為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間：xx年12月3日下午。
四、活動地點：xx市特殊教育學(xué)校
五、活動內(nèi)容：
1、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。
在xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)英文：halloween
活動時間:20xx.10.26~20xx.10.31
活動場所:全園
活動目的:
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.
需要準備的事項:
1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料
2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程:
1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.
3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等
4.制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行.
6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進行.
為了提高各店營業(yè)收入，樹立XX餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動具體內(nèi)容如下：
20xx年3月5日
正月十五鬧元宵，XX餐飲送祝福
XX美食城、XX美食海鮮城、XX美食海鮮廣場、XX法爾春天餐廳
1、3月5日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務(wù)備存。
2、3月5日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當(dāng)天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
1、企劃部負責(zé)設(shè)計橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，XX餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，XX餐飲送祝福，XX餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務(wù)做好登記。
1、各店對員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
XX餐飲經(jīng)營管理有限公司
二xxx年二月五日
這次調(diào)研活動，要緊緊圍繞全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和全市交通改革發(fā)展的中心工作，以及我局“四項工程”的實踐載體，深入基層，深入群眾，廣泛聽取基層和群眾的意見、建議，查找科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題和原因，找尋科學(xué)發(fā)展的思路和舉措，為確保我局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效打下良好的基礎(chǔ)。
調(diào)研活動分十三個課題：
（一）建設(shè)區(qū)域性國際綜合交通樞紐的形勢分析和對策；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：局規(guī)劃計劃科。
（二）稅費改革后如何加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：局基建科。
（三）整合公交資源，推進公交行業(yè)又快又好發(fā)展；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：局公交科。
（四）進一步完善農(nóng)村公路管養(yǎng)體系，盡最大能力滿足人民群眾對便利交通的需求；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市公路管理處。
（五）加強監(jiān)督，主動服務(wù)，為項目建設(shè)又好又快推進提供有力保障；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市交通工程質(zhì)量監(jiān)督分站。
（六）學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進農(nóng)村客運發(fā)展；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市第二公路運輸運理處。
（七）改進我市老年人免費乘車方式的思路與對策；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市城市客運交通管理處。
（八）農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查研究；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市公路管理處。
（九）進一步加強交通科技管理手段在行業(yè)管理中的應(yīng)用，不斷完善交通信息化建設(shè)；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市公路運輸管理處。
