堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以科學的辦學理念為先導，以精細化的學校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質教育，堅持特色辦學，統(tǒng)籌推進重點工作，下面是小編帶來的五篇小學教育教學工作計劃，希望對大家有所幫助!
一、指導思想：
圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以科學的辦學理念為先導，以精細化的學校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質教育，堅持特色辦學，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學效能，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學優(yōu)質均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。
二、主要任務：
1、以效能評估促進全面發(fā)展。深入分析《江寧區(qū)中小學辦學效能評估方案》各項指標，梳理學校各項工作，強化管理，爭取在2012年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。
2、以精細化管理推動內涵發(fā)展。以全面追求“綠色質量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質量。
3、以重點帶動引領專業(yè)發(fā)展。一是啟動學?！懊麕煛惫こ蹋蛟煨让麕?，力推區(qū)內名師，爭取市內名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色，引領校本課程建設。
三、具體工作：
(一)、德育工作
整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建設。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學習《德育工作規(guī)程》，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設。加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。結合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求，利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練，注重細節(jié)，特別是抓好學生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結表彰會，展示學生、教師的閱讀成果，打造書香校園。
5、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實各項心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導;對教師要注意考前復習時的心理疏導。心理咨詢室要定期開放。
6、落實教育三結合。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調動家長的積極性，與家長智慧相處，德育處要積極督促并參與班級的家長會，深入管理，合力育人。另外要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學校網站，“網上家長學?！睓谀恳皶r更新內容，發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會，下半年開好一年級的家長會，其他年級每學期至少開一次家長會。
(二)、教學工作
以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏。
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。一是認真學習《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》，了解《意見》中八個方面的具體要求，并在教學中自覺加以執(zhí)行。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;
2、以人為本，全面提高教學質量。一是強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復習指導工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業(yè)班教學質量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學、英語學科教學質量調研，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調整改進。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作，共同做好學困生和習困生的幫扶、教育工作;五是組織學生參加“數(shù)學與生活”等教研室組織的相關學習競賽活動。
3、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展教研組示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，其間邀請區(qū)內名教師來校上課，引導教師加強教學基本功的訓練與提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動，引領教師更新教學理念，學習先進教學方式，反思個人教學情況，加快課堂教學改革，打造優(yōu)質高效的課堂教學;三是圍繞區(qū)級基本功大賽，有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓練，讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。
