學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生活動總結(jié)能夠提高學(xué)校吸引力，樹立良好的形象，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與晉級。以下是小編整理的學(xué)院開展校園環(huán)境整治活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
20__年3月1日下午，我校進(jìn)行了全校性的校園衛(wèi)生義務(wù)大掃除活動，勞動場面氣氛活躍，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，增強了勞動觀念，對培養(yǎng)學(xué)生的勞動養(yǎng)成習(xí)慣有了較大提升，使學(xué)生的勞動技能有了提高，增強了勞動光榮的信念，對學(xué)生的勞動教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本次活動，通過勞動，改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為，培養(yǎng)了學(xué)生講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得：愛護環(huán)境就是愛護我們的家園。
下午第二課開始，同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，對校園區(qū)域進(jìn)行了認(rèn)真清掃，做到了人人參與，勞動快樂。通過徹底清掃，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了進(jìn)一步改善，使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作得到進(jìn)一步落實和宣傳，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動、衛(wèi)生習(xí)慣，同時也為預(yù)防傳染病打下了堅實基礎(chǔ)，使學(xué)生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持干凈、整潔，我們在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境才能不斷成長、進(jìn)步。
活動中，高的和危險的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，根本沒有起到模范帶頭作用。
下步工作的打算：
1、經(jīng)常性開展類似的活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能，使學(xué)生懂得勞動光榮，勞動改變學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。進(jìn)一步認(rèn)識到“勞動創(chuàng)造財富，知識改變命運。”
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣。
3、制定活動管理制度，落實責(zé)任。
4、嚴(yán)格進(jìn)行檢查評比。
5、把勞動、衛(wèi)生工作納入績效工資考核。
根據(jù)教委辦下發(fā)《關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環(huán)境衛(wèi)生整治，現(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：
1、把負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理與保教工作統(tǒng)一到一起，在落實教育的基礎(chǔ)上，貫穿檢查工作的促進(jìn)、落實。
2、各班開展衛(wèi)生教育活動，不隨地的吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環(huán)境，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整治，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
3、全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，一舉手，垃圾放進(jìn)垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創(chuàng)建一個干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的家園。
4、動員全園師生自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步強化環(huán)境意識、文明意識，加強自我管理，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環(huán)境。
通過本次活動，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環(huán)保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環(huán)保不是一句空話，大話，而真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。
根據(jù)縣教育督導(dǎo)工作部署，為了把我鎮(zhèn)中小學(xué)的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落實到實處，營造一個清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個潔凈優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我們結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)的實際情況，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，全面部署了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，并及時進(jìn)行了督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生整頓工作總結(jié)如下：
一、制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)。
成立督查小組，賈校長任組長，責(zé)任督學(xué)為副組長，各學(xué)校校長為成員，要求各學(xué)校每天上放學(xué)四個時間段在校門口周邊巡視，負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生亂扔垃圾，嚴(yán)禁學(xué)生購買“三無”食品，指導(dǎo)學(xué)生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現(xiàn)象的發(fā)生。
二、大力宣傳，提高認(rèn)識，徹底整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進(jìn)行宣傳教育，充分認(rèn)識到整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性。要求教師認(rèn)真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛(wèi)生意識，提出“伸出你我雙手，構(gòu)建潔凈校園”工作目標(biāo)，積極倡導(dǎo)健康文明生活方式，讓環(huán)境衛(wèi)生主題教育深入人心。
三、分工明確，責(zé)任到人
