心得可以分享自己在某個(gè)階段學(xué)習(xí)、工作或旅行中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和不足，為他人提供參考和借鑒。新聞心得感想怎么寫怎么寫，這里給大家分享新聞心得感想怎么寫，供大家參考。
實(shí)習(xí)生活并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臒o(wú)限留戀而停滯，當(dāng)我要離開(kāi)那里時(shí)，我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專業(yè)理論得到了實(shí)踐，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書本上不能給予的。
九月初，我來(lái)到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強(qiáng)縣。開(kāi)始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷--專業(yè)實(shí)習(xí)。寧強(qiáng)縣雖說(shuō)是山區(qū)，但它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列，如"教學(xué)光盤播放點(diǎn)，衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室"這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因?yàn)槟贻p，也因?yàn)樽约簩?duì)電化教育專業(yè)無(wú)比的癡狂，我的熱情很高，因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的態(tài)度決定他的高度。
初來(lái)乍到的那點(diǎn)不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場(chǎng)的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了寧強(qiáng)電教站制作的文教10分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強(qiáng)電視臺(tái)播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺(tái)、陜西衛(wèi)視、中央電視臺(tái)教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習(xí)中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。
實(shí)習(xí)的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈(zèng)的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校，正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個(gè)多月中，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。
在第21個(gè)教師節(jié)到來(lái)之時(shí)，我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。第一次面對(duì)兩千多人拍攝，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個(gè)特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點(diǎn)，這次大會(huì)拍攝給人的視覺(jué)沖擊只有一句話--獨(dú)特的視角!其中幾個(gè)頒獎(jiǎng)鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對(duì)以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì)及圖書捐贈(zèng)儀式的拍攝后，我做了一些總結(jié)，即拍攝一定要注意技巧。
首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會(huì)大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)，如果一個(gè)新聞，整篇都沒(méi)有亮點(diǎn)的話，那么就不叫新聞了;再此報(bào)道視角也要滿足受眾的要求，時(shí)刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻，然后加上自己的創(chuàng)新意識(shí)，一定會(huì)拍出一些好的作品來(lái)。
這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》中說(shuō)到，抓住機(jī)遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場(chǎng)，也許這次是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，更是一次挑戰(zhàn)，人有時(shí)最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會(huì)超越自己。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備，可算是要求精度極高，稍有差錯(cuò)，將會(huì)前功盡棄，工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作，對(duì)仰角、偏角的測(cè)量精確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務(wù)，收視正常、效果良好，得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
在我們實(shí)習(xí)期間，恰逢陜西省"兩基"工作匯報(bào)會(huì)在寧強(qiáng)舉行，寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來(lái)宣傳寧強(qiáng)幾年來(lái)在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中，對(duì)我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí)，爬山到一座中小學(xué)來(lái)拍攝鏡頭，這不僅對(duì)我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是對(duì)我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高，不拘泥與某一點(diǎn)、線、面，視野更加開(kāi)闊，鏡頭更加靈活多樣。
