通過憲法日這些活動，學生可以更加深入地了解憲法，認識到憲法對于國家和社會的重要性，從而增強自身的法治觀念。下面是小編為大家?guī)淼膶W校國家憲法日活動總結（15篇），希望大家能夠喜歡!
按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識，進校園、進社區(qū)進行宣傳。
二、圍繞規(guī)劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
(一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。
(二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。
(三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。
(四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯(lián)合學校在912余學生中開展送法進校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生發(fā)放了1份《未成年人保護法》單行條文。
(六)今年的系列活動，發(fā)放宣傳材料1000份，法律法規(guī)單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規(guī)匯編30本，解答法律咨詢230人次，，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。
在第__個憲法日來臨之際，南京市__小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養(yǎng)同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻
12月2日下午，__小學五六年級的同學們，在學校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課
12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話
12月5日上午，__小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識，弘揚法治精神，增強當代學生法律意識，讓學生知法、懂法、守法，做一個文明人，__中學緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動。
活動一：12月份第一個星期的每天早上，__中學政教處組織同學們進行了晨讀憲法的活動。同學們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國憲法》一書及PPT，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識，迎接12月4日又一個“國家憲法日”的到來。
活動二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務所主任馬惠律師到__中學給七年級同學們做了關于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學上了一堂生動的法治教育課。通過本次講座使同學們懂得：除了要學法、懂法，做到遠離違法、犯罪，還要在學法中懂得如何拒絕不良誘惑，學會保護自己。講座最后馬律師向同學們提出了希望：希望同學們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法的人。
活動三：利用電子顯示屏滾動播放關于憲法的知識。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學習憲法。
同時利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強全體師生的憲法意識、公民意識和民主法治意識，自覺維護憲法尊嚴。
為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。
一是領導重視，組織有力。本次宣傳活動，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神，__局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。
為了進一步促進依法治校、依法治學，把學校法制教育工作推上一個新臺階，近日，__中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣傳教育系列活動。本次活動主題是“全員學《憲法》、講《憲法》，掀起《憲法》學習新高潮”。
為使本次活動收到良好效果，學校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執(zhí)教”。學校成立法制教育領導小組，利用例會組織全體教師學習了《中華人民共和國憲法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，強化廣大教師的法制意識和依法執(zhí)教的自覺性。
學校利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標語、集中組織學生學習等形式，對全體學生進行《憲法》教育，使學生熟悉《憲法》內容，領會《憲法》精神，認識到《憲法》的神圣地位，更懂得“有法必依”的準則，保證做守法的好學生
以本次《憲法》學習活動為契機，學校會把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅持來抓，努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學習、生活環(huán)境，為構建和諧、法治、平安社會做貢
為大力宣傳法律法規(guī)，營造良好的法治環(huán)境。近日，愛國社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了以“12.4”國家憲法日為主題的普法宣傳活動。
活動中，社區(qū)工作人員向轄區(qū)居民和過往群眾發(fā)放了宣傳資料，向大家講解“12.4” 國家憲法日的由來和《憲法》的相關知識，并通過列舉發(fā)生在居民生活中的法律案例，增強社區(qū)居民的法制和法律意識，自覺學法、守法、用法，當自身權益受到侵犯時，要學會運用法律的武器來保護自身的合法權益。同時，活動還在現(xiàn)場設立咨詢點，方便居民群眾咨詢法律問題，工作人員認真接待居民并耐心解答居民提出的法律問題，取得了良好效果。
此次活動共向群眾發(fā)放法律宣傳資料500余份，解答涉法問題40余條?；顒拥拈_展不僅對進一步增強公民的法律意識和法制觀念發(fā)揮了積極作用，也提高了群眾對法律知識的認識，增強了法制意識。
20__年12月4日是我國第一個國家憲法日，根據(jù)教育局的有關通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了一系列教育活動?？偨Y如下：
一、成立活動領導小組、落實任務
本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組。
組長：__X
副組長：__X
成員：王輝相隆春趙艷麗王建慶
高擎王艷秋劉倩
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞憲法宣傳教育活動，學校舉行了以下活動
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學生了解了憲法中關于國旗的規(guī)定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍，
在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)
4、周四我校大隊部聯(lián)合德育處，利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動成效顯著
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學?！?。
12月4日是我國憲法日，為增強師生的法制觀念和學法、守法意識，為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結合上級文件要求，扎實開展了系列相關活動，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下：
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規(guī)定。
一、加強宣傳，擴大普及范圍。
弘揚憲法精神，建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規(guī)定并對同學們提出相關的建議。
四、開展憲法晨讀活動。
利用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀，對憲法知識進行進一步了解。
12月4日中午和下午時間，學校“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。
為弘揚憲法精神，近期豐樂九年制學校各年級開展形式多樣的普法宣傳活動。10月21日，在學校德育辦的精心組織下開展了一場激烈的“學憲法講憲法做守法學生”主題演講比賽。
活動中，演講選手們各抒己見，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場的陣陣掌聲。五年級的鐘松屹同學在演講中倡議我們中小學生，不要等成年后才學法、懂法、知法，要從小就有法制意識，了解我國的憲法，不至于出現(xiàn)追悔莫及之事;八年級的劉佳怡同學的演講告訴大家，中小學生不僅要知法更要宣傳法律知識，爭做“普法小使者”。
最后大隊輔導員張老師對本次演講比賽做了總結：通過比賽讓同學們從小播下一種行為習慣，收獲一個法治夢想，讓我們知法、懂法更加要求自己守法，希望我們所有的人都沐浴在法治的陽光下，幸?？堤?/p>
為了營造全民學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍，加快推進依法治區(qū)進程，為“三區(qū)一美”戰(zhàn)略行動提供堅強有力的法治保障。12月1日，璧山區(qū)司法局在璧山文體廣場舉辦了舉辦“12.4”憲法宣傳日活動。
璧山區(qū)委常委、政法委書記朱朝陽，區(qū)政府副區(qū)長張樹金，區(qū)政協(xié)副主席劉正忠，區(qū)人大委室、區(qū)政府工作部門、各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處的相關領導，政法各部門的領導和同志，璧城街道、璧泉街道的群眾代表以及全區(qū)部分法治宣傳志愿者，共計600余人參加了宣傳活動。活動安排有四項議程，一是開展憲法宣誓活動;二是通報表揚最美法律志愿者;三是政法部門代表發(fā)言;四是區(qū)委常委、政法委書記朱朝陽同志作總結講話。
