2020--2020學(xué)年度上學(xué)期，我校的教科研工作認(rèn)真貫徹黨的教育思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)教育改革發(fā)展，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路認(rèn)真開展好各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善校本教研制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、具體工作措施和要求
(一)加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動(dòng)
做好教科研工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，立足于本校學(xué)生、教師的實(shí)際情況，開學(xué)初教科研辦公室制定出學(xué)校的教研活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃和教科研工作行事歷;各教研組要根據(jù)學(xué)校的教研活動(dòng)計(jì)劃制定出教研組活動(dòng)計(jì)劃或教研活動(dòng)行事歷;科任老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)做出學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，各科教學(xué)進(jìn)度。各級(jí)教學(xué)計(jì)劃如期上交教科研辦公室，歸檔造冊(cè)。
做好聽評(píng)課工作。為了使本學(xué)期的教研工作有目的，起到實(shí)效，本學(xué)期校本教研工作的主題定為“研究自主學(xué)習(xí)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)”。本學(xué)期聽評(píng)課工作有以下幾種形式。
上好開學(xué)第一課。新學(xué)期開始了，為使師生盡快調(diào)整狀態(tài)，陽光面對(duì)新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作，教科研安排班子成員開展巡課活動(dòng)，填好巡課記錄表，第一天總計(jì)巡課18節(jié)，并認(rèn)真查看了教師備課情況，確保了開學(xué)教學(xué)工作認(rèn)真落到實(shí)處。
開學(xué)初領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。開學(xué)初每周每一天安排至少5位領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，聽課對(duì)象以新教師為主;聽課過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足及時(shí)為老師溝通;每周一分管領(lǐng)導(dǎo)匯總聽課情況，做好聽課小結(jié)，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，督促跟蹤不足，以點(diǎn)帶面，不斷促進(jìn)課堂教學(xué)工作。
示范課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)推門聽課后，學(xué)校組織一次示范課活動(dòng)。示范課的主題是：“研究自主學(xué)習(xí)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)”。示范課老師是上學(xué)期精品課評(píng)選出來的優(yōu)秀教師。他們是常毅、 信美枝、楊英明、郭慧、黃曉琴、陳文朵、謝艾格、陸啟共八人。活動(dòng)在一周內(nèi)完成，教研組的所有科任老師基本上都參加了示范課的聽評(píng)課活動(dòng)，示范課結(jié)束后，教科研對(duì)本次活動(dòng)認(rèn)真做了總結(jié)，示范課的開展也為老師們課堂教學(xué)起到了示范和引領(lǐng)作用。(4)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。學(xué)校在“研究自主學(xué)習(xí)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)”主導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，首先修訂了《臨河九中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。要求各教研組利用兩周時(shí)間完成本組達(dá)標(biāo)課聽評(píng)課活動(dòng)。教研組組長在教研組活動(dòng)日(每周二，三)有計(jì)劃的組織聽評(píng)課活動(dòng)。蹲組兩位領(lǐng)導(dǎo)和教研組內(nèi)所有成員要參加教研組活動(dòng)并對(duì)課堂教學(xué)做出評(píng) 價(jià)。最后，教研組長將已經(jīng)評(píng)分的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行匯總并按照3:5:2的比例劃分，交到教科研辦公室，作為學(xué)校對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)。在達(dá)標(biāo)課活動(dòng)結(jié)束后，以教研組為單位認(rèn)真總結(jié)了活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足并提出相應(yīng)的整改措施。
3、做好集體備課工作。
為了使“研究自主學(xué)習(xí)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)”落到實(shí)處，利用集體的智慧將“自主學(xué)習(xí)”真正應(yīng)用到課堂教學(xué)中。本學(xué)期集體備課由教科研辦公室統(tǒng)一組織安排，集體備課時(shí)間在第五周。教科研辦公室根據(jù)教師任課情況，安排了《集體備課小組》下發(fā)到教研組，各備課組的成員每人主備一節(jié)課，在小組內(nèi)進(jìn)行集體備課。對(duì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說明等展開討論，通過討論達(dá)成共識(shí)。集體備課上交資料由主備人集中輔備人的意見寫在主備教案上，上課后，填寫教學(xué)反思交到教科研辦公室。這樣將集體備課更好的落到實(shí)處。
