為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特開展交通安全教育周系列活動。
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒。
1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；
2、一期專題板報(bào)。各班辦一期黑板報(bào)，對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育；
3、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；
4、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長書；
5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；
6、召開一次交通安全家長會；
7、對校園交通安全進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案；
8、組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》
9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊(duì)會。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會課，向?qū)W生宣傳 “交通安全意識”、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等，讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會騎車、學(xué)會乘車、學(xué)會自救，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、愛惜生命。
10、組織學(xué)生交通安全督察隊(duì)對家長接送孩子交通情況督察。
11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動播報(bào)交通安全標(biāo)語，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。
4月1日——4月5日
1、全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化安全意識，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待，保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項(xiàng)活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和防護(hù)技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。
當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立"；安全第一"；的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
為了豐富學(xué)生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉(xiāng)徐州美麗的秋日景色。
20xx年9月23日
1、五年級到位于濱湖公園內(nèi)的藝術(shù)館參觀徐州市首屆動漫展，參觀后留在濱湖公園游玩
2、四年級前往九里山氣象臺參觀，參觀后留在那兒游玩
2、其余年級到彭園游玩
1、采取分時(shí)出發(fā)的方式
五六年級提前7：50到校，8：10出發(fā)；三四年級8：00到校，8：20出發(fā)；一二年級正常時(shí)間到校，8：40出發(fā)。
2、返校及放學(xué)時(shí)間
一二年級11：00集合，11：30返回學(xué)校，11：40放學(xué)；三四年級11：10集合，11：40返回學(xué)校，11：50放學(xué)；五六年級11：20集合，11：50返回學(xué)校，12：00放學(xué)。
3、領(lǐng)導(dǎo)及老師配備
一年級每班三名老師，二———六年級每班兩名老師，參照新下發(fā)的班主任配班老師分配表執(zhí)行。（另附）
4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
活動總調(diào)度與計(jì)劃安排：王琳
一年級：王海晶；二年級：徐瑋；三年級：王芬；四年級：張婷；五年級：劉雪紅；六年級：李莉。
5、車輛負(fù)責(zé)人：
本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負(fù)責(zé)，同時(shí)保障車輛的準(zhǔn)確到達(dá)時(shí)間與地點(diǎn)。
6、收費(fèi)：全校每人收取二十元活動費(fèi)。
1、班主任老師要做好學(xué)生們的安全教育，保障活動過程中學(xué)生聽從老師的安排，杜絕意外事故的發(fā)生。
2、配班老師加強(qiáng)責(zé)任心，負(fù)起責(zé)任，協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的管理教育工作，并保障學(xué)生們的安全。
3、各年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好各年級的活動協(xié)調(diào)工作，保證所負(fù)責(zé)年級在準(zhǔn)確的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集合并按時(shí)返回，并即時(shí)處理好各類突發(fā)事件。
4、負(fù)責(zé)車輛調(diào)度的老師即時(shí)到位，保障學(xué)生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學(xué)校門前發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