中心校督查組負(fù)責(zé)不定期對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時通報檢查情況。各學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下，對各年段學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查，主要檢查學(xué)生的服飾、頸部、發(fā)型和指甲等方面，對個人衛(wèi)生差的學(xué)生進(jìn)行批評教育，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校后勤工作人員對學(xué)校草坪、花圃的花卉樹木進(jìn)行修剪，損缺的及時補種補植。增設(shè)愛護花草的溫馨提示。
四、清除死角，凈化校園
學(xué)校于開學(xué)初就組織全體師生對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清掃、大擦洗，平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛(wèi)生的管理，要求做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂涂現(xiàn)象。在整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作期間，集中力量對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網(wǎng)，物品擺放有序。做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
五、定期檢查，落實制度
為了把學(xué)校的衛(wèi)生整治工作落在實處，我們要求各學(xué)校把校園劃分給各年段，由各班進(jìn)行分工管理，同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛(wèi)生整治，各年段每天安排衛(wèi)生檢查小組進(jìn)行互評，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保校園的干凈、整潔。學(xué)校每周五進(jìn)行匯總，并評出衛(wèi)生先進(jìn)班集體，與每周一的升旗后進(jìn)行公布，并與每學(xué)期對各年段的先進(jìn)班集體給予獎勵。
總之，通過這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣得到鞏固，同時也為師生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基矗。
按照《中共香河縣委、香河縣人民政府關(guān)于印發(fā)〈香河縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生大整治工作推進(jìn)方案〉的通知》文件精神，根據(jù)縣教育體育局安排，對照城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動要求，我校對校區(qū)及周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的清理，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：
一、取得的成績：
1、認(rèn)識到位，部署及時。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項工作作為改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升師生生活質(zhì)量的有利契機；精心組織，把環(huán)境整治工作與教育教學(xué)工作有機結(jié)合，明確專人，突出重點，確保按時、保質(zhì)、保量完成環(huán)境整治任務(wù)。
2、督查到位，營造氛圍。學(xué)校行政深入指導(dǎo)，對各班環(huán)境責(zé)任區(qū)實行督查，對整治不力的給予通報。學(xué)校還通過沿街宣傳，清理街道小廣告、標(biāo)語、橫幅、公開欄等多種形式對城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進(jìn)行宣傳，切實提高師生的文明程度。調(diào)動全體師生參與的積極性，給學(xué)校及周邊營造出濃厚的輿論氛圍，使全體師生樹立“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”的責(zé)任感和使命感。從而有力推動環(huán)境衛(wèi)生整治工作的深入開展
3、措施到位，效果明顯。部分學(xué)校采取包保措施、獎懲措施、責(zé)任追究等辦法，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作收到實效。堅持實行“全時段、全方位、全天候”三全保潔制，做好校園及周邊衛(wèi)生保潔，做到生活垃圾滯留時間不超過30分鐘；學(xué)校食堂保證師生吃到新鮮蔬菜，新鮮肉類；進(jìn)購糧米妥善貯存，定時檢查，防止霉變；食物洗凈、淘好、燒熟煮爛，防中毒、防投毒；做好了滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂工作。
4、責(zé)任到位，建立長效機制。部分學(xué)校對環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面維修維護，校園面貌煥然一新。學(xué)校班級還成立執(zhí)勤小組，負(fù)責(zé)轄區(qū)衛(wèi)生管理工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度和考核機制。實施逐級責(zé)任追究制，把集中整治與日常工作相結(jié)合，對效果良好班級進(jìn)行表彰，對問題突出班級通報批評，限期整改。
二、主要做法
1、我校歷來高度重視校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分，校園環(huán)境衛(wèi)生水平是學(xué)校精神文明水平和辦學(xué)水平的一個標(biāo)志，綠化、凈化、美化校園環(huán)境，為學(xué)生營造一個整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是素質(zhì)教育的要求，是學(xué)校的重要職責(zé)。因之，我校全體師生對此都有明確的認(rèn)識，并且落實到行動上，學(xué)校安排有專門的領(lǐng)導(dǎo)抓環(huán)境衛(wèi)生工作，每天有值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對各班級實行責(zé)任包干制，并作為班級量化評估重要依據(jù)。
2、全員動手徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生。加大了開展了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治活動的力度，每周三進(jìn)行全校大掃除，針對校園的薄弱環(huán)節(jié)，加大整治力度。每天各班都有早中晚清潔管理人員，負(fù)責(zé)班級轄區(qū)的清潔管理工作，基本上改變了校園的臟亂差現(xiàn)象。特別是對學(xué)校食堂實行全天監(jiān)控，學(xué)校每天有一名專門領(lǐng)導(dǎo)和三名教師進(jìn)駐食堂（并且三餐均同學(xué)生一起開膳），監(jiān)督食堂的所有運作程序，進(jìn)一步保證了師生的飲食衛(wèi)生，為師生的身體健康奠定了扎實的基礎(chǔ)
3、加強學(xué)生的校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的教育。為了搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，學(xué)校召開了全體師生動員大會，對校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生提出了明確的要求，學(xué)校還利用班會課時間進(jìn)行專題的教育，舉辦主題班會課。通過標(biāo)語、墻報等形式，來加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生教育，力爭把校園環(huán)境作為學(xué)校精神文明窗口來建設(shè)，把校園環(huán)境衛(wèi)生工作作為實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓。
