為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，積極踐行閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化的學(xué)習(xí)理念，我校決定開(kāi)展打造書(shū)香校園的讀書(shū)活動(dòng)，把學(xué)校打造成學(xué)校有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣的書(shū)香校園，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，不斷形成讀書(shū)的高潮。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)。
1、活動(dòng)目標(biāo)：
在教師中積極倡導(dǎo)書(shū)香為伴的思想，將樸素的讀書(shū)是一種需要上升為讀書(shū)是一種生活方式，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀，享受教育，享受人生。
在學(xué)生中倡導(dǎo)與好書(shū)為友的思想，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園。
2、總體規(guī)劃：
學(xué)校計(jì)劃用三年時(shí)間，一方面立足現(xiàn)在，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)范圍，開(kāi)展專(zhuān)題性的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)一批書(shū)香班級(jí)，書(shū)香家庭，打造具有青小特色的并在社會(huì)上有一定影響的書(shū)香校園;另一方面著眼于發(fā)展，通過(guò)長(zhǎng)期的努力，最終形成青小具有豐厚文化底蘊(yùn)的的人文傳統(tǒng)。
三年的具體規(guī)劃為：
20xx年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
教師進(jìn)行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，豐富知識(shí)積累;
學(xué)生博覽群書(shū)，積淀人文傳統(tǒng)。
20xx年：開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在閱讀中成長(zhǎng)。
20xx年：總結(jié)與提煉，形成書(shū)香校園，書(shū)香班級(jí)，書(shū)香家庭。
1、主題：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)
2、口號(hào)：創(chuàng)建書(shū)香校園，培育人文精神
讀高雅書(shū)，做高雅人。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
潛心讀書(shū)，勵(lì)志博學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。
讀千古美文，做少年君子。
我讀書(shū)，我快樂(lè);我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排
(一)成立創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書(shū)活動(dòng)組織
為了更好地貫徹落實(shí)活動(dòng)精神，扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香校園的活動(dòng)， 決定成立我校創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書(shū)活動(dòng)的組織。
1.學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：方蓉
副組長(zhǎng)：張桂香
組 員：各年級(jí)組長(zhǎng)、全體語(yǔ)文教研組長(zhǎng)
2.師生讀書(shū)活動(dòng)組織：
(1)年級(jí)教師讀書(shū)小組(由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織)
(2)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)小組(語(yǔ)文老師承擔(dān)讀書(shū)指導(dǎo)責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：20xx.92011.10
(三)具體安排
第一階段：?jiǎn)?dòng)
1、學(xué)校制定打造書(shū)香校園活動(dòng)方案。
2、舉行一次建設(shè)書(shū)香校園的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書(shū)香校園的活動(dòng)中。
3、營(yíng)造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，健全圖書(shū)管理借閱制度，方便學(xué)生借閱，增強(qiáng)圖書(shū)的流動(dòng)。
5、 發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》和《教師推薦閱讀書(shū)目》
第二階段：活動(dòng)
1、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書(shū)計(jì)劃;學(xué)校每周安排一次班級(jí)閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀;班主任、語(yǔ)文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo);利用早讀等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。
2、舉行一次讀書(shū)征文比賽。
3、出一期黑板報(bào)，各班以打造書(shū)香校園為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校將組織評(píng)比。
4、建立一本自己的讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)?？梢宰寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)，如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。