二、晚會主題：我的大學(xué)、我的夢
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
五、晚會地點(diǎn)：學(xué)生活動中心
六、主辦單位：蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學(xué)生會
協(xié)辦單位：都勒民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、開場：(1)開場VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報(bào)幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊,因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊,因?yàn)槌蓪Φ镍x鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時(shí)吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放棄就是失敗。是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過。那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到夕陽無限好，只是近黃昏的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?/p>
還記魯迅的《祝福》嗎?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
一、晚會籌備工作:
晚會總負(fù)責(zé)人：烏吉斯古冷
晚會總導(dǎo)演：阿榮
晚會總策劃：文蘭
晚會策劃組成員：昂格力瑪
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目總導(dǎo)演：紅霞
晚會導(dǎo)演組成員：文斌
晚會節(jié)目來源：學(xué)生會文體部、大一大二各班、各社團(tuán)
三、晚會事務(wù)工作
1、外聯(lián)籌備組
組長：阿榮
組員：學(xué)生會禮儀部
具體工作職責(zé)：
①、整臺晚會的資金的籌備、道具及現(xiàn)場布置的贊助。
②、贊助商的接待，后期的合作。
③、小組制定計(jì)劃每三天開一次會，像負(fù)責(zé)人匯報(bào)進(jìn)展。
2、后勤組
組長:文斌
成員：學(xué)生會文藝部
具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合晚會的活動
①、協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，晚會當(dāng)天邀請領(lǐng)導(dǎo)。
②、晚會開始前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，水杯、桌椅、等;
③、負(fù)責(zé)晚會所需用品的購置;
④、負(fù)責(zé)登記物品并清點(diǎn)物品的數(shù)量。
3、舞臺組
組長：紅霞
成員：生活部
具體工作職責(zé)：
①、舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。
②、舞臺燈光、音響設(shè)備的安裝;
4、宣傳組
組長：昂格力瑪
成員：生會宣傳部、
具體工作職責(zé)：可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調(diào)動起每一位同學(xué)的觀看興趣。海報(bào)最少要提前五天貼到學(xué)校的宣傳欄。
①、到晚會開始，海報(bào)要進(jìn)行3次更新，宣傳力度要大。
②、跟各系協(xié)商，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報(bào)。
③、條幅或展板的制作及懸掛。
④、拍攝宣傳短片，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進(jìn)行播放，以此宣傳本次晚會。
⑤、利用廣播臺、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
⑥、晚會前兩天在食堂門口進(jìn)行畢業(yè)留言活動，準(zhǔn)備好桌子、筆、紙等讓同學(xué)們自愿填寫。晚會時(shí)會隨機(jī)抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀(jì)念冊進(jìn)行保留。
活動目的：
為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，教育青少年奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長，中學(xué)組織全體七年級學(xué)生開展清明掃墓和祭奠先烈活動。
區(qū)烈士陵園
4月4日下午：13:：00—15：00
全體七年級學(xué)生和班主任，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，班級德崗老師，本年級其他任課老師
利用班會課，班主任指導(dǎo)學(xué)生每人制作一朵紙絹花（材料由總務(wù)處負(fù)責(zé)）
服裝要求：
學(xué)生：迎園藍(lán)運(yùn)動裝，紅領(lǐng)巾，校徽。
教師：黑色運(yùn)動裝
一、明確活動要求，進(jìn)行安全教育，師生整隊(duì)出發(fā)
13:00各班準(zhǔn)時(shí)在校門口廣場上整隊(duì)集合.；班旗引路排隊(duì)步行前往烈士陵園。（有身體不適的學(xué)生向班主任請假）
