為了促進教師專業(yè)化成長，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質(zhì)量，云南師大附中呈貢校區(qū)政治學科組根據(jù)學校“一師一優(yōu)課”活動實施方案，開展了第一階段校級曬課活動。經(jīng)過4個月以來的授課、聽課、評課，活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、熱情高漲，積極參與
4月8日下午第二節(jié)課，可希思老師在初二1班講授《依法行使公民權利》。整堂課以“合格公民養(yǎng)成記”為主線，基于學生的生活精心選取教學素材，巧創(chuàng)情境，組織學生開展角色扮演、自主探究、合作探究、小組討論等豐富的課堂學習活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，學生參與度廣，學習熱情高。
學科組張勁松老師、楊黎明老師、黃婭玲老師聽課后，提出了很多建設性的建議，在此基礎上，可老師更進一步修改完善了課堂設計，于6月21日在初二3班再次講授這一課題。
學科組各位老師再一次聽評課后，一致認為可老師課程有四個亮點：1.以活動“激活”課堂。 2.以探究“思辨”內(nèi)容。3.以對比“突破”重難點。4.以感悟“提升”課堂。把活動和教學內(nèi)容很好的結(jié)合在了一起。
XX老師所授《日益重要的國際組織——聯(lián)合國》一課更是經(jīng)過了多次嘗試與打磨，最終于6月22日在高一3班開展。本節(jié)課上，黃老師通過視頻《敘利亞之痛》導入課堂，讓學生快速進入了情境。接下來黃老師把課堂交給了學生，學生開展了模擬聯(lián)合國的活動，通過學生主持、準備、角色代入，深入探究了各個主權國家以及聯(lián)合國在敘利亞問題上的態(tài)度。最后讓學生總結(jié)對聯(lián)合國的知識，并帶領學生一起朗讀呼吁和平的小詩。
黃老師的課充分體現(xiàn)了2020年新課標要求，以活動型課程來設計課堂，讓學生全程準備參與，在搜集、整理素材的基礎上，以模擬聯(lián)合國的形式展現(xiàn)出來，較好地體現(xiàn)了學生的主體地位。黃老師上課充滿激情和熱情，教學資源和素材豐富，最后的朗誦也非常出彩。黃老師的此節(jié)課既基于教材又高于教材。
二、互相切磋，共同進步
此次活動中兩位授課教師認真?zhèn)湔n寫教案、醞釀設計，素材豐富、課件精美、活動開展得有趣有效。走進每節(jié)評比的課堂，都令人眼前一亮，耳目一新。評課的老師都暢所欲言，各抒己見，對教學設計及過程的不足提出了很多寶貴的建議及改進措施。通過我們政治學科組各位教師的認真對待、精誠合作，本次曬課活動取得了實質(zhì)性的效果。
本次活動不僅是教師教學的一次展示，也是對政治學科組常規(guī)教學的一次檢驗，是政治組全體教師積極進取的表現(xiàn)。大家在交流學習中進一步認識到：教學實踐中要以學生發(fā)展為本，注重滿足學生發(fā)展的需求;教師要著力營造師生間、生生間的民主互動關系;積極引導學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷努力優(yōu)化課堂教學，提升專業(yè)水平，提高教學質(zhì)量。