大學(xué)生《感動(dòng)中國(guó)2020年度人物》觀(guān)后感
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大家重溫了2020年感動(dòng)中國(guó)十大年度感動(dòng)人物的事跡，他們中有把論文寫(xiě)滿(mǎn)高原的人民科學(xué)家，不顧身體發(fā)出的警告也要盡畢生所學(xué)在自己的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家和全人類(lèi)做貢獻(xiàn);將雷區(qū)變成良田的排雷戰(zhàn)士，在和平年代用生命掃除戰(zhàn)爭(zhēng)留下的陰霾;俠隱于市的退伍軍人，一朝從軍，終生保家衛(wèi)國(guó);有生活節(jié)儉卻心系家鄉(xiāng)捐贈(zèng)千萬(wàn)的退休老人，竭盡一生積蓄回報(bào)故里;雪域郵路上忠誠(chéng)的信使，郵車(chē)聯(lián)通著家與國(guó);堅(jiān)守在扶貧一線(xiàn)的基層干部，用真心贏得一片民心;擔(dān)起家鄉(xiāng)教育重任的八零后教師，走出大山是夢(mèng)想，留在大山是堅(jiān)守和傳承;守島衛(wèi)國(guó)的民兵夫婦，用一己之力保祖國(guó)海防;危急時(shí)刻技術(shù)過(guò)硬的英雄機(jī)長(zhǎng)，用行動(dòng)彰顯專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);他們的事跡和精神讓在場(chǎng)的學(xué)員無(wú)不淚目。
這一幕幕讓我不禁思考，我們所處的時(shí)代的家國(guó)情懷是什么。我們所處的和平環(huán)境和各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)各崗位的堅(jiān)守，是各崗位看似平凡的勞動(dòng)者的堅(jiān)守，也是獻(xiàn)身于國(guó)防的戰(zhàn)士的守護(hù)，他們用青春甚至是生命詮釋著愛(ài)與感動(dòng)。十大感動(dòng)人物向我們傳遞的不僅僅是個(gè)體的感動(dòng)，他們中有很多人的事跡都是我們生活的縮影，他們是科研能力很強(qiáng)卻放棄更好的薪酬堅(jiān)守家鄉(xiāng)教育科研工作的大學(xué)教師，是心系祖國(guó)國(guó)防科技而廢寢忘食的科研人員，是來(lái)自一所所資源相對(duì)匱乏的中小學(xué)的教師，是無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都把快遞送到我們手上的快遞員，是一份份做好分內(nèi)事的堅(jiān)守和心系行業(yè)發(fā)展的情懷，這正是我所理解的和平年代的家國(guó)情懷。
這樣的集體觀(guān)影活動(dòng)為我們提供了反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論時(shí)代如何變化，感動(dòng)常在，我們被感動(dòng)的同時(shí)，也受到了鼓舞，我們終將結(jié)束學(xué)生時(shí)代而走向各行各業(yè)，也意味著有機(jī)會(huì)去選擇自己的堅(jiān)守，很榮幸在走向工作崗位前參加黨課的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的信念，在榜樣的鼓舞下，成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，不負(fù)先輩留給我們的和平與發(fā)展并存的大好時(shí)代。