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識(shí)、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說(shuō)白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開(kāi)始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫得多了寫作水平就會(huì)在與日俱增，寫東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!周老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺(jué)得要想寫出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)NGB發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
去年的今天，心里還在為能否勝任這份工作感到忐忑不安;時(shí)過(guò)一年，雖然缺少了那種心跳感，但依然每天都在為能寫出出色的報(bào)道不懈地追求。一年多來(lái)，有辛酸，也有收獲。在日常的基礎(chǔ)工作中，領(lǐng)導(dǎo)也給予我更多的信任，在重要的新聞采訪活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)給予我很多的機(jī)會(huì)，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了進(jìn)步，這些進(jìn)步更為我今后的發(fā)展奠定了新的基礎(chǔ)。
上半年，對(duì)于自己是個(gè)不大不小的考驗(yàn)。不管在時(shí)政新聞寫作上還是日常辦公室管理工作上，對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，讓自己在面對(duì)工作、處理工作時(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和方向?！叭藳](méi)有壓力是沒(méi)有進(jìn)步的”。對(duì)于我在壓力面前，我牢固樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”：一是牢固樹(shù)立“大局意識(shí)”，把政治思想建設(shè)放在首位，努力提高思想政治覺(jué)悟;二是牢固樹(shù)立“責(zé)任意識(shí)”，從采訪、寫稿到校版、發(fā)表，每一個(gè)環(huán)節(jié)都當(dāng)作為讀者服務(wù)，把讀者的肯定當(dāng)作自己工作最大的成就;三是牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)意識(shí)”，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，只有不斷地學(xué)習(xí)才是個(gè)人進(jìn)步的重要法碼。四是牢固樹(shù)立“為民意識(shí)”，深入挖掘，采寫更多貼進(jìn)生活、貼進(jìn)群眾的報(bào)道，更多有影響力、有深度的報(bào)道;五是牢固樹(shù)立“創(chuàng)新意識(shí)”，開(kāi)拓思路，轉(zhuǎn)變視角，努力實(shí)現(xiàn)報(bào)道實(shí)事求是、讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)、社會(huì)影響深遠(yuǎn)廣泛的目的。
在今后的工作中，一是學(xué)習(xí)尤其是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)還有待提高，多看。雖然在撰寫新聞報(bào)道上有了一些認(rèn)識(shí)，但在新聞的質(zhì)量和要求上還有很大差距。二是工作主觀能動(dòng)性還有待加強(qiáng)，多思。在捕捉新聞亮點(diǎn) 挖掘新聞內(nèi)涵、深化新聞價(jià)值方面還欠缺很多。三是辦公室日常管理工作還有待細(xì)化，多交流。在提高工作積極性、明確工作責(zé)任制上還存在問(wèn)題。
結(jié)合有關(guān)資料，談一下我個(gè)人對(duì)新聞粗淺的認(rèn)識(shí)。新聞工作者對(duì)新聞事件的解讀與闡釋，不能僅僅以消息或信息的短平快形式來(lái)反映，而應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期群眾對(duì)社會(huì)事件思考與評(píng)價(jià)的需求，注重深度報(bào)道，更好地承擔(dān)起新聞媒體“解疑釋惑”的社會(huì)責(zé)任。新聞工作者必須準(zhǔn)確地把握好中心工作的要點(diǎn)、大局工作的重點(diǎn)、社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)以及人民群眾的難點(diǎn)。要胸懷全局，把握導(dǎo)向，樹(shù)立宏觀意識(shí)，吃透上情，掌握下情，更好地抓住新聞事件的來(lái)龍去脈、時(shí)代背景和本質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)社會(huì)思潮和輿論導(dǎo)向，提升新聞的價(jià)值層次。
記者宏觀意識(shí)應(yīng)從三個(gè)方面去培養(yǎng)：
1、提高政治理論水平，確立宏觀思考的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法;
2、對(duì)黨的大政方針、決策、每個(gè)階段的工作重心認(rèn)真琢磨，吃透實(shí)質(zhì)，使采訪報(bào)道工作高屋建瓴、有的放矢;
3、認(rèn)真調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握干部群眾的思想，把握熱點(diǎn)、難點(diǎn)，為深度報(bào)道選準(zhǔn)突破口。
7 月至 9 月這四個(gè)月期間，我在《安徽工人日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)。 這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業(yè) 務(wù)，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開(kāi)始 與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，回想起在報(bào)社實(shí) 習(xí)的那段日子，心里還是有諸多感觸。
