在憲法日這一天，學(xué)校可以組織各種形式的憲法宣傳活動，如講座、展覽、演講比賽等，讓學(xué)生了解憲法的性質(zhì)、內(nèi)容和意義，了解國家的基本制度、公民的權(quán)利和義務(wù)等。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)校憲法日主題活動總結(jié)與反思（15篇），希望大家能夠喜歡!
今年4月，是第__個“憲法、法律宣傳月”，根據(jù)縣教育系統(tǒng)文件精神，認(rèn)真組織我校開展了憲法法律宣傳月活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
我校作為鄉(xiāng)中學(xué)，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治政府的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進(jìn)”的重要內(nèi)容。我校黨支部高度重視此項(xiàng)活動的開展，成立了書記以為組長、校長為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)日常工作，制定下發(fā)宣傳月活動實(shí)施方案。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實(shí)
此次法制教育宣傳月活動的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)。把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前干部教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時作為“五五”普法的內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)表率，同時結(jié)合法制教育宣傳月結(jié)合講座、手抄報(bào)、作文、視頻材料等形式加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，同時認(rèn)真組織開展好本次的各項(xiàng)活動。
三、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。
為了確保執(zhí)法人員準(zhǔn)確理解、全面掌握《教師法》有關(guān)規(guī)定，依法履行食品安全監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管能力建設(shè)，提高食品安全監(jiān)管的有效性和公信力。采取“四項(xiàng)措施”強(qiáng)力推進(jìn)《教師法》學(xué)習(xí)宣傳工作內(nèi)外結(jié)合，抓好《教師法》學(xué)習(xí)宣傳月活動。
通過“憲法法律宣傳月”活動，莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)人員牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防執(zhí)法過程中“三難”、“四不一低”現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法行政、依法辦事的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束，我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高各族干部群眾的法律素質(zhì)，為平安新疆、和諧鞏留建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
今年4月，是第__個“憲法、法律宣傳月”，根據(jù)縣教育系統(tǒng)文件精神，認(rèn)真組織我校開展了憲法法律宣傳月活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
我校作為教育的主要單位，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治政府的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進(jìn)”的重要內(nèi)容。我校黨組高度重視此項(xiàng)活動的開展，成立了以校長為組長、書記為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)日常工作，制定下發(fā)宣傳月活動實(shí)施方案。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實(shí)
把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時作為“五五”普法的內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是“五五”普法教育對象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我校充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真研讀黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認(rèn)真指導(dǎo)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校掀起了學(xué)習(xí)的高潮。三、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。為了確保執(zhí)法人員準(zhǔn)確理解、全面掌握《教師法》有關(guān)規(guī)定，依法履行食品安全監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管能力建設(shè)，提高食品安全監(jiān)管的有效性和公信力。采取“四項(xiàng)措施”強(qiáng)力推進(jìn)《教師法》學(xué)習(xí)宣傳工作內(nèi)外結(jié)合，抓好《教師法》學(xué)習(xí)宣傳月活動。
通過“憲法法律宣傳月”活動，克孜勒庫都克小學(xué)人員牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防執(zhí)法過程中“三難”、“四不一低”現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法行政、依法辦事的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束，我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高各族干部群眾的法律素質(zhì)，為平安新疆、和諧新疆建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
20__年12月4日是我國首個憲法日，為深入貫徹系列重要講話精神，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，營造普法教育氛圍。
利用教學(xué)樓前的電子屏滾動播放“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到，做到根植于心。
學(xué)校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了解依法治國的相關(guān)要求，營造一個學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。
在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。
3、班級開展活動，充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會進(jìn)行宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