5、舉辦一次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽分預(yù)賽和決賽進(jìn)行。由各班選三名選手組成代表隊(duì)，參加預(yù)賽，預(yù)賽形式為筆試。在預(yù)賽中選出六個(gè)優(yōu)秀代表隊(duì)參加決賽。決賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。
6、開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)、好書(shū)交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)。各班開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)、好書(shū)交流會(huì)、美文鑒賞會(huì)，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
7、開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦比賽。內(nèi)容為古今中外詩(shī)歌。每班選出一名選手參加比賽。
8、每個(gè)教師寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得。
第三階段：總結(jié)表彰
為使書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行集中表彰，并授予書(shū)香學(xué)生書(shū)香教師稱(chēng)號(hào)，對(duì)組織工作出色、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展積極的班級(jí)，授予 書(shū)香班級(jí)稱(chēng)號(hào)。
1、了解彈性的基本特性，獲取有關(guān)彈性的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、能積極參加科學(xué)探索活動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心周?chē)挛锏牧?xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：彈簧幾彈簧玩具、用具等，有彈性的物體（如松緊帶、海綿、彈力布皮筋）
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒操作，觀(guān)察用力拉或壓彈簧及有彈性的物體時(shí)它們的外形變化。
2、幼兒講述自己的探索發(fā)現(xiàn)，了解彈性的基本特征。
提問(wèn)：在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
小結(jié)：當(dāng)用力拉或壓時(shí)，彈簧、松緊帶、海綿等都發(fā)生了變化，有的變長(zhǎng)、有的變短、有的變形；不再壓時(shí)，這些物體都能恢復(fù)原來(lái)的樣子。這就是彈性。
提問(wèn)：還有哪些物體有彈性？這些物體的彈性有什么不一樣的地方？
小結(jié)：許多物體都有彈性，但彈性大小不一樣。
提問(wèn)：還有哪些物體有彈性？這些物體給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了什么方便？
青春無(wú)極限，天下任我行——旅游協(xié)會(huì)，迎來(lái)了又一次春暖花開(kāi)的季節(jié)，在這春意盎然的花季，我社團(tuán)秉承山西大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)月“為豐富同學(xué)們的課余生活”的目的和宗旨，我協(xié)會(huì)確定了這次活動(dòng)月的主題方針“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，不斷豐富同學(xué)們的課余生活。
為了吸引更多在校同學(xué)的注意，旅協(xié)在四月份將會(huì)推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協(xié)以后的具體活動(dòng)及協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介等將會(huì)一一呈現(xiàn)在此，與老師同學(xué)們共同回味精彩瞬間.讓更多的同學(xué)了解旅協(xié)，關(guān)注旅協(xié)，參與旅協(xié)。 以下是我協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)月的計(jì)劃。
隨著去年央視電視劇<<喬家大院>>的熱播，也引起了同學(xué)們對(duì)喬家大院及晉中大院的興趣，在四月初組織本學(xué)期的首次出游。同學(xué)們可以通過(guò)此活動(dòng)更好的認(rèn)識(shí)山西的大院文化。
具體時(shí)間：
4月8日 平遙——喬家一日游
4月9日 常家莊園一日游
“綿山踏青”——迷人的綿山山勢(shì)陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，吸引了國(guó)內(nèi)外眾多游客來(lái)晉旅游；神圣的佛教文化圣地——五臺(tái)山，以其獨(dú)特的文化吸引大量游客前來(lái)參觀(guān)，成為海內(nèi)外人們所向往的好地方。因此，我社團(tuán)特推出此經(jīng)典游覽路線(xiàn)。
具體時(shí)間：
4月14日——15日 綿山風(fēng)情游（一日或兩日游）
4月21日——22日 五臺(tái)山兩日游
旅協(xié)隸屬歷史文化學(xué)院，會(huì)員的60%都是旅游管理專(zhuān)業(yè)，故針對(duì)他們的需要，在四月中旬到五月上旬我們特邀請(qǐng)了山西國(guó)際旅行社總經(jīng)理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長(zhǎng)喬俊海先生等知名人士給同學(xué)們以指導(dǎo)，講座，使同學(xué)門(mén)對(duì)該專(zhuān)業(yè)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
4月20日 邀請(qǐng)喬家大院民俗博物館館長(zhǎng)喬俊海先生來(lái)我校主講山西晉商文化，傳頌喬家家族歷史。
5月11日 邀請(qǐng)山西國(guó)際旅行社總經(jīng)理牛剛先生來(lái)我校主講我國(guó)旅游業(yè)未來(lái)發(fā)展方向以及旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)問(wèn)題。