在宣傳活動中，全區(qū)60家普法責任單位在廣場開展了普法咨詢活動，發(fā)放宣傳資料2000余份，解答群眾咨詢500余人。
12月4日是全國法制宣傳日，為深入學習宣傳憲法，我校開展了一系列憲法宣傳活動，由于組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得一定的宣傳效果。現(xiàn)將宣傳活動總結如下：
一、高度重視，切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導
校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結合我校實際，及時制定了《土賢莊小學“12.4”法制宣傳日活動實施方案》，對“12.4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織，通過宣傳在學校中努力形成科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動
(一)學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，12月3日開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。
(二)校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規(guī)，在全校營造法制教育的強大氛圍。
(三)班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。各班均出版了一期普法宣傳的板報(板報最好的班級為六年級)，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現(xiàn)代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。
(四)我校利用周會時間組織全體教職工學習新《義務教育法》;并于12月10日組織全體教職工進行2小時的閉卷法律知識考試。通過學習，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。
(五)各班根據(jù)不同的年齡階段，利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》，并把所學法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。
(六)在組織學生學完新《義務教育法》后，我們又于12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長、學生聯(lián)體法律知識競賽。讓學生與家長共答一份試卷。
(七)組織各班學生制作法制手抄報，并展開評比活動，學生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護自己的意識。
在全校領導師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則?？傊?，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進“平安校園”建設，共同構建好社會主義和諧社會。
為做好“12.4”第__個憲法宣傳日系列活動，推動法制建設深入開展，“__”，根據(jù)上級有關文件精神，結合本校實際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。
一、活動主題
深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
二、宣傳重點
1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
2、學校根據(jù)上級要求，組織了全校師生學習了憲法，要求各班利用晨會課的時間組織學生閱讀憲法，出黑板報、辦班刊。
3、進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩(wěn)定。
三、主要活動
1、我校各班開展了以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班隊活動，在活動中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。
2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學習憲法、辦班刊、出黑板報等活動，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識，增強了自我保護的能力。
3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。
4、我們常年教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
5、組織學生認真學習校園安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡安全知識及法律法規(guī)的學習，學生的安全意識明顯提高。
6、學校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動員講話。同時，學校少先隊還充分利用學校宣傳長廊開展主題宣傳活動。我們要求學生把理念宣傳給家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。
7、宣傳普及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。
我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是;天天都有宣傳，事事都有法制意識，處處都有安全教育。讓“弘揚憲法精神建設法治中國”成為師生心中永恒的主題。
街道司法所按照市、區(qū)司法局的要求，早計劃、早組織、早部署，緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發(fā)展”這一主題，組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、加強領導，精心組織
“12.4”法制宣傳日來臨之前，我所就制訂了《橫崗街道20__年“12.4”，12全國法制宣傳日活動工作方案》街道領導很重視，月1日，組織召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備，對“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、12月4日上午9：30，司法所聯(lián)合綜治辦、勞動管理站、社保站、計統(tǒng)辦、婦聯(lián)等單位在橫崗新世界廣場舉行宣傳咨詢活動，采取免費咨詢、宣講、派發(fā)資料、圖片展覽、懸掛宣傳標語等形式，向群眾宣傳相關的法律法規(guī)。當天接到群眾的.咨詢達200多人，共派發(fā)各種宣傳資料5000多份。同時，17個基層調委會在12月4日當天也在各繁華路段、各大工業(yè)區(qū)設立了法律咨詢點，懸掛宣傳橫幅和圖文并茂的宣傳掛圖，現(xiàn)場派發(fā)宣傳資料共達16萬份，吸引了大量群眾，前來咨詢的群眾擠滿了各咨詢點，派發(fā)的法律資料深受廣大人民群眾的歡迎。
2、圍繞主題，開展“三進”活動。結合法律“六進”活動，司法所開展了“法律進社區(qū)、法律進工廠、法律進家庭”的法律“三進”活動。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規(guī)知識書本、司法所印制的宣傳冊子、單張等各種各樣的宣傳資料發(fā)放到每個社區(qū)和街屬公司，由社區(qū)將這些資料送進工廠、企業(yè)、家庭，共發(fā)放宣傳資料15萬份。通過開展全國第八個“12.4”法制宣傳日活動，營造了廣大群眾學法用法的濃烈氛圍，擴大了普法影響力和輻射面，取得了良好的宣傳效果。
在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、活動主題和指導思想
今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：深入學習貫徹黨的_，全面推進_普法規(guī)劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。
通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
二、活動開展情況
我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展20_年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍
20_年12月4日---12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
3、開展一次主題班會活動。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。
組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為重點內容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強自我保護培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安_宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12·4”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、校領導高度重視
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領導班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案?；顒佑傻掠帬款^負責，教務處、團委少先隊和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動
學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學生的法制觀念。
12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。
12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的'關系，處理好權利和義務的關系。
12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。
通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!