看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感

| 和杰

武漢市2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”和大家如約相見!下面是為大家整理的看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感,希望大家喜歡!

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇1)

何為英雄?相信許多人對此都有自己的理解,那些為國家甘愿付出生命的人是英雄,那些拯救過人生命的人是英雄,想知道何為英雄,就去讀讀《老人與?!钒?。

說到海明威,便想到《老人與?!罚约澳俏挥赂业睦先恕?/p>

《老人與?!分v述的故事,從老人出海開始,就與海洋做著搏斗,他打贏了馬林魚,卻沒能打敗鯊魚,以空手而歸而結(jié)束。雖然老人沒能捕到魚,但他的那份頑強的意志卻深深地留在了我的心中,他捕魚失敗了,但他的人生并沒有失敗,他是真正的英雄。

悲劇無法打敗英雄,老人是那么的頑強,那種與海洋做抗爭的英勇頑強,他雖然被打垮了,但他并沒有服輸,有朝一日,他還會出海,在海洋上與最洶涌的.波浪做抗爭,也許這就是老人身上最值得人學習的地方。誰是英雄?那些永遠被人們記住的人是英雄,但其實有些英雄是無名的,可能就與老人一樣平凡,但無時無刻他們都在與厄運做抗爭,但他們頑強、勇敢。作為英雄,重要的不是名氣,而是那種英雄所獨有的品質(zhì),那比什么都重要,即使他失敗了,名落孫山了,他也會是一個英雄。

每個人都應當做英雄,我們是學生,我們生活的安逸、愉快。也許我們不會與老人一樣與最險惡的環(huán)境作斗爭,但我們前行的路充滿坎坎坷坷、艱難險阻。我們需要的是老人的勇敢、頑強。總有一天,我們要失去大人的庇護,到了那時,還經(jīng)得起風浪嗎?現(xiàn)在我們有父母老師作后盾,就應該在這時鍛煉磨礪自己,畢竟,只有那樣,我們才經(jīng)得起人生的考驗。只有那樣,才算得上是真正的英雄。

老人是真正的英雄,我們應當學習他的英勇頑強,去磨礪自己,做一位真正的英雄。

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇2)

致敬英雄,我們把崇高的信念根植于心;致敬奮斗者,我們讓拼搏的精神蓬勃發(fā)展;致敬青春,我們以夢為馬,不付韶華;至今大自然,我們感恩珍惜和諧共生。致敬一個人致敬一棵樹,致敬一段時光,致敬一個時代。致敬這個世界,致敬時間改變了我的一生,那今天我想致敬一個人,他是一名邊疆戰(zhàn)士,我來跟你介紹下他的光榮作為。

致敬這名戰(zhàn)士,他教會我做人,教會我要有一種堅持不懈的精神,教會我要有不怕苦不怕累的精神,記得在一次新聞報道中,我看到了這名邊疆戰(zhàn)士,因為我是剛打開電視,只看見那一小段他死死地拉住了我的心,雖然只是那一小段,從遠處看他像一個雪人一樣昂首挺胸的站在那里,陪著他的是我們?nèi)祟惖腵朋友,他的戰(zhàn)友,它是一只犬。我放近,也就是你離近看你只能看見他那一雙炯炯有神的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,我毫不猶豫的我毫不猶豫的站直了身體向他敬了個軍禮,這一個軍禮,我一直進到那一小段新聞報道結(jié)束,于是我關(guān)掉了電視,向我爸爸要手機,爸爸說:“小孩子玩什么手機,我知道爸爸的夢想是當一名武警,我問爸爸:“你的夢想是什么?”爸爸毫不猶豫地說:“武警啊,你把手機給我,我看一下剛才電視上放的邊疆戰(zhàn)士,爸爸說你剛才不是看過了嗎?我說:“那只是后半段,最終爸爸把手機給了我。

于是我打開了手機,突然視頻中下起了雪,可是那位戰(zhàn)士依然昂首挺胸地站在那里,任憑風雨的吹打,當我把視頻看完時,他從頭到尾一動不動的站在那里像一棵筆直的樹。

