組織校園開放日活動(dòng)總結(jié)

| 金成2

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的組織校園開放日活動(dòng)總結(jié),希望大家喜歡。

組織校園開放日活動(dòng)總結(jié)1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“真教育”理念,切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育工作的建議意見,辦人民滿意教育,促進(jìn)我校辦學(xué)水平科學(xué)、均衡、可持續(xù)發(fā)展,我校于11月17日舉行“校園開放日”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、周密部署,活動(dòng)組織有序

此次家長(zhǎng)開放日的主要內(nèi)容包括:召開家長(zhǎng)代表懇談會(huì),參觀校園,開放課堂,成果展示,校長(zhǎng)接待活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。我校十分重視此次校園開放活動(dòng),制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,在全體教師的共同努力下,此次家長(zhǎng)開放日所有活動(dòng)都圓滿完成。此次活動(dòng),我校邀請(qǐng)二年級(jí)的全體家長(zhǎng)以及其他年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)代表參加,為了吸引更多的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng),我校通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函,短信等多種形式邀請(qǐng)家長(zhǎng),受邀請(qǐng)的家長(zhǎng)都能按時(shí)到校參加活動(dòng),共有50名家長(zhǎng)參與本次開放日活動(dòng)。

二、活動(dòng)流程緊湊,效果顯著

1、我校的新教樓建設(shè)工程基本完工,一學(xué)期來(lái),學(xué)校的辦學(xué)條件不斷提高,功能室也日趨健全此次“校園開放日”活動(dòng)中,我校安排教師引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀校園,并向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校今后的辦學(xué)設(shè)想。

2、課堂開放活動(dòng)中,我校向家長(zhǎng)全面開放教學(xué)課堂,家長(zhǎng)可以自主參與自己感興趣的課堂。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校還將向家長(zhǎng)推薦一節(jié)教學(xué)觀摩課,授課內(nèi)容是二年級(jí)語(yǔ)文《比本領(lǐng)》,由許玉欣老師執(zhí)教。許老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)。整節(jié)課堂氣氛非常融洽,家長(zhǎng)們多次不由自主地鼓掌。

3、在課間休息時(shí),我校邀請(qǐng)與會(huì)家長(zhǎng)觀摩學(xué)校大課間活動(dòng),學(xué)校的跑操、師生同操及大課間活動(dòng)都讓家長(zhǎng)們耳目一新。

4、為了進(jìn)一步發(fā)揮家校合力,此次開放日我校安排了家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。授課內(nèi)容為《擁有幸福人生——談“弟子規(guī)”與家庭教育》,由學(xué)??傒o導(dǎo)員顏燕華老師主講。顏老師從《弟子規(guī)》內(nèi)容概述,《弟子規(guī)》的作用,運(yùn)用《弟子規(guī)》進(jìn)行家庭教育等方面進(jìn)行講座。

5、在懇談會(huì)和校長(zhǎng)接待活動(dòng)中,與會(huì)的家長(zhǎng)積極發(fā)言,諫言獻(xiàn)策,在肯定學(xué)校近幾年工作的同時(shí),也提出了許多寶貴的建議,下一階段我校將認(rèn)真閱讀這些建議,做好反饋工作,使我校各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

在學(xué)校的精心組織和家長(zhǎng)的積極配合下,本次開放日的其他各項(xiàng)活動(dòng)也都順利開展,達(dá)到了預(yù)期的效果。

組織校園開放日活動(dòng)總結(jié)2

下河小學(xué)“校園開放日”活動(dòng)總結(jié) 按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署,我校于20年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,張書濤校長(zhǎng)任組長(zhǎng),趙江輝任副組長(zhǎng),各職能部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任和各任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確?;顒?dòng)的順利開展。

二、展示校園文化,營(yíng)造和諧氛圍

1、4月1日下午,我校校園彩旗獵獵,懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅,校園門口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況,為活動(dòng)

增添了濃厚氣氛,學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等,吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光。

2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。

3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界,各班級(jí)課堂全面開放,教室后面擺放著方凳,供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽課。各個(gè)教室班主任實(shí)行坐班,隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。

三、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng),增加相互了解溝通

1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場(chǎng),向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校。

3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流,解答家長(zhǎng)提出的`咨詢或疑難困惑的

問(wèn)題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。

4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。

四、評(píng)價(jià)客觀,反映熱烈

為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見,學(xué)校讓參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)暢所欲言,積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長(zhǎng)們都能積極參與,大力支持,提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見反饋中看到,家長(zhǎng)對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意。對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。

