寫心得需要用簡潔明了的語言表達思想，以便更好地傳遞信息和經驗。優(yōu)秀的學生個人心得怎么寫的是什么樣的？下面給大家?guī)韺W生個人心得怎么寫的，供大家參考。
又是一個周末，我做完作業(yè)，伸了個懶腰，就拿起一罐可樂，半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書，享受著快樂時光，真舒服啊?！皹窐O生悲”，一不小心可樂撒了出來，把床單上撒了一大灘，正好媽媽這時走了過來，對我瞪著眼睛大喊：“怎么撒了這么一大灘飲料在床上，臟死了，床又不是豬圈，你晚上不睡覺啦！不準在床上喝飲料了，寫作業(yè)去，把《課時作業(yè)》寫20張，漫畫書也不許看了，成績都下降了，還看這種雜書。”我聽了，只好悶悶不樂地去寫課時作業(yè)去了。
但是我這個小“漫畫迷”怎么可能會善罷甘休呢？我以外面說話聲音吵影響我學習為理由，理所當然地關上了我小房間的門。這時，我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙，我一邊偷偷的看著漫畫書，一邊把耳朵豎得高高的，不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行著。我心想：真是神不知鬼不覺，看來只有天知地知你知我知了。
時間一分一秒的過去了，書中那些搞笑的情節(jié)逗得我只想哈哈大笑，但是我還是強忍著，在心里偷偷的笑。這時，我不經意的看了一眼時鐘，不好，都一個小時過去了，爸爸估計要來查作業(yè)了，我立刻翻開作業(yè)寫了起來?？墒?，看著放在旁邊的漫畫書，我還是經不起誘惑，只寫了一會作業(yè)就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩，他本來就已經對我關門寫作業(yè)起了疑心，他早已經脫了鞋，輕手輕腳像貓一樣走到了門外，他只聽見了頻繁的翻書聲，并沒有聽到跟寫作業(yè)有關的聲音。突然，爸爸“破門而入”，我還沒反應過來，根本沒時間藏起漫畫書，他就已經站在我面前，手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾，對我說：“好小子，你竟然假裝寫作業(yè)，在這看漫畫書?！蔽医妻q道：“我沒有看，這個只是我放在這兒的?！薄澳悄愕淖鳂I(yè)怎么只做了這么一點，人贓俱獲，別再狡辯了，束手就擒吧！”這時，我的心里如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢？腦子里突然靈光一閃，學著電視上看到的，把漫畫書朝窗外一扔說：“贓物在哪呢？我作業(yè)寫的少是因為我的字寫的慢?！闭f完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青，二話沒說，狠狠的打了我一頓，并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監(jiān)視”的“犯人”，好可憐啊！
雖然偷看書時覺得很開心，但是我還是意識到學習上不能耍小聰明，玩小伎倆，應該腳踏實地，不折不扣的完成學習任務，不然也會有很嚴重的后果的。
高校的學生干部主要包括黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作為一名學生干部，與其他同學一起學習、生活，我們面臨著和其他同學一樣的實際問題，所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。干部教育培訓心得體會通過學生干部這一溝通橋梁，學?？梢员容^準確地了解學生實際的各種狀況。同時，我們學生干部也是聯系學校各二級學院、各部門的紐帶，傳達各項任務的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。因此，學校非常重視對我們這些學生干部培訓心得體會干部培養(yǎng)學習，定時召開教育培訓班。這一次，我有機會參加學校的教育培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受學校的教育培訓，因此，我非常珍惜這次干部教育培訓學習機會。
在我們這一期的教育培訓課程里面，學校主要從五大方面對我們進行教育培訓t與指導。現在，我就根據我在教育培訓過程中所學的內容，談談自己的感受。
第一、我想談談對干部培訓心得體會&39;領導科學&39;的認識。
領導科學是一新興的富有社會主義特色的科學學說，是研究領導活動的特點和規(guī)律的一門科學。它以馬克思主義、毛澤東思想、為指導，認真總結了人類歷史上特別是中國革命和建設實踐中的豐富領導經驗，把其上升到理論的高度，使之科學化。其內容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應用性等特點。
因此，&39;領導科學&39;這一門學說可以說是我們學生干部培訓心得體會最深的一門必修的課程。
