2020—2020第一學(xué)期中班組工作計劃
在本學(xué)期中，我們中班依舊六個班級，在通過一學(xué)期的磨合，各班組長之間大家都是比較的熟悉，各自都有很強(qiáng)的凝聚力。只是由于各種因素，中班年級組又新添加了4位年輕的新老師們，使我們年級組充滿青春活力的氣息，相信她們也會很快的融入中班的大集體。
為了更好的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷的更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動。本學(xué)期教研計劃制定如下：
一、以老帶新，提高教師業(yè)務(wù)水平。
爭取每個互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，每周一次和組內(nèi)的老師交流自己的工作體會，取長補(bǔ)短，探索出適合自己的教學(xué)方法，教學(xué)相長。也可通過隨時隨地的老教師進(jìn)班聽課形式，逐步提高新教師的日常個別化學(xué)習(xí)、戶外游戲指導(dǎo)能力以及教學(xué)實(shí)踐能力，努力提高教師的日常觀察指導(dǎo)能力是本學(xué)期的重點(diǎn)，立足于教師的的日常常規(guī)帶班能力，將工作做到細(xì)致化。
二、定期教研，提高教師教研主動性。
根據(jù)召開年級組教研活動，每月一次大教研活動一次小教研活動，由班級輪流組織，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。遇到日常帶班中出現(xiàn)的任何的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績;互相觀摩平行班的常規(guī)，幫助帶課的教師反思教學(xué)活動中的得與失。并根據(jù)每個月不同的主題活動開展教研，制定出適合中班年齡段的內(nèi)容。
三、加強(qiáng)家園互動，推進(jìn)自然課程。
以“家長會”“家長開放日”活動為平臺，年級組相互研討，制定出相應(yīng)計劃，活動方案等，調(diào)動家長的積極性，努力讓家長參與到幼兒園各項(xiàng)活動中。每月至少開展一次家園互動活動，努力提升家長的家教能力。
四、具體實(shí)施
九月份：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作的研討及新教師日常工作的培訓(xùn)
2、中秋節(jié)年級組的活動組織
十月份：
1、我愛祖國及重陽節(jié)開展的教研活動
2、組織幼兒如何流動性游玩區(qū)域活動
3、關(guān)于食欲的課題學(xué)習(xí)制作
十一月份
1、家長會開放研討
2、各班組織“家長老師”活動
3、老教師帶新教師的互助教研
十二月份
1、探討元旦活動的組織
2、半日活動的學(xué)習(xí)
元月份
1、學(xué)期結(jié)束的整理
2、探討自己班級的不足及小結(jié)