當(dāng)我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。下面是小編整理的節(jié)能環(huán)保心得體會，歡迎閱讀。
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員。與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學(xué)期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學(xué)校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會議上，學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學(xué)校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?biāo)。
四、取得了階段性成果
1、環(huán)境意識增強。
在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對環(huán)境的'認(rèn)識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經(jīng)過實踐，學(xué)生的環(huán)境意識增強了。
2、環(huán)境行為到位。
通過環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進行愛心活動。學(xué)生對社會對他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到社會“。我們認(rèn)為，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進行“綠色教育“的“小老師“，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笆窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。
本次團日活動是我班開展的又一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。為了積極配合團市委關(guān)于開展“綠色生活有你有我生態(tài)安徽大學(xué)生活動月”環(huán)保主題團日活動活動主題：環(huán)保從身邊做起，開展綠色環(huán)?；顒印?/p>
一、活動意義：
我們希望通過各種創(chuàng)綠活動，豐富同學(xué)們的課余生活同時也增強同學(xué)們對環(huán)境保護的責(zé)任感。在本次團日活動期間，我們將會開展一次環(huán)保主題班會，在班會上，我們會進行環(huán)保知識的宣傳，以及小競賽。使得環(huán)境保護深入人心。為了積極參與到環(huán)保中來，我們班級特地出了一次有關(guān)創(chuàng)綠的心靈櫥窗，里面將涉及到我們班級的創(chuàng)綠活動以及我們活動的成果。我們通過這樣一個平臺，宣傳同學(xué)們一起加入到我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中來，我們設(shè)置了創(chuàng)綠板塊，在該板塊里，有我們對創(chuàng)綠所付出的一些努力，和對同學(xué)的一些倡議。20__年4月14號，我們應(yīng)物6班在風(fēng)雨操場上開始了我沒的團日活動，我們?nèi)w團員在綠色班旗的引領(lǐng)下，分五個大組分別在學(xué)校校園內(nèi)開展了綠化校園的活動。我們有的拔除草坪里的雜草;有的撿起了花園里的垃圾，有的團員為綠樹澆水。我們每個小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校園里播種綠色，播種環(huán)保的思想。我們很高興地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的花園經(jīng)過我們的整理和綠化之后變得更加干凈了美麗了。宣傳節(jié)能減排，號召廣大同學(xué)積極響應(yīng)黨和國家的政策，以實際行動紀(jì)念自己的節(jié)日，報答黨和祖國的培養(yǎng)。倡導(dǎo)綠色節(jié)約的生活理念，宣傳建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園，呼吁同學(xué)們自覺為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園盡一份責(zé)任’弘揚了社會主義核心價值和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮。
二、活動組織和內(nèi)容：
(1)大膽探索和創(chuàng)新基層團組織建設(shè)的有效載體和途徑，社團作為學(xué)生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著不可替代的作用，此次活動就是我協(xié)會的一次積極嘗試，并且獲得了初步成效。
(2)充分發(fā)揮了團組織的組織優(yōu)勢，精心組織，科學(xué)動員，群策群力。
(3)結(jié)合環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)科背和專業(yè)優(yōu)勢，對環(huán)保宣傳進行了深入細(xì)致的研究，宣傳內(nèi)容詳實豐富。
(4)活動形式完善創(chuàng)新，通過形式多樣的互動環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果，增強了活動的參與性。
三、活動展望：
(1)扎實推進團建工作和活動，黨有號召，團有行動，與時俱進，做我校黨和國家環(huán)保政策的宣傳隊和先鋒隊。
(2)將“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”主題活動作為協(xié)會品牌活動，堅持不懈地長期做下去，立足校園，關(guān)注校園公益，宣傳校園綠色節(jié)約環(huán)保。
四、活動效果：
(1)鍛煉了剛剛成立的協(xié)會團支部，增強了團支部和協(xié)會的.凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
(2)進一步完善了協(xié)會的管理，通過團支部和團小組暢通信息反饋機制，使協(xié)會管理公開透明。
(3)提升了協(xié)會團員政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性。
(4)充分展示了協(xié)會團員勇?lián)鐣?，奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣傳了節(jié)能減排和“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”，取得一定成效，使環(huán)保綠色深入人心。
此次團日活動，協(xié)會全體團員同心一致，以飽滿的熱情投身到團日活動的組織開展之中，取得了一定的成績。為了讓大家更好的樹立環(huán)保意識，讓同學(xué)們時時刻刻不忘保護環(huán)境，我們班特舉行了此次團日活動。此次團日活動也向同學(xué)們宣傳節(jié)約的重要性，讓同學(xué)們以實際行動投身環(huán)保，投身到生態(tài)安徽的建設(shè)中。也以實際行動來影響周圍的每一位同學(xué)，讓他們也注意公共衛(wèi)生，和能源的節(jié)約，讓我們的團日活動發(fā)揮最大的影響力。
為了進一步提高學(xué)生的環(huán)境保護意識，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：
一、營造氣氛，深入宣傳
首先，學(xué)校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓學(xué)生們動手去做。
二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，齊抓綠化、美化、凈化
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的.勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
四、由班到校，由校到家，家校聯(lián)合
我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學(xué)校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義!這一系列環(huán)保主題活動使同學(xué)們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心;從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學(xué)校，共享綠色生活”而努力!