以上只是我們目前的計(jì)劃，屆時(shí)我們將會(huì)不斷根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好而不斷豐富發(fā)展，將時(shí)刻解讀他們的心聲，與他們共同度過(guò)每一個(gè)精彩時(shí)光，使旅游協(xié)會(huì)更上一層樓。
轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園：
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富學(xué)生的文化生活，營(yíng)造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)文明辦關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的要求，局團(tuán)委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，并請(qǐng)各校園于6月19日前將活動(dòng)新聞掛局網(wǎng)宣傳。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以更好的踐行和弘揚(yáng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵，開(kāi)展民俗文化活動(dòng)。
按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，設(shè)計(jì)學(xué)生便于參與、樂(lè)于參與的民俗文化活動(dòng)，開(kāi)展主題升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊(duì)、志愿者等活動(dòng)，吟誦端午民俗詩(shī)歌、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇，講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，讓廣大學(xué)生充分體驗(yàn)端午文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，引導(dǎo)學(xué)生在參與中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)品牌。
2、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。
利用新聞媒體、校內(nèi)櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生了解端午文化，感悟愛(ài)國(guó)精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，利用各校園文化陣地，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，傳承文化，傳播文明。
三、活動(dòng)要求
1、要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
2、各校園的活動(dòng)圖片、資料做好資料存檔，并于6月19日前將活動(dòng)新聞掛局網(wǎng)。
在一次河邊的散步時(shí)，瀟瀟的秋雨引發(fā)了孩子的疑問(wèn)：雨落到河里，河水滿(mǎn)出來(lái)怎么辦?雨水落到馬路上，最后到哪里去了?于是，水的主題就在這樣的情景中開(kāi)始了。
值得說(shuō)明的是，主題開(kāi)展的背景可以有很多，可以是孩子自發(fā)的，也可以是老師巧妙設(shè)計(jì)的，目的都是為了讓孩子在感興趣的前提下，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)?！?/p>
了解水娃娃的不同存在狀態(tài)，嘗試用自己的方式記錄感興趣的事。
地球儀；有關(guān)水的游戲——水在變、瓶瓶罐罐一起玩、噴泉、水簾門(mén)、瀑布、水車(chē)轉(zhuǎn)了、做飲料；有關(guān)水的錄像；溶解和融解。
我們?nèi)ケ鞠窐蚩催^(guò)了什么?那天正好下雨，你們知道了許多雨的事情，提出了許多有關(guān)水的問(wèn)題。
今天請(qǐng)你聽(tīng)一個(gè)水娃娃的故事：水娃娃到哪里去了?請(qǐng)你把聽(tīng)到的故事里，最喜歡的一件事情記下來(lái)，告訴大家。
——培養(yǎng)孩子仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，練習(xí)記憶。因?yàn)槭怯涗洝白约鹤钕矚g的"，使孩子在“我"的獨(dú)立意識(shí)中聽(tīng)故事，所以，幾乎所有的孩子都非常仔細(xì)地傾聽(tīng)故事細(xì)節(jié)。
——孩子各自記錄，老師鼓勵(lì)用自己的方式記錄，如“你是這樣記錄的啊，和別人不一樣的，很好的"等。老師用輕聲重復(fù)故事，以提示遺忘的孩子，但應(yīng)以不打攪已有主意的孩子為準(zhǔn)。
四、介紹自己的記錄：水娃娃到哪里去漫游過(guò)了?話(huà)說(shuō)得越多越好，不要太簡(jiǎn)單
——鼓勵(lì)孩子大膽地表述。
老師指導(dǎo)要點(diǎn)水的不同狀態(tài)、上海有名的水源、一些典型記錄的方式。
——引發(fā)孩子不同的表現(xiàn)思路。
幼兒：(記錄紙上畫(huà)了太陽(yáng)和水汽寶寶)水娃娃要出去玩，太陽(yáng)公公把它變成水汽寶寶。
老師：這個(gè)太陽(yáng)公公是瞇瞇笑的，真好。還有誰(shuí)也是畫(huà)太陽(yáng)公公幫水娃娃忙這件事的?
幼兒：我。因?yàn)樗麑殞毷巧咸斓?，所以，我在旁?指水汽寶寶)畫(huà)了個(gè)往上的箭頭。
老師：是啊，這樣一來(lái)，大家一看就知道水汽娃娃是往天上跑的，記得很明白。
幼兒：我喜歡故事里的水汽寶寶變成一朵一朵的白云，冷氣爺爺吹來(lái)，白云冷得發(fā)抖，凍得堅(jiān)持不住，就變成雨點(diǎn)……
幼兒：堅(jiān)持住的，后來(lái)身上就結(jié)冰，慢慢變成冰雹也從天上掉下來(lái)。
幼兒：掉到山上、陸地上的雨、冰雹鉆到地底，變成地下水。老師：這是表示地面呀，像嗎?f
幼兒：像的，上面還長(zhǎng)著草呢。
幼兒：有的雨點(diǎn)和冰雹就變成了江水、河水、湖水娃娃了。
幼兒：還是我們喜歡喝的淡水呢。
幼兒：河里的水還是要流到大海里去的，又變成海水了。
幼兒：我喜歡水娃娃，夏天的噴泉很好看的，很涼快的。
幼兒：我喜歡眼淚水，我一哭，爸爸就不罵我了。
幼兒：動(dòng)物要喝水……植物也要喝水……
幼兒：奶奶燒飯要用水的……洗衣服也要用水的…… ．
幼兒：水娃娃讓花長(zhǎng)大，也可以讓植物長(zhǎng)大。
老師：花是什么?