一，初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮 我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到安徽工人日?qǐng)?bào)社去報(bào)到， 人事部的主任 很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去，里面的人又一個(gè)都不 認(rèn)識(shí)，我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話，雖然有心理準(zhǔn)備還是無(wú)可避免的緊張 起來(lái)，幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。主 任閱人無(wú)數(shù)， 很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在， 他跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)： “你們是自愿過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的，可不是我們強(qiáng)迫的喲，看你們的樣子，好 像我們抓的壯丁啊。 ”聽(tīng)了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕 松起來(lái)。 實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利，我聽(tīng)從報(bào)社地安排，跟著王編輯做新聞編 輯工作，主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是，我和我的同學(xué) 分到了同一個(gè)辦公室，我們可以相互有個(gè)照應(yīng)，心里感覺(jué)踏實(shí)多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候，我在心里告訴自：你的 實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了，你要好好努力，因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎與安徽警 官學(xué)院新聞專業(yè)的聲譽(yù)。
二，實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要 辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校， 實(shí)習(xí)老師交代我們第二天 早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑 一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時(shí)間尚早，面包店沒(méi)有開(kāi) 門，我們只好餓著肚子往報(bào)社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風(fēng)， 我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開(kāi)門看到實(shí)習(xí)老 師還沒(méi)有到，心里總算舒了一口氣，看了看時(shí)間，離上班時(shí)間還有十 分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間，我和我的同學(xué)打掃了辦公室的衛(wèi)生。 從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。
剛開(kāi)始，我總覺(jué)得跟實(shí)習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么， 正因如此，我那拘謹(jǐn)不爭(zhēng)氣的性格出來(lái)?yè)v亂了，只要老師不主動(dòng)跟我 說(shuō)話，我也不吭聲，一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣，本來(lái) 有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過(guò)了兩三天，同辦公室的白 老師實(shí)在看不下去了，他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流，不要總 等著老師主動(dòng)開(kāi)口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后自然改了很多， 老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟 我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn)，以及編輯工作的一系列流程，而且 還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說(shuō)明，她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁 觀者了，開(kāi)始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。
從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到，有些工作不要等老師安排，我們作為 實(shí)習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模热缯f(shuō)每天 打掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通，不要 自視清高， 應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度， 真正地去尊重自己的老師， 多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。 事件過(guò)的很快，通過(guò)努力，不久我就發(fā)表了第一篇稿件，當(dāng)時(shí)自 己高興的不得了，但是后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話 寫的不對(duì)，給自己惹官司上身。
因?yàn)檫@種事見(jiàn)得太多了，有時(shí)和各種 媒體的前輩們聊天，他們對(duì)這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報(bào)道的是事實(shí)，公 正、客觀，不帶任何個(gè)人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼， 做新聞的，這點(diǎn)勇氣還是要有的。 通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺， 真是“書到用時(shí)方恨少” 。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一， 沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能 運(yùn)用到實(shí)踐中去， 沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系， 用到哪學(xué)到哪。 在采訪中， 還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤， 一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不 夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的 各方面的能力，盡可能完善自己。