（十）加強監(jiān)管，維護交通行業(yè)生產(chǎn)安全；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市第二航務(wù)管理處。
（十一）*市航運企業(yè)發(fā)展面臨的形勢和問題；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：市航務(wù)管理處。
（十二）加強重大項目工程監(jiān)督，促進航道建設(shè)健康發(fā)展；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：*航道管理局。
（十三）改革創(chuàng)新船舶檢驗工作的思路；
調(diào)研組組長：*；責(zé)任單位：*船舶檢驗局。
其中，課題一、二、三被列為*市交通局重點課題。
（一）上門走訪：深入各縣區(qū)、各下屬單位、各交通企業(yè)就調(diào)研內(nèi)容情況進行走訪座談，調(diào)查了解情況。
（二）查閱資料：請與各課題有關(guān)的業(yè)務(wù)科室、局屬單位根據(jù)調(diào)研課題提供相關(guān)資料。
（三）現(xiàn)場查看：根據(jù)調(diào)研內(nèi)容現(xiàn)場查看基層工作開展的情況。
（一）做好準備工作。各調(diào)研責(zé)任單位（科室）要提前了解相關(guān)工作的進展情況，做到在調(diào)研前對開展的工作有一定程度的了解，做到調(diào)研工作有序進行。
（二）做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。本局各位領(lǐng)導(dǎo)均參加本次調(diào)研活動，并具體指導(dǎo)。各責(zé)任單位（科室）領(lǐng)導(dǎo)要高度負責(zé)，嚴密組織，認真參與。要利用調(diào)研的機會，對工作開展情況進行全面了解，對存在的問題要及時提出整改意見和要求。
（三）寫好調(diào)研報告。各課題組調(diào)研完后要提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，調(diào)研報告一般應(yīng)包括：調(diào)研的總體情況、存在的主要問題及成因、具體對策與建議三個部分。
（四）調(diào)研時間。此次調(diào)研活動自3底開始，至4月30日前基本結(jié)束，4月30日前各調(diào)研組將調(diào)研報告交局學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
xx網(wǎng)站是長沙xx學(xué)院的學(xué)生門戶網(wǎng)站，隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系xx工作室管理運營。為了更好的運營網(wǎng)，加大范圍打響的知名度，范文工作室結(jié)合光棍節(jié)這個特殊的日子，聯(lián)合策劃開展一個宣傳活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注阿Q校園網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。
留學(xué)拉手、脫光光
20xx年xx月xx日在長沙xx學(xué)院中心花壇16：00活動
開始18：30結(jié)束
長沙xx學(xué)院全體在校學(xué)生
為了更好的運營，加大范圍打響的知名度，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注阿Q校園網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情。
本次活動能一定程度上在大學(xué)生中增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。
1、推廣運營
2、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高同學(xué)們業(yè)余時間的生活質(zhì)量
3、增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。
4、增加同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們更加深刻的了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實、純潔，更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>
1、14：00———16：00，工作室負責(zé)所需要的音響、話筒、桌椅。拉手網(wǎng)負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。
2、16：00———17：30，工作室成員布置活動現(xiàn)場。工作室成員及拉手網(wǎng)人員在校園主干道路設(shè)置服務(wù)點進行人工流動宣傳，讓更多同學(xué)前來圍觀。
3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。
4、16：00，活動正式開始。由主持人讀開場白。（光棍節(jié)，脫光光）
5、16：05———16：40，詢問現(xiàn)場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。（我們到底有沒有緣）
6、16：45———18：10，進入活動的男女玩轉(zhuǎn)趣味游戲。（紙杯傳水）（吹氣球比賽）（橡皮筋接力賽）
勝出者都有小禮品贈送，贈送的時候回答問題。
勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個問題，關(guān)于阿Q、智越工作室、拉手網(wǎng)的一些簡單的問題。