看了這名邊疆戰(zhàn)士,我有所感悟,在學習中也一樣,要有堅持不懈,不怕苦,不怕累的精神這樣我們才能取得優(yōu)異的成績這就是那位邊疆戰(zhàn)士。

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇3)

每個人都有不同的理想,有的人想當警察,有的人想當廚師,還有的人想當環(huán)衛(wèi)工人。有的人的理想前途一片光明,有的人的理想前途一片晦暗。但有這樣一種理想,雖然沒有榮譽也很辛苦,但是卻能為人民創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造美好。而我的理想就是成為一位為別人創(chuàng)造幸福安康的.人——消防員。

也許在十年之后,會有一個人在熊熊大火中穿梭。拯救躲在角落中,眼睛里倒映著火焰的嬰兒,帶他沖出火海,逃離火焰的咆哮和肆虐,進入安全的區(qū)域,遠離所有的危險??赡芩麜诤樗簽E的地方出現(xiàn),他會在過胸高的水中,邁著堅定的步伐,用堅實的后背撐起一個人的生機。讓所有因洪水而流離失所的人們能脫離災害的威脅。即使他可能在洪水或火焰中永遠閉上了眼睛,但他是那個能使千千萬萬人從死亡線上拉回來的那個人。這不是一個“大”寫的人嗎?即使他可能沒有姓名可以留下。

也許他會在高聳入云的高樓上出現(xiàn),看著即將跳樓的恐慌民眾而用智慧去想一切辦法,用自己的鎮(zhèn)定安撫那些身處恐慌,心亂如麻的民眾。雖然在如此緊張的環(huán)境下,他心中冷靜的堅冰依然不為之破碎,依舊沉著地面對一切困難。

他也有可能脫掉那身衣服,在車水馬龍,高樓聳立的大街上出現(xiàn)。給流浪的小孩一根甜蜜的棒棒糖,雖然這樣對別人來說沒有太大的意義。但對于那個孩子來說,卻是甜入心中的,就像刻進的一般。這也許會成為那個小孩成長路上遇到怎么也抹不去,擋不住的風景。他有可能會收養(yǎng)流浪的貓和狗,給他們食物,讓他們像其他動物一樣幸福地平安長大。

消防員,這個在別人看來是充滿危險又沒有名利職業(yè),但在我心中卻是犧牲小我,奉獻社會,保護別人的平凡而又偉大的職業(yè)。成為一名為社會服務的消防員,做烈焰英雄就是我的理想。

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇4)

戰(zhàn)爭給人民帶來了許多的危害,使人們失去了很多很多……

那一群可愛的孩子們,因為戰(zhàn)爭讓他們與親人隔絕。他們痛恨殺死親人的敵人們,他們不怕戰(zhàn)爭的困難和阻撓,勇敢的與敵人對抗。

在柳屯村白洋淀中,就有一位勇敢的抗日小英雄——張嘎,村里的人都叫他“嘎子”,嘎子是他的乳名所以村里的人都這樣的叫他。

天高云淡,千里長堤上一排排參天的大樹巍然屹立著,一個滿懷著復仇怒火的少年在長堤上急促地奔走,他來到水流湍急的河灘,脫下衣裳投身這寬闊的河流,矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個畫面,它形象地展示了遙遠的路途,險惡的環(huán)境,都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。

我對張嘎充滿了敬佩。你瞧,他的眼神中透露出了機智,而且還有點不服輸?shù)臉幼印8伦颖蝗毡救俗サ搅说锉だ?。他不但不緊張還勇敢地尋找機會逃跑。

最后,當小嘎子得知八路軍要來營救他時,打昏了看守的日本人,將煤油澆在了稻草上,一把火燒了整個碉堡,立下頭功。我真佩服他的那種精神。

小嘎子不但有機靈勇敢的一面,也有調(diào)皮、貪玩的一面。在他和小胖敦比賽摔跤的時候,想仗著自己靈活如猴似的.身體圍著小胖墩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但最終還是被小胖墩摔倒了,嘎子卻一點也不服輸,小伙伴們的笑聲讓他的臉一下子紅了。