幼兒：植物呀。
老師：你說(shuō)的是一回事。 老師：生命都需要水。
六、老師小結(jié)：所有的生命都喜歡水娃娃。水有許多本領(lǐng)和許多樣子，老師準(zhǔn)備了許多小游戲。你去玩玩，一會(huì)兒告訴大家，你看到水娃娃有哪些有趣的樣子和本領(lǐng)。你們可以?xún)扇恕⑷艘黄鹜?/p>
教室里有許多問(wèn)題，你在玩的時(shí)候，能夠回答這些問(wèn)題的，你就用紅紙回答，有新的問(wèn)題，就還是用白紙記錄。
——教室的墻上有一“我的問(wèn)題、我們解決"的板塊，孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中的問(wèn)題，可以告示大家，以求得大家的幫助。
七、做水的小實(shí)驗(yàn)
1、水的流動(dòng)。A．瀑布(用若干飲料盒子或盆子，交叉重疊，水從頂上流下，形成瀑布)。B．噴泉(在紙杯的不同高度戳洞，水從洞里噴出，即形成噴泉)。
2、水的守恒(水在不同容器中)。
3、水的三態(tài)(玩冰塊)。
4、看VCD中水的游戲，如折紙船。
5、融解(各種各樣的可溶解和不可溶解的)。
6、變色(透明玻璃瓶若干和紅、黃、藍(lán)三原色的顏料)。
7、做飲料(各種濃縮鮮果汁、鮮果粉和透明一次性杯)。
8、沉沉浮浮(一些會(huì)沉下去和浮上來(lái)的東西和一個(gè)透明的水缸)。
——孩子的發(fā)現(xiàn)很多，如：在玩“噴泉”的紙杯上，洞的不同高度，噴出的水的遠(yuǎn)近也不同；鐵在水里是沉下去的，為什么鐵船是浮在水上的呢?
孩子的探索才剛剛開(kāi)始，這些游戲可以在角落活動(dòng)中，給予孩子充分的時(shí)間和空間，讓他們慢慢地去發(fā)現(xiàn)。
1.增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)學(xué)生看書(shū)、識(shí)字的興趣。
2.開(kāi)拓、發(fā)展學(xué)生的思維能力以及動(dòng)手、動(dòng)口能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.老師事先在黑板上畫(huà)好幾幅謎語(yǔ)圖。 2.寫(xiě)好若干條寫(xiě)有謎面的小紙條。 3.在蘋(píng)果上寫(xiě)出謎面，將蘋(píng)果掛起來(lái)。 4.準(zhǔn)備塑料小籮3只。 5.在大張白報(bào)紙上畫(huà)上三個(gè)梯子。 四、活動(dòng)過(guò)程 教師：今天這次隊(duì)會(huì)主題是謎語(yǔ)猜猜猜，大家喜歡嗎（喜歡）什么是謎語(yǔ)（用兒歌形式寫(xiě)成的謎，叫謎語(yǔ)）謎語(yǔ)通常分成哪幾部分（分成謎面和謎底兩個(gè)部分） 今天，我們就來(lái)開(kāi)展猜謎活動(dòng)。
將全班分成3個(gè)組，在黑板上寫(xiě)上1、2、3小組，每組派一個(gè)代表上臺(tái)，主持人發(fā)給每個(gè)代表3條謎語(yǔ)紙條，要求按圖貼謎語(yǔ)（每人只需貼兩條）。以貼得快、 正確的組為第一名，依次類(lèi)推為第二名，第三名
例：
頭戴紅帽子，身穿白袍子，說(shuō)話(huà)伸脖子，走路擺架子。（鵝）
遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥(niǎo)，天天上夜班，抓鼠本領(lǐng)高。（貓頭鷹） 嘴邊胡子翹，說(shuō)話(huà)喵喵叫，走路靜悄悄，抓鼠是專(zhuān)家。（貓）
頭戴大紅帽，身披五彩衣，清晨喔喔啼，催人早早起。（公雞）
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）
一片一片又一片，飛到水里就不見(jiàn)。（雪花）
紅眼睛，白皮襖，長(zhǎng)耳朵，真靈巧，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草，走起路來(lái)跳呀跳。（兔子） 白天出現(xiàn)，晚上不見(jiàn)，又紅又圓，照亮地面。（太陽(yáng)） 四四方方一座城，里面住滿(mǎn)紅頭兵，紅頭撞在黑墻上，一觸即發(fā)放光明。（火柴） 一塊玻璃窗，光亮明晃晃，演戲放電影，天天換新樣。（電視機(jī)） 有個(gè)朋友好心腸，有方有圓又有長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤，犧牲自己來(lái)幫忙。（橡皮） 東一片，西一片，只聽(tīng)聲音不見(jiàn)面。（耳朵） 2.摘果子。 每組選一代表上臺(tái)，拿一只塑料小籮，讓代表到黑板前的“果樹(shù)”上摘下自己猜得出的謎面（果子），放在塑料小籮里。在一定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)摘得準(zhǔn)，摘得多
如： （1）頭戴三朵花，身披五彩紗，抖起花衣裙，夸耀自己美。（孔雀） （2）小珍珠，真可愛(ài)，只能看，不能戴。（露水） （3）耳朵像扇子，鼻子像鉤子，腿兒像柱子，尾巴像辮子。（口琴） （4）十個(gè)小伙伴，分成兩個(gè)班，互相團(tuán)結(jié)緊，倒海又移山。（目） （5）左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，是香還是臭，問(wèn)他他就懂。（鼻子）