領導科學是專門研究現代領導干部教育培訓心得體會活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學問，因此，現代領導活動的矛盾、特點及其規(guī)律，領導的各個要素相互結合，相互作用的規(guī)律就是領導科學的研究對象。領導科學的研究對象決定了我們學習的主要內容。領導科學應該學習的主要內容大約可以分成三個部分：(1)領導活動的主體包括領導者的觀念、職能、素質的問題;(2)領導活動的結構，即指領導體制等問題;(3)領導活動的過程，包括領導職能的運用、展開，領導方法、藝術、作風的發(fā)揮以及領導干部培訓心得體會績效的考評等問題。
領導科學是研究領導工作規(guī)律的一門綜合性應用學科。通過學習這一門課程，讓我們更加系統(tǒng)地了解到領導的概述;領導者的職位、職權和責任;領導制度;領導方法、方式和藝術;領導者的素質及其結構優(yōu)化;領導決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結合學生工作面臨的基本形勢、任務與特點，基本掌握為領導者提供決策、組織、指揮、協調、控制、管理和使用人才等的科學理論、原則和方法。
第二、我想談談干部培訓心得體會&39;領導者素質&39;的有關內容。
所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉、學習而成的，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經歷的長期學習和實踐的過程。干部培訓心得體會領導者的素質修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
領導者的素養(yǎng)通常具備以下的特點：一、綜合性，領導者的素質是由諸多因素組成的一個有機的結構體系。二、階級性，中外歷史上任何一個階級都有其自身的&39;修養(yǎng)&39;學，按照本階級的需要去塑造的素質，培養(yǎng)本階級忠實的、得力的領導者。三、層次性，任何領導工作都是一個系統(tǒng)，都劃分為層次。不同層次有不同的職責，因而對領導者也有不同的素養(yǎng)要求，應該區(qū)別對待，不搞一刀切。四、動態(tài)性，領導者的素質是一個動態(tài)的概念，經常處在不斷變化之中。
很多高校都非常重視學生干部的領導者素養(yǎng)的培養(yǎng)，因為領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說，有著至關重要的作用：第一，素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要。第二，提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。第四，加強干部素質修養(yǎng)是提高干部藝術水平的基礎。
第三、我要談談學生干部培訓心得體會&39;創(chuàng)新思維&39;的培養(yǎng)。
究竟什么是&39;創(chuàng)新思維&39;呢?其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受現成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。尋求干部培訓心得體會對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽?老師說，瞎說。&39;國無二君，天無二日&39;，怎么會兩個太陽。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。
那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應該可行吧。
第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。為什么進了牛角尖，進了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎么產生的呢，一個權威，一個是從眾，權威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應了群體，盲目地有理無理地順應了群體，順應了先驗，我過去是這樣的，我現在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。
第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個，思維慣性。習慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。
第四、我想談談領導干部培訓心得體會應當具備的八種能力。
(一)科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。二級學院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。
