活動總結更能明確活動目的，有助于我們在思想上認識到此次活動的積極意義，從而能積極、主動參加到活動中來。進行活動總結，有助于我們了解活動的得與失，檢驗活動的效果，以總結經驗教訓，提高實踐能力。 下面就是小編給大家?guī)淼膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)文明祭祀主題活動總結范文，歡迎查閱！
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為增強廣大團員意識，加強愛國主義教育，弘揚中國傳統(tǒng)文化，加強黨員先進性教育，提高黨員先鋒模范作用，促進我院精神文明建設，構建和諧校園。經貿學院團委于特開展清明節(jié)祭掃活動，現(xiàn)做總結如下：
一、活動前期準備充分，且得到實施
在20__年年初，實踐部就確定了將于清明節(jié)前后舉行大型的掃墓活動?；顒忧?，實踐部制定了詳細的策劃，確定了主題、時間、內容、流程、人員安排、活動所需、注意事項等具體事宜。其中包括：提前去烈士墓踩點以便熟悉情況，提前和紀念館工作人員確定一個較為合適的時段;租借花圈;選擇發(fā)言代表并培訓;準備演講稿等。并于下午召集大一所有團支部的支書和四位黨支部秘書到院辦403開動員大會，詳細介紹了活動的流程和需要準備的事項。
二、活動分工明確，并取得了圓滿成功
下午一點四十整，全體參加活動的團員及黨員代表著校服佩戴白花準時到院辦樓下集合，并以班級為單位整好隊，分發(fā)綬帶，各班團干及一名團委副部負責班級紀律，黨員另組一隊，列隊前往____烈士陵園。兩點十分左右，隊伍到達目的地。在莊嚴肅穆的紀念碑前，學生代表宣讀江西籍革命烈士及____烈士生平英雄事跡，黨員代表和團員代表分別發(fā)言，最后主持人帶領全體參與人員宣誓。接著，各團支部代表向革命先烈敬獻花圈、花束，全體默哀一分鐘，有組織地參觀陵園和瞻仰烈士遺物。結束后全體人員排著整齊有序的隊伍步行返回學校，活動于三點五十左右圓滿結束。
概括來說，雖然天氣狀況較為惡劣，但大部分團員及黨員都能懷著一顆崇敬的心，保持嚴肅認真的態(tài)度，較好的達到了本次活動的預期效果：
1、此次掃墓活動對團員青年教育意義重大，不但學習了革命烈士的英雄事跡，更激勵了廣大團員青年要自覺繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承先烈遺志，永葆革命本色。
2、各團委委員及團委各部門副部們積極的配合，在活動進行中，主動監(jiān)督，確保了活動紀律，讓此次活動得以順利開展，進而實現(xiàn)了預期目標。
3、各班團干及實踐部干事較為出色的完成了本班的監(jiān)管職責。
三、本次活動的欠缺之處
1、由于天氣的原因和人員過多，部分班級沒能很好的組織好隊伍。在行進過程中，有些班級秩序不太好，在進入紀念館后也有些喧鬧。
2、由于天氣原因，未能完全解決撐傘問題，導致有一個團支部離活動地點有一定距離，部分團支部代表未能及時敬獻花束，影響了活動的效果。
3、活動過程中，專升本黨員因沒有校服，導致在服裝上未做到統(tǒng)一，影響到活動的整體性。在今后的活動中，我們將準備的更加充分，盡力避免此類事件的發(fā)生。
我院共青團員及學生黨員代表在本次掃墓活動中一起追溯歷史，重溫過去，進一步深入地學習了愛國主義精神和革命先烈英雄事跡，為將來的繼續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎，對黨和團的認識也加深了。作為組織者，實踐部將總結經驗，發(fā)揚優(yōu)點，完善不足，爭取把明年的掃墓活動做的更好。
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。我班把這一活動作為開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德結合起來，與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。
一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節(jié)板報等活動。
“紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發(fā)動開始，各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動，在引導廣大學生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。
二、提倡文明祭掃
在清明節(jié)即將來臨之際，全面動員學生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育，號召全體學生擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習，以科學、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，消除火災隱患。
三、網上寄英烈活動
組織學生們積極登錄各大網站(文明網、青年網、人民網、新華網等)，以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們青春的名義承諾，要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
四、搜集極關清明的民風民俗活動，在課上交流。讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗，豐富了知識，陶冶了情操。
通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發(fā)了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案。
自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。
為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網祭，表達敬意與思念。我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠。今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。
“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外，在我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領下，到我鎮(zhèn)第一石景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動?；顒又校爢T們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設中，耿車中心小學結合學校實際情況，有計劃、有組織的開展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動。
在的升旗儀式上，大隊長同學發(fā)表了以“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會;開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。
廣大師生紛紛到中國文明網、人民網等網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。據(jù)統(tǒng)計，參與“網上祭英烈”活動的我校師生達800余人次。學校還精心組織了清明節(jié)詩文朗誦比賽，來自33個班級84名小選手帶著精心準備的音樂、舞蹈，還有那激情洋溢而富有感染力的詩文朗誦，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。
開展祭祖感恩活動。為進一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節(jié)假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗，從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻精神。
通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。