【明天，就是清明節(jié)，一個(gè)勾起對故人思念的日子。今天，我們?nèi)w中學(xué)七年級學(xué)生懷著崇敬的心情步行前往區(qū)烈士陵園。我們將在展館里瞻仰烈士的風(fēng)采，緬懷他們的豐功偉績。我們將來到烈士墓前敬獻(xiàn)花圈和同學(xué)們親手制作的絹花，在默哀中表示我們深深的敬意和無限的哀思。步行前往烈士陵園，是表達(dá)對烈士的敬仰，是鍛煉我們的意志，是向烈士最好的證明——我們一定會珍惜眼前的美好生活，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用實(shí)際行動來緬懷先烈！希望同學(xué)們在步行的過程中注意安全，不闖紅燈，有不適及時(shí)與帶隊(duì)的老師溝通。同時(shí)還要注意自身的形象，不要忘了自己是一名迎中的學(xué)子，一言一行都代表著學(xué)校的形象。
1）向烈士默哀三分鐘。
2）向烈士敬獻(xiàn)花圈
3）學(xué)生代表發(fā)言
4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
5）學(xué)生在主持人帶領(lǐng)下集體宣誓
【讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：
牢記革命前輩們的豐功偉績，繼承革命先烈的遺志，珍惜現(xiàn)在的美好生活，銘記肩上承載的使命，好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上！
6）學(xué)生向烈士敬獻(xiàn)絹花
7）參觀革命烈士紀(jì)念館
為加強(qiáng)教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量,特開展我校第七屆教研節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
深化教育科研,緊抓教學(xué)管理,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的教育教學(xué)水平,實(shí)施以研促教,以研興教,為全校教師搭建自我展示的平臺。
二、活動原則
教研節(jié)活動要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以強(qiáng)組大組的有效的教研模式帶動小組弱組的教研,爭優(yōu)創(chuàng)良,創(chuàng)設(shè)一種同學(xué)科教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的教科研氛圍,使教研組成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教科研經(jīng)驗(yàn),不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。
三、活動形式
1.每學(xué)期由一個(gè)學(xué)科組承辦教研節(jié),活動內(nèi)容形式自主安排。教研組組長負(fù)責(zé)組織當(dāng)天的教研活動,充當(dāng)主持人。
2.每學(xué)期初,學(xué)科教研組長根據(jù)教科室布置和本組實(shí)際情況,訂好本學(xué)期教研活動計(jì)劃,并明確好教研節(jié)的各種準(zhǔn)備。
3.學(xué)科教研組必須全員參加,共同討論解決的策略,多人實(shí)踐體驗(yàn),深入研究。
4.活動時(shí),學(xué)科組開出示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動,同時(shí)要由學(xué)校層面邀請本學(xué)科的教研員來到現(xiàn)場進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
5.其他組外的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動,不得無故缺席。在活動時(shí),教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫好心得體會。
6.活動結(jié)束時(shí),教研組要把活動中產(chǎn)生的各種資料交教科室,如,教研組長整理磨課材料、如ppt、評課稿磨課稿,公開課教案,反思等。
四、具體措施
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。
2.以教研組為單位,有目的、有計(jì)劃地開展教研節(jié)活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料。
3.教研節(jié)活動應(yīng)全員參與,積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見解、展示自我。
4.活動形式可以多樣化,如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、成果展示、校際交流等。
5.1-3年級的聽課教師上交一份學(xué)生活動觀察表,4-6年級的教師上交一份教師教學(xué)觀察表。
6.由于教研節(jié)舉行時(shí)不停課,為保證活動效果和良好的教科研風(fēng)氣,要求空節(jié)老師必須認(rèn)真參加活動:①活動5分前簽到,除培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、代課等公派事件以及其他重大事件請假外其他原因不得請假;②活動觀察表認(rèn)真填寫每人上交;③骨干教師課堂引領(lǐng)的聽課要求每人不少于2節(jié)。以上三項(xiàng)將與績效掛鉤。
五、活動組織安排
日期 活動對象 活動教師 具體時(shí)間 活動地點(diǎn) 活動內(nèi)容
5月26日一天-5月27日上午
教學(xué)骨干課堂引領(lǐng)
周四上午第1節(jié)
二(2)班
簡單數(shù)獨(dú)
周四下午第1節(jié)
四(5)班
第五單元語音課
下周二上午第3節(jié)
六(2)班
專題復(fù)習(xí):修辭方法
周五上午第2節(jié)
三(2)班
Doyoulikefruit?