看著嘎子的這一面,就聯(lián)想到自己。我們現(xiàn)在的生活多么富裕,有著美好的明天,沒有戰(zhàn)亂一切都很和平。不會和抗日戰(zhàn)爭中的人們一樣,而且還不用過著提心吊膽的生活。一切都是和祥安定的景象。同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬于我們,我們要發(fā)奮學習,像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。 

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我最近幾天回去廣州拜祭祖先,剩下的時間就給了我玩,于是我來到了在天河城六樓一個叫做“城市英雄”的電玩城玩了一會。我經(jīng)?;貜V州,所以這是我第四次來到這里。上次我去玩的時候玩了好多次沒有一次中,都是眼巴巴的看著別人把自己想要的東西抱回家,所以這次我一定要贏一個大獎回家!我對這里十分熟悉,先來到了丟球漂流碗游戲臺。這個游戲怎么玩呢?

就是給一定的錢他會給你一定個球,然后讓你把球丟近流動的碗里,扔到不同顏色的.碗里就有不同的獎品(白色碗沒有獎品)。我有十五個球,每次扔的時候我都是心平氣和的,因為一著急就拋不中。我扔了10個球出去,一個都沒中。我就很生氣,干脆隨便扔了!結(jié)果其中有一個球就快進藍色碗里了(藍色是大獎)!我大聲的喊:“進啊進??!”可是旁邊偏偏有一個白色碗撞了一下,把球撞到水里去了!哇哇哇!我的大獎?。【瓦@樣泡湯啦!我怒氣沖沖,連看也不看,就把球往身后扔。只聽高音喇叭響起:“哇!這位小朋友是今天惟一一個中了超大獎的!恭喜你了!”我轉(zhuǎn)身一看,我隨手扔的那個進了綠色碗(綠色碗是超大獎)。于是我就這樣拿了一個超大獎——跟我差不多大的毛絨公仔。這真的讓我自己都不敢相信!后面我去玩了“讓你丟丟看”游戲。就是交了錢以后,會給你3個球,讓你丟到有九個孔的洞里。只要你把三個球連起來就有大獎拿,直線斜線都可以。我第一次丟中了邊角,可是第二次卻滾到了第一個球的上面。

我想,只要不經(jīng)意的一扔說不定就能中了,所以手一甩,球便出去了。沒想到的是,球不但把之前沒扔到洞里的球打下來,還連成了直線!于是僅剩的一個大獎——三十個游戲幣(只有一個名額)又被我抱走了??墒桥赃叺囊晃幌壬吹轿遥鷼獾刈吡?。我不明白。小姐告訴我那位先生丟了好多次,沒有一次中,看到我一下子就中了,所以被氣跑了唄。我又走向太鼓達人游戲臺,可是……

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇6)

一提起到英雄,人們就會聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗中為革命奮斗的軍人,或是某個科學領(lǐng)域有所貢獻,或是大義凜然,見義勇為的人。而我今天所說的英雄則是默默無聞,無私奉獻,每天埋頭苦干的人——清潔工人。他們需然看起來是簡單,樸素和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實了不起,這是我們有目共睹的事實。清潔工是那么渺小,卻是那么高尚。他們是祿色家園,美好家園的守護者。他們?nèi)諒鸵蝗?,年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。夏天,當我們還在家中享受著清涼,吃著冰凍的西瓜時,他們卻在酷暑下堅守崗位,他們好像從來不怕太陽的毒辣,垃圾刺鼻的臭味。

臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那么晶瑩剔透。

冬天,當我們還在家中享受著溫暖時,他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手,拾著每一片被風吹落的葉,打掃著每一條街道,生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。他們的身是勤勞的;心是善良的;我記得一個寒冷的冬天,天上刮著寒風刺骨的風,在上學的路上,我突然摔倒了,就是旁邊的一位清潔工阿姨把我扶了起來。經(jīng)過這一次,每天上學,放學的路上,我都多看那位清潔工阿姨一眼,給她送去敬意的目光。他們付出了這么多,但是,清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。

需然這樣,但是一直付出的清潔工們?nèi)ゲ辉诤?,任勞任怨,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市,力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔凈,所以我們的做法顯然不對。城市是我家,只有大家拉起手來同清潔工一起,共同維護我們的家園。這樣我們的家才更加美麗!我們的生活才會更加美好!在這里,我還要向全天下的清潔工致敬:“你們是城市的美容師,是創(chuàng)建美好家園的使者,你們也是英雄,你們辛苦了!”