這次開放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。

組織校園開放日活動(dòng)總結(jié)3

我校于20年5月8日進(jìn)行了校園開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,仍來(lái)參加開放日活動(dòng),足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。家長(zhǎng)們先后來(lái)到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂,查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況,并且來(lái)到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。

本次開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)開放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開放,教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長(zhǎng)們的肯定。

(二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,為了自己的孩子,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過(guò)六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂,感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。

(三)家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活等。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫了《問(wèn)卷調(diào)查表》,回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,同時(shí),對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,自己的事情自己做好,注重對(duì)學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題;

3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);

4、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處;

5、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校要廣泛爭(zhēng)取政策,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè),特別是超級(jí)大班問(wèn)題。

6、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。

組織校園開放日活動(dòng)總結(jié)4

我校于6月x日隆重舉辦了20年招生宣傳校園開放周活動(dòng),向社會(huì),考生和家長(zhǎng)全面展示學(xué)校校園風(fēng)貌、辦學(xué)條件、辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色以及辦學(xué)成果。此次活動(dòng)得到團(tuán)委書記等領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并提前布置好了活動(dòng)的各項(xiàng)工作。我們團(tuán)委各部門在相關(guān)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院相關(guān)部門的支持下,團(tuán)委上下齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助,使活動(dòng)得以順利開展,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、參觀的學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)??偨Y(jié)回顧這次迎新工作,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>

一、工作籌備階段

校園開放周的籌備工作從6月x日起由相關(guān)部門開會(huì)討論布置任務(wù),責(zé)任分配到部門,再到每個(gè)人。分工明確,責(zé)任到人。6月x日開始場(chǎng)地的布置,事前通知各學(xué)院派工作人員負(fù)責(zé)本學(xué)院的展區(qū),我們宣傳部全員也在世紀(jì)廣場(chǎng)按照事前設(shè)計(jì)好的圖紙指導(dǎo)各學(xué)院工作人員正確地?cái)[放展板和帳篷的位置,并發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的同學(xué)一起加入籌備的工作中,加快了布置的進(jìn)度。我們?cè)诨I備過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,如帳篷和展板易被大風(fēng)吹翻,所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起,展板綁在帳篷上,以此加強(qiáng)其抵抗大風(fēng)的能力。

二、活動(dòng)進(jìn)行階段

活動(dòng)的第一天,我們對(duì)每個(gè)展區(qū)的安全隱患進(jìn)行了全面排查,考慮到未來(lái)數(shù)天天氣較不穩(wěn)定,對(duì)每個(gè)展區(qū)的帳篷、展板以及橫幅再次加固,使其變得更加穩(wěn)固,保障活動(dòng)期間參觀人員的安全。我們?cè)谇?/p>

來(lái)參觀的學(xué)生和老師下車處設(shè)置了咨詢處,方便前來(lái)參觀的學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢相關(guān)事項(xiàng),并提供招生簡(jiǎn)介、礦泉水以及餐票?;顒?dòng)期間安排了志愿者負(fù)責(zé)接待前來(lái)參觀的老師和學(xué)生,并且安排了廣播臺(tái)以及影協(xié)的攝影師進(jìn)行跟蹤拍攝?;顒?dòng)期間每天都會(huì)有相關(guān)人員和志愿者負(fù)責(zé)當(dāng)天的接待工作。各學(xué)院的工作人員負(fù)責(zé)學(xué)院風(fēng)采的解說(shuō)。

三、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束后,我們安排各學(xué)院的人員及團(tuán)委工作人員進(jìn)行收尾工作并及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾。清點(diǎn)歸還的帳篷,展板以及橫幅的數(shù)量,做到如數(shù)歸還,不遺漏。此次活動(dòng)相關(guān)部門進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),并找出活動(dòng)中存在的問(wèn)題做出改進(jìn)。

組織校園開放日活動(dòng)總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在7月15日下上午,我班舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),本次活動(dòng)給我?guī)?lái)了啟發(fā),也讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為幼兒提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。通過(guò)展示兒歌、歌曲、安全、新授集體教學(xué)活動(dòng),贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。自始至終,不管從孩子,還是家長(zhǎng)來(lái)看,都很開心。孩子們看到自己父母來(lái)參加活動(dòng),都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。

通過(guò)半日活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè),理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。


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