(四)綜合協調能力。作為領導干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領導干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。
(六)處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領導干部不能抱定&39;以不變應萬變&39;的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領導干部僅僅具備&39;蕭規(guī)曹隨&39;的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發(fā)展。
(八)學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發(fā)展，領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓之后的所想所悟，其實這一期的教育培訓班還談到了其他很多方面，例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個教育培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
在校會的第二年了，也是我第一次參加學生會這個大家庭的活動，說實話可能因為去年班級里面搞過一次類似拓展活動，所以對于這次剛開始確實沒抱很大的期望。但經過一整天下來，拋開之前的顧慮，沒有陌生，沒有不好意思，沒有出現任何問題，大家每個人都能放開，都可以很好得融入這個大家庭，當然，也包括我自己。
剛到這里超級好呀！之后就是熱身和隨機組隊，四支隊伍紫藍黃橘全都是隨機組成，所有的人員都是因為緣分被分到了一起，很幸運我被分到了橘隊，取隊名時，大家很快就定下了"社會人隊"，并且立馬上網搜索了佩奇的圖片然后畫在隊旗上，想把時間多留給隊舞的編排，后來我利用了現在抖音上很火的一首音樂《東西》并且利用了現成的一支舞蹈，但是！這首可愛風格的舞蹈對于我們組的三個男生來說有些為難了，但是他們最后還是很團結地配合我們完成了，超級可耐丫！即使最后跟黃隊很意外地撞名撞隊形了，但是我們這支佛系隊伍也沒在怕的，還笑鬧著說要跟黃隊聯盟。
一整天的拓展活動下來，最記憶猶新的`應該就是團隊比拼四個項目的比賽，先是輪流練習，在每個拓展項目中找到相對應的方法，但最重要的還是團結，特別是我們十四個人背靠背一起站起來的時候，剛開始真的是紋絲不動，不過經過不斷調整人員、動作，不斷地練習、找方法，大家一鼓作氣相互作用和支撐很快就能站起來。雖然手臂被我們的"姚總"的肌肉臂夾得我超級疼，但其實在那個時候已經不會care這些了。再后面就是拉鼓擊球，我們不管什么樣，怎么調整，總是擊不起來，甚至十個的要求我們只能擊到四次，真的是好絕望啊！后來大家都抱著死都不放棄哪怕擊球擊一天，然后也把這項高難度任務放在了最后。萬萬沒想到，原本想先看看別隊的能力咋樣，我們的"姚總"把我們推到了第一組，又是萬萬沒想到啊，我們最后敗在了幾根棍子的手下，之前訓練的時候那是相當不錯，可是在現場的時候我們耗在上面好多時間，但大家都沒有輕言放棄，擺好心態(tài)堅持到了最后，反而最擔心的拉鼓擊球沒想到大家齊心協力三局就擊滿了十個，也可能是運氣比較好吧哈哈哈，嘻嘻！最后的我們還是相當滿意了！在一整個拓展活動期間，我會時不時的去看看部門里的大家在每個團隊玩得怎么樣，有沒有遇到問題，不過我發(fā)現我的擔心完全是多余的，自始至終我發(fā)現大家融入得很棒，玩得也很開心，我也是打心眼兒里的高興。我很享受這次拓展活動過程，大家聚在一起打鬧，一起分享美食，享受午后的時光，一起曬太陽，感受陽光帶來的慵懶，一起團結一心，不輕言放棄，很感動但也更加溫暖，我希望三十二屆的每一位成員不管在以后的生活中也好，工作學習中也罷，都能一直這般快樂，我能感受到她們臉上洋溢的笑容是她們發(fā)自內心的快樂，也希望三十二屆越來越好，校學生會越來越好。我很喜歡很愛那個視頻，祝愿大家能熬過所有苦難，不管遇到什么，我們是一個大家庭，我也相信，世界會溫柔以待我們每一個人，加油！
人生旅途的寶貴財富，綠色軍營的酸甜苦辣。雖同在一片藍天下，但軍人的生活與我們不盡相同。那兒最注重紀律，一切都是整齊劃一的。軍訓時，我花了很長時間才適應這種生活。但同時，這種生活讓我學會團結，只有團結，上下一心，才可能做到整齊劃一。
學會服從是我學到的另一種品質。任何時候，都要學會服從上級下達的命令，如果你發(fā)現這個命令錯了，可以向上級反映，但在上級給出回應之前，你依舊得按照這個命令去做。在學校，我的服從老師、班委的命令，沒有結果的起義不要去做。在家里，父母就是我們的最高長官，他們絕對不會舍得讓我們去做力所不能及的事，他們的命令就該服從。如果連老爸、老媽的話都不聽，還讓他們以后指望誰去?