Ps游戲規(guī)則：
1、參賽每組由男女同學(xué)各一個，圍觀者禁止提示。
2、男生附身，背對著女生，女生從工作人員手中抽取一張小紙條，每一個字條里面有一至三個字。
3、女生在男生背上書寫所抽中的字，而附身的男生來猜女生所寫的字是什么？
4、游戲時間：每猜一次有三次機會。
Ps游戲規(guī)則：每個組出4個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。
Ps游戲規(guī)則：每一輪參賽三人，每人2個氣球，誰先把2個氣球吹爆，誰就勝出。
Ps游戲規(guī)則：
1、每輪參賽男女各5位，男女交替排成一列。
2、每組有一名工作人員，參與人員由工作人員發(fā)給每人一根吸管。
3、游戲開始時，參與者用嘴夾著吸管，由工作人員在每組最前列向第一位同學(xué)嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同學(xué)傳給下一位，第一位選手橡皮筋傳出后，可立即傳下一個橡皮筋。
4、3分鐘后，由每組最后一同學(xué)手上的橡皮筋數(shù)量多少決定每組勝負。
8、18：10，所以工作室成員清理活動現(xiàn)場。
1、2：00準時開始布置活動現(xiàn)場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、拉手網(wǎng)負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。
2、支持人xx（可適當(dāng)調(diào)整）
3、組織秩序著：xxx
4、攝像人：xx
5、主動參與活動帶動氣氛著（防冷場）：xx、等除了以上幾位
所有工作室成員、以及現(xiàn)場的大一考察成員。
6、清理現(xiàn)場：男生負責(zé)歸還音響、課桌（x監(jiān)督）女生負責(zé)清理現(xiàn)場的垃圾以及現(xiàn)場的一些器材（伍慧群監(jiān)督）
在x月x號周四全體工作室成員穿著室服在民族學(xué)院各個地點發(fā)放宣傳單
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來我國把每年的九月九日定為敬老日，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。，本次活動要以“敬老”為中心，實施一系列的人性化活動，借此活動拉近消費者與商城的感情，并通過此項活動，有效促進商城的銷售業(yè)績。
20xx年xx月xx日。
（一）關(guān)愛老人送溫暖特價銷售保暖衣。
凡在10月11日——13日，年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。
（二）孝敬老人佳威獎勵。
凡在10月11日重陽節(jié)當(dāng)日的子女陪同父母到佳威商城購物，均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張，憑此券享受購買商品七折一次（每券僅限一次購物，特殊商品不在購買范圍之內(nèi)）。
（三）佳節(jié)不忘孤寡老人。
組織慰問團攜禮品看望孤寡老人，并在各媒體進行報道。
（四）免費贈送代金券。
凡到我商城年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺免費領(lǐng)取價值30元的代金券。（僅限活動期3日內(nèi)）
制作條幅：99重陽節(jié)xx提醒您：?；丶铱纯础?/p>
1、噴繪重陽節(jié)的來歷
2、制作活動內(nèi)容版面。
企劃部
① 每位員工至少參加3個以上活動項目，鼓勵參與更多項目，同一項目不能重復(fù)參與。
② 雙人項目可以自由組合，現(xiàn)場憑“積分卡”報名參加；團體項目及多人項目以車間、部門為單位組隊參加。
③每位參加活動的員工實行積分制，活動結(jié)束后根據(jù)積分情況由高到低劃分一、二、三等獎。
④每個多人項目實行兩兩對抗形式，勝隊得2分，負隊得1分。 ⑤活動時，遵守比賽規(guī)則，服從裁判。
（一）.單人項目： 趣味保齡球 足球趣味射門
（二）.多人項目： 二人三足 神功定乾坤 袋鼠運瓜
穿針引線火車賽跑搶占魚島
（三）.團隊項目:拔河比賽
（四）.趣味套圈(不列入積分,現(xiàn)場兌獎，職工子女參加)
（一）、拔河（團體項目）負責(zé)：xxx
器材：大繩一根，哨子一只，紅布條一根。
①項目分配：分男、女比賽項目，每隊出16名員工參賽。每隊抽簽決定比賽順序，每次二個隊比賽， 勝者進入決賽。
②場地選擇：抽簽決定對手和場地。
③計分規(guī)則：三局兩勝制，紅繩達到規(guī)定位置，一方獲勝。
④違規(guī):有以下行為之一者取消成績：
(1)比賽中途更換參賽人員;
(2)請非部門人員參賽;
(3)繩子纏繞住身體;
(4)未聽從裁判指揮。
（二）、趣味保齡球 （單人）負責(zé)：xxx
器材：塑料瓶10個，實心橡皮球1個。
賽制: 一局決定勝負，以擊倒塑料瓶總數(shù)多少定得分。
規(guī)則：在距離起點線5米處放置10個塑料瓶（瓶內(nèi)裝有三分之二滿的水，分別以每行1、2、3、4個擺成四行、呈倒三角形狀），參賽者在起點處沿地面滑道拋出實心球，以擊倒的塑料瓶為效。每人進行三次，合計三次擊倒15個以上得2分；15個以下得1分；無擊中不得分。
（三）、足球趣味射門 （單人）負責(zé)：xxx
器材：足球一個。
賽制: 一局決定勝負，以有效射門球數(shù)多少定得分。
規(guī)則：在墻的正前面6米處設(shè)一寬為2米的球門，在墻與球門之間設(shè)四個點為射門點，參賽者須在各射門點將足球向墻根踢射出去，足球觸墻后彈回穿過球門為有效；足球在運行過程中不能再有人為的修正方向和其他給力行為，否則，無效。每個點只準踢射兩次，合計八次中有進球即得1 分；進球3個（含3個）以上得2分。