總之，學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
為積極貫徹實(shí)施"124"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動，取得良好成效?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區(qū)第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》，同時要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實(shí)
__區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的'培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個一”系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講。
3、開展一次憲法知識學(xué)習(xí)活動。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會活動，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座，提高學(xué)生的法制意識。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用 12月4日晨讀時間進(jìn)行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“124”主題班會;出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會主義核心價值觀
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對"12、4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
遵照上級活動實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項(xiàng)活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像
我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動，進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，培養(yǎng)全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：
一、 營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動播放法制宣傳標(biāo)語：“12月4日國家憲法日” “弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識，落實(shí)憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15，學(xué)校利用觀看教育部主會場的直播活動之機(jī)，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。
2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3.12月5日，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定”的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法制意識，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，邁好人生的第一步。
“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識和權(quán)利意識，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進(jìn)一步推動學(xué)校普法工作的.深入開展:
一、指導(dǎo)思想:
全面踐行社會主義核心價值觀,按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題:
20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國。"
三、活動內(nèi)容:
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國"等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結(jié)束后,學(xué)校將國家憲法日活動情況和20__年"124"國家憲法日活動情況統(tǒng)計(jì)表及時上報(bào)德育處。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動。
遵照__省教育廳《__省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國家憲法日暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動的通知》及__X教育局相關(guān)工作指示，我校于20__年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，針對第2個憲法日制定了《__X區(qū)__X中學(xué)20__年國家憲法日教育活動方案》。
現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、組織保障
組長：______中學(xué)校長黨支部書記法人
副組長：______
成員：________X各班班主任教師
為了保障本次活動得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以__X校長為組長的工作小組，在20__年12月4日活動當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動方案》的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動，全校師生在本次活動當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”的根本意義。
二、活動情況
(一)、主題升旗儀式
20__年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(5)班__X同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，__X校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任。
(二)、師生同步晨讀《憲法》(全國教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容)
20__年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
(三)、校園宣傳
1、宣傳標(biāo)語
學(xué)校辦公室于20__年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。
2、校園宣傳欄
八年(4)班于20__年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班__X班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳
