教育局上半年黨建工作總結

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2020年上半年,在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,局黨委深入貫徹落實區(qū)委相關文件要求,緊盯服務教育、建設隊伍兩大核心任務,切實加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,提升黨建工作水平。

一、加強基層黨組織建設,全面提升基層黨組織服務能力

1.抓實基層黨建工作。一是完善黨建議事制度。黨委每年初召開一次黨建工作會議,對上年黨建工作進行總結,并對當年的黨建工作作出全面規(guī)劃和部署。每季度至少召開一次黨建工作例會或黨建議事會,研究部署基層黨建重要工作、重大活動、重點項目,推動解決重點難點問題,完善黨委議事規(guī)則。每年底要召開一次基層黨組織書記抓基層黨建述職評議會,對基層黨組織抓黨建工作成效進行全面檢驗。二是完善議事報告制度。黨委每季度最后一個工作日前將黨(工)委季度議黨建的時間、形式、參加人員、議題、決議等情況(附會議記錄)報區(qū)委組織部備案,各總支、支部。

2.規(guī)范黨內組織生活。一是定期規(guī)范開展。落實《關于進一步規(guī)范黨支部組織生活的意見》的要求,支部黨員大會每季度至少一次,支部委員會每月至少召開一次,黨小組會每月至少召開一次,每季度至少安排上 1 次黨課。二是實行紀實管理。每個黨支部要指定專人負責填寫“三會一課”記錄簿,并按照規(guī)定要求如實記錄“三會一課”開展情況、黨員出勤情況等相關內容,健全相關檔案,實施紀實、痕跡化管理。三是嚴格報備報告。年初,每個黨支部要研究制定“三會一課”年度計劃安排報局黨委備案,局黨委通過派員列席、隨機抽查、組織觀摩等方式對所轄支部“三會一課”情況進行上門督導,每半年一次督導全覆蓋。各黨支部要于每季度的最后一個工作日前,向局黨委上報黨支部“三會一課”開展記錄,由黨委據(jù)實考核評分并記錄備案。

3.加強組織陣地建設。確保各黨支部黨員活動室及桌椅配備齊全,三會一課、民主評議黨員、發(fā)展黨員、黨費收繳以及入黨誓詞、黨員權利和義務等制度均在活動室醒目位置懸掛。各黨支部均結合各自特色,在校園醒目處營造出濃厚的黨建氛圍。其中XX學校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、XX小學黨支部的黨員關愛留守兒童等廚具特色。

4.深化黨建“書記”項目實施。局黨委“書記項目”獲好評。其中XX中學的家風家訓教育館已經打造成對師生進行家風家訓基地;XX小學的廉政教育基地頗具特色,受到省紀委的高度評價;XX小學的“童心向黨”教育基地特色初顯,深得師生喜愛。

5.用好“智慧黨建”平臺。及時召開了“智慧黨建”平臺使用推進會,對電子黨務系統(tǒng)使用工作進行了再布置、再落實,目前APP使用人X,占在職黨員人數(shù)的X%。今后將做好離退休老同志的關注和使用工作,確保電子黨務系統(tǒng)使用工作取得新突破。

6.培育典型人物及示范點。目前培育“XX好人”候選人XX人和XX學校的黨員創(chuàng)業(yè)教育示范點和黨員創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)教育示范點X個(X個示范點受到區(qū)委書記高度評價)。

二、加強作風和黨風廉政建設,全面營造教育系統(tǒng)風清氣正環(huán)境

1.切實履行“第一責任人”責任。一是加強組織領導。局黨委高度重視黨風廉政建設責任制工作,及時調整以黨委書記為組長的黨風廉政建設領導小組,健全 “一把手負總責,班子成員齊抓共管,監(jiān)察室協(xié)調督查”的領導體制和工作機制。X月X日區(qū)教育局黨委召開班子成員“落實兩個責任”交責會,制定落實黨風廉政建設主體責任具體舉措,明確班子成員任務分工,制定年度工作思路和舉措。X月X日,召集機關、教師發(fā)展中心、各校(園)副股級以上干部傳達學習中央紀委二次全會、省紀委三次全會、市紀委三次全會精神,部署全年教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作;召開教育系統(tǒng)黨風廉政建設暨師德師風警示教育大會,會上通報了4起違反師德的典型案例,要求教育系統(tǒng)全體黨員干部要引以為戒,警鐘長鳴。按規(guī)定與班子成員開展廉政談話,嚴格執(zhí)行黨的各項紀律特別是政治紀律、組織紀律,落實廉潔自律、廉潔從政和作風建設各項規(guī)定。與班子成員、學校負責人簽訂責任書,層層分解落實工作責任,建立橫到邊、縱到底的責任制網(wǎng)絡,進一步強化責任意識。二是責任分解落實。局黨委書記作為班長,要切實管好班子、帶好隊伍,每次黨委會、班子會議,都要求班子成員抓好廉潔從政,履行好黨風廉政建設主體責任。要求班子成員每季度對科室及聯(lián)系學校進行廉政提醒談話,落實廉潔自律,廉潔從政和作風建設各項規(guī)定;與分管科室一起到學校部署拓展深化“三不”整治工作,以重點領域和重點崗位為突破,加強對職稱評定、招聘招生、項目審批、選人用人、有償補課等關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,高頻督查推動作為,以常態(tài)問責倒逼落實,嚴肅查糾黨員干部“不擔當不作為不落實”典型問題,著力解決當前形式主義、官僚主義存在的突出問題,促進干部作風進一步好轉。三是狠抓作風建設。深入落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委、區(qū)委十二項規(guī)定要求,堅持不懈解決“四風” 突出問題,建立作風建設長效機制。X月X日召開民主生活會,對照“七查擺七強化”要求,深入進行黨性分析,找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題,立學立行、邊查邊改。深入基層學校開展談心談話,對在工作中存在的問題進行深刻剖析,并對轉作風提出明確要求,嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,做到自省、自重、自警、自勵。提前部署節(jié)假日期間作風建設工作,開展元旦、春節(jié)、清明、五一期間作風建設專項檢查、春季開學收費工作檢查和教輔資料征訂情況督查、教育系統(tǒng)參與非法集資等非法金融活動排查、教育系統(tǒng)辦公用房清理整改專項督查、違規(guī)發(fā)放津補貼和評審費專項整治工作督查、政府投資工程建設項目標后監(jiān)督工作檢查,到學校進行走訪、調查,及時發(fā)現(xiàn)群眾身邊不正之風和微腐敗問題,剖析原因,指導工作,嚴肅查處侵害群眾利益問題。強化紀律建設,嚴明黨的紀律規(guī)矩,嚴格執(zhí)行“三個一律、五個嚴禁”,堅決防止“四風”問題反彈回潮。