4.做好教案作業(yè)檢查工作
本學(xué)期檢查作業(yè)教案二次，期中前一次，期末前一次。期中期末的檢查作為對(duì)教師常規(guī)工作的考查。本年度實(shí)行換組檢查的方式，中小學(xué)九個(gè)教研組隨機(jī)抽檢查對(duì)象，檢查人員有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教研組長，還有普通老師，對(duì)于各科任老師來說，一方面督促他們更好地完成常規(guī)工作，另一方面使檢查結(jié)果更加公平公正。教科研辦公室每次對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，為老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。提升了教師對(duì)我們做這項(xiàng)工作的滿意度。開展了語言文字工作活動(dòng)。
九月中旬，開展了第20屆推普周系列活動(dòng)，在學(xué)校舉辦了由全校學(xué)生參加的演講及經(jīng)典誦讀大賽。此次活動(dòng)加快了我校"推普"的步伐，使普通話進(jìn)一步成為了師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言。
十月底，組織準(zhǔn)備了學(xué)生漢字聽寫及詩詞大會(huì)并選拔了各年級(jí)優(yōu)秀選手參加臨河區(qū)教科局舉辦的漢字聽寫及詩詞大賽，其中八年級(jí)代表隊(duì)獲得中學(xué)組第二名的好成績。
(二)加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)培訓(xùn)。
為了提升老師的專業(yè)水平，教科研辦公室承擔(dān)了部分對(duì)教師專業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)，我們按時(shí)完成。
校際教研活動(dòng)。積極參加臨河區(qū)教研室舉辦的精品課活動(dòng)，按照要求派出相應(yīng)教師，學(xué)習(xí)后回收外出學(xué)習(xí)資料。很好的落實(shí)了老師外出學(xué)習(xí)工作。本學(xué)期共安排校際連片教研4次，臨河四中1次，臨河五中2次，臨河九小1次，主題教研3次，2次觀摩研討，1次作文研討。
外出學(xué)習(xí)匯報(bào)與交流。教科研對(duì)外派到山東昌樂學(xué)習(xí)的教師詳細(xì)準(zhǔn)備了研修學(xué)習(xí)報(bào)告提綱，要求認(rèn)真填寫并回收。學(xué)習(xí)歸來第二周，教科研安排了張英，秦樂，石虹三位教師做了外出學(xué)習(xí)后的匯報(bào)課展示。教科研對(duì)外派到河北學(xué)習(xí)的教師準(zhǔn)備了考察報(bào)告提綱，要求認(rèn)真填寫并回收。11月29日，教科研安排朱慧，范燾，劉婷，王家琪四位教師在全體教師會(huì)上做了外出學(xué)習(xí)匯報(bào)與交流，。也讓老師們感受到，每一次交流都是一次大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能取得不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的教育教學(xué)水平。
3、教師參加競賽。鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期選派趙英，楊英明，信美枝，郭慧，陸啟五位教師參加了臨河區(qū)教科局舉辦的課堂教學(xué)能手賽并取得了優(yōu)異的成績。其中信美枝老師參加了巴彥淖爾市市教育局舉辦的教學(xué)能手賽，并”獲“市級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào)。
(三)積極開展學(xué)校課題研究活動(dòng)
1.“自改互評(píng)”繼續(xù)推廣。本學(xué)期繼續(xù)推廣臨河區(qū)曙光學(xué)校的課題研究成果---“中學(xué)自改互評(píng)作文教學(xué)研究”本學(xué)期已進(jìn)入第六學(xué)期---結(jié)題驗(yàn)收階段。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本學(xué)期查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行了兩次深入的研討，進(jìn)一步完善自改互評(píng)，提高學(xué)生的作文水平，減輕教師改作文的負(fù)擔(dān)。課題組本學(xué)期已經(jīng)向?qū)W校提交了《初中自改互評(píng)課堂教學(xué)研究結(jié)題申請(qǐng)》，現(xiàn)正在等待上級(jí)的安排。
“白板研究”整體推進(jìn)。“小學(xué)數(shù)學(xué)白板反饋教學(xué)研究”正在有條不紊的進(jìn)行中。本學(xué)期組織研究課兩節(jié)，通過研討，對(duì)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行了探討，規(guī)范了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使研究工作進(jìn)一步深入。
各教研組從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)教育教學(xué)中應(yīng)解決的有價(jià)值的問題，以實(shí)用性為主，確立子課題，填寫立項(xiàng)書，教科研進(jìn)行整體和系統(tǒng)的論證篩選，申報(bào)校級(jí)課題。
做好教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查的迎檢工作。
每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查由教科研全部負(fù)責(zé)。按檢查的各項(xiàng)要求分解任務(wù)，安排好各項(xiàng)檢查細(xì)則，配合檢查小組有條不紊的做好檢查工作。并及時(shí)反饋檢查中的工作亮點(diǎn)與存在的問題，配合整改從而有效提升教育教學(xué)水平。
總之，本學(xué)期立足于學(xué)校教師、學(xué)生的實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，發(fā)揮教科研在教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，將學(xué)校的教科研工作抓緊，抓實(shí)。