下周四上午第2節(jié)
一(2)班
一樣多
5月27日下午
美術(shù)組公開課
周五下午第一節(jié)
電教室四(5)班
奇妙的點(diǎn)彩畫
美術(shù)組教研展示
周五下午第二節(jié)
電教室
說評課
專家點(diǎn)評
區(qū)骨干教師
周五下午第三節(jié)
電教室
講評總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《流動人口計(jì)劃生育工作條例》，鞏固流動人口示范創(chuàng)建成果，加強(qiáng)企業(yè)人口和計(jì)劃生育服務(wù)是人口計(jì)生部門的重要職責(zé)，是實(shí)現(xiàn)流動人口服務(wù)轉(zhuǎn)型升級的有效路徑，也是圍繞中心、服務(wù)大局的一項(xiàng)重要舉措。根據(jù)市、市關(guān)于開展“百企示范，千企創(chuàng)建”活動的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，決定在全鄉(xiāng)開展“流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理示范企業(yè)”創(chuàng)建活動，為確?；顒尤〉脤?shí)效，特制定工作方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，貫徹《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》、《流動人口計(jì)劃生育工作條例》精神，以提升服務(wù)效能為工作主線，以保障企業(yè)職工計(jì)劃生育和生殖健康的合法權(quán)益以及推進(jìn)外來務(wù)工人員均等化服務(wù)為重點(diǎn)，創(chuàng)新企業(yè)人口計(jì)生服務(wù)，努力為企業(yè)營造良好的人口環(huán)境。
（一）創(chuàng)建內(nèi)容
全鄉(xiāng)12家列統(tǒng)企業(yè)，按照流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理示范單位的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建，做到“六個(gè)有”，即有管理人員、有管理網(wǎng)絡(luò)、有服務(wù)公示、有世代服務(wù)室、有宣傳資料、有協(xié)會組織。重點(diǎn)做好以下工作：
1。建好服務(wù)陣地。因地制宜打造企業(yè)人口計(jì)生服務(wù)陣地，采取依托企業(yè)衛(wèi)生服務(wù)室、鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)置企業(yè)服務(wù)點(diǎn)等辦法確保人口計(jì)生服務(wù)有陣地。
2。落實(shí)好服務(wù)人員。多渠道落實(shí)企業(yè)人口計(jì)生服務(wù)技術(shù)人員，采取委托村、企業(yè)人員，委派鄉(xiāng)世代服務(wù)中心技術(shù)人員定時(shí)服務(wù)，電話、上門服務(wù)等方式解決企業(yè)人口計(jì)生技術(shù)服務(wù)力量不足的問題，同時(shí)對服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)程序進(jìn)行公示。
3。做好計(jì)生服務(wù)。按規(guī)定為企業(yè)職工提供免費(fèi)孕情環(huán)情檢查，并及時(shí)向戶籍地或居住地通報(bào)檢查情況；免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查向企業(yè)目標(biāo)人群全覆蓋。在企業(yè)員工集中居住地、集鎮(zhèn)等地設(shè)置藥具發(fā)放點(diǎn)，方便流進(jìn)人員領(lǐng)取。
4。生殖健康服務(wù)。加強(qiáng)避孕節(jié)育、生殖健康科普知識宣傳，提供生殖健康咨詢指導(dǎo)和必要的隨訪服務(wù)，做好育齡婦女生殖健康檔案管理。
5。行政事務(wù)辦理服務(wù)。將一孩生育服務(wù)證辦理、婚育證明辦理和查驗(yàn)、流動人口避孕節(jié)育情況報(bào)告單出具等計(jì)劃生育行政事務(wù)辦理進(jìn)企業(yè)，簡化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率，能當(dāng)場辦理的當(dāng)即辦理，不能當(dāng)場辦理的為當(dāng)事人進(jìn)行代理服務(wù)。
6。建好協(xié)會組織。建立企業(yè)流動人口協(xié)會組織，發(fā)揮好計(jì)生維權(quán)作用。
（二）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1。工作機(jī)制好。落實(shí)好法人負(fù)責(zé)制，積極配合所在地鄉(xiāng)或村做好流動人口計(jì)劃生育工作，與相關(guān)責(zé)任人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀。
2。組織網(wǎng)絡(luò)好。領(lǐng)導(dǎo)重視流入人口服務(wù)管理工作，有專兼職的流動人口服務(wù)管理人員，有流動人口計(jì)生協(xié)會。
3。陣地建設(shè)好。流入人口較多的企業(yè)應(yīng)參照村世代服務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立流動人口之家，有標(biāo)識、有藥具柜和相關(guān)宣傳資料。