一年來，在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中，我們學(xué)校認(rèn)真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作：
一、宣傳環(huán)保知識，加強環(huán)保教育
加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學(xué)校為了增強全校師生環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保知識水平，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學(xué)校的升旗活動，團總支的'學(xué)習(xí)會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育，并針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣，愛護學(xué)校的綠化地和樹木。
2、積極開展環(huán)保專題講座，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課，讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動，并對獲獎學(xué)生進行表彰。
3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語，進行廣泛的宣傳教育活動。
二、組織開展環(huán)保實踐活動
我們結(jié)合學(xué)校實際，開展實踐活動，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?。
1、每學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統(tǒng)一處理。老師還對學(xué)生進行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。
2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動，在校園打掃衛(wèi)生，給樹木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機動車的排氣現(xiàn)狀，寫出了小調(diào)查報告。
3、滲透到各個學(xué)科開展活動，美術(shù)課進行環(huán)保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外，學(xué)校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學(xué)校進行了一次全面的環(huán)境檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作，關(guān)乎全局;環(huán)境保護，關(guān)乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實實地開展實踐活動，使環(huán)保工作更上一個臺階。
說到環(huán)境保護，我們經(jīng)常會看到一些環(huán)保標(biāo)語，保護環(huán)境，人人有責(zé)，還有像珍愛生命，保護環(huán)境。這些標(biāo)語相信大家也都不陌生，雖然這些標(biāo)語都很簡短啊，我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理，那就是：我們在保護環(huán)境的同時也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環(huán)境。
工業(yè)的發(fā)展同時也對環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞。森林里不知有多少樹木，他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠污水肆意排放，河流質(zhì)量受到嚴(yán)重影響，許多水里的魚類等生物大片死亡，如果有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外難道他們不會受到良心的譴責(zé)嗎，這真是一種非?？蓯u的行為。
保護自然環(huán)境，我覺得要從日常小事做起，首先應(yīng)該大力宣傳保護環(huán)境的重要性和必要性，讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不實用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習(xí)慣，這樣如果這些小細(xì)節(jié)都可以做的很好，那么我想就不會犯下更大的錯誤，還有就是對于破壞壞境的違法者應(yīng)當(dāng)給予重罰，不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。
希望人們可以真正認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约?，讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無異于作繭自縛。
今天我們觀看了“節(jié)能環(huán)保，綠色生活”科普圖。那一張張畫面讓人觸目驚心。
我看到了一只小北極熊在一塊冰上想要跳到另一塊冰上。一群企鵝在一塊浮冰上，這塊浮冰如果化了，企鵝就沒救了。一只鳥因為吃了太多的垃圾而死亡，它的肚子里有瓶蓋。打火機。沙塵暴傷害人類身體，天氣變化惡劣，使人們不敢出門，環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，這一切，都是誰造成的。那就是我們?nèi)祟悺Ｎ覀儾槐Ｗo大自然，不保護環(huán)境，傷害動物，使動物不斷滅亡，森林遭到破壞，最后也傷害到了自己。
有的人倒垃圾寧愿扔在地上也不愿意往前走一步扔在垃圾桶里。有些人砍掉樹木小鳥沒有了家，沙塵暴就會來臨，使人們生活在惡劣的環(huán)境中。因為種種原因，使大自然受到嚴(yán)重污染，破壞人類家園。因為太多的垃圾，鳥兒肯吃垃圾填飽肚子。但這一切并沒有引起我們的注意，只是看完轉(zhuǎn)眼間就忘的一干二凈，可是我們有沒有想過動物的不斷滅絕也關(guān)系著我們?nèi)祟惖臏缤觥?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來保護大自然，重新讓大自然快樂起來吧!讓我們一起加油!重新創(chuàng)造新的美麗家園，讓小鳥到處都有家，動物們能夠一直生活下去，讓人類能夠認(rèn)識到大自然有多么的重要。