（1）每組選派一名代表上臺(tái)，不參賽的小組，選兩個(gè)代表作裁判。
（2）在樓梯的每個(gè)臺(tái)階處有個(gè)謎面，參賽代表在登樓時(shí)，要說(shuō)出每一個(gè)臺(tái)階上的謎底，才能登上一個(gè)臺(tái)階，不能跨越，說(shuō)錯(cuò)的可以請(qǐng)同組的代表幫助完成，然后繼續(xù)登樓。
（3）裁判員手中有5個(gè)謎底，檢查登樓代表說(shuō)的謎語(yǔ)是否正確。比一比哪個(gè)小組最先準(zhǔn)確、順利地登上樓頂（先拿到小紅旗）。
4.總結(jié)。
今天，我們做了猜謎語(yǔ)游戲，你們開(kāi)心嗎（開(kāi)心）希望你們多看書(shū)，獲得更多的知識(shí)，有了豐富的知識(shí)，去參加更多的活動(dòng)和游戲。
8月16日，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——七夕情人節(jié)。上古傳說(shuō)中，農(nóng)歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會(huì)的日子。引申到現(xiàn)在，特別是近些年來(lái)，七夕情人節(jié)已成為當(dāng)代時(shí)髦男女追崇時(shí)髦、表達(dá)愛(ài)意的一個(gè)特別節(jié)日，和二月十四日情人節(jié)有異曲同工之妙。
為作出KTV經(jīng)營(yíng)特色，充分體現(xiàn)KTV的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，特依照目前公司經(jīng)營(yíng)情況、棗莊市民娛樂(lè)市場(chǎng)變化，針對(duì)七夕情人節(jié)消費(fèi)群體，作出如下活動(dòng)策劃。
《七夕情人節(jié)KTV全新時(shí)髦主題派對(duì)活動(dòng)》
《愛(ài)情沖擊波尋找你心中的女神》
8月25日、26日
1、通過(guò)本次活動(dòng)，提高KTV在棗莊餐飲娛樂(lè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力；
2、提高80%的日均營(yíng)業(yè)額。
（活動(dòng)結(jié)束后，由財(cái)務(wù)部向總經(jīng)理匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果）
本次活動(dòng)借鑒北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效的促銷(xiāo)方法，結(jié)合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)場(chǎng)所活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)前時(shí)髦都市男女喜歡尋
找激情、尋找新鮮刺激的消費(fèi)心理來(lái)進(jìn)行策劃整合?；顒?dòng)采用大型交友的方法，鼓勵(lì)來(lái)KTV的客人努力同“陌生人說(shuō)話(huà)”，再通過(guò)我們對(duì)交友活動(dòng)程序細(xì)心、嚴(yán)正的調(diào)配方法控制，相信肯定能制造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式（詳細(xì)控制方法見(jiàn)策劃案第六項(xiàng)愛(ài)情沖擊第一波）。
1、整合公司各部門(mén)客戶(hù)資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息；
2、通過(guò)戶(hù)外廣告、DJ臺(tái)（可邀請(qǐng)KTVDJ一名）、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法；
3、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫、柔美的節(jié)日氣氛；
4、本活動(dòng)以KTV一層大廳為活動(dòng)中心， 包房為輔；
5、凡26日光臨KTV女賓，均可在吧臺(tái)領(lǐng)取玫瑰花一支；
6、來(lái)店開(kāi)臺(tái)、開(kāi)包房即隨臺(tái)贈(zèng)予巧克力兩枚。
愛(ài)情沖擊第一波：“尋找你心中的女神”（要著重考慮）
①、活動(dòng)口號(hào)：堅(jiān)決同陌生人說(shuō)話(huà)；
②、本店自行想象交友卡，男（綠色）、女（粉紅色）；交友卡內(nèi)容為：姓名（呢稱(chēng)）、年齡、愛(ài)好、工作、對(duì)他/她的要求；
③、客人開(kāi)臺(tái)/包房后，即送給客人交友卡，讓客人自行填寫(xiě)；
④、客人可通過(guò)觀(guān)察，然后委托服務(wù)員將交友卡送給心儀的他/她；
⑤、如果雙方有意，可通過(guò)服務(wù)員從中雙方溝通后開(kāi)始約會(huì)；