4。基礎(chǔ)管理好。規(guī)范填寫《流動人口信息采集卡》和《流動人口信息變更表》，及時(shí)登記和更新流入人口信息并及時(shí)報(bào)所在鄉(xiāng)人口計(jì)生部門，信息準(zhǔn)確率100%，流入人口查驗(yàn)率達(dá)100%，省內(nèi)流入人口持證率達(dá)90%以上。
5。服務(wù)落實(shí)好。流入人口享受宣傳倡導(dǎo)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待等基本公共服務(wù)，配合做好藥具發(fā)放進(jìn)企業(yè)工作，落實(shí)好法律法規(guī)規(guī)定的各項(xiàng)計(jì)劃生育權(quán)益，無侵權(quán)事件發(fā)生。
6。生育秩序好。流動人口節(jié)育措施落實(shí)到位，流動人口中無違法生育發(fā)生；違法生育后做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并積極配合鄉(xiāng)人口計(jì)生部門查處。
（三）服務(wù)方式
通過示范單位的引導(dǎo)，推進(jìn)人口計(jì)生服務(wù)向其他企業(yè)覆蓋，按照屬地服務(wù)管理的原則，做到企業(yè)不分大小，流動人口在哪里，計(jì)生服務(wù)就跟到哪里。加強(qiáng)工作責(zé)任落實(shí)，鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與主動聯(lián)系，了解企業(yè)流動人口的信息和服務(wù)需要，轉(zhuǎn)換服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)形式，推行預(yù)約服務(wù)、錯(cuò)時(shí)服務(wù)、代理服務(wù)、委托服務(wù)等方式，普遍開展計(jì)生服務(wù)“五進(jìn)企業(yè)”活動，把宣傳教育、開展行政事務(wù)辦理、免費(fèi)藥具發(fā)放、免費(fèi)技術(shù)服務(wù)、關(guān)愛維權(quán)服務(wù)等送進(jìn)企業(yè)，讓企業(yè)員工享受便捷的計(jì)生服務(wù)，流進(jìn)育齡婦女隨訪服務(wù)率達(dá)95%以上。
1。宣傳發(fā)動階段。（20xx年3月）。根據(jù)市人口計(jì)生委下發(fā)通知，目標(biāo)要求，認(rèn)真調(diào)查摸底，結(jié)合工作實(shí)際，上報(bào)創(chuàng)建企業(yè)名單。
2。組織實(shí)施階段（20xx年4月至6月）。按照示范標(biāo)準(zhǔn)，集中精力抓好創(chuàng)建工作，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期督查，研究分析存在的問題，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。
3。總結(jié)評估階段（20xx年7月）。評估驗(yàn)收工作由市人口計(jì)生委負(fù)責(zé)實(shí)施，對照標(biāo)準(zhǔn)，對所創(chuàng)建的示范企業(yè)逐一進(jìn)行認(rèn)真評估驗(yàn)收，評估驗(yàn)收的情況及時(shí)上報(bào)市人口計(jì)生委。
1。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理示范企業(yè)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，專題部署，協(xié)調(diào)好相關(guān)人力、物力，按照屬地化管理的原則，落實(shí)相關(guān)單位的工作責(zé)任，做到不增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，不影響企業(yè)正常生產(chǎn)。加強(qiáng)工作的督查和指導(dǎo)，確?；顒佑行蛲七M(jìn)。
2。加強(qiáng)活動創(chuàng)新。結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展創(chuàng)建服務(wù)活動，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)活動的謀劃，創(chuàng)新工作思路，根據(jù)流動人口的需要，創(chuàng)新活動方式、活動載體，豐富活動的內(nèi)容和形式，以企業(yè)和流動人口滿意作為檢驗(yàn)活動成效的標(biāo)準(zhǔn)。
3。注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。做好服務(wù)活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，做好活動的文字圖片資料的收集整理。
班上的孩子大部分都是獨(dú)生子女，過分自我，家長反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。因此，我設(shè)計(jì)“找朋友”的活動
通過這個(gè)活動讓幼兒懂得有朋友是快樂的，體驗(yàn)到有朋友的喜悅心情。
讓幼兒融入集體，體驗(yàn)到有朋友的樂趣
1． “喜羊羊”卡通圖片。
2． “找朋友歌曲”的準(zhǔn)備。
3． “喜羊羊與灰太狼”主題歌曲
4． 制作“喜羊羊”和動物唱歌跳舞的ppt.