又一個清明節(jié)到了，我們胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽文秘版權所有的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多，我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭，要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
隨后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們來到紀念館，啊，真雄偉的石像!走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得文秘版權所有了要珍惜這來之不易的金色童年。
清明節(jié)是我國人民緬懷先人及仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日。近日，__縣__小學開展“踏著先烈足跡前進”清明節(jié)活動。
本次活動分為“探尋清明文化”“緬懷革命先烈”兩大版塊。在“探尋清明文化”版塊活動中，學生們通過查閱報刊、上網搜索、收集有關清明節(jié)資料，并以圖片、手抄報等形式將清明節(jié)的由來、各地清明節(jié)習俗、清明節(jié)的傳說和故事、清明期間的各種春游活動等資料展示出來，從中感受中華民族文化魅力與豐富內涵?！熬拺迅锩攘摇边@一版塊主要是開展“革命先輩記心中”故事交流會、“革命先輩名言伴我行”名言警句大搜索、觀看愛國主義影片、“學英烈，做時代好少年”主題隊會等活動。學校政教處、大隊部提供“__革命先輩小故事”，中高年級舉行“革命先輩記心中”故事交流會。由于所選的故事都是來自__本地，所以學生們覺得故事特別真實，先輩們的優(yōu)秀品質和精神也更令他們感動。各班學生在老師的帶領下還積極收集和整理了革命先輩的名言警句，試著了解其中含義并進行背誦。政教處、大隊部分級段組織學生觀看《閃閃紅星》、《紅孩子》等愛國主義影片，三至六年級學生寫觀后感。結合清明節(jié)主題教育活動，各班還召開了“學英烈，做時代好少年”主題隊會，展示清明節(jié)主題教育活動中收集到的各種材料，結合實際談如何做一名時代好少年。
__小學清明節(jié)主題教育活動讓學生受到了濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，也激發(fā)了他們向革命烈士學習和愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感。
我校在深入貫徹“我們的節(jié)日”主題活動,開展清明節(jié)法定傳統(tǒng)假日教育,開展系列教育活動,取得較好成效。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,此次祭掃活動我校的祭文就出自一位六年級隊員的手筆,抒發(fā)了廣大隊員的心聲。
三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動
我校形成良好的讀書氛圍,祭掃活動中,各年級、中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
四、清明祭掃環(huán)保之行
為深入貫徹綠色、健康辦學理念,此次祭掃活動,我校為有效培養(yǎng)隊員勤儉、節(jié)約、環(huán)保的生活習慣,從生活點滴小事向革命先烈學習,在掃墓踏青活動中要求隊員將食品放在保險盒等器皿中,最大程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染。通過掃墓前的檢查,學校大部分隊員能夠嚴格按照學習要求執(zhí)行,為培養(yǎng)健康環(huán)保生活習慣開了個好頭,祭掃活動中我校所到之處,處處干凈、美化,很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作,全體師生身心愉悅,實現(xiàn)了祭掃活動教育的深刻意義。
為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，號召少先隊員向烈土們學習頑強拼搏的精神培養(yǎng)學生的愛國主義精神，營造文明和諧的`社會環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“傳承紅色基因清明祭英烈”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下:
一、開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員們搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校周一的升旗儀式上，青年教師代表__老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。少先隊員代表黨子晴上臺發(fā)言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“手抄報、書畫”征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人先資的崇高精神，我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中，表達了現(xiàn)代少先員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、組織網上祭英烈
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂"活動?；顒又校４箨犖ㄟ^“紅領巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花留言，寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動，高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動，低年級少先隊員清明節(jié)假期期間，在父母的陪同下展開網上祭英烈活動，本次活動確保每位少先隊參與。
五、豐富多彩的少先隊活動
在20__年清明節(jié)來臨之際，__區(qū)__社區(qū)的志愿者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區(qū)學校的合作，拓寬了少先隊員的視野，提到了少先隊員的社會交往能力。區(qū)-校聯(lián)手，走進節(jié)日習俗，傳承傳統(tǒng)文化。
正值清明臨近，借此踏青的好時機，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，感受大自然的季節(jié)變化，經學校領導研究同意，組織“清明節(jié)踏青”活動?；顒又?，大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動，活動的開展，提高了少先隊員的社會實踐能力。
總之，通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？?，板報內容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展了“網上祭英烈”活動。
全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學們還將參加清明祭先烈活動的感受以日記形式記錄了下來。
“清明節(jié)”又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數(shù)民族，也都有過清明節(jié)的習俗。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。_年5月20日，經國務院批準，將清明節(jié)列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
20__年3月，據(jù)學生工作處文件要求，要求我系開展關于“我們的節(jié)日 ，清明節(jié)”主題教育活動。各班從清明節(jié)的由來，講述偉大愛國主義詩人屈原的故事，大力提倡緬懷先烈情懷，從中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造良好的社會文化環(huán)境。