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。為此出國(guó)留學(xué)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
在很多人印象當(dāng)中，實(shí)習(xí)，無(wú)非是暑期來(lái)臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習(xí)單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了?？墒?，在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。
時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)。我不敢說(shuō)這個(gè)句號(hào)是完美的，只能說(shuō)我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活，曾在開(kāi)始的`時(shí)候，對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺(jué)，覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規(guī)規(guī)范范。但是，現(xiàn)在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒(méi)寫好而煩惱的時(shí)候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但是不可能直接就到達(dá)成熟，而只是不斷地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實(shí)習(xí)這段日子里，我成長(zhǎng)了不少。同時(shí)，又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)生通常是沒(méi)有工資的，即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說(shuō)，做實(shí)習(xí)生，就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但換個(gè)角度思考，我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)，成功前必要的付出，因?yàn)閺臅镜綄?shí)踐，我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習(xí)寫的稿件，只要能獲得老師的認(rèn)可就行，而一旦進(jìn)入實(shí)際操作，必須要保證所有人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如，在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳，而真正到了工作中，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把前提工作做到最好，因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，“我們做不好必定會(huì)影響到下一步”，實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我;比如，課堂上老師布置的新聞作業(yè)，我寫完了就直接交出去，而在實(shí)習(xí)中，因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心;再比如，上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù)，如果是在學(xué)校，我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制，但是在實(shí)際工作中，我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚，也一定會(huì)盡力完成。
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，并沒(méi)有有意識(shí)地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力，等到實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對(duì)此有了一定程度的認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷，當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn)，更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。在這場(chǎng)考驗(yàn)中，我相信從四川音樂(lè)學(xué)院國(guó)際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的，我們決不會(huì)退縮，我們決不會(huì)成為懦弱者，雖然我們可能沒(méi)有做到最好，但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事，這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師，其他的記者，編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過(guò)程中，我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，我們不可能獨(dú)立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候，感覺(jué)是那么的陌生，而在實(shí)踐的時(shí)候，切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