4、抓珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，繼續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設施和師資已初步到位，面上學生的素質需要提升，更需要精英項目和團隊的出現(xiàn)，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，重點開設三到五個供學生選修的課程，學校層面要建設一個藝術和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術和體育特長。
5、細化教育信息管理。信息技術服務教學的功能毋庸置疑，與學科教學的整合，也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強技術培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求，上半年主要做好部分班級、學科教師電子白板的培訓，促進教師多媒體技術裝備的應用能力的提高。二是教育技術室要制訂信息技術設備使用、保養(yǎng)的相關制度，規(guī)范設備使用與保管，用好信息技術設備。三是完善校園網站的管理，各分管領導要及時更新校園網站，發(fā)揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系統(tǒng)，教育資產與技術裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術支持工作;五是利用電子屏幕以及學校網站及時宣傳學校的大事。
(三)教研工作
教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學生才能真正受益。
1、集體課題引領學科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究》認真開展好研究。引領教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。
2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結題和申報的時間，每一位教師都要做到：一是結合自己的課題上好研究課，分學科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會，樹立成果意識，不能流于形式，嚴禁出現(xiàn)不結題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動，為教師提供交流平臺。
3、注重成果轉化。隨著本校教師教科研成果質量的提高，每位教師在平時的教學中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉化，最終為提升質量服務。一是引導教師在教學過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學習，邀請專家來校指導，安排教師參與校、區(qū)、市級科研培訓;特別鼓勵中老年教師勤動筆，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結。開設學校教科研講壇，讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經驗。
(四)、體衛(wèi)藝及科技工作。
嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證學生身心受益，同時加大藝術科技等教育，促進學生全面發(fā)展。
1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動;全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好麒麟小學第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動，力爭取得優(yōu)異成績。
2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強學校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設，利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對全體學生進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術科技工作抓落實。音樂、美術等藝術教育和科技教育是學校素質教育的重要組成部分，要以新課標為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時間和人員，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術節(jié)。
(五)安全工作
安全法制辦要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的安全隱患進行倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數(shù)。在年內創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。
1、強化安全意識，提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質，增強學習處理突發(fā)事件能力，保證每學期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內按要求限速行駛、停放等;三是認真學習國家的法律法規(guī)，嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。
2、加強飲食安全管理。今年學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。
3、加強交通安全教育。強化乘車安全，及時登記乘車學生，堅持做好護導上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調、通力合作，全力保障學生交通安全。
