教育總支2020年上半年黨建工作總結
在區(qū)教育局黨委的具體指導下，在各支部的共同努力下，xx教育系統(tǒng)黨建工作扎實推進，深入開展，成績斐然，現(xiàn)將2020年上半年的黨建工作總結如下：
一、按要求完成規(guī)定動作
1、各支部認真落實“支部主題黨日5+N”模式，完成5項規(guī)定動作，即按月繳納黨費、集中誦讀黨章、集中學習研討、聯(lián)系實際講黨課、落實公開制度，同時加入自選動作“N”，過好“政治生日”、開展志愿服務、加強關懷幫扶等，推進“兩學一做”工作常態(tài)化、制度化。
2、各支部積極開展 “三進三服務”活動，總支領導進學校，黨員干部進課堂，黨員教師進家庭，切實做到了服務學校、服務學生、服務家庭。
3、各支部嚴格落實“三會一課”制度，按規(guī)定召開黨員大會、支部委員會、黨小組會，嚴格組織黨員生活會和民主評議黨員工作，做好支部及黨員的星級評定工作。
4、各支部認真做好黨員的教育、管理、監(jiān)督、服務等工作，開展黨員公開承諾，創(chuàng)建“三育人”示范崗，要求全體黨員教師對照“教師育人黨員示范崗”“管理育人黨員示范崗”和“服務育人黨員示范崗”的要求，履職踐諾，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
5、各支部積極開展“機關沉基層、黨員聯(lián)群眾”活動，主動聯(lián)系社區(qū)、村，并主動幫助其解決困難。xx中學黨支部組織全體支委成員與雙河村6個特困戶建立了“一對一”的幫扶關系，并多次赴雙河村對各自幫扶的特困戶進行了看望和慰問，捐贈了價值數百元的糧油、食品等生活物資。
二、結合實際工作抓黨建
1、主動作為，把德育工作抓在手上
德育為首，其重要性不言而喻，它關系到培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人這個根本問題。十九大報告明確指出要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。學校黨組織必須把握辦學方向。因此，教育總支要求各校支部書記把德育工作牢牢地抓在手上，班子成員主抓德育，建立健全了黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，推動落實黨的教育方針。
德育工作從計劃的制定、內容的選擇、活動的開展、組織的落實，支部都逐一把關，確保全員、全程、全方位育人落到實處。在黨組織領導下，我街德育活動豐富多彩，扎實有效。在開展社會主義核心價值觀教育中，xx中學、xx小學在師生中進行背誦、抄寫比賽，納入考試，并多次舉辦征文、主題演講，讓社會主義核心價值觀入腦入心，成為師生成長的“芯片”。在弘揚紅色文化活動中，李集小學、帽子小學利用本地及周邊的紅色資源，如無名紅軍墓、杜崇杰烈士陵園、紅安烈士陵園、紅五師舊址等，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。在
2、加強教師隊伍建設
教師管理是學校管理的重中之重，教師的思想工作是學校管理的難中之難，學校工作的難點就是黨建的重點。總支要求各支部把教職工思想政治工作和師德師風建設作為黨建的著力點。
(1)加強思想政治工作
學校思想政治工作一度虛化、弱化，導致教師隊伍不夠穩(wěn)定，正氣不彰，負能量不少?？傊б话嗳苏J為，要改變xx教育落后的面貌，首先必須從思想政治入手，明辨是非，澄清認識，穩(wěn)定人心，為此，總支成員都蹲點到校，和各校領導一起落實包保責任制，重點人員想方設法做好轉化工作，力爭隊伍穩(wěn)定，校風純正。同時，要求各支部必須旗幟鮮明講政治，站穩(wěn)陣地，正面發(fā)聲，敢于碰硬，把對教工的政治思想工作落實在日常，落實在經常，堅決杜絕違背社會主義核心價值觀的言論進課堂，上講臺，不得有違背黨和國家方針政策的言行，全面貫徹黨的教育方針，擁護黨的領導，這是紅線，也是底線。
(2)加強師德師風建設
十九大報告指出，要加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍。學高為師，德高為范。建設一支師德高尚、素質過硬的教師隊伍是學校發(fā)展的必然要求。總支要求各支部以爭做“四有”好教師為切入點，弘揚身邊的榜樣，激發(fā)全員見賢思齊，創(chuàng)優(yōu)爭先。要求各校年初落實師德承諾，年中落實師德教育，年末落實師德考核。同時，實行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標準。
xx中學支部深入開展了“學規(guī)范、強師德、樹形象”的主題活動，老師們深受教育，提升了師德修養(yǎng)。xx小學落實“三評議三自查”工作，即“學生評老師、老師評黨員、家長評學校”和“黨員干部查作風、黨員教師查師德、各部門查服務”，反思師德修養(yǎng)，促進了師德師風的好轉，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師。