這樣一段充實(shí)的體驗(yàn)，改變了我很多的想法的同時(shí)，也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活，鍛煉了我的意志，改變了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境，唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲，我們才會(huì)有進(jìn)步，我們才會(huì)更加成熟。對(duì)于未來(lái)，我想現(xiàn)在不能說(shuō)我已經(jīng)完全有了清晰的思路，但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局，所以我們要走的路還很長(zhǎng)。最后我衷心祝福我親愛(ài)的05文藝新聞班的同學(xué)，未來(lái)的路上一路順風(fēng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德是新聞工作者的基石。作好通訊員、編輯不但具有最起碼的素質(zhì)，而且還要必備新聞常識(shí)、新聞寫作知識(shí)。這樣才能擔(dān)當(dāng)新聞工作的重?fù)?dān)，發(fā)揮新聞工作者的作用。
人類誕生以來(lái)，新聞作為人際間傳播新信息的一種社會(huì)現(xiàn)象，就產(chǎn)生了。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報(bào)紙為主要載體。20世紀(jì)初，無(wú)線電技術(shù)得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開(kāi)始出現(xiàn)，1919年，英國(guó)開(kāi)辦了第一家廣播電臺(tái)。20世紀(jì)20年代，隨著光學(xué)和化學(xué)工業(yè)的進(jìn)步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀(jì)30年代，電視開(kāi)始成為新聞的主要載體。目前，電腦網(wǎng)絡(luò)又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。
新聞之所以速度發(fā)展，關(guān)鍵在于新具有強(qiáng)大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn);它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會(huì)的工具。
新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活中的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。新聞是報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)的評(píng)論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報(bào)紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞。
真實(shí)性，是新聞的生命線。實(shí)證性，就是說(shuō)新聞要讓事實(shí)本身說(shuō)話，寫出確定事實(shí)的基本要素，交代清楚有關(guān)的人、事、時(shí)、地、因果、意義等要素。及時(shí)性，主要強(qiáng)調(diào)新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道和述評(píng)，這就要求及時(shí)地捕捉、及時(shí)地采、及時(shí)地報(bào)道，可以說(shuō)新聞是一種時(shí)效性很強(qiáng)文體。廣泛性，它面向全社會(huì)，對(duì)廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會(huì)引起全社會(huì)廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生廣泛的影響。開(kāi)放性，是說(shuō)新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無(wú)邊界"，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時(shí)，新聞還具有變動(dòng)性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實(shí)作為歸依，而事實(shí)不斷變動(dòng)，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實(shí)。 要及時(shí)報(bào)道新聞。新聞報(bào)道是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞的本源是講究用事實(shí)說(shuō)話，是對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行報(bào)道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實(shí)傳達(dá)。但是，客觀事實(shí)本身不是新聞，被報(bào)道出來(lái)的新聞是在報(bào)道者對(duì)客觀事實(shí)"進(jìn)行加工"之后形成觀念性的信息，是記者把自己對(duì)客觀事實(shí)的主觀認(rèn)識(shí)傳達(dá)出來(lái)而產(chǎn)生的信息。 新聞按照新聞事實(shí)發(fā)生的地域和范圍來(lái)分，有國(guó)際新聞和國(guó)內(nèi)新聞;按新聞的性質(zhì)分，有政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞;按新聞的特點(diǎn)分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復(fù)雜新聞、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞;按題材來(lái)分，有典型、綜合和述評(píng)報(bào)道。
過(guò)去的一年里，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的幫助下，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想覺(jué)悟上和業(yè)務(wù)上都有了一定的進(jìn)步，較好的完成了自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的思想及工作總結(jié)如下：
一、德、勤、能、廉
德：能積極、認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，提高政治思想覺(jué)悟。在工作中，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)配合同志們的工作，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失。和同志們的關(guān)系融洽。
勤：工作態(tài)度積極，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)和日常工作，工作中任勞任怨，具有一定的奉獻(xiàn)精神，做到不遲到不早退，有事請(qǐng)假。