愛(ài)情沖擊第二波：“炫自己，火辣MM召集令”（此計(jì)劃含大廳及包房），由本店安排專(zhuān)人對(duì)當(dāng)晚到場(chǎng)女賓進(jìn)行觀(guān)察，如發(fā)現(xiàn)有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請(qǐng)她于特定工夫上臺(tái)做簡(jiǎn)樸表演（主持人、表演工夫另行安排），表演結(jié)束后可領(lǐng)取本店特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領(lǐng)取指定雞尾酒一杯（此項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比由本店店長(zhǎng)簽批為準(zhǔn)）。
愛(ài)情沖擊第三波：“真情告白”
凡是七夕情人節(jié)當(dāng)晚光顧KTV之熱愛(ài)情侶，KTV可為他們提供走上DJ臺(tái)，大聲表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。并可獲贈(zèng)香檳酒一支（特別的日子特別的真情告白，怎能不感動(dòng)她/他）。
愛(ài)情沖擊第四波：“浪漫激情”（此計(jì)劃含大廳及包房）
活動(dòng)期間8月25日—26日，凡消費(fèi)一打啤酒以上或消費(fèi)額滿(mǎn)300，均可獲8月26日0：00分現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)券一張，依此類(lèi)推。憑抽獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：一名薛國(guó)大酒店客房一間/一晚
浪漫裝飾及香檳酒一瓶；
二等獎(jiǎng)：三名數(shù)碼MP4各一部；
三等獎(jiǎng)：十名巧克力各一盒
（詳細(xì)施行安排另行決定）
1、大門(mén)口：
①、門(mén)口櫥窗：廣告牌兩塊，注明活動(dòng)信息；
（20xx情人節(jié)活動(dòng)全攻略：KTV邀您和您的他/她一同參加KTV七夕情人節(jié)PARTY，并大聲將你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，讓大家見(jiàn)證你們的愛(ài)情，一起帶著你們甜甜的愛(ài)情，現(xiàn)場(chǎng)表白、傳情。）
②、大門(mén)玻璃：貼心形及玫瑰花圖案；
③、大門(mén)：粉紅色氣球點(diǎn)綴。
2、大堂：
①、大堂正中用木板做心形簽名墻，用玫瑰花包圍；
②、對(duì)準(zhǔn)大門(mén)二樓圍欄大理石墻壁做噴畫(huà)雕刻字：七夕情人節(jié)KTV全新時(shí)髦主題派對(duì)活動(dòng)愛(ài)情沖擊波尋找你心中的女神；
③、樓梯扶手點(diǎn)綴紅色玫瑰花；
3、大廳：
①、DJ臺(tái)：前面面板點(diǎn)綴多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣；
②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一：
唐詩(shī)1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星；
鄰家少女都相學(xué)，斗取金盆卜他生。
唐詩(shī)2：七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。
在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。
宋詞3：纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。
人間無(wú)數(shù)。
柔情似水。佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路？
兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點(diǎn)綴。
4、包房：
①、各包房每張臺(tái)面放置玫瑰花一支；
②、各包房放置活動(dòng)計(jì)劃及細(xì)則一份。
①、策劃部根據(jù)總經(jīng)理意見(jiàn)修改好計(jì)劃案并準(zhǔn)備施行；
②、營(yíng)銷(xiāo)部部按圖紙于23日前做好廣告架的制作、安裝工作；
③、大廳部、包房部抽人手配合美工于23日做好布場(chǎng)工作；
④、 財(cái)務(wù)部做好抽獎(jiǎng)券及獎(jiǎng)品的安排、發(fā)放工作及活動(dòng)用卡的購(gòu)買(mǎi)；
⑤、大廳DJ臺(tái)及節(jié)目部安排好活動(dòng)期間音樂(lè)路線(xiàn)、節(jié)目的調(diào)整，24日?qǐng)?bào)總經(jīng)理節(jié)目單；
⑥、營(yíng)銷(xiāo)部于23日前聯(lián)系廣告位位置、薛國(guó)大酒店，做好房間及餐飲安排；
⑦、策劃部于22日前推出活動(dòng)廣告（含戶(hù)外、電腦），并做好各種用卡的想象；
⑧、本店各部門(mén)統(tǒng)籌安排，24日統(tǒng)一彩排活動(dòng)流程。