4、加強校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學校校長與科任教師、職能部門，班主任與學生家長層層簽定，劃清責權關系。三是定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議，總結布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
(六)隊伍建設
未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學校的師資強，發(fā)展前景才越大。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設，全年要做好以下幾件事：
1、認真學習。最近教育部頒布了《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》，內容包括理念、師德、師能等幾個方面，這是我們加強教師建設的保障、指導、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》，認真學習找差距，通過自己補、學校幫助補等形式開展“達標”活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求，教師要為人師表，領導干部要為師之表。一是要加強經常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵，強化正面引導。
三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)督。四是加大考核權重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”，且三年內不予考慮，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范，特別是要自覺拒絕有償家教，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。
(七)保障工作
學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。
1、樹立服務意識，強化服務功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務，確保教學需要。充分利用好春季大好時節(jié)，精心設計，積極創(chuàng)造條件，用二、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質量，使師生能就餐滿意;年內實現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺)，以滿足教學用電需要。
2、嚴格校產管理。校產管理員要及時登記校產，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。
3、加強校務公開。凡是涉及學校重大事項，教師關心的熱點事、家長們關注的問題都要及時公開，接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、規(guī)范做好學校圖書、檔案管理工作。學校的閱覽室要及時整理好書籍，定時開放，發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責，及時收集裝訂好學校的相關資料。
5、抓好工會、共青團工作。學校工會、共青團要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。
高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學品位，打造學校品牌，是麒小人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱苦奮斗，學校工作一定會再創(chuàng)輝煌!
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期，中班下學期教育教學計劃。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班工作計劃。
一、班級情況
我班兩名老師,通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。
二、教育教學
本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。
大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。
A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。
3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
6、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。
7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
B、教育教學常規(guī)：
1、積極參加早鍛煉活動，增強體質。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。
3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?！保龑в變河米约旱姆绞絹砼c伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。
6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。
8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
10、學習跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。
三、衛(wèi)生保健
1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