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇7)

“歡迎收看‘仰望英雄’直播平臺,我是主播小晴。今天我們邀請了參與四川涼山火災救援的救火英雄,讓我們一起走進他的內(nèi)心世界!”

我邁著沉重的腳步走進訪談室,一抹橘色的身影映入眼簾?!澳?,感謝您來參加我們的訪談?!蔽疑斐鍪?,與他握手打招呼——或許是工作原因,他的手很是粗糙。

“成為一名消防員,我很驕傲、很自豪?!币婚_始,他有些拘束,可一談起自己的工作,他一下子就放開了,露出了一口標志性的大白牙?!澳芎臀覀冋f一下3月30日涼山的那場火災嗎?”我的提問讓他的情緒一下子就沉到了谷底,“真的很難過,明明幾天前還在一起談風說笑的兄弟,怎么就……”他別過頭,眼中閃爍著淚花,哽咽地繼續(xù)說,“我多么希望那只是愚人節(jié)的一個驚嚇,等到那天過去了,一切又會回到原樣?!闭f到這里,他忍不住失聲痛哭,聲音中滿是痛苦。此時的我也忍不住紅了眼眶。

待他情緒穩(wěn)住后,我才繼續(xù)提問:“之后涼山發(fā)生了第二次火災,那時候的你是以一種怎樣的心態(tài)去面對的?”“當時我接到任務時,內(nèi)心是有些恐懼的。但是我不能怕,我和伙伴們毅然決然穿上救火裝備,第一時間趕往現(xiàn)場救火??v然我每次閉上眼時,都是兄弟犧牲的樣子;縱然我一直在生與死的邊緣徘徊;縱然我也為人父為人夫,上面還有老人要贍養(yǎng)。但我還是要去救火,因為,我是一名消防員!”他鏗鏘有力地道出了自己的使命和責任,令人心生震撼。

“我們的付出能換來他人的‘生’,我是家里的中流砥柱,更是祖國的一名守護者!”他的聲音堅定有力,一旁的我早已熱淚盈眶,那一滴滴熱淚中飽含著我對救火英雄的敬佩與心疼。

“你們是當之無愧的英雄,你們用血肉之軀守護著我們的安全,你們吃了那么多苦,流血流汗,一切都是為了人民。謝謝你們,你們是我們所仰望的英雄。今天的訪談到此結(jié)束,我們下期再見?!闭f完結(jié)束語,訪談室爆發(fā)出了熱烈的掌聲,大家都在為烈火英雄喝彩。

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇8)

我想,超級英雄這個詞,大家都很熟悉,比如說什么被蜘蛛咬了一口的就成了蜘蛛俠,自己花錢打造了一套又一套戰(zhàn)衣的鋼鐵俠,可以在量子空間中待著的蟻人……只要是可以救全世界的人,就被人們叫作英雄。但這些擁有超能力的英雄,在我眼里,還不如那些在火場里救人的英雄。

在火場里救人的,只有消防員,他們穿著笨重的防火隔熱服,在火場里不顧生死地救助他人。在發(fā)生火災時,只要你撥打119,不出十分鐘,消防員們就會第一時間趕來救火。

有一天,我在路上走著走著,不知發(fā)生了什么,我就昏了過去。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在25世紀了,我看了看四周的環(huán)境,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是一名消防員了。突然,廣播叫了起來,“都穿好衣服,集合,記??!這不是演習,這不是演習!”我穿好衣服,去集合了,發(fā)現(xiàn)我的消防小隊,竟然是我初中時的四個同學!現(xiàn)在,他們并不是一般的消防員,而是擁有特殊超能力的消防員。