先播放“喜羊羊與灰太狼”主題歌曲，聽到熟悉喜愛的歌曲，孩子們的好奇心和激動的心情就把他們的注意力集中起來。
出示“喜羊羊”卡通圖片
師：“喜羊羊來了，邀請你們一起來跳舞”
播放ppt,到“嗚哇哇”的時(shí)候停止，老師拿著喜羊羊的圖片做哭泣狀
喜羊羊：“我的好朋友—懶羊羊不見了，我找不到他了，你們幫我找找吧！”
邊找邊唱“懶羊羊你在哪里”老師扮演“懶羊羊”我在這里我在這里向你問個(gè)好”
喜羊羊：“謝謝你們幫我找到了好朋友，讓我為你們唱首歌吧?！保ɡ蠋煵倌弥鴪D片，邊說邊唱“找朋友”這首歌。）
師：“喜羊羊有好朋友，我也有很多好朋友，我和xxx是好朋友，我和xxx是好朋友。我知道你們也有很多好朋友，xxx，你和誰是好朋友？”（可以多請幾個(gè)小朋友說。）
解決難點(diǎn)問題
1）師：“找到好朋友，我們可以做什么？”（一起做游戲、抱一抱、握握手……）
2）教師示范并唱歌曲。
3）請個(gè)別幼兒示范。
4）鼓勵(lì)幼兒有禮貌地找朋友
4． 學(xué)生游戲、實(shí)踐
師：“我們都找到了好朋友，可是還有一些小動物沒有找到好朋友，我們幫幫他們吧”
幼兒變成小動物表演《找朋友》
3．自由活動時(shí)間
自由活動時(shí)間做一些“點(diǎn)名點(diǎn)將”的游戲，介紹自己，認(rèn)識同伴，做“打電話”的游戲，讓幼兒體驗(yàn)集體生活的快樂。
音樂游戲?qū)嵲谝魳返幕A(chǔ)上，通過游戲的形式讓幼兒學(xué)習(xí)知識技能的一種課堂組織形式，因?yàn)槿后w的特殊性，寶貝們是第一次采用這種形式。，由于孩子們?nèi)后w的特殊性，所以在開展過程中孩子們還是有些許的不適應(yīng)，他們不知道如何理解句子的意思，如何給每句配上合適的動作，直到我反復(fù)講解之后，孩子們在活動的后半部分才逐漸的融入進(jìn)來，孩子們的積極主動性才得以很好的發(fā)揮出來。
通過這次的課堂活動，我深刻意識到，游戲在幼兒活動中所占的比重，通過游戲的形式他們可以更好的接觸所學(xué)習(xí)的東西，雖然只有個(gè)別幼兒的聽力較好，大部分幼兒對聲音的感知力微乎其微，但是，通過游戲的方式孩子們的積極性，主動性一樣能發(fā)揮出來，從而使幼兒的潛能得以發(fā)揮。
在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候，我就在想，當(dāng)喜羊羊表演唱《找朋友》時(shí)示范了動作，給孩子做過示范后，孩子在活動中找到好朋友時(shí)只會說“敬個(gè)禮、握握手、抱一抱、親一親”好像我希望寶寶能說出的其他肢體動作他們一個(gè)都沒說出來，我當(dāng)時(shí)就非常后悔示范在先的設(shè)計(jì)意圖了，如果寶寶沒看到喜羊羊和懶羊羊的示范，他們肯定會想的比現(xiàn)在說的多一些，起碼寶寶會說到“點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉勾……”雖然有了這個(gè)小遺憾，但是我們寶寶的口語表達(dá)還是得到了鍛煉的機(jī)會。
下次我再設(shè)計(jì)這樣的活動時(shí)，我就知道了，可以先讓寶寶來說，然后再來用教具示范，這樣既鍛煉了寶寶的口語表達(dá)，讓寶寶自由想象，也達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，培育學(xué)生感恩之心。
20xx年9月6日—9月10日
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個(gè)教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
3、送上一句節(jié)日問候
1—2年級學(xué)生早上見到老師時(shí)和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
4、留下一個(gè)最美瞬間
級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機(jī)捕捉，留下這個(gè)教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）
各級部、各班認(rèn)真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起，表達(dá)對老師的感恩和敬意。
xx實(shí)驗(yàn)大隊(duì)部
20xx年9月6日
秋天到了，天氣越來越干燥，幼兒體內(nèi)容易產(chǎn)生火氣，小便少，神經(jīng)系統(tǒng)也容易紊亂，幼兒的情緒也容易跟著變得躁動不安。幼兒在秋天的反應(yīng)，不單單是情緒和心理上的問題，很可能是人體的某些營養(yǎng)攝入不平衡引起的。所以給幼兒的飲食應(yīng)該選擇清火、濕潤的食品，注意補(bǔ)充營養(yǎng)。
通過本次活動，我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到秋季防燥應(yīng)該吃些什么？還可以了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費(fèi)等行為習(xí)慣。
1、感受自助餐自主選擇的快樂。
2、知道秋季防燥的蔬菜、水果有哪些?