（四）、穿針引線 :每隊15人,男女不限。（兩兩對抗）
規(guī)則:（1）游戲準備：清點雙方隊員人數(shù)（2）游戲方法 相等人數(shù)的每隊隊員，手拉手排成一排，然后確定排頭排尾。發(fā)令后，排頭隊員帶頭跑向排尾，在排尾和倒數(shù)第二人的腋下（針眼）處通過，依次類推，一直到最后一名隊員自己被鎖上，然后再逐一打開，最先打開的一組獲勝。 （3）游戲規(guī)則 ①每位手拉手的隊員手不得斷開，如有斷開，判罰淘汰，游戲結(jié)束 ②游戲時不得大聲喧嘩，服從裁判。勝隊得2 分，負隊得1 分。
（五）、二人三足跑:(2人) （兩兩對抗）負責(zé)：
器材:繩帶 、哨子、
規(guī)則:跑道長為20米參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。 必須向前走跑，不得跳躍。勝者得2 分；負者得1 分。
（六）、神功定乾坤（雙人項目）負責(zé)：器材:0.6m左右方墊子2塊,6米以上長拉繩1條。
規(guī)則：①在相距6米的兩點分別放置一墊子；
② 兩個參賽者，各站一墊子上，一手虛攥繩端，另一手在前攥緊繩子，做好預(yù)備狀。
③ 待裁判發(fā)出“開始”指令，兩人展開拉繩對抗賽。誰的腳先離墊觸地則誰敗，另一方為勝。對抗過程只能一手使勁，如有一方犯規(guī)則罰敗一次。
④ 采用三局兩勝制。勝者記2分，敗則記1分。
（七）火車賽跑:(男女各8人) 負責(zé)：
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊同步雙腳跳向前，以排尾通過終點線為比賽結(jié)束，設(shè)
賽道20米，用時少的隊為勝。如有起立或走步，判罰淘汰，游戲結(jié)束。勝隊得2分，負隊得1 分。
（八）、袋鼠運瓜（5人一組） （兩兩對抗）
器材：布條5塊，排球4只，球筐2只，哨子一只，秒表1只。 規(guī)則：①在相距25米的兩端（A、F）各放一只球筐，兩端之間每間隔5米設(shè)5個點（BCDE）畫上1米見方的方塊。
②5個隊員分別站在A、B、C、D、E點方框內(nèi)，用布條綁好雙腳（兩腳合一），作預(yù)備狀。
③待裁判發(fā)令后，A端1號隊員抱球跳向B點，將球交給B點2號隊員然后返回起點取球；2號隊員抱球跳向C點，將球交給C點的3號隊員后返回B點接球……，5號隊員抱球跳向終點，將球放進球筐后返回E點接球……以最后一球落筐為計時停止，用時少者為勝。 ④隊員雙腳必須綁緊，往返移動過程中必須跳步移動，若邁步移動則犯規(guī)；5號隊員要雙腳觸到筐子，才能把球放進球筐，否則犯規(guī)；交接球時必須在B、C、D、E點的方框內(nèi)進行，否則犯規(guī)。若有犯規(guī)，直接淘汰結(jié)束。
（九）、搶占魚島（兩兩對抗） 負責(zé)：
器材：呼啦圈兩個
規(guī)則：設(shè)一長20米的“航道”。每組隊員4人（A、B、C、D為一小分隊），全部站在起點的同一個呼拉圈內(nèi)，待裁判員發(fā)令后，A隊員把另一呼啦圈放置前方恰當(dāng)位置，然后隊員逐個跨入前方的呼啦圈內(nèi)站定，B隊員拿起第一個呼啦圈交給A；A將這個呼啦圈放到前方恰當(dāng)位置，
然后全員跨入，依次漸進，沖到規(guī)定終點（即占領(lǐng)魚島），以順利到達終點用時少者為勝?；顒舆^程中任何一隊員的身體都不可觸到呼啦圈外的任何地方，否則將視為落海，即判為輸。
(十) 、套圈（不列入計分，現(xiàn)場得獎品。）負責(zé)：
器材：藤圈，樂百氏奶或其他物品
規(guī)則：每個人有3次機會套圈（2.5米），隊員站在底線后，不得踩線，不得越線。套中的物品歸個人所有，（現(xiàn)場抽取每次1人參加，百氏奶沒有了即結(jié)束，不報名）
四、安全保障
①安保人員若干名，現(xiàn)場維持秩序，保障安全。
②參賽人員盡可能穿適合運動的鞋、服裝。
③活動前多作熱身運動，以免受傷。
xxxx公司
二○xx年
主題：《我是中國人》
班級：大三班 教師：劉1111 文111 年齡班：5—6歲
時間：20xx年 9 月— 10 月大班主題活動計劃大班主題活動計劃
“我是中國人”主題活動來源：
對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子們會問：“長城到底有多長？爬長城累嗎？”“國旗上為什么有五顆星？”“北京好玩嗎？究竟有些什么？”“少數(shù)民族的人和我們一樣嗎？”等等。這些都是孩子們想知道，想了解的。
根據(jù)孩子們已有的粗淺知識和想深入探索的欲望，我們將開展主題活動——我是中國人，幫助孩子們了解：黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚是龍的傳人；長城、長江、黃河是中國的象征；京劇、國畫是民族的藝術(shù)，還有我國多民族的民俗民風(fēng)，這些都將在這個主題活動中等待孩子們?nèi)ヌ剿?，隨著他們的發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越深，我是中國人的自豪感油然而生，他們的內(nèi)心會逐漸萌發(fā)出愛國之情。
“我是中國人”主題思考網(wǎng)絡(luò)：大班主題活動計劃
環(huán)境布置：
1、布置主題墻，展示各地風(fēng)景名勝的照片、明信片和掛歷，與家人旅行的照片。展示各種中華民族的特色文化。
2、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，開展各區(qū)域活動，幫助幼兒感受中國文化的多彩和博大。
家園共育：
1、請家長與幼兒共同收集有關(guān)旅行的資料。 2、請家長給幼兒講述外出旅行或出差的見聞。
3、建議家長利用假期帶幼兒去附近街道看國慶節(jié)布置，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。 4、請家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗知識。