校園廣播站于20__年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20__年12月4日全天在中午、下午的不同時段進(jìn)行滾動播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。
(四)、主題班會活動
作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20__年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進(jìn)行了教育活動，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒釉谳p松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
(五)、學(xué)校教職工學(xué)法活動
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個法律的擁躉者。
20__年12月4日下午5:30，__X校長在學(xué)校會議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國家憲法日”教育活動至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合__年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
1、利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時利用學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5、組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動。
“參加有獎答題活動，我不光能學(xué)習(xí)法律知識，還能贏得話費(fèi)，這種普法活動搞得好?！?2月4日，一名群眾在參與了司法局有獎知識答題活動后高興地說。
今天(12月4日)是全國第__個國家憲法日。今天上午，寧陜縣20__年國家憲法日集中宣傳活動在縣城中心廣場舉行。
今年宣傳活動圍繞“維護(hù)憲法權(quán)威”主題，通過分發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、有獎競答、播放法治微視頻、憲法微講座、普法公益廣告等方式，營造良好的法治教育氛圍。
活動現(xiàn)場，參與單位與群眾進(jìn)行了直通車式的'法律咨詢和服務(wù)活動。工作人員向過往群眾詳細(xì)介紹了關(guān)于全面依法治國的新觀點(diǎn)、新舉措、憲法相關(guān)知識以及各單位涉及的法律法規(guī)，并分發(fā)相關(guān)的宣傳資料。現(xiàn)場各宣傳展臺前群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。
在縣司法局組織的憲法知識有獎微信答題活動中，工作人員在一旁詳細(xì)地介紹活動內(nèi)容，群眾拿起手機(jī)紛紛參與到憲法競賽答題活動中，在學(xué)習(xí)憲法知識的同時有機(jī)會贏取話費(fèi)。
同時，廣場上的LED宣傳大屏幕也在播出寧陜方言法治微視頻，劇情通過真實(shí)案件改編，演員來自普通群眾，對白為寧陜方言。由于接地氣，貼近生活，吸引了路人紛紛駐足觀看。另外，滾動播出的普法公益廣告、憲法知識微講座、法治情景劇同樣受到群眾的歡迎。
豐富多樣的宣傳活動，吸引了廣大群眾紛紛圍觀，各宣傳單位也借此機(jī)會，將憲法單行本、法律宣傳資料、法律法規(guī)書籍免費(fèi)發(fā)給群眾。在法律咨詢點(diǎn)，法律工作者針對群眾提出的問題，紛紛給予解答。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，活動共發(fā)放各類法律法規(guī)資料20000余本(份)，現(xiàn)場解答群眾咨詢600余人次。
學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。12月4日上午，12·4國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動之憲法伴我成長，在莆田南門學(xué)校成功舉行。本次活動由城廂區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)檢察院主辦，南門學(xué)校承辦，東南網(wǎng)莆田站協(xié)辦。
活動在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中拉開序幕。當(dāng)雄壯的國歌響起，五星紅旗冉冉升起時，全體人員面向國旗行注目禮，少先隊(duì)員行少先隊(duì)隊(duì)禮。隨后，五名學(xué)生聲情并茂地作了題為《今朝憲法·南校風(fēng)采·中華雄風(fēng)》的演講，用他們的視角闡述對憲法的理解和感悟。隨后，在一名老師的領(lǐng)讀下，現(xiàn)場數(shù)百名師生面對國旗，集體誦讀了憲法部分章節(jié)，洪亮的聲音響徹南門學(xué)校。緊接著，南門學(xué)校中學(xué)部合唱團(tuán)的學(xué)生一起合唱了歌曲《憲法伴我成長》。
活動最后，城廂區(qū)司法局副局長林長春現(xiàn)場為南門學(xué)校贈送了法律書籍，并作了總結(jié)講話，鼓勵同學(xué)們爭做學(xué)法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。
通過本次活動，拉近了師生與憲法之間的距離，增強(qiáng)了師生自覺遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的意識，營造了良好的法治文化氛圍，推進(jìn)了校園法治文化建設(shè)。
為深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于20__年“12.4” 國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動文件精神，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，深入扎實(shí)地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了 “12.4”全國法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時結(jié)合我校實(shí)際情況，對此次活動作了細(xì)化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)，促實(shí)效，為這次系列宣傳日活動的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動
緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，通過法制講座等多種形式，對憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
一是11月27日，邀請鎮(zhèn)派出所為全校師生進(jìn)行了一次法制專題知識講座。 二是12月4日舉行了特別的升國旗儀式，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行了國家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行了法制教育宣傳，并組織學(xué)生觀看了國家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會對全體教職工進(jìn)行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動;在范校長的主持下進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日，我校大隊(duì)部，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
三、工作扎實(shí)有力，取得了良好的成效