四、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學校專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。
3、創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。
4、開展三八節(jié)主題活動
5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。
7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。
8、宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。
四月份工作安排
1、結合主題活動“春天”，引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節(jié)進行春種，并做好觀察記錄。
2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內容。
五月份工作安排
1、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。
2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務，提高幼兒的獨立生活能力。
3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。
六月份工作安排
1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領幼兒參觀大班幼兒的學習情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結等。
在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導，以創(chuàng)建高效課堂活動，構建智慧校園為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學生主動學習和健康發(fā)展為主線，以提高教育教學質量為目標，以課堂教學為中心，全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質教育，促進師生全面發(fā)展，鞏固義務教育均衡工作的成果。
二、工作目標任務
1.依法治教，提升學校的管理水平，在進一步規(guī)范的基礎上，實施精細化的管理
2.不斷提升學校教育信息化應用水平
3.實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福指數(shù)
4.實現(xiàn)學生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，成績不斷攀升
5.不斷提高教育教學質量
三、主要工作和措施
(一)推進依法治教，加強學校民主化、規(guī)范化、精細化管理
1.學校要有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)的相關規(guī)定等，增強教職工法制觀念和法制意識。積極組織教職工參加普法知識考試，增強教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定良好基礎。
2.依法治校，保障師生合法權益
一是學校要建立健全調解制度，依法調解教師與教師、教師與學校、教師與學生之間的矛盾。學校內要杜絕體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。學校要建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度。要建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。嚴格執(zhí)行課程計劃和作息制度。開齊開足課程，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。學生的作業(yè)量都能夠按要求嚴格控制，不加重學生學業(yè)負擔。
二是學校要以法治思維和法治方式，不斷提升學校治理水平和能力，向管理要效益、要質量，推進學校內涵發(fā)展。加強校長和教師的法治教育，把法律知識、法治行為作為教師培訓的主要內容。強化學生法制教育，推動學校普法教育。
(二)堅持德育為首，繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育
1.認真落實全面育人、全面育人、全程育人的三全德育工作思路，無論是教學崗位、管理崗位，還是后勤服務崗位;無論是班主任，還是科任教師，都要擔負去幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣的責任。
2.努力提高班級的建設水平。各班班主任要抓住班級存在的突出問題，制定工作策略，通過開展豐富多彩的班級活動，著力建設健康線上的班級文化，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關愛、享受同學友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式，促進學生發(fā)展。在班級建設的考核中，繼續(xù)實行扣獎結合。
3.落實課堂學校這一德育主渠道的作用。品德與生活(社會)校本課程——《快樂國學》課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其他學科在把我本學科的教學目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內含的德育教育因素，在豐富學生知識、發(fā)展學生能力的同時，提高學生的德育水平，培養(yǎng)學生的公民意識。在地方課程教學中，要利用一定的科室，開展以下專題教育：安全、禁毒、心理健康、環(huán)保、國防、反邪教、普法等教育，引導學生崇尚科學文明的生活方式。教師要積極撰寫學科德育滲透的論文、案例。