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育氛圍,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校將舉辦學(xué)生家長(zhǎng)“校園生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功,特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月17日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
羅汨市二中校園
三、參加對(duì)象:
高二年級(jí)全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng),其余年級(jí)部分教師、學(xué)生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)主題:
交流、體驗(yàn)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、8:30之前家長(zhǎng)到校,8:30——10:00在體育館與學(xué)生一起參加學(xué)考動(dòng)員會(huì);
2、10:00——12:00,聽(tīng)中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)海童老師作《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的感恩勵(lì)志演講:
3、12:00——13:00學(xué)生與家長(zhǎng)在學(xué)校食堂就中餐,體驗(yàn)學(xué)校生活;
4、13:00——15:00,以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并與老師進(jìn)行交流。
六、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
成員:高二年級(jí)全體班主任
下設(shè)四個(gè)小組
1、宣傳接待組
由辦公室負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、會(huì)議音響設(shè)備等與會(huì)議相關(guān)的事項(xiàng)準(zhǔn)備工作和演講團(tuán)專(zhuān)家的接送,要求3月16日前完成所有工作
2、保衛(wèi)組和現(xiàn)場(chǎng)秩序組
由綜治辦和政教處負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)搞好衛(wèi)生、當(dāng)日家長(zhǎng)車(chē)輛停放的指揮和大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的調(diào)度
3、后勤保障組
由總務(wù)處負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)當(dāng)日的學(xué)生及家長(zhǎng)中午就餐、家長(zhǎng)委員會(huì)和班主任中午就餐和演講團(tuán)專(zhuān)家的食宿安排
4、會(huì)務(wù)組
由高二年級(jí)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)考動(dòng)員會(huì)、感恩演講會(huì)、分班家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議的組織工作
七、活動(dòng)要求:
1、思想重視,明確責(zé)任。
作為學(xué)校具有重要意義的一次年度大型德育活動(dòng),各處室、部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)必須高度重視此次演講活動(dòng),認(rèn)真做好演講活動(dòng)的宣傳和組織策劃工作,明確責(zé)任,并按活動(dòng)方案要求開(kāi)展有關(guān)工作。
2、加強(qiáng)宣傳,保障效果
各處室、部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)要對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師做好王海童老師及其演講的宣傳工作,落實(shí)好電話(huà)聯(lián)系告之家長(zhǎng),確保師生及家長(zhǎng)均能按要求參加活動(dòng)。
3、嚴(yán)格秩序,強(qiáng)化安全
本次活動(dòng)參加人數(shù)多、涉及面廣,學(xué)校綜治辦要做好師生、家長(zhǎng)與會(huì)交通、入場(chǎng)、離會(huì)的預(yù)案,嚴(yán)格遵守大會(huì)秩序,強(qiáng)化安全教育,確保整個(gè)活動(dòng)安全圓滿(mǎn)完成。
羅汨市二中
每天晨間活動(dòng)和周四下午