在軍訓的第五天，我能感覺到我們大家都知道了感恩，都有一顆感恩的心。那天晚上，訓練完后大家坐在塑膠跑道上休息，有人提議大家一起給我們的奔奔教官唱首歌：《感恩的心》?！爸窀汀逼痤^，大家唱出了最美的歌聲，歌聲不算嘹亮，卻有一種神奇的魔力，大概是因為大家都是用心在唱的原因吧?！案卸鞯男模兄x有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我都一樣會珍惜……”眼睛不自覺地向天空看去，雖然沒有流星劃過，但調皮的星星與暗紅色的月光也讓我滿足了?！敖坦倏蘖?”我急忙向教官的臉看去，他用帽子掩著，看不到。想不到四年只哭了兩次，被“毛毛蟲”說做是鐵石心腸的奔奔教官也哭了。軍紀無情，軍人有情，軍人也會被感動，也有顆赤熱的心，畢竟我們同在一片藍天下。感恩這一課，我們上的都好出色。
團結、守紀、服從、不怕死、不怕累是軍人的宗旨，做事利索干練是軍人的態(tài)度。這一切我都需要好好學，好好練。
我現在還是個不合格的軍人，但我一定會努力。
進入中學后，曾經有一段時間，我的成績一度直線下滑。這是我非常受挫，并開始思考其中的原因。歸根結底，就是學習態(tài)度和的問題。
想要獲得一個令自己滿意的成績，端正學習態(tài)度是最重要的。課上認真聽講，記下該做的筆記，課后抓緊時間完成各項校內作業(yè)。閑暇之余盡量多做一些回家作業(yè)，可以作為學后減輕負擔。課后復習，課前預習也是每日必做的功課。鞏固了當天學習的內容，適當瀏覽一下之后所要學習的新知識，第二天能更容易地理解老師講的.課。
擁有了一個良好的學習態(tài)度后，還要掌握適合的。以下的方法是單方面的針對各門學科：
（1）語文：時常復習、背誦以前學過的詩詞，對于打“_”號的還要了解其文學常識，重點詞解，理解性內容是主旨等。文言文在前面這些的基礎上，還要疏通全文字詞，記住重要語句的翻譯。接著便是課內現代文。課內現代文需要理解和背相結合。上課時，老師總會讓我們記下一些重要知識點，這鞋內容有時在考試答題中可以直接或間接的使用。至于作文部分，審清題意是必須的，其次，平時要多看課外書，積累一下好詞好句，或是還不錯的寫作風格。這個過程要長期堅持，一暴十寒是很難得到提高的。
（2）數學：許多學生都存在的一個問題就是粗心大意，這經常導致他們理解題意出現誤差，計算失誤。要避免這個問題，看清題目和計算仔細、復雜的計算不跳步是關鍵。做解答題等大題目時，先不要急著動筆，構思清楚解答過程再寫可以減少書寫過程中容易犯的錯
（3）英語：同語文一樣，積累是關鍵，把課文中所涉及的生詞、詞性轉換和語法點牢記，平時做完報紙B2B3版，把剩余的內容也做一做，并在拿到下一期報紙后及時核對答案，弄清錯誤的原因和正解。英語口語是許多學生做薄弱的環(huán)節(jié)。把課本上的課文熟讀背誦，平時在家多聽英語磁帶，在某種程度上，可以得到一些改善，不論是書寫還是口語。
（4）物理：現在學的內容多以概念為主。把書本上的加粗黑體字作為重點概念記背，并適當做一些課外練習提高，物理或許沒有想象中那么難。
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學院工作，完成既定任務并組織必須的學生活動。引導學生發(fā)展，倡導大學生學習與潛力共同提高，關心社會，豐富大學生生活。具體工作在以下方面展開：
一、樞紐工作
秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門狀況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本年度已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。
二、管理工作
1、學生會的管理秘書處負責很大一部分。在學生會的領導班子確立后，要做部門職能細化，分工明確，并對各部門進行干部培養(yǎng)，使學生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
2、日常學生會的事務管理。學生會每周將開一次例會，對一周的工作進行總結，交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃。
3、物品及財務管理。學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時，須向秘書處提交經費預算，經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。對于管理工作，秘書處認真負責并得到主席團認可。
三、學生活動
1、環(huán)保志愿者亮麗的風景線