“節(jié)能減排、低碳生活”在漁業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展中現(xiàn)狀及應(yīng)對措施改革開放以來，我國經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)取得了舉世矚目的成就，經(jīng)濟實力大幅提升，人民生活顯著改善。但我們也清醒地看到，由于我國長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變，經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大，各項建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳。在我們漁業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展中也深有體會，就我們漁業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展中存在的問題及如何做好漁業(yè)“節(jié)能減排、低碳生活”談?wù)勛约旱捏w會。
農(nóng)業(yè)節(jié)能減排是國家節(jié)能減排的重要組成部分，漁業(yè)是農(nóng)業(yè)的重要組成部分，具有較高的組織化程度、產(chǎn)業(yè)化水平和機械化效率，是農(nóng)業(yè)中工業(yè)化程度相對較高的領(lǐng)域之一。漁業(yè)生產(chǎn)對能源的消耗、資源的依賴以及環(huán)境的影響相對較高，能源與資源的利用效率與現(xiàn)代社會的要求相比，差距較大。因此，提高漁業(yè)節(jié)能減排水平，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，乃至對現(xiàn)代社會的進步，具有重大意義。
地球是藍(lán)色的，它的表面覆蓋滿了海洋;地球是綠色的，海洋上飄著幾座大陸;地球是白色的，在極地有一片片美麗的冰川?？墒窃诮冢厍驕囟壬?，廢氣增多，冰川慢慢的消失了。有一件蹊蹺的事也出現(xiàn)了：地球的版圖上，又多了幾片白色。白色覆蓋了大陸，覆蓋了海洋。這些白色的物質(zhì)在空中飛，在地上滾，在水里飄著。這種白色的物質(zhì)就是廢塑料。
為了更有效的再利用塑料，許多社區(qū)都招募了義工。這些義工們勸導(dǎo)人們垃圾分類，幫助人們垃圾分類。還有些科學(xué)家們，在研究一種可在水中降解的塑料，讓這些物質(zhì)不再危害地球。
沒有買賣，就沒有傷害。雖然科學(xué)家們想盡辦法在改造塑料，但是，真正起到作用的，是必須不使用一次性用品。讓我們禁購一次性塑料，讓呻吟的地球不要再受到傷害。
我的家鄉(xiāng)原本是一個山清水秀的鄉(xiāng)村，可這幾年來，人們不斷的破壞環(huán)境，山上的松樹，柏樹，小河里的小魚小蝦早已不見蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子，也給人們的生活帶了極大的不便。
特別是到了每年的夏天，住在樓上的人呆在家里，都能聞到一股難聞的氣味。引文小河的連桿已經(jīng)成了文們倒垃圾，排放污水的場所，昔日清澈見底的河水早已失去了往日的光彩，成群的.小魚小蝦早已不見蹤影。孩子們此也失去了歡樂的笑聲。
破壞小河的人，由于你們做的一切，影響了許多人的身心健康，為什么有垃圾不往垃圾堆里扔，而遙望小河里扔呢?有些人還為了這緣故離開了這個地方。我發(fā)自內(nèi)心地問破壞環(huán)境的人，你們覺得這樣做對嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康，還給許多人帶不便。你們再看看那條小河，它好像在向我們求救呀!
看完我的文章，你們會有些感觸嗎?如果有的話，那就讓我們好好保護環(huán)境吧!讓那條小河重現(xiàn)昔日的光彩，讓那條小河重新露出燦爛的笑容。
現(xiàn)在的我為周圍環(huán)境的惡化而感到無比的心痛。人們?yōu)榱俗约旱睦?，把地球媽媽折磨得千瘡百孔，地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。作為未來接班人的我們，如果還不了解環(huán)境問題的重要性，也不去增強環(huán)境保護意識，我們的未來將毀在自己的手中，因此我下定決心一定要從自己做起，保護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園。如果再不做出行動，大自然的懲罰也將會降臨在我們的頭上。在過去的一年里我也積極參與了學(xué)校開展的各種活動。
我會參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲寤顒?，通過收集各類資料撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我也會經(jīng)常參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)境保護方面的錄影帶。我希望會有越來越多的人像我一樣認(rèn)真保護我們這個地球。之前我看到有一些資料上說，污染已經(jīng)像惡魔一般吞噬著我們的生命。所以我們一定要團結(jié)起來，為保護環(huán)境貢獻出自己的力量。
今天，班主任號召學(xué)生努力成為環(huán)保專家。
到家后，我盡快完成了作業(yè)?？吹桨职峙d致勃勃地看電視，他對爸爸說：“請你把電視關(guān)小一點好嗎?這樣堅持久了，可以省很多錢。你手機整夜不關(guān)，真是浪費!”“我的小祖宗，別說了，我不能糾正嗎?”爸爸笑吟吟地說。我鄭重聲明：“從現(xiàn)在開始，我要努力成為一名居家小環(huán)保專家?！?/p>
突然聽到媽媽在廚房洗菜，燒開水，水嘩嘩的，唱著“甜”。我趕緊跑過去把水關(guān)小，說：“媽媽，節(jié)約用水是保護環(huán)境的具體體現(xiàn)，怎么樣?我年紀(jì)輕輕就懂得很多嗎?我是環(huán)保人士!”“可是你做完作業(yè)后，好像沒有關(guān)燈?”媽媽問。我不好意思地吐了吐舌頭，趕緊關(guān)了燈。
從這件事我明白了一個深刻的道理：環(huán)?！獜奈易銎穑瑥纳磉叺男∈伦銎?。我們不僅要自己愛護環(huán)境，還要宣傳“保護環(huán)境”的含義，讓更多的人愛護環(huán)境，共同保護我們的地球家園。