4.進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作。強化新形勢下未成年人思想道德建設，堅持立德樹人，將社會主義核心價值觀融入到德育工作的各個環(huán)節(jié)，大力開展社會主義核心價值觀教育，廣泛開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德少年向上真善美伴我行、中華經典誦讀等系列教育活動，完善日行一善、快樂國學創(chuàng)建等德育特色和品牌。
(三)堅持教師發(fā)展第一，努力建設高素質的教師隊伍
1.加強校風、師德師風及學風建設，促教師師德修養(yǎng)的提升。嚴格執(zhí)行區(qū)教體局的相關規(guī)定，堅決制止有償家教、辦班補課、校外兼職、亂訂復習資料等現(xiàn)象，梳理良好的教育行業(yè)形象。抓好教師師德師風教育，做好教育政風行風建設工作，自覺接受人民群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學校。
2.堅持以教師發(fā)展為本，促進教師專業(yè)化成長給教師一個平臺，使其能盡顯才華，給教師一個階梯，使其逐步成長，給教師一個機制，使其自我完善。
一以學習型黨組織的創(chuàng)建為載體，強化教師讀書學習，營造濃厚的讀書氛圍，積極倡導讀書活動，努力構建學習型校園，為教師的專業(yè)發(fā)展奠基。
二要實施青年教師成長計劃，促進教師的專業(yè)發(fā)展。要制定并實施青年教師系列成長計劃，建立健全評優(yōu)激勵機制。推行青年教師基本功達標制度，促進青年教師的快速成長。
三要加強骨干教師的培養(yǎng)，組織教師參加各種培訓學習活動，加強骨干教師的評價好喝管理，作為一個長效機制運行。
四是搭建教師成長平臺，實施青藍工程和賽課活動、教師基本功比賽等評選活動，促進青年教師快速成長。
(四)抓實常規(guī)，創(chuàng)新管理機制，啟動內部活力，注重內涵發(fā)展
1.實施新常態(tài)教學管理。根據(jù)教研室2015年工作要點，學校教育信息化工作領導小組要及時完善學校網站，將信息技術手段與資源有效銜接到學校管理的各個環(huán)節(jié)，將學校的網站建設成為對外宣傳、信息共享的平臺，將學校的工作計劃、過程性管理及時上傳到學校網站上，教師開辟教師空間，將教學計劃、教學設計及個人成果及時上傳到教師空間。借助網絡平臺開展網絡教研，發(fā)起集體備課和主題教研，建立網絡教研機制，使網絡教研成為教研新常態(tài)。每月末教導處組織專人查看網站和教師空間，將教師教育信息化常態(tài)工作計入個人目標管理考核檔案。每月將信息化推進工作以電子文本形式提交進展報告。
2.規(guī)范、精細化進行教學管理，著力做好以下的工作：
一要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對課程的管理，加強對課表的執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學校安排或教導處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學生上學、放學時間的相關規(guī)定，任何班級和教師不得隨意要求學生提前到?；蛲七t放學。師生請假，均要按要求填寫請假條和調課代課單交教導處。
二要實行目標管理。根據(jù)學校的安排，教導處制定出各學科的任務目標，廣大教師要確保完成目標，使教學質量有較大提升。
三要管理中心前移。學校領導要深入教學一線，深入課堂，以身作則。實行分層管理、分級管理、分段管理，一級對一級負責，分解管理職責，落實管理的精細化目標。
四要強化管理的執(zhí)行力。在學校管理中，要牢記：抓而不緊等于不抓，抓而不嚴等于白抓;管而不實等于不管，管而不細等于白管的道理。要強化落實，把工作?抓緊、抓細、抓具體、抓住不放、一抓到底。執(zhí)行力同時也是領導力，領導要身先士卒，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度和要求，為廣大教師樹立榜樣，在管理中，一方面要注重人文關懷，另一方面對必須執(zhí)行的紀律制度敢于動真碰硬，確保各種決策和措施落實到位。
3.進一步落實教學中心地位，促進教學質量的穩(wěn)步提高牢固樹立以教學為中心的思想，切實加大對教學工作的管理和調控力度。要認真深入的分析我們的實際情況，查找原因，探討高效的教學方法，制定合理的評價制度;要善于用情感化的管理凝聚人，用積極的評價引導人，用精神文化力量激勵人。領導要經常不斷地深入班集體、深入學生中間，了解情況、發(fā)現(xiàn)和解決問題、參與教學教研活動，切實發(fā)揮表率作用。以教學為中心就要以課堂教學為重點，全面深化教學改革，進一步提高教學效率。
4.切實加強常規(guī)教研工作,提高教研實效全面落實教學常規(guī)，是加強教學過程管理、提高教學質量的前提和基礎。規(guī)范學校教學管理和教師教學行為。加強常規(guī)教研工作，要建立強烈的有效意識，要在有效上下功夫，做文章。
計劃總結要在實效上做文章。計劃不要貪多求全，每學期的計劃都有重點。工作時要嚴格按計劃執(zhí)行，不能應付了事抄近路，遇到難題繞道走，工作忙時跳著走。定下來的事一定要做到，形成好的工作紀律和作風?？偨Y不能走過場，一定要實事求是，落到實處，成績、經驗、教訓、啟發(fā)都應是經得起推敲的可靠結論。
備課要在有效上做文章。有的老師圖省事，抄教案，下載教案，甚至一人代勞，一式幾份，然后，棄之一邊，僅供檢查使用。因此要加強集體備課研究，實施網上集體備課。建立集體備課、資源共享、取長補短、課后反思的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平。
上課要在高效上做文章。以推進高效課堂教學改革為重點，深入開展高效課堂教學模式的探索與研究，切實提高教學的有效性。所以要加強課堂教學監(jiān)管，開展推門聽課、隨堂聽課制度，最大限度發(fā)掘學生潛能和教師智慧，充分利用好課堂的每一分鐘，不浪費一分一秒，教師要經常深入課堂，堅持參加聽評課活動。
作業(yè)要在規(guī)范上做文章。作業(yè)布置要科學、合理，提倡布置探究性、實踐性、階段性的家庭作業(yè);每次作業(yè)都要精選精編，認真批改，講評到位，做到精選、精練、精批、精改。常規(guī)
檢查要在指導上做文章。要改變那種只重數(shù)量不重質量的現(xiàn)象。針對常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要書面反饋給教師，及時拿出有指導性和針對性的意見，切實提高服務質量。