我院作為環(huán)境學院，對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的職責。因此，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責。在校運動會的現場，青年志愿者成為一條亮麗的風景線。此外，在六五世界環(huán)境日系列活動的暢想地球村和青青千佛山活動中，進行了校內外青年志愿者的簽名活動，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內外引起很大反響，不只是大學生熱情高漲，個性是當一位位老人和一個個兒童簽名當志愿者時更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。
2、迎新活動
__級新生入學是我院領導及學生會關心的大事。秘書處負責整個活動的策劃即實施。秘書處在調動學生會的同時，得到了院領導及同學的大力支持。使活動順利有條不紊的進行，得到新生及家長的認可，使大家真正感到學院的溫暖。
3、學生會納新活動
新生進入大學渴望能夠全方面的發(fā)展，同時，學生會也需要補充力量。在新生軍訓后不久，我學生會便展開了納新活動。新生十分用心，參加人數到達新生的90%以上，使主席團及各部充滿干勁。經過書面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部狀況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后，召開了新干事大會。整個納新活動使學生會充滿生氣，使我們看到學生會將在本年有聲有色。
4、協助各部活動
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調解幫忙，同時，了解活動的具體狀況及干事表現，做好備案工作。秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結經驗，及時彌補不足，使秘書處的工作完成得更好。
我是一個小書蟲，沒事就喜歡泡在書的海洋里，我看過的書，很多，如《洋蔥頭歷險記》，《森林報》，《昆蟲記》，《居里夫人的故事》，等等，我在里面最喜歡的書是《木偶奇遇記》這本書。
這本書說了一個木偶叫做匹諾曹，他很愛說謊，但他一說謊，他的鼻子就會變長，所以他的謊言很容易被別人識破，然后他經歷了許許多多的事情，最后因為他的誠實和善良變成了一個真正的男孩。
我最喜歡的篇章———“看門狗”皮諾曹，這篇文章說了，匹諾曹出獄后，知道了自己的錯誤，并下決心要改正，在回家的路上，他被一條大蛇擋住了去路，他成功避開了，當天黑了，他肚子餓的咕咕叫，他跳進路邊的一塊葡萄地，他突然被一個葡萄地上的捕獸夾給夾住了，他被這塊地的主人抓起來當作看門狗的故事。
這篇文章告訴我們，別人的東西不能隨便亂拿，就算文中的匹諾曹再餓再累，也不能不經主人的同意，就去摘人家的.葡萄吃，結果還弄傷了自己，而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西，必須經過自己的努力。至少要對方同意，這是做人的基本原則。
我讀完木偶奇遇記這本書，我知道了要多聽朋友善意的勸告，不要相信壞人的甜言蜜語，要想有所收獲，必須付出辛勤的努力。同時，要積極面對生活中的種種困難，要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心，對于給予我們關愛、原諒我們任性的.父母，我們更要用愛來回報他們。
告訴你們，通過誦讀經典詩文，我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風范，什么是道家精髓，什么是千古美文?！敖浀洹彪m然看上去年紀一大吧，其實火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益匪淺，是因為它包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教”。
你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭，海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊!
真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學就是經典詩文，因為它聚集了所有成功人的經驗，是民族智慧的結晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們各科學業(yè)的進步。
告訴你們，通過誦讀經典詩文，我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風范，什么是道家精髓，什么是千古美文?！敖浀洹彪m然看上去年紀一大吧，其實火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。