總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
這次培訓(xùn)，我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊，認識到課堂上把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計算機工具性能，能夠提高教學(xué)質(zhì)量。
教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學(xué)科知識，還要幫助教師理解學(xué)習(xí)者的言行，掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識，了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù)，并培養(yǎng)教師對實踐進行分析和反思的習(xí)慣和技能，多媒體在教學(xué)中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者，教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。同時，教師通過現(xiàn)代教育媒體，發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點，對優(yōu)化英語教學(xué)起著顯著的作用。
隨著計算機輔助教學(xué)進入課堂，確實給教學(xué)帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對教學(xué)中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了教學(xué)效率。在培訓(xùn)中我選擇了flash教學(xué)動畫應(yīng)用基礎(chǔ)和flash教學(xué)動畫進階篇，我覺得受益匪淺，通過flash來可以大大提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。它的動畫效果是其它英語教學(xué)手段無法替代的。它可最有效地將抽象的知識形象化、具體化，從而突出重點、淡化難點，易于學(xué)生掌握。其交互性將授課內(nèi)容和學(xué)生更加有機地結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。其動靜結(jié)合的特點，能充分再現(xiàn)語言情景，并將知識訴諸畫面，達到聲、畫交融。英語教學(xué)內(nèi)容更具體、更生動，使人如身臨其境，學(xué)得輕松愉快，有樂趣；理解更加深透，印象更加深刻。從而，使學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，原來枯燥的語言材料，不用費很大勁兒就能記住。
20__年駐村干部幫扶工作調(diào)研報告
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。以下是小編為大家收集的有關(guān)20__年駐村干部幫扶工作調(diào)研報告范文，希望對大家有幫助! 20__年駐村干部幫扶工作調(diào)研報告
按照工作方案，我們對兩地8個貧困村干部駐村幫扶情況進行了抽查，通過進村入戶、座談走訪、查閱文件、問卷調(diào)查等方式基本掌握了江漢平原干部駐村幫扶的現(xiàn)狀。我們認為駐村幫扶工作對推動當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展起到了積極作用，已成為貧困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的有效管道，發(fā)展趨勢總體向好，但也存在亟待解決的突出問題，需要各級引起高度重視，認真研究對策。現(xiàn)將兩地情況報告如下：
一、抽查基本概況
根據(jù)《關(guān)于開展全省干部駐村幫扶工作抽樣調(diào)查方案》的安排，第二抽查組走訪了江陵縣的沙崗鎮(zhèn)劉湖村、沙崗鎮(zhèn)東津村、熊河鎮(zhèn)熊河村、熊河鎮(zhèn)吳橋村、潛江市的熊口鎮(zhèn)白果村、熊口鎮(zhèn)石楊村、張金鎮(zhèn)老河口村、張金鎮(zhèn)泰山垸村等建檔立卡8個貧困村，全面了解干部駐村幫扶情況。兩個縣市駐村幫扶總體情況：一是有計劃安排。潛江下發(fā)了《在全市干部駐村幫扶貧困村和貧困戶的通知》、江陵縣印發(fā)20__年度三萬活動方案。二是有幫扶措施。潛江、江陵兩地將新農(nóng)村工作、干部駐村和“三萬”活動工作隊整合打包，形成合力。三是有工作制度。江陵縣建立“領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位包村、干部包戶”工作制度，潛江市出臺了《干部駐村幫扶貧困村和貧困戶工作考核辦法》。
抽查統(tǒng)計得知：江陵縣和潛江市現(xiàn)有貧困村81個，貧困戶3__70戶，各類駐村幫扶工作隊301個，工作隊幫扶貧困村81個，工作隊對貧困村覆蓋率為100%;抽查的8個貧困村總戶數(shù)為3638戶、總?cè)丝?5697人，其中貧困戶772戶、貧困人口2284人，貧困發(fā)生率為%。8個貧困村現(xiàn)有市(州)、縣(市)兩級幫扶單位10個，工作隊員26人，干部結(jié)對幫扶貧困戶的覆蓋率為%。從走訪座談了解的情況看，自開展干部駐村幫扶工作以來，幫扶單位共向8個貧困村落實幫扶項目22個、幫扶資金萬元，其中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶資金77萬元、產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶資金2萬元、人力發(fā)展資金萬元，賑災(zāi)救濟送溫暖資金萬元;整合其它項目13個，整合行業(yè)資金萬元;組織勞務(wù)輸出16人次。
二、當(dāng)前存在的主要問題
(一)地方黨委政府重視不夠。江陵縣以兩辦文件出臺了《江陵縣20__年萬名干部進萬村惠萬民活動實施方案》中提到了精準(zhǔn)扶貧，但沒有出臺干部駐村幫扶的指導(dǎo)意見和具體方案。調(diào)查中得知，江陵縣扶貧辦設(shè)在民政局下，具體工作是下設(shè)扶貧科，實際工作人員就1人;潛江市相對好些，但總體感覺，插花貧困地區(qū)除了扶持資金和項目相對較少外，領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)前干部駐村幫扶還存在認識上的誤區(qū)，重視程度不夠，具體到落實工作中，一是沒有駐村幫扶工作專題會議紀(jì)要，二是雖然出臺了干部駐村工作方案，但對于如何組織實施和有效推進干部駐村工作，沒有研究和出臺制定駐村工作的考核辦法，也缺少檢查督辦環(huán)節(jié)。
(二)駐村幫扶流于形式。一是工作隊進村不駐村的現(xiàn)象普遍存在。干部駐村幫扶僅僅是攤派的任務(wù)，大多數(shù