3、抓實黨員的教育與管理
(1)建強黨員隊伍
打鐵需得自身硬，黨員有戰(zhàn)斗力，才有說服力。為鍛造一支過硬的黨員隊伍，總支要求各支部嚴格規(guī)范黨內政治生活，深化“兩學一做”學習教育，引導黨員按照“四講四有”標準，深入查找問題，著力解決部分黨員黨性不純、素質不高、能力不強等問題，當然，這項工作并非一蹴而就，需久久為功。同時，總支要求各支部制訂并落實好“雙培養(yǎng)”計劃，即把優(yōu)秀的業(yè)務骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學和管理的骨干，優(yōu)化黨員隊伍。因此，各校業(yè)務骨干隊伍多數是黨員，黨員中骨干教師越來越多。
(2)發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用
農村學校師資隊伍老化嚴重，缺乏活力，提高課堂教學質量，壓力不小，為發(fā)揮骨干教師的引領、示范、輻射作用，xx小學成立了黨員骨干教師名師工作室，如劉春琴工作室、柳凱工作室、王芳工作室，分別招收徒弟，結對指導，并多次組織骨干黨員教師喻寶玲、余華玲、余思等送教下鄉(xiāng)，到學區(qū)其他小學上示范課。xx中學要求黨員骨干教師示范引領“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，每學期至少上一次公開課、示范課、研討課。
(3)廣泛開展志愿服務
各學校支部組織黨員成立了志愿服務小隊，并擴大到教師中，針對我們的服務對象——學生，廣泛開展志愿服務。目前，我街中小學志愿服務初具規(guī)模，各有特點。xx中學由支部統(tǒng)一規(guī)劃，黨員自選志愿服務項目，內容涵蓋學生的生活、學習、心理、家庭各個方面，范圍廣泛，全面細致。xx小學開辦“四點半學校”，組織黨員教師對放學后留校的學生義務輔導，或開展各種培訓，或組織體藝活動，受到家長好評。李集小學組織黨員對口幫扶留守學生，建立“留守之家”，精心輔導他們的學習，照顧他們的起居，彌補了情感的缺失，填補了監(jiān)管真空。帽子小學黨員干部結對幫扶貧困生，深入開展助學扶智，不讓一名學生因貧因、厭學而輟學。
三、工作成效
1、在xx區(qū)教育局黨委組織的“心中有黨心中有責 心中有愛——‘聽紅色報告 譜優(yōu)美師音’”征文活動中，全街廣大黨員教師積極參與，獲得一等獎3名、二等獎2名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名的好成績。
2、在今年4月份區(qū)教育局黨建辦組織的黨務干部培訓工作會上，xx教育總支的基層黨組織建設交流材料《發(fā)揮黨建引領優(yōu)勢，促進學校內涵發(fā)展》編印到《資料匯編》中，供全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織參考學習。
3、2020年4月18日，《xx日報》第8版專題刊發(fā)《“紅色引擎工程”促農村教育優(yōu)質發(fā)展——xx姚家集教育總支“抓基層黨建促教育優(yōu)質發(fā)展”工作紀實》，報道了姚家集街中小學黨建工作取得的巨大成績，引起了較好的社會反響。
4、在今年“七一”表彰中，xx小學黨支部被評為武漢市五星級黨支部(全區(qū)僅3個黨支部獲此榮譽)。
5、在全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建黨97周年黨建工作交流展示活動中，xx中學黨員教師劉俊玲的朗誦作品《不忘初心 用真情托起鄉(xiāng)村的明天》、xx小學黨支部的經驗交流文章《黨建引領巧解四點半難題》，得到與會同志的高度認同，好評如潮。
四、努力方向
當然，搞好黨建工作，并非易事，為認真落實好黨建工作，我們將從以下幾個方向去努力：
第一，解決好思想認識問題。認識清，才能思路明，思路明，才能工作實。黨建是什么，黨建為什么，黨建怎么抓，每個黨務工作者以及黨員都應知曉，做真正意義上的明白人。思想認識到位，工作才可能到位，認識不到位，工作肯定不到位。
第二，黨政同抓。我街中小學有的書記單設，有書記、校長一肩挑，盡管書記是黨建工作第一責任人，書記理應履職盡責，扎實工作，但如果缺少校長的全力支持，率先垂范，親歷親為，黨建工作也很難深入開展。所以，我們要求校長必須履行一崗雙責，一崗三責，把黨建抓在手上，放在心上，扛在肩上，黨政同抓，同心同德，分工不分割。
第三，入腦入心，內化于心，外化于行。黨建絕不是開開會，填填表，辦點資料就完了。它是觸及人的靈魂的變革，它轉變人的政治思想，提升人的道德水準，幫助樹立良好的個人形象，推動黨風、行風、社會風氣的好轉，促進學校管理的加強和辦學水平的提高，形成積極向上的學校文化等等，這都是黨建的偉力，發(fā)生這樣的改變，必須是靈魂深處的變化，由內及外的深刻變化，絕不是做表面文章。