能：不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，能夠勝任本職工作。
廉：奉公守法，廉潔自律。
二、主要完成的工作
1、參與拍攝和制作了《礦大專題片》英文版等電視專題片。
2、參與制作、發(fā)布視頻新聞和新聞?wù)障唷?/p>
3、參加了《國(guó)際采礦會(huì)議》、《開(kāi)學(xué)典禮》等電視實(shí)況轉(zhuǎn)播。
4、共同完成子弟小學(xué)教學(xué)觀摩課錄像16人/課(累計(jì)16小時(shí))
5、負(fù)責(zé)BBS網(wǎng)站和新聞網(wǎng)站學(xué)生團(tuán)隊(duì)的管理。
6、參與新聞中心20_年設(shè)備驗(yàn)收等工作，以及新設(shè)備功能的學(xué)習(xí)、消化、使用。
7、負(fù)責(zé)非線性制作系統(tǒng)的維護(hù)和保障。
8、部里績(jī)效、補(bǔ)貼的填報(bào)。
9、廣播臺(tái)設(shè)備維護(hù)與保障。
按照區(qū)委工作要求，現(xiàn)將區(qū)新聞中心20_年工作總結(jié)、存在困難及20_年工作安排報(bào)告如下。
一、20_年工作總結(jié)
今年以來(lái)，區(qū)新聞中心以創(chuàng)新的宣傳思路、宣傳形式、宣傳視角，較好地發(fā)揮了區(qū)屬媒體的輿論陣地作用，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。全年共出版《新青白江》報(bào)刊119期，其中新聞報(bào)道1900余條，專題報(bào)道400余篇，并及時(shí)將出版以來(lái)的報(bào)刊印制成合訂本贈(zèng)送到全區(qū)所有區(qū)級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道;編播《青白江新聞》283期2264條、專題節(jié)目169期、欄目外專題匯報(bào)片8個(gè)、vcr短片14個(gè);發(fā)布區(qū)公眾信息網(wǎng)站要聞907條、新聞中心官方微博1084條，擁有粉絲量28407個(gè)，排區(qū)級(jí)部門官方微博第二名?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)新聞宣傳圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作、重要決策和重大活動(dòng)，先后組織策劃了“全力推進(jìn)項(xiàng)目加快‘五區(qū)’建設(shè)”“科學(xué)發(fā)展產(chǎn)業(yè)倍增”“民生工程”“凝聚正能量實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”“強(qiáng)力整治環(huán)境百日提升形象”“走群眾路線為民務(wù)實(shí)清廉”等一系列主題戰(zhàn)役，并集中時(shí)間、力量、篇幅進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成聲勢(shì)、集成亮點(diǎn)，起到營(yíng)造氛圍、推動(dòng)工作的作用。尤其是在財(cái)富全球論壇、世界華商大會(huì)、亞洲山地自行車錦標(biāo)賽等重大節(jié)會(huì)活動(dòng)和“4.20地震”、“7.9洪災(zāi)”等重大突發(fā)事件期間，認(rèn)真履行媒體職責(zé)，積極開(kāi)展多種形式的宣傳報(bào)道，充分展示了青白江良好的投資環(huán)境和宜居宜業(yè)形象，以及全區(qū)各級(jí)各部門積極應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的英勇精神，取得了良好宣傳效果。
(二)專題報(bào)道有聲有色，亮點(diǎn)紛呈新聞中心工作總結(jié)新聞中心工作總結(jié)。緊跟領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，從民生、項(xiàng)目、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等重大新聞?lì)}材入手選題，關(guān)注社會(huì)急需解決的問(wèn)題，制作播出《教育街改造進(jìn)行時(shí)》等電視專題節(jié)目169期，刊登《今天，我們?nèi)绾巫吆萌罕娐肪€》等報(bào)刊專題稿件400余篇。這些報(bào)道，關(guān)注民生，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容深刻。在報(bào)道形式上，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于新聞報(bào)道的規(guī)定及“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)要求，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，贏得廣大受眾的關(guān)注和喜愛(ài)。
(三)對(duì)外宣傳同步跟進(jìn)，穩(wěn)中有升。在抓好對(duì)內(nèi)宣傳的同時(shí)，對(duì)外宣傳毫不松懈。積極將我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就及各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線所取得的優(yōu)異成績(jī)更好地推介出去，先后向__、成都電視臺(tái)《成視新聞》等傳送視頻素材10余條;在《四川日?qǐng)?bào)》《四川工人報(bào)》《四川新聞網(wǎng)》《成都日?qǐng)?bào)》《成都商報(bào)》等刊發(fā)作品46篇，被市政府網(wǎng)站采用589條。選送作品對(duì)外參評(píng)，《百姓“點(diǎn)菜”政府“主廚”》等10件報(bào)刊作品、《幸福在路上》等4件廣播電視作品在第30屆成都新聞獎(jiǎng)、第五屆_市新聞工作者協(xié)會(huì)新聞獎(jiǎng)評(píng)選中。同時(shí)，《新青白江》內(nèi)刊社還榮獲全市新聞從業(yè)人員繼續(xù)教育先進(jìn)單位。
(四)技術(shù)設(shè)備適時(shí)更新，確保質(zhì)量。積極向市級(jí)對(duì)口部門和區(qū)政府爭(zhēng)取資金開(kāi)展電視節(jié)目安全播出設(shè)備改造，新播出系統(tǒng)已通過(guò)安裝調(diào)試于10月中旬正式投入使用，達(dá)到區(qū)(市)縣廣播電視安全播出三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。購(gòu)置ups電源，保障報(bào)刊編發(fā)部門辦公區(qū)域的不間斷供電，確?！缎虑喟捉返陌磿r(shí)出版。更新升級(jí)部分專業(yè)攝影攝像設(shè)備、辦公電腦、錄音設(shè)備，保證了采編工作的有效開(kāi)展。