3、養(yǎng)成良好的飲食用餐習(xí)慣（包括輕拿輕放物品；食物不掉地、不造成浪費(fèi)；不貪吃、不挑食、不偏食；食物搭配合理等），愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。
以各班為單位，通過三位老師餐前對幼兒進(jìn)行的教育，引導(dǎo)幼兒按自己的意愿，挑選喜愛的食物，做到安靜、有序、文明、減少浪費(fèi)。
(1)食物的準(zhǔn)備
主食：翡翠炒飯(蝦仁、雞毛菜、胡蘿卜)、蒸餃(香干、夾心肉、芹菜)——2個(gè)深盆、2個(gè)飯勺
菜肴：清炒山藥木耳、紅燒栗子雞——2個(gè)深盆、2個(gè)飯勺
甜品：銀耳枸杞雪梨羹、紅薯、南瓜——1個(gè)鍋、1個(gè)湯勺、1個(gè)盆、1個(gè)食品夾
水果：黑提、小密橘——2個(gè)淺盆、1個(gè)調(diào)羹
小吃：山楂片、波力海苔、好多魚——3個(gè)淺盆、2個(gè)調(diào)羹
餐具的準(zhǔn)備
小班幼兒：2個(gè)碗、1個(gè)碟、1個(gè)調(diào)羹
中大班幼兒：1個(gè)大碟、1個(gè)碗、1雙筷子、1個(gè)調(diào)羹
(2)環(huán)境的準(zhǔn)備
請教師為幼兒創(chuàng)設(shè)自助餐氛圍，讓幼兒在衛(wèi)生、幽雅的環(huán)境中享受美食
(3)食物擺放的準(zhǔn)備
請教師準(zhǔn)備好餐桌，分主食、菜肴、甜品、水果、小吃，分別用不同的擺飾或標(biāo)簽表示，便于幼兒拿取。
1、由保健教師全面負(fù)責(zé)自助餐活動設(shè)計(jì)
2、由教師進(jìn)行餐前的宣傳教育
3、幼兒自由的選擇食物
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。
糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦!
蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)
手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動用)
集體活動:
1.萬圣節(jié)集體開場舞
2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語風(fēng){大{中{小
4.“魔鬼走秀”
(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力
前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)
分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動)
活動一:打怪獸
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動二:咬蘋果
玩法:游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動三:吹面粉
玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動:
lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動:
五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!(^ω^)加油!
活動日期：10月23日15:00~11月1日23:00
活動禮物領(lǐng)取期限：11月2日23:00為止
<活動內(nèi)容>
【活動1.從寶箱中尋找萬圣節(jié)糖果!】
除秘密地下城外，通關(guān)任意地下城/劇情地區(qū)時(shí)，均有概率獲得。
萬圣節(jié)糖果(強(qiáng)化石)使用方法
強(qiáng)化符文時(shí)使用萬圣節(jié)糖果，強(qiáng)化概率將翻倍!