三、下步工作打算：
環(huán)境衛(wèi)生整治工作雖然已經(jīng)取得了階段性成效，但環(huán)境整治絕不是短期行為，必須通過深入持久開展，才能使校園及周邊環(huán)境面貌實現(xiàn)根本改變。一要把環(huán)境衛(wèi)生整治作為一項永不竣工的工程，堅持不懈抓下去，不降低工作標(biāo)準(zhǔn)，不減弱工作力度，不減少經(jīng)費投入，不出現(xiàn)“問題反彈”。努力把已經(jīng)建成好的思路、制度、措施堅持下去，把好的做法和經(jīng)驗進(jìn)行推廣，使環(huán)境衛(wèi)生整治工作常態(tài)化、制度化。二要完善長效機制，進(jìn)一步加強學(xué)校、班級衛(wèi)管人員培訓(xùn)和管理，規(guī)范執(zhí)法行為。落實經(jīng)費投入，配齊、配全環(huán)衛(wèi)設(shè)施，徹底取消垃圾點，切實發(fā)揮長效管理機制作用。三要突出整治重點，通過經(jīng)常性的檢查、整治，實現(xiàn)衛(wèi)生狀況的徹底改變。四要完善考核機制。把環(huán)境衛(wèi)生整治成果加進(jìn)學(xué)校年度工作目標(biāo)，將整治考核結(jié)果納入績效考核，進(jìn)行獎懲。五要切實抓好師生素質(zhì)的提升，培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，摒棄亂丟亂扔等不良行為，教育引導(dǎo)師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識。
校園是我們的樂園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來的影響是直接的、生動的、持久的。為此，__初中各部門、各班級遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的.整改工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、各部門認(rèn)真宣傳
1、召開“愛護一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動動員會，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話”為窗口，以“教師例會”為支點，提高師生樹立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識，引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時總結(jié)校園環(huán)境保護活動中取得的新成績，并不斷賦予新的內(nèi)容；在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動，使環(huán)境保護意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開主題班會，觀看本校制作的“愛護校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自己做起，自覺地守紀(jì)，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的環(huán)境問題進(jìn)行了清理、修復(fù)及裝飾，讓學(xué)生用實際行動去保護校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生做到天天檢查，周周大掃除，安排專人對校園的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患；
2、完善各班級流動紅旗的評比細(xì)則，并利用間操、校會對檢查的結(jié)果及時地給予褒獎或處罰。
我校師生通過半個月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識顯著提高。今后我校會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設(shè)一個安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
為提高學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，近日，養(yǎng)正中心小學(xué)再次開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛(wèi)生整治活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、在周一的升旗儀式上，少先隊大隊部就向全體師生宣讀了“垃圾不落地校園更美麗”的倡議書；
2、各班利用班隊課時間開展了相關(guān)主題活動；各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。
3、開展“讓彎腰成為一種習(xí)慣”活動，全校師生都積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，一舉手，垃圾放進(jìn)垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創(chuàng)建一個干凈、舒適、美麗的校園。
4、全校師生對班級、公共區(qū)、功能室、辦公室進(jìn)行全面大掃除，清除衛(wèi)生死角。
通過本次活動，同學(xué)們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環(huán)保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環(huán)保不是一句空話，大話，而真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。
根據(jù)莊河市教育局關(guān)于《校園外環(huán)境衛(wèi)生整治活動的通知》的有關(guān)精神，為了進(jìn)一步把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)安全文明生態(tài)校園，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生生活和諧的生態(tài)校園，現(xiàn)將我校校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下：
一、制訂方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)。
為了將我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好，進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量，根據(jù)《校園外環(huán)境衛(wèi)生整治活動的通知》的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校的實際情況，我們制訂了《莊河市特殊教育學(xué)校開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》和成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校的《方案》做好環(huán)境整治區(qū)域劃分，將校園衛(wèi)生環(huán)境整治落實到班級和個人，做到分工明確，統(tǒng)一管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園，給學(xué)生一個優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、大力宣傳，提高認(rèn)識。
