地應用遠程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學質(zhì)量。首先做到保障設備運行,強化項目管理,其次加強師資培訓,促進遠教工作。經(jīng)常開展遠程教育活動,以學促用,以用促學:要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,同時積極撰寫電教論文、心得、總結(jié)經(jīng)驗,寫成長經(jīng)歷,從多方面促進教師多學多用,充分利用遠教資源為教學服務。

新學期、新理念、新挑戰(zhàn),新希望,我校將努力實現(xiàn)更大的成果飛躍。我們將會統(tǒng)一思想、振奮精神,用智慧開拓創(chuàng)新——創(chuàng)造龍莊小學的豐碩成果!


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