時光飛快，新的學(xué)期又要開始了。在新的學(xué)期里我班將遵循 新綱要 的精神，以園里的教學(xué)目標(biāo)為指引，結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標(biāo)，以新世紀幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭開發(fā)每個幼兒的潛能：發(fā)展幼兒健康的個性，初步形成幼兒為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各種能力的發(fā)展作出努力。
（一.班況分析
本班今年有幼兒27名，男孩16名，女孩11名，由于男多女少，全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，喜歡參加各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，愿意和同伴交流，會用清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。多數(shù)幼兒用良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但是個別幼兒的發(fā)展有不均衡的現(xiàn)象，如：有的幼兒傾聽習(xí)慣較差，語言的完整性、連貫性、邏輯性還需加強。有的幼兒對自己缺乏自信心，獨立完成任務(wù)速度很慢，缺乏仔細和耐心的好習(xí)慣。
二、主要工作
1.使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應(yīng)集體生活，對與自己生活密切相關(guān)的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的獨立要求，創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境。
2.使幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己，能夠接受成人保健方面的提示。對疾病的預(yù)防和治療能積極配合，對危險的標(biāo)志和信號能做出反應(yīng)。正確使用學(xué)習(xí)、生活用品和簡單的勞動用具遵守規(guī)則，懂得保健和保護自己的安全。能根據(jù)已有的經(jīng)驗知識，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。
3.使幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。
（二、語言領(lǐng)域
1.使幼兒樂意與人交談，講話禮貌，能大膽的說出自己的需要和想法，清楚地講述自己所經(jīng)歷的事情。
2.創(chuàng)設(shè)寬松、自由地環(huán)境、積極互動地環(huán)境及英語、普通話環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛看書，有良好的閱讀習(xí)慣，并能自我管理。
（三社會領(lǐng)域
1.在各項活動中，能積極、主動、大膽地表現(xiàn)自己，有信心。
2.建立幼兒一日常規(guī)，積極遵守活動中的規(guī)則不妨礙別人游戲。
3.注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園、愛同伴及對他人有禮貌的行為。學(xué)會大膽主動地打招呼、道別。
（四科學(xué)領(lǐng)域
1.注意保持幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實際探究解決問題的能力，并增進幼兒表達與交流地能力。
2.能從生活和游戲中獲得有關(guān)形狀、數(shù)量、時間、空間等方面的感性經(jīng)驗，感受事物的數(shù)量關(guān)系，逐漸建構(gòu)初步的數(shù)的概念，常識已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決生活及游戲中某些簡單的問題，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
（五藝術(shù)領(lǐng)域
1.能關(guān)注周圍的環(huán)境、生活、藝術(shù)作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表達自己的情感和體驗。
2.在尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時，投放相關(guān)的材料，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍，放手讓他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的快樂。
三、家長工作
1.建立家長聯(lián)系欄，家長之窗，根據(jù)每月、周的主題活動內(nèi)容定期向家長宣傳家教知識。
2.利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒情況，統(tǒng)一 教育要求。
3.根據(jù)每周教育內(nèi)容，通知要求家長配合做如：帶一些用品，帶幼兒出去觀察等等。
四、各月工作安排
三月份
1.布置教室，激發(fā)幼兒上學(xué)的興趣。
2.圍繞 三八 婦女節(jié)，展開愛媽媽、愛老師等 我們身邊各種各樣的愛 的主題活動。
3.編排新操。
4.建立班級常規(guī)，對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。