校本教研要在實效上做文章。學校開展豐富多彩的教研活動，通過教師個人反思、同伴互助和教研人員的專業(yè)引領，扎實有效地推動校本教研。
5.按照《惠農區(qū)有效課堂標準評價意見》，組建學科評價組，堅持每年每位教師課堂教學達標工作，每位教師每年至少聽兩節(jié)達標課，對其中一節(jié)不達標的追蹤聽兩節(jié)，評定是否達標。對不達標的教師當年不能評優(yōu)評先，不能晉升崗位，年度考核為基本稱職。對沒轉正的特崗教師提出辭聘意見上報教育局。做好課堂達標建檔建冊工作，每學期公示一次結果。
6.研究制定《學校創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維》工作方案，將創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維融入學校各項活動中，融入到學校素質能力評價中，融入到課堂教學各環(huán)節(jié)中，融入到課程建設與陣地建設中，探索在教育教學各個領域培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維的新方式新思維，每月各職能部門上報創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維的新做法新思想，學校由專人上報教體局，實現(xiàn)經驗共享。
7.緊緊圍繞《惠農區(qū)中小學信息化推進評價方案》、《高效課堂評估方案》，確定我校的工作重點，推進各項工作。依靠《惠農區(qū)名教師、教研員服務菜單》、名師工作室、一師一優(yōu)課，一課一名師活動、學科中心組活動、主題大教研等多種途徑鍛煉隊伍，轉變觀念，夯實教學基本功，提高課堂教學質量和教育整體質量。
(五)加強體衛(wèi)藝工作，落實陽光體育鍛煉
1.深入推進億萬學生陽光體育運動，加強體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康。嚴格執(zhí)行體育課程計劃，體育教師結合本校體育課教學實際，加強對體育課的課堂創(chuàng)新教學。積極參與區(qū)教體局組織的2014--2015年度校園足球比賽活動、第六屆中小學生籃球運動會和第五屆中小學生文藝匯演工作。
2.加強學校衛(wèi)生工作。少先隊牽頭，建立健全衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期對衛(wèi)生工作進行評比。
(六)積極開展平安校園創(chuàng)建活動
牢固樹立安全第一的思想，建立健全安全黨小組，認真落實安全工作責任制，形成上下統(tǒng)一、齊抓共管、一崗雙責的安全工作格局。實行校園安全日查月報制度。加強校園安全專項治理。落實安全工作責任制，強化學校安全工作監(jiān)督管理，預防重特大事故的發(fā)生，保障學校學生和教職工的人身、財產安全。開展交通安全、生命安全教育和心理健康教育活動，定期開展應急預案演練，提高學校和學生應對各類突發(fā)事件的防范處置能力。積極做好校園周邊環(huán)境綜合治理、反邪教、國家安全、民族團結等工作。做好學校的信訪維穩(wěn)工作。
(七)真抓實干，努力完成教學工作目標
根據(jù)教體局的安排部署及學校實際，我們要明確2015年重點工作，關鍵是我們下一步如何去落實，才能完成我們的工作目標。一要靜心凝思謀發(fā)展，任何虛浮的行為都要導致失敗，所以我們一定要靜下心來，認真思考，對所有教學工作，都要做到心中有數(shù)。二要奮發(fā)進取干事業(yè)，用心才有追求，用心才能干好工作，所以我們一定要通過強化責任，完善機制，深化考評等措施，切實增強廣大教育干部和教師的事業(yè)心、責任心和奉獻精神。三要真抓實干求實效，實成人，虛誤人，做任何工作都離不開一個實字，所以我們一定要求真務實，真抓實干，只有這樣，我們才有希望，我們的目標才可以實現(xiàn)。
新學年將面臨更大的挑戰(zhàn)。我們任務艱巨，責任重大，希望我們全體教職工務必要保持清醒的頭腦，進一步強化大局意識，牢固樹立一盤棋的思想，打好總體戰(zhàn);進一步強化團隊意識，加強協(xié)作與交流，增強集體榮譽感，明確目標落實責任注重過程科學管理，努力開創(chuàng)我校教學工作新局面。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以辦人民滿意教育為目標，以深入開展為民務實清廉的群眾路線教育活動為契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，積極推進素質教育，促進教育均衡發(fā)展，加強教師隊伍建設，全面提高教育質量，努力提升總小形象。
二、工作要點
1、制度立校。用制度來規(guī)范學校各項工作，讓各項工作能有據(jù)可依，有規(guī)可循，人人認同規(guī)章，人人遵守制度，重點做好考勤、評優(yōu)、績效量化等方面的制度建設，為學期末量化評分與評優(yōu)提供依據(jù)，使學校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展，從而切實調動教師參與學校管理與學校建設的積極性。
2、常規(guī)管理。杜絕虛假，做實教學常規(guī)、班會活動、安全隱患排查等常規(guī)工作，重視常規(guī)工作的過程管理與結果評價，形成做實了常規(guī)，就是夯實了學校發(fā)展的基礎的觀念，把各項常規(guī)工作做實做好。
3、隊伍建設。突出教師在學校工作中的主體地位，廣泛聽取教師對學校工作的意見和建議，尊重教師的合理訴求，鼓勵教師參與學校管理的各個方面;樹立事大家做，家共同當?shù)挠^念，增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍，提高教師對學校的認同感，增強對教師這一職業(yè)信心，共同把學校打造成教師的第二家園。
4、特色創(chuàng)建。以語言文字特色學校的創(chuàng)建為重點，向全校師生和社會宣傳學校辦學理念，讓理念成為大家的共同追求。一是在教學方面圍繞創(chuàng)建工作，開好詩文、寫字課的教學，組織豐富多彩的普通話演講、書畫展示活動，形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面，結合德育系列主題活動，抓好班級文化建設，堅持星級學生評比和文明班級評比活動，注重養(yǎng)成學生良好行為習慣;三是繼續(xù)抓好校園文化建設工作，堅持宣傳報道，讓語言文字工作逐步形成學校的特色。