江天浩是擁有可以看穿地形的能力的人,他可以在火場看到任何人;樊家豪是擁有不死能力的人,他可以讓在火場上不幸死亡的人起死回生。而且,不管他在火場里用任何方法作死,都不會死。郭俸麟是一個可以讓時間放慢或是暫停的人,他可以指定幾人不被他控住,在火場里,他可以讓火苗停止住,讓其他人救人;李翹楚是一個普普通通的人,因為他膽子小,不敢進入火場,只敢在火場外面。而我,是一個擁有無數(shù)個能力的人,瞬移,冰凍,隱身……都是可以做到的。

我們四個人進入了火場,江天浩開啟了他的透視能力,發(fā)現(xiàn)幾個人在門后,還有十幾個人被一個人看著,江天浩就說到:“這是一場不一般的火場,里面有十幾個人質(zhì),要小心!”郭俸麟把時間停止住了,讓樊家豪走到人質(zhì)旁,自己和人質(zhì)換一下。等樊換完以后,我便把人質(zhì)瞬移到火場外,就和他們倆走了出來,就讓樊家豪在里面自生自滅吧,反正他也死不了。

這就是我想象出的在25世紀的消防隊了。 

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇9)

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!庇龅嚼щy與挫折,感到懊惱與失望,為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢?

不要說自己好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是一個風浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因為如果你為錯過了太陽而哭泣,你還將錯過星星。

人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功

失敗了,別泄氣,因為我們還很年輕,其實,跌倒了也不可怕?!笆⒛瓴辉賮?,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人?!敝灰獖^斗過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。

請記住,最后成功的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁!

是金子,總會發(fā)光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,開創(chuàng)出屬于自己的美好未來。因為我相信陽光總在風雨后!

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。?

一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨,才能熠熠生輝。?

同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,又怎么會發(fā)出炫目的光彩?

不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!

看2023年大中小學生同上一堂思政課“致敬城市英雄”有感(篇10)

“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!?/p>

4月4日上午10點30分起,社會各界在四川涼山彝族自治州首府西昌市,送別在3月30日發(fā)生的木里森林火災中犧牲的30位救火英雄。西昌市和木里縣降半旗,為30位烈士默哀。30個家庭的父親、兒子、丈夫,為了他們視若珍寶的森林,為了肩上沉甸甸的使命,獻出了寶貴的生命,化為英靈,魂歸森林。我含淚默默觀看了當時視頻:現(xiàn)場火勢大,但是在場的戰(zhàn)士們沖進火海里,沒有一個人退縮,火焰照亮了一張張流著汗水的年輕的臉和一雙雙亮晶晶的眼晴。他們的熱血青春,在烈火中永遠定格――青山為證,浩氣長存!為了祖國繁榮富強和人民幸福安康,無數(shù)英雄的中華兒女前赴后繼地奉獻著青春熱血乃至生命。我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關(guān)愛英雄!

我們忘不了!“為民甘做孺子?!钡幕鶎泳戎竟ぷ魅藛T許帥,把共產(chǎn)黨人的大愛無私奉獻給困難群眾,因病去世后捐獻了遺體和眼角膜,完成了“救助生涯的最后一站”。我們忘不了!90后武警戰(zhàn)士謝樵,在云南魯?shù)榈卣鹬袨闋I救受困群眾,毅然跳入激流涌動的堰塞湖,失蹤后壯烈犧牲。我們忘不了!患癌的浙江鄉(xiāng)村女陳瑩麗,在生命最后的日子忍痛給畢業(yè)班的孩子上完“最后課”,短暫的人生軌跡涌動著觸動靈魂的深沉力量。

為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。我們有幸做為新時代的小學生,要學習英烈們代代相傳的愛國情懷、民族氣節(jié)、英雄氣概。它們像矗立在民族復興航程中的燈塔與坐標,召喚著青少年在逐夢路上奮勇前行?!皹鋹蹏?,做奮斗者”。一代代奮斗者,筑起了通往偉大夢想的階梯。一棒接一棒的奮斗,正是書寫中華民族偉大復興傳略的真實筆觸,正是解碼中國奇跡的鑰匙!夢想,成就于我們的傳承與奮進。 

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