在今年的法制系列宣傳活動中，我校緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實(shí)工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的法制意識和權(quán)利意識，為進(jìn)一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今年的“12.4”國家憲法日集中宣傳活動，是__大之后，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的__大報(bào)告精神，深化依法治國具體實(shí)踐的一個很好的學(xué)習(xí)宣傳契機(jī)。當(dāng)天上午，縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨現(xiàn)場指導(dǎo)活動;49家單位統(tǒng)一在縣城中心廣場規(guī)定區(qū)域設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，對憲法、__大報(bào)告精神和本部門、本行業(yè)的專業(yè)法律法規(guī)等進(jìn)行宣傳，活動呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
一是以落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制為抓手開展集中宣傳活動。落實(shí)好國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，強(qiáng)化各參加宣傳的責(zé)任單位，在執(zhí)法的過程中進(jìn)行實(shí)時普法、精準(zhǔn)普法的意識，以生動直觀的方式把法理、情理講清楚，讓人民群眾更好地理解法律規(guī)定，在法治實(shí)踐中感受法治的精神。今年的國家憲法日，恰逢__大后，是全面推動落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制的關(guān)鍵一年，所以今年參加的單位既有司法、行政執(zhí)法部門，還加入了有普法任務(wù)的人民團(tuán)體和社會團(tuán)體等責(zé)任單位，其中16家單位是第一次參加全縣“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，參加單位之多，規(guī)模之大，為歷屆之最。
二是以深入學(xué)習(xí)宣傳__大會議精神和憲法為主要內(nèi)容開展活動。各單位按照今年國家憲法日的主要宣傳任務(wù)，制作了以__大會議精神和憲法為主要內(nèi)容的展板，印制了以__大會議精神和憲法為主要內(nèi)容的各類宣傳資料，并結(jié)合本部門、本單位的專業(yè)法律法規(guī)，以陳列宣傳展板、散發(fā)宣傳資料、發(fā)放法治宣傳用品、解答群眾法律咨詢等形式進(jìn)行宣傳，突出宣傳憲法。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在12月4日活動期間，利用集會出動宣傳車，宣傳憲法和__大會議精神、發(fā)放普法宣傳年畫等法治宣傳用品，掀起了國家憲法日法治宣傳活動的高潮。
三是以新興媒體結(jié)合主流媒體開展集中宣傳活動。各參加宣傳的單位，啟動了各類新興媒介或平臺，利用網(wǎng)絡(luò)媒體和微信、微博、客戶端等開展國家憲法日宣傳，切實(shí)發(fā)揮了新興媒體普法高效、快捷等特點(diǎn)。一些單位現(xiàn)場通過掃描添加微信公眾號，贈送普法小禮品等方式，擴(kuò)大新媒體的受眾范圍，還有一些單位利用顯示屏、手機(jī)屏幕、公交站牌宣傳欄、公共場所LED顯示屏、樓宇顯示屏等載體，開展憲法和__大會議精神等宣傳。縣電視臺對現(xiàn)場活動進(jìn)行電視報(bào)道宣傳。同時，還安排各單位，在12月4日晚上黃金時段，自行組織干部職工收看中央電視臺在CCTV1和CCTV12同期播出的“國家憲法日”特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV20__年度法治人物頒獎典禮”。
我縣開展了以“弘揚(yáng)憲法精神樹立憲法權(quán)威，建設(shè)法治宜章””為主題的“12.4”系列宣傳活動，現(xiàn)就宣傳情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)制完善
為切實(shí)做好“12.4”國家憲法日法治宣傳活動，宜章縣委法治辦根據(jù)《法治宜章建設(shè)工作總結(jié)》要求，制定了《關(guān)于開展“12.4”國家憲法日法治宣傳活動的通知》。文件中強(qiáng)調(diào)各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，結(jié)合“誰執(zhí)法誰普法”共同推進(jìn)憲法宣傳活動健康有序開展。
二、重點(diǎn)明確，思路清晰
一是各部門、機(jī)關(guān)切實(shí)做好憲法日宣傳活動的發(fā)動工作，積極動員廣大干部職工、群眾參與，確?；顒禹樌_展。二是緊緊圍繞“12.4”活動主題，著重憲法學(xué)習(xí)宣傳，面向領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、城鄉(xiāng)居民等不同對象進(jìn)行有針對性的法治宣傳。三是結(jié)合本地各部門的特點(diǎn)和社會需求，策劃組織形式多樣的法治宣傳活動，通過拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設(shè)宣傳載體，創(chuàng)新方式方法，有效增強(qiáng)了宣傳活動的實(shí)效性。
本次活動通過廣泛宣傳、法治培訓(xùn)、誠信法治企業(yè)示范、創(chuàng)新媒體宣傳等方式為“12.4”國家憲法日法治宣傳活動營造了濃厚的氛圍，擴(kuò)大了憲法宣傳的范圍。有效促進(jìn)了各部門、機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和法治化，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大人民群眾的法律意識、法律風(fēng)險的防范能力。為構(gòu)建和諧、美麗、法治宜章起到了積極作用。
12月4日是全國法制宣傳日，今年“12.4”法制宣傳日的主題是“大力弘揚(yáng)法治精神”。為使廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，做到“知法、守法、懂法”，能夠積極運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益，我縣開展了法制宣傳活動，x局派人員參加了此次活動，以此拉開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)法制宣傳活動的幃幕。
本次活動氣氛活躍，參與宣傳活動的工作人員向群眾發(fā)放宣傳材料，詳細(xì)講解了保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)知識，解答群眾提出的問題，將“大力弘揚(yáng)法治精神”的理念深入人心，擴(kuò)大宣傳活動的影響力。
此次宣傳活動共出動衛(wèi)生宣傳人員12人，懸掛橫幅1條，出示展牌3塊，發(fā)放疾病防控、醫(yī)療救助、合醫(yī)政策、衛(wèi)生法律法規(guī)等宣傳資料20多種，發(fā)放宣傳小冊子900余份、宣傳折頁500余份，接受群眾咨詢300余人次，并請鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣電視臺作了新聞采集和報(bào)道。
通過此次宣傳，使廣大群眾對國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)知識有了更深入地了解，提高了群眾參與學(xué)習(xí)法律法規(guī)的積極性以及尊法守法用法的意識。