三、具體目標
(一)教學工作著重于守常
1、教學常規(guī)，做好每月常規(guī)檢查的評價與小結，使常規(guī)教學突出一個實字，對教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質量分析等作詳實的要求，并嚴格按要求來檢查、評分、小結反饋。
2、教學研究，組織好三月教研月活動，對各組的研究專題進行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力;以課題研究為主題，開展課堂教學研究，打造高效課堂。
3、培優(yōu)輔差，以中心學校教學質量評價為導向，轉變教學考績的評價方向，抓兩頭，促中間，努力提升優(yōu)生率和合格率;關注培輔對象的成長軌跡，組織培輔工作經驗交流，開展學科競賽活動，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進步。
4、文體活動，在落實小科教學的基礎上，開展豐富多彩的文體活動，促進學生健康、全面的發(fā)展;加強體衛(wèi)工作，做好學生體質健康監(jiān)測;定期開展小學生運動會、文藝匯演、小學生才藝展示等活動;規(guī)劃與落實大課間活動，從場地布置、器材準備、人員分工協(xié)調上做更多思考，讓各種體藝活動成為常態(tài)，讓校園充滿活力。
5、教師培訓，加強校本培訓工作，搞好教師網絡培訓，增加集中看課、集體備課的次數(shù)，提高培訓質量;加大校際交流活動力度，為教師專業(yè)成長搭建平臺。
6、網上曬課。做好一師一優(yōu)課，一課一名師的發(fā)動與準備工作，合眾人之力，努力打造總小明星教師。
7、學科教學規(guī)范。要體現(xiàn)學校的辦學理念，從各學科的教學行為中抓規(guī)范，讓學生在課堂教學、課外活動中養(yǎng)成良好的學習習慣，提升學生綜合素質。
8、學校特色。以寫字、詩文課程為載體，搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作。開展多種形式的書法、演講活動，讓校園彰顯文化特色。
(二)德育工作著重于創(chuàng)新
1、班級評價。加強對班級的管理力度，扎實抓好班級的建設，全面客觀地對班級工作的各個方面進行檢查與督導，做好評價與小結，實行量化管理。
2、班級文化，各班級要有自己的班級管理模式，形成自己的班級文化，并合理設計，形成濃郁的班級文化氛圍。
3、學生管理，做好小學生行為習慣的養(yǎng)成教育，采取多種形式引導與激勵學生做有禮貌、有紀律、講衛(wèi)生、愛學習的小主人，讓學校的文明禮儀上一個層次，并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會等活動中得到顯現(xiàn)。
4、宣傳報道，以班級黑板報、校園宣傳專欄、學校廣播電臺為陣地，對學校所取得的成績、先進教師與優(yōu)秀學生的事跡進行正面的宣傳報道，用先進典型的事跡引導激勵師生向上、向好的方向發(fā)展。
5、圍繞愛家、講禮、守法、尚美這一育人修德主題教育活動，開展德育序列活動(規(guī)劃、布置、活動、征文、評價、小結)，使之與總小的實際結合，形成具有學校特色的德育活動。
6、家校共建。構建兩級家長委員會，依托家長與社會的力量，共同為教育學生，服務教育出力獻策。利用家長會、家委會、致家長信等形式，向家長學校工作，加強家校之間的溝通，促進互動，形成共識。
(三)后勤工作
1、專室建設，加強各專室的人員管理，實行器材管理的專人負責制;嚴格執(zhí)行物品出入手續(xù)，做到使用有度;合理有效地利用器材服務于教學。
2、財務管理，成立民主理財小組，搞好財務管理及校務公開工作，實行陽光財務管理工程;合理使用資源，努力減少不必要的浪費，花更少的錢辦更多的事。
3、安全工作，加強安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力;落實安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查;做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理，努力做到安全工作無死角。
4、校舍改造，長遠規(guī)劃，合理布局，用好改薄資金，監(jiān)督建設施工的質量，為學校的建設與發(fā)展奠基。
四、工作安排
二月份
1、走訪控流工作(訪萬家)。
2、安全隱患排查。
3、搞好入學教育及開學工作檢查。
4、迎接洪湖市及管理區(qū)開學工作檢查。
5、布置課內比教學，課外訪萬家及愛家、講禮、守法、尚美育人修德系列活動。
三月份
1、學生異動及學籍管理工作。
2、按計劃組織教師參加一課一名師曬課活動。
3、開展課內比教學活動。
4、開展三月教研月活動。
5、校產清理，搞好專室建設。
6、春季學校衛(wèi)生防疫工作。
7、開展安全演練。
8、儉以養(yǎng)德，從小做起演講比賽。
9、參加愛家、講禮、守法、尚美育人修德系列活動。
四月份
1、開展清明掃墓活動。
2、迎接愛家、講禮、守法、尚美育人修德主題教育工作專項檢查。
3、組織期中考試工作，做好期中迎檢工作。
4、實行陽光財務管理，公示財務使用情況。
5、組織學校小學生運動會。
6、搞好期中家訪工作(訪萬家)。
五月份
1、布置六一文藝匯演工作。
2、組織校內學科競賽活動(培優(yōu)工作)。
3、愛家、講禮、守法、尚美育人修德主題教育征文比賽。
4、課內比教學活動小結與評價。
5、學生書畫作品展示。
六月份
1、六一文藝匯演及表彰活動。
2、迎接期末檢查。
3、公示財務使用情況。
4、組織期末考試。
5、安排師生暑假生活。
6、做好期末質量評價工作。
七月份
1、七一慶?；顒?。
2、做好學期總結與評價。
3、安排暑期教師培訓。
4、校產清理，資料歸檔工作。
第一學期馬上就要開始了，在學期開始之前，學校就已經提前制定好了適合我們學校的教學工作計劃。在上學期期末考試中，我們學校取得了優(yōu)異的成績，這是大家最感到高興的事情。所以在這個學期，我們將會在上個學期的基礎上，更上一層樓!要不斷的進步，不斷的前進，才是最好的，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家能夠做好!