2.落實齊抓共管機制。制定2020年度黨風廉政建設工作計劃和領導責任分工,逐項分列班子成員職責。班子成員對分管科室和聯(lián)系學校黨風廉政建設負全面責任,局黨書記對班子成員和各黨支部書記的黨風廉政建設負直接領導責任。將黨風廉政內容列入績效考核,實行黨風廉政建設工作一票否決制度。下發(fā)區(qū)教育局《關于開展“不擔當不作為不落實”整治助推教育高質量發(fā)展專項行動的工作方案》,進一步加強作風建設,引導廣大黨員干部增強敢擔當、勇作為、快落實的思想自覺和行動自覺,助推XX教育高質量發(fā)展。切實履行配合巡視巡察、推動整改落實的主體責任,抓好成果運用,對巡視巡察期間發(fā)現(xiàn)問題立行立改,制定《關于區(qū)委第二巡察組巡察區(qū)教育局反饋意見的整改方案》,按照方案要求責任到人,限期整改。做好全國“兩會”期間赴省進京越級訪化解控減工作;制定《XX區(qū)教育系統(tǒng)兩會期間維控實施方案》,各學堅持日報,教育局及時匯總上報,重點做好非在編幼兒教師群體的穩(wěn)定工作。無赴省進京越級上訪發(fā)生分管領導春節(jié)帶隊到聯(lián)系學校(園)開展送溫暖活動,到扶貧對象家走訪慰問,研究分析低收入農戶和經濟薄弱村實際困難,深入尋找脫貧致富路徑,協(xié)助落實扶貧濟困資金和項目,發(fā)放慰問金共計X元,大米X公斤,食用油X公斤。

3.強化季度工單督查催辦。X月X日,局黨委按季度工單要求召開專題會議,研究部署黨風廉政建設相關工作,通報了一季度工單完成情況,對一季度未完成工單進行了再安排再部署,提前部署二季度工單任務。目前二季度工單正在按照任務清單要求有序推進。

三、加強思想建設,全面提升黨員隊伍的思想政治素質

1.圓滿完成黨員冬訓工作。在今年的冬訓工作中,緊緊圍繞區(qū)委規(guī)定的專題開展冬訓工作。同時,還立足教育系統(tǒng)實際,抓好抓實冬訓中教育系統(tǒng)的“選修課”。冬訓工作的著力點放在學生家長和社會最關心的教育教學問題上。為此,我們著重做好三件事:一是明確責任,制定預案。召開專題座談會、發(fā)放黨員教師問卷、家長問卷,認真開展訓前調研,找準黨員教師中存在的突出問題、摸準家長社會關切的熱點問題,為制定冬訓實施方案提供科學依據(jù)。二是加強領導,精心組織。成立以黨委書記為組長、各黨委成員掛鉤到總支、支部的冬訓工作領導小組,保證各總支、支部訓前有部署,訓中有檢查,訓后有總結,個個有亮點、個個有特色。三是注重特色,增強活力。開展四項特色活動:一是開展“千師訪萬家”活動。組織黨員教師走出校門、進入家門,和學生家長面對面、心貼心交流,大力宣傳黨的教育方針政策,深入了解學生生活、學習和思想等各方面情況,廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議,不斷提升服務學生成長的意識,增強教師教書育人的本領。二是開展“愛心爸爸、愛心媽媽”活動。組織黨員教師與孤殘、留守兒童、單親兒童結成幫扶對子,開展談一次心、送一份溫暖、吃一頓年飯、訂一份幫扶計劃等“四個一”活動,讓孤殘、留守兒童、單親家庭兒童感受到了老師的溫暖和關懷。三是開展惠民政策宣傳活動。組織黨員教師走進社區(qū)、街道開展外來子女入學、特困學生資助、義務教育施教區(qū)劃分等政策的宣傳活動,擴大了惠民政策的群眾知曉率。四是開展家長進校園活動。邀請廣大家長走進學校,全方位、多視角了解學校的日常管理,親身感受教師日常教育教學工作的辛苦和付出,并充分征求家長對學校管理、教師教學等方面的意見和建議。

2.高度重視意識形態(tài)工作。把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容,列入年度工作要點,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入領導班子、領導干部目標管理,與中心工作緊密結合,一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。同時,結合教育工作實際,強化擔當意識,在師生中開展各種活動,加強正面宣傳,弘揚正能量。開展“中國夢”主題教育活動,把“八禮四儀”貫穿學校德育工作全過程;圍繞區(qū)“文明城”創(chuàng)建,進一步凈化校園及周邊環(huán)境,讓社會主義核心價值進校園、進課堂,師生入腦入心;深入組織實施骨干教師、“師德模范”等評選,充分發(fā)揮他們在意識形態(tài)工作中的引領帶動作用。

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