(五)內(nèi)部管理力求規(guī)范，有序高效。修訂《內(nèi)部績(jī)效考核制度》，以勞定酬，以優(yōu)帶弱，使隊(duì)伍充滿生機(jī)與活力。報(bào)刊出版實(shí)行值班副總編負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步細(xì)化分工，明確責(zé)任，使整個(gè)流程更加嚴(yán)謹(jǐn)高效，減少差錯(cuò)，不斷提升報(bào)刊質(zhì)量。修訂電視臺(tái)各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，對(duì)履職不到位的同志進(jìn)行紀(jì)律處分和嚴(yán)格追責(zé)。組織采編人員到上級(jí)主流媒體跟班學(xué)習(xí)，拓寬眼界，提升能力，指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)新招錄和聘用人員的學(xué)歷、專業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求，確保限度地適應(yīng)崗位需求。
(六)廉政建設(shè)不斷加強(qiáng)，勤儉務(wù)實(shí)新聞中心工作總結(jié)工作總結(jié)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”，厲行勤儉節(jié)約，踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，進(jìn)一步完善《公務(wù)卡管理暫行辦法》《“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度》《公務(wù)用車管理辦法》等各項(xiàng)廉政管理制度，在國(guó)慶大假期間對(duì)單位公務(wù)用車全部實(shí)行“封存管理”。
嚴(yán)格執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事規(guī)則，確保決策的民主、正確。加大對(duì)機(jī)關(guān)黨員的警示教育力度，組織觀看《四川省部分違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄》《“象牙塔”里的蛻變》等警示教育片，以案說(shuō)法，提升拒腐防變的能力。
二、存在困難
一年來(lái)，區(qū)新聞中心圍繞中心做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但同時(shí)也面臨一些困難。
(一)部分單位對(duì)宣傳重視不夠。部分單位和企業(yè)不重視宣傳工作，被動(dòng)應(yīng)付記者采訪，在提供宣傳素材時(shí)隨意敷衍，直接影響了宣傳工作的有效開(kāi)展。
(二)優(yōu)秀人才招不來(lái)留不住。一是事業(yè)單位實(shí)行績(jī)效工資制度后，區(qū)屬媒體執(zhí)行多年的績(jī)效考核制度受到了約束，獎(jiǎng)勤罰懶得不到充分體現(xiàn)，特別優(yōu)秀的在編人員在收入上得不到大的突破;二是區(qū)廣播電視臺(tái)和《新青白江》內(nèi)刊社核定為科級(jí)單位，沒(méi)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，影響了業(yè)務(wù)骨干的工作積極性。
三、20_年工作安排
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的重要方針，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳喉舌作用，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為推進(jìn)“五區(qū)”發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(一)把握正確輿論導(dǎo)向。進(jìn)一步樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)的使命感、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感、忠于職守的光榮感，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，堅(jiān)持“黨管媒體”原則不動(dòng)搖，堅(jiān)持政治家辦報(bào)、辦刊、辦臺(tái)，加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^教育，切實(shí)把握正確輿論導(dǎo)向。
(二)組織好重大宣傳報(bào)道新聞中心工作總結(jié)新聞中心工作總結(jié)。圍繞重大主題、重大活動(dòng)，策劃推出大型專欄、專題和系列、深度報(bào)道，深入關(guān)注和挖掘產(chǎn)業(yè)集群化、高端化發(fā)展，城市品質(zhì)提升，公共文化服務(wù)等發(fā)展情況和群眾普遍關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題，積極跟進(jìn)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”等重大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展情況，策劃好頭條，做到“聚焦中心不散光”，充分發(fā)揮主流媒體輿論引導(dǎo)、輿論激勵(lì)作用。
(三)積極創(chuàng)新合作思路。優(yōu)化整合報(bào)、刊、臺(tái)、網(wǎng)力量，提升聯(lián)動(dòng)水平;繼續(xù)加強(qiáng)與周邊區(qū)縣媒體合作，共同形成宣傳聲勢(shì);邀請(qǐng)上級(jí)媒體協(xié)助采寫拍攝宣傳稿件，擴(kuò)展宣傳平臺(tái);借助《成都日?qǐng)?bào)》的“黨報(bào)”綜合資源優(yōu)勢(shì)，探索創(chuàng)新合作，進(jìn)一步提升報(bào)刊質(zhì)量，擴(kuò)大我區(qū)新聞宣傳影響力;學(xué)習(xí)周邊區(qū)縣電視臺(tái)先進(jìn)的廣告經(jīng)營(yíng)理念，拓寬創(chuàng)收渠道，提升廣告宣傳品位和檔次;加強(qiáng)與區(qū)級(jí)部門及企業(yè)的深度合作，力爭(zhēng)廣告創(chuàng)收有突破新聞中心工作總結(jié)。
(四)認(rèn)真落實(shí)“三貼近”。踐行黨的群眾路線，深化“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)，堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)生命線，把筆頭、鏡頭更多地對(duì)準(zhǔn)基層，把版面和時(shí)段更多地留給群眾，走進(jìn)群眾挖掘素材，選擇最能打動(dòng)群眾心靈的宣傳角度，用新鮮生動(dòng)的通俗語(yǔ)言，講述最原滋原味的新聞事實(shí)，拉近同群眾的距離，使新聞主題更加突出“本土化、民生化、社會(huì)化”，增強(qiáng)報(bào)刊可讀性和電視節(jié)目可視性。