一、全面落實教育界方針，各項工作協(xié)調發(fā)展。
1、加強好信息科的配備工作和教學工作，信息教學已經成為教育發(fā)展的方向和教學的重要內容。每位教師都必須十分重視這個問題，否則是會落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學習和使用;二是要加強信息有關工程的建設。
2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。
3、重視提高學校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育。高年級以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學生健康心理和人格的教育。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。落實好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。
5、加強教師車輛管理，想方設法建造車棚。
6、加強安全設置，與交管站聯(lián)系在校門口設置交通安全路標。
二、學校近期目標。
1、 力爭多媒體設備，以便教學工作開展。
2、 認真抓好教學質量，成為我鎮(zhèn)的
示范學校。
3、 積極參加鎮(zhèn)舉行的各項競賽活動，力爭取得最隹成績。
4、 狠抓校風、班風，創(chuàng)建文明學校，辦出具有自己特色的新形學校。
5、 動加強與當?shù)卣⒔逃块T和海內外僑胞的聯(lián)系，爭取得到他們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。
三、 加強教師隊伍建設，推動依法治教。
全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風貌塑造我校教師的新形象，要建設一支高素質的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實，并開好每周的總結會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學校各項工作都有法可依、有章可循。
1、要把學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結合我校的實際情況，制訂具體實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風”活動。
2、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認真貫徹，讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進一步增強自律意識，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。
3、結合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習，積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務水平。
4、充分調動教師的積極性，加強對青年教師的業(yè)務進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學校領導成員要分包干各級組，帶領各級組并展開學習。
5、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》，落實責任制和加強責任感。
四、 積極推進素質教育，全面提高教學質量。
教學是中心，質量是生命，提高教學質量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認識，堅定地抓好以下幾個方面。
1、積極推進素質教育，素質教育是當今教育的主任務，首先要對素質教育有一個全面正確、透徹的理解，要把握其實質。一要重視主體性以人為本、以學生為主體，重視學生掌握學習的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學生的思想素質、知識素質、能力素質、身心素質和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學生，大面積提高教學質量。四要基礎性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學生文明行為習慣，進一步促進良好校
風、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學生的思想素質、知識素質、能力素質和身體心理素質的全面發(fā)展。
2、以素質教育為核心，深化教學改革，全面提高教學質量。認真加強對教育教學理論的研究學習，提高認識，轉變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學法合符規(guī)范，合符科學，有利于全面提高教學質量。深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂結構。課堂教學要面向全體學生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個學生的學習成績都能在原有的基礎上得到應有的提高。建立健全獎教獎學機制，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進。學校領導要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學習，共同提高。學校要根據(jù)不同學科的特點積極開展教學研究，如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練?？傊鱾€科的教師要根據(jù)教學內容和對象特點選擇教法，做到講求實效，積極探索研究。
3、做到教學、教研和培訓一體化”，通過教本教研，組織教師反思自己的教學行為，加強教學的交流和互助，從而轉變教學觀念，樹立教學新理念，鉆研新教材，盡快適應新課程的教學工作。
4、積極學習先進學校經驗，制定一套切實可行的教育教學管理措施，求真務實，示范全鎮(zhèn)。
5、堅持普通話教學。
6、積極開展第二課堂活動，讓學生發(fā)揮各自興趣、特長，深化學校體育、衛(wèi)生工作的改革，認真實施好《學校體育工作條例》、《教學衛(wèi)生工作條例》和《中小學心理教育健康教育指導綱要》。體育工作學校領導一要重視，積極支持;二要提高體育教師的事業(yè)心和責任感;三要做到以田徑為基礎，排球為重點，根據(jù)學校的特點抓出專項、抓出特色，多出人才。
本學期我校要以“三個代表”重要思想、黨的十七大為指導，堅持以教學為中心，以穩(wěn)步推進基礎教育課程改革、強化教學管理、以教研為重點，努力提高教學質量。依法治教，以德治校，齊心協(xié)力，開拓進取，奮力拼搏，以新思維、新姿態(tài)，開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。
本學期我們學校的工作仍將是十分的繁忙和緊張，相信大家都能夠及時的認識到當前的形勢，在不斷的前進中得到更大的發(fā)展。學校教育本來就是這樣，希望大家都能夠及時的認識到當前的形勢，努力的工作，積極向上的前進，得到更多的發(fā)展，這是我們一直以來要做好的事情，希望我們能夠將我們這個學期的工作做到最好!
★ 學校工作計劃