為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，我校運用教職工大會及晨會時間要求教師要認(rèn)真做好宣傳和動員工作，同時充分運用班隊會時間，做好衛(wèi)生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛(wèi)生意識，著重培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提出“伸出你我雙手，構(gòu)建潔凈校園”的工作目標(biāo)。
三、劃分區(qū)域，分工明確，定期檢查，責(zé)任到人。
由于我校假期進(jìn)行樓房加固改造，給我校的衛(wèi)生整治帶來一定的難度，但為了把衛(wèi)生整治工作做好，我們把整個校園進(jìn)行劃分，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角，同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人要做到每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生整治，學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導(dǎo)，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
自開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作以來，我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了較大的變化，校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生，處處都潔凈”的良好習(xí)慣，但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復(fù)雜，而學(xué)生卻比較小，給我校的衛(wèi)生整治工作帶來一定的難度，離上級部門的要求還有一定的距離，但我們相信，通過全體師生的共同努力，會把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹木成蔭，鮮花常開的校園。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護環(huán)境，人人有責(zé)。幾年來，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動內(nèi)容從單一到多樣；觀念認(rèn)識從模糊到清晰；活動空間從學(xué)校到社會，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達(dá)到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。
現(xiàn)就一年來學(xué)校的環(huán)境教育工作總結(jié)如下：
1、成立機構(gòu)，計劃和方案的實施得以保障
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點，結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結(jié)。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長和各中層領(lǐng)導(dǎo)組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。一年來，我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍，做到環(huán)境教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
2、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道
學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。各學(xué)科根據(jù)各自的特點，積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動。
3、成立興趣小組，張揚學(xué)生個性
為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣，生動活潑地開展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護興趣小組，由政教處主任分管，指定老師具體負(fù)責(zé)。環(huán)境教育不搞假、大、空，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學(xué)生在喜聞樂見中接受教育。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠(yuǎn)近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機，對學(xué)生進(jìn)行更深層次的綠化環(huán)境的教育，學(xué)校各班包塊認(rèn)養(yǎng)花草樹木，掛牌設(shè)崗，精心養(yǎng)護。學(xué)校因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認(rèn)識上，從而培養(yǎng)了環(huán)保意識，增長環(huán)保知識。
4、雙管齊下，活動競賽并舉
學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會調(diào)查、各種課外活動等，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。
我校堅持每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，有些同學(xué)以環(huán)境為主題，用書法、繪畫等文藝表現(xiàn)形式，表達(dá)對生存環(huán)境的關(guān)注和保護環(huán)境的愿望，達(dá)到良好的宣傳教育效果；各教研組、各年級也舉辦了各類專題教育活動；每年的3月12日，學(xué)校都要組織高段學(xué)生參加植樹活動；結(jié)合“野生動物保護宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”等開展各種宣傳教育活動；開展“綠色生活行動”，提倡自覺節(jié)能節(jié)水，購買綠色產(chǎn)品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動物等。通過開展這些活動，使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的全面實施。
我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的效應(yīng)。學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團支部聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規(guī)范養(yǎng)成制度，在愛勞動、講衛(wèi)生、護公物、守法律等方面加強學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用國旗下的講話、班會，針對存在的問題進(jìn)行國情、校情教育，以環(huán)境教育為突破口，提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養(yǎng)之中，在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比：如實行衛(wèi)生區(qū)班級輪值制，化零為整，責(zé)任到班；實行衛(wèi)生評比，讓“流動紅旗”在教室重新飄起來；開展“植綠、護綠”競賽活動等，從而在全校范圍內(nèi)掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。