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū) 、 建構(gòu)區(qū)、 小醫(yī)院、 操作區(qū) 、計(jì)算區(qū) 娃娃家 、棋類(lèi)區(qū) 、圖書(shū)角、小巧手、運(yùn)動(dòng)區(qū)
1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)
（1）、能按規(guī)則進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
（2）、知道輕拿輕放，愛(ài)護(hù)材料，結(jié)束后知道整理干凈。
2、建構(gòu)區(qū)
（1）、積木大家玩，如遇沖突，相互商量誰(shuí)先玩或一起玩。
（2）、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。
3、小醫(yī)院
（1）、了解醫(yī)生的職責(zé)，知道所用的工具的名稱(chēng)及用途。
（2）、對(duì)病人要關(guān)心，進(jìn)行正確的看病手續(xù)。
4、操作區(qū)
（1）、鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料，勇于探索，不怕困難，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
（2）、愛(ài)護(hù)材料，玩好后知道放回原處。
5、計(jì)算區(qū)
（1）、正確操作活動(dòng)，并用筆記下操作結(jié)果。
（2）、愛(ài)護(hù)材料，玩好后知道放回原處。
6、娃娃家
（1）、學(xué)會(huì)互相協(xié)商，分配角色。
（2）、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲，能熱情招待客人。
（3）、結(jié)束時(shí)整理好物品。
7、棋類(lèi)區(qū)
（1）、互相協(xié)商，找到棋友。
（2）、遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具。
8、圖書(shū)角
（1）、閱讀時(shí)保持安靜，不大聲講話(huà)，不影響別人。
（2）、注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書(shū)保持一定距離，坐姿端正，看完書(shū)要及時(shí)整理，擺放整齊。
9、小巧手
（1）、自己會(huì)看圖示制作，認(rèn)真完成作品。
（2）、會(huì)及時(shí)整理材料，清理這些紙屑。
10、運(yùn)動(dòng)區(qū)
能自覺(jué)遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則，與同伴友好進(jìn)行活動(dòng)。
為進(jìn)一步鞏固“大討論”活動(dòng)成果，不斷建立健全共產(chǎn)黨員結(jié)對(duì)幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)傳遞黨和政府的關(guān)懷和溫暖，經(jīng)研究，辦事處決定在全處大力開(kāi)展中共黨員“七一”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
20xx年7月1日上午9:30，在處機(jī)關(guān)辦公樓前召開(kāi)“辦事處七一走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，王書(shū)記講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
1、全處劃分八個(gè)片區(qū)，由各片長(zhǎng)負(fù)責(zé)本片區(qū)的走訪(fǎng)慰問(wèn)工作，準(zhǔn)備八輛面包車(chē)(由各片長(zhǎng)從村中調(diào)配)，車(chē)頭懸掛“辦事處共產(chǎn)黨員結(jié)對(duì)幫扶七一走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)”標(biāo)語(yǔ)。
2、動(dòng)員基層建設(shè)年駐村工作組拿出一定幫扶資金參與駐村的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
3、為擴(kuò)大宣傳和影響，辦事處將邀請(qǐng)電視臺(tái)及報(bào)社記者對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道。
通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)，加強(qiáng)與困難群眾的溝通交流，通過(guò)感情幫扶，增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心，激勵(lì)幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)脫貧致富。同時(shí)，每位幫扶黨員向貧困戶(hù)發(fā)放慰問(wèn)品（每戶(hù)50斤面粉一袋、20斤大米一袋），向他們送去節(jié)日的問(wèn)候和祝福，真正讓群眾感受到黨的關(guān)懷和溫暖。