一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間，對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛(ài)，甚至可以說(shuō)是更多的是憧憬。通過(guò)對(duì)新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握
三.實(shí)習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制
四.單位概況
1.基本情況：位于北京市朝陽(yáng)區(qū)南磨房路29號(hào)旭捷大廈 (中華新聞報(bào)社)
北京海淀區(qū)萬(wàn)壽路乙十五號(hào)南樓二層(中國(guó)教育電視臺(tái))
2.單位簡(jiǎn)介：《中華新聞報(bào)》是中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙，中華新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)創(chuàng)辦于1986年，是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)電視臺(tái)，隸屬于教育部，接受國(guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認(rèn)識(shí)：報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間，我在教育電視臺(tái)的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過(guò)程，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
六、實(shí)習(xí)狀況和感受
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報(bào)》《中國(guó)教育電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。
四處奔波，有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō)：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有可作的。就這樣，我們倆開(kāi)著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒(méi)有線索。老師說(shuō)，你注意看溝里有沒(méi)有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說(shuō)也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，
實(shí)習(xí)期間，我格外珍惜此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向?qū)I(yè)編輯記者求教，同時(shí)自己利用空閑的時(shí)間，自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，也認(rèn)真學(xué)習(xí)一些自己專業(yè)以的行業(yè)相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的新聞采訪技巧和寫作技巧，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
但理論與實(shí)際始終是存在很大的差異的，即使掌握了新聞采寫能力，也不見(jiàn)得在真正的采訪中會(huì)如想象中的那么順利簡(jiǎn)單。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。比如在第一次參與大型人物紀(jì)實(shí)類版面《都市臉譜》的采訪。做一個(gè)關(guān)于“少年作家”的專題時(shí)候，面對(duì)三水小豆豆種植園的負(fù)責(zé)人、佛山市作家協(xié)會(huì)副主席黃愛(ài)卿老師如同發(fā)散性思維的介紹講述，我原本擬定好的采訪思路被打亂了，所有的思緒都變得混亂不堪，只是匆忙之間記下了一些關(guān)鍵詞，等采訪回來(lái)整理筆記時(shí)候才看到自己的線索素材已經(jīng)被完全打亂，在寫作中根本無(wú)從下手……剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。好在在帶我的記者林__的指導(dǎo)幫助下，我漸漸學(xué)會(huì)了如何有效的摘取采訪對(duì)象言論要點(diǎn)和精華，整理新聞線索，在隨后的報(bào)道寫作中也逐漸得心應(yīng)手起來(lái)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們所學(xué)到的理論教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。所以，我們的學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中真正消化理論知識(shí)，這樣學(xué)生才不至于在實(shí)際操作中出現(xiàn)自以為是、手高眼底的情況。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)靈巧的運(yùn)用了新聞寫作技巧是十分重要的。在此以前，我一直有一個(gè)不正確的認(rèn)識(shí)，以為寫新聞就好像編寫計(jì)算機(jī)程序一樣，可以套用各種公式樣式進(jìn)去，反正大多數(shù)的新聞報(bào)道模式都是大同小異的。這種思維在我實(shí)習(xí)的初期影響很大，比如在報(bào)道“禪城區(qū)歷史博物館掛牌成立儀式”的時(shí)候，我就按照以前寫學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)的新聞報(bào)道格式，把整個(gè)開(kāi)幕式從嘉賓介紹、領(lǐng)導(dǎo)致詞、文人朗誦、藏品捐贈(zèng)、掛牌儀式等內(nèi)容按照時(shí)間順序一氣呵成的記錄下來(lái)，新聞六大要素一個(gè)也不少，格式也規(guī)范，自以為寫得很完美，但等第二天正式見(jiàn)報(bào)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的文章被大幅度修改了不少，比如弱化了對(duì)開(kāi)幕式流程的長(zhǎng)篇累牘的描述，重點(diǎn)突出其中比較有代表性的兩個(gè)場(chǎng)面，并且深入挖掘幕后的故事。通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)我開(kāi)始明白，新聞不僅僅只是要告訴讀者發(fā)生了一件怎么樣的事件，更需要向讀者提供最新鮮最有用的資訊消息，也就是平常所說(shuō)的“做出深度、做出廣度”。套格式的新聞寫作模式雖然可行通用，但并不能傳遞新聞價(jià)值，這樣寫出來(lái)的新聞不但讀者不喜歡，連我自己在寫作過(guò)程中也味如嚼蠟喪失激情。