5、延及校外，輻射社區(qū)
我校多層次的環(huán)保教育活動，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。我校積極開展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動，以城鄉(xiāng)路文化建設(shè)為重點，動員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長，宣傳環(huán)境保護，出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動；種植“愛心樹”等。
成績只能說明過去，環(huán)保教育是學(xué)?？萍冀逃粋€重要組成部分，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。
一、活動目的：
由于學(xué)院教室衛(wèi)生情況不容樂觀，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生工作進(jìn)行大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況，為了把衛(wèi)生工作做好、做細(xì)、做實、見成效，院生衛(wèi)部近期采取更加嚴(yán)格的檢查力度。為了響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號召，也為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)條件，我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動，號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，確保衛(wèi)生不出問題，取得優(yōu)異的衛(wèi)生成績。
二、活動內(nèi)容：
第一、當(dāng)天值日是少部分學(xué)生的工作，但當(dāng)日的保潔是全體學(xué)生的責(zé)任。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，無人理睬。但現(xiàn)在，同學(xué)們都懂得對自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比較輕松，班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學(xué)，及時指出和督促改善。
第二、為進(jìn)一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)的良好衛(wèi)生習(xí)慣，更好的督促同學(xué)搞好教室衛(wèi)生，經(jīng)我們生衛(wèi)部決議，特制定班級衛(wèi)生工作計劃。班級衛(wèi)生工作計劃如下：
教室衛(wèi)生：
1、制定嚴(yán)格有效的值日表。
2、班干部輪流檢查。
3、教室衛(wèi)生每天清掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達(dá)到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛(wèi)生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，學(xué)生進(jìn)入教室適當(dāng)打開窗戶通風(fēng)，離開教室關(guān)好窗戶。
5、為防止教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾，禁止在教室內(nèi)進(jìn)餐。
6、安排好平日衛(wèi)生要求，負(fù)責(zé)到位。
7、衛(wèi)生大掃除或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必須親臨指導(dǎo)與監(jiān)督。
三、活動意義：
通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動，使班級衛(wèi)生以及同學(xué)們個人修養(yǎng)得到了提高。班級的同學(xué)在行動上學(xué)會了如何做好生活場所的衛(wèi)生，還在思想上懂得了：為什么要講衛(wèi)生？怎樣講衛(wèi)生？怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣？讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學(xué)的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學(xué)在明理的情況下，去約束自己的行為。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛(wèi)生。我們的.衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的講究衛(wèi)生意識也得到了提高。
星期三下午學(xué)校進(jìn)行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導(dǎo)下，全體同學(xué)積極性很高，責(zé)任感很強，衛(wèi)生打掃得比較徹底。特別是一年級的孩子們年齡太小，大部分衛(wèi)生都是由班主任和副班主任親自打掃的，打掃得非常干凈，你們辛苦了。
從各班完成的情況來看，此次大掃除做得最好的是x，x四年級x個班，無論是教室還是公區(qū)，他們的衛(wèi)生都做得非常徹底。
從衛(wèi)生區(qū)域的完成情況來看，得好的地方主要有：各班的教室衛(wèi)生打掃得非常干凈，課桌、衛(wèi)生工具擺設(shè)很整齊，抽屜干凈無雜物。特別表揚x、x這x個班級，地面還用拖把拖出了本色。各班負(fù)責(zé)的功能室、操場、舞臺、辦公室、會議室的地面，教學(xué)樓、綜合樓的男女廁所都打掃得很干凈。
但還有幾處打掃得不夠徹底的地方現(xiàn)在也指出來，請同學(xué)們認(rèn)真聽好，在平時的衛(wèi)生值日時和以后的大掃除中注意落實好。
1、各班需明確本班教室外的走廊的范圍，是從本班教室的后門一直到前一個班級的教室的后門。有些班級只打掃了本班教室后門至前門之間的這一段，而教室前門至前一個班級教室后門這一段卻未打掃。本次檢查走廊不干凈的有x、x。
2、門窗抹得不太干凈，雖然每個班級都安排了同學(xué)去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負(fù)責(zé)門窗的孩子在打掃時不夠細(xì)致，門上、窗框上、玻璃上或留有很多灰塵，或留有很多擦拭的印子，非常不美觀。本次檢查門窗抹得不夠干凈的班級有x、x的教室的窗臺不干凈、
二x的黑板、門不干凈，五x負(fù)責(zé)的行政辦公室的窗臺不干凈、五x的前門、窗不干凈，五x負(fù)責(zé)的一樓辦公室、書吧的窗臺不干凈。
3、一些細(xì)節(jié)的地方。門后、樓梯縫里打掃得不夠徹底，留有很多灰塵。本次檢查中就有三x的樓梯、二x班的教室前門門后就有這種現(xiàn)象。水溝的清理不夠干凈，五x負(fù)責(zé)的新教師宿舍樓的水溝里面存有不少的果皮紙屑。垃圾桶里面滿了又沒有清理的有五x負(fù)責(zé)的校門口的垃圾桶及五x負(fù)責(zé)的教學(xué)樓一樓的女廁所。
以上點到的現(xiàn)象，希望孩子們在日后的衛(wèi)生值日時注意改進(jìn)。有一句話叫做“一屋不掃何以掃天下”，意思是說即使是面對掃地這樣的小事，也能夠把他做得盡善盡美。因為我們只有從小把身邊的一點一滴的小事做好了，才能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心，長大了才能夠成就“掃天下”的輝煌事業(yè)。
總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學(xué)保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環(huán)境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。