1)選擇要強(qiáng)化的符文。
2)點(diǎn)擊[強(qiáng)化]按鍵前，選擇已持有的強(qiáng)化石。
3)點(diǎn)擊強(qiáng)化按鍵即可!
*強(qiáng)化石將在11月10日11:00全部消失。請?jiān)谙薅〞r(shí)間內(nèi)進(jìn)行使用。
強(qiáng)化石掉落地點(diǎn)
-除秘密地下城以外的所有卡伊洛斯地下城
-所有劇情地區(qū)
收集萬圣節(jié)糖果!禮物送不停!
累積的糖果數(shù)量每當(dāng)達(dá)到10個(gè)/20個(gè)/40個(gè)/70個(gè)/100個(gè)時(shí)，即可前往活動頁面，點(diǎn)擊[領(lǐng)取禮物]按鍵，領(lǐng)取對應(yīng)禮物。。(每檔僅可獲得1次)
活動期間所獲得的強(qiáng)化石數(shù)量，會在活動頁面中持續(xù)進(jìn)行累積。
+活動頁面確認(rèn)方法：點(diǎn)擊游戲主城界面左側(cè)的[EVENT]圖標(biāo)-[活動推廣橫幅]
10個(gè)強(qiáng)化石-能量X50
20個(gè)強(qiáng)化石-魔力石X30,000
40個(gè)強(qiáng)化石-神秘召喚書X1
70個(gè)強(qiáng)化石-水晶X100
100個(gè)強(qiáng)化石-水晶X150
【活動2.每天發(fā)糖果!】
一天之內(nèi)獲得1個(gè)以上萬圣節(jié)糖果時(shí)，請點(diǎn)擊[發(fā)糖果]按鍵!
發(fā)完糖果即可免費(fèi)獲得20個(gè)能量哦!(每天限1次)
+可在活動頁面中進(jìn)行參與。
*活動頁面所累積的萬圣節(jié)糖果及游戲內(nèi)所持有的強(qiáng)化石數(shù)量，不會因發(fā)糖果而被扣除。
活動頁面確認(rèn)方法：點(diǎn)擊游戲主城界面左側(cè)的[EVENT]圖標(biāo)-[活動推廣橫幅]
【活動3.在萬圣節(jié)地下城收集黑暗屬性魔靈!】
在秘密地下城收集召喚書碎片召喚魔靈吧!
只要集齊6種黑暗屬性魔靈(驚喜箱子/藤刺地獄花/幽靈/寶箱怪/角蛙/夢魔)就有好禮相送!(僅可獲得1次)
*集齊所有魔靈后，請?jiān)诨顒禹撁纥c(diǎn)擊[領(lǐng)取禮物]獲取。
活動3獎(jiǎng)勵(lì)-神秘召喚書X1/魔力石X100,000
[地下城時(shí)間表]
10月25日12:00~26日12:00-驚喜箱子秘密地下城
10月26日12:00~27日12:00-藤刺地獄花秘密地下城
10月27日12:00~28日12:00-幽靈秘密地下城
10月28日12:00~29日12:00-寶箱怪秘密地下城
10月29日12:00~30日12:00-角蛙秘密地下城
10月30日12:00~31日12:00-夢魔秘密地下城
注意事項(xiàng)!
-達(dá)成活動條件時(shí)，需要在活動頁面點(diǎn)擊[領(lǐng)取禮物]按鍵，獎(jiǎng)勵(lì)才能自動發(fā)放至游戲內(nèi)的收件箱。(如未能獲得，請嘗試重新運(yùn)行游戲)
-活動2的參與時(shí)間：活動頁面會在每晚23:00進(jìn)行刷新。(刷新后，每24小時(shí)僅可參與1次)
-活動3參與條件：僅限相應(yīng)魔靈秘密地下城開啟期間，收集掉落的召喚書碎片，并在魔靈召喚陣成功召喚后才算有效。
(在活動期間，成功召喚并持有魔靈)
*活動1、3的獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)取期限為11月2日23:00為止。請?jiān)谙薅〞r(shí)間內(nèi)進(jìn)行領(lǐng)取。