清明節(jié)將至，在繼承這個節(jié)日的傳統(tǒng)文化的同時，要求同學們在祭奠祖先緬懷先烈同時還要注意安全，尤其是注意到防火，回家掃墓祭祖的過程中注意與每一個細節(jié)，注意腳下留情，留下青青。
按照區(qū)、市、縣各級相關單位文件要求，為生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，在清明期間，__縣教育體育局根據(jù)上級文件精神和我縣學校德育工作的實際情況，組織開展了“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題系列活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結:
一、高度重視，精心安排
接到文件后，教體局召開會議安排了此項工作，要求局團委全面負責活動的開展。局團委把關于開展此項活動的文件，轉發(fā)到全縣各學區(qū)、中學、縣直各學校，要求要把這項活動作為廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體，通過各種不同形式的教育，引導他們緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，增強心向黨的意識，激發(fā)愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想。
二、形式新穎，內容豐富
1、組織學生參加了“網上祭英烈”活動。
組織全縣中小學生在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發(fā)表感言等活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。活動期間全縣38所中小學校全部參與“網上祭英烈”活動，參與學生人數(shù)24000余人次，留言12000余人次。
2、組織開展班、隊會主題教育活動。
各中小學積極組織開展“緬懷革命先烈 共筑中國夢”主題班（隊）會，積極組織學生閱讀革命書籍，觀看革命電影，重溫革命先烈的英勇感人事跡，引導學生了解歷史，了解傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛黨愛國、奮發(fā)有為的思想情感。
3、開展形式豐富的活動。
各學校開展了不同的紀念活動，縣鎮(zhèn)二小北校區(qū)舉行了“清明祭英烈傳承民族魂”詩朗誦讀活動，南校區(qū)舉辦了“清明祭英烈放飛中國夢”演講比賽。勝利中心小學舉辦了“緬懷革命先烈”演講比賽。鐵東小學開展“緬懷革命先烈共筑中國夢”征文比賽。武河小學舉辦“感悟清明，誦讀經典” 詩歌朗誦比賽。同時，各中小學校還利用升旗儀式、班會、黑板報、手抄報、講革命先烈的故事等各種形式開展了此項活動。
三、效果明顯，意義深遠
在活動中，學生進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
4月3日，清明節(jié)來臨之際，我們初中由校長牽頭，由團委組織，由全體學生教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用班會時間，各班級在進行安全教育的基礎上，班主任搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義，組織學生網上祭祀革命先烈活動。
二、廣泛開展清明手抄報活動
為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生辦手抄報。激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現(xiàn)代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大學生的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各班級誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。學生誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代中學生，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
四、以實踐活動為載體。
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
五、滲透到學科教學中。
把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓學生溫習有關清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
通過一系列的教育活動，使學生已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。通過此次掃墓活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學習他們的優(yōu)秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命。
一、利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。
二、我校各班的主題板報——清明節(jié)，板報內容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三、開展了“網上祭英烈”活動。全校共有500余人次參加了此次活動，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
四、開展清明文明祭掃活動。清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
五、引導學生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”。讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)。我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“網上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統(tǒng)為學生開放，便于學生能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：
（1）學校要求每個班出一期黑板報；
（2）各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽；
（3）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間，由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
我校毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子里，我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節(jié)來臨之際，一中全體師生共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。總結如下：
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了同學們的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各班朗讀了大量革命英雄故事。同學們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代學生，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
四、以實踐活動為載體。
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
五、滲透到學科教學中。
把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
通過清明節(jié)活動的開展，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。