5.設(shè)置自然角，添置活動區(qū)材料。
四月份
1.開展 美麗的春天 主題活動。
2.加強體育鍛煉與身體保健。
3.帶領(lǐng)幼兒走到大自然當(dāng)中去，做好春游及踏青的活動。
五月份
1.慶祝 五一 勞動節(jié)的主題活動，認識周圍的各種勞動者。
2.指導(dǎo)幼兒準備 六一 活動節(jié)目。
六月份
1.舉行 六一 大活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2.開展認識夏天的主題活動。
3.開展認識小學(xué)的活動，準備做一個合格的小學(xué)生。
4.對幼兒進行入學(xué)教育活動。
教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學(xué)生對老師的敬愛之情，關(guān)切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學(xué)院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動?；顒泳唧w安排如下：
協(xié)辦單位：各部系團總支、學(xué)生會
活動主題：師恩情懷系廣醫(yī)
活動時間：20xx年9月1日至20xx年9月10日
活動對象：廣州醫(yī)學(xué)院教職工、退休教職工
活動主要內(nèi)容：
在教師節(jié)期間，通過組織學(xué)生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學(xué)們關(guān)心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié)，具體活動如下：
（一）記者站舉行征文比賽：同學(xué)把稿件投到記者站，進行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。
（二）與廣播站合作收集同學(xué)們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優(yōu)秀的話語將出版。
（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設(shè)一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學(xué)們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的語句也將出版。
（四）9月9號當(dāng)天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當(dāng)天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預(yù)祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學(xué)給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”
（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學(xué)生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。
開展教師節(jié)系列活動是提高學(xué)生自身素質(zhì)、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學(xué)生充分了解活動的意義，動員更多同學(xué)積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。
學(xué)院團委
20xx年8月31日
為豐富學(xué)校文化生活，展示全校學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節(jié)，特制定如下具體方案。
一、比賽時間、地點：
比賽定于12月30日下午舉行，比賽地點在傅山文化宮。
二、主辦單位：
淄博高新區(qū)第八小學(xué)
三、參賽范圍：
全校一至四年級
四、比賽辦法：
本次比賽采取抽簽比賽的方式，提前抽出比賽順序;比賽結(jié)束后，按得分高低確定出比賽獲獎等次。
五、具體要求：
參賽班級要選擇能反映小學(xué)生精神風(fēng)貌，健康向上的歌曲，形式為全班大合唱，可以設(shè)一名指揮，一至兩名領(lǐng)唱。請?zhí)崆皽蕚浜酶枨陌樽嗖⒔y(tǒng)一服裝，注重演唱時歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，時間不能超過6分鐘。
六、評比辦法：評委將依據(jù)各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風(fēng)貌、演唱水平、音樂表現(xiàn)力、歌曲創(chuàng)新等情況進行打分。
七、比賽評分標(biāo)準：
(1)歌曲內(nèi)容健康向上;
(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;
(3)歌曲演唱完整，能夠把握歌曲內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格，處理細膩，具有很強的藝術(shù)感染力強;
(4)歌唱配合默契，和諧統(tǒng)一;
(5)評委按10分制打分，打分保留一位小數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為參賽班級最后得分，各參賽班級最后得分保留兩位小數(shù)。
各參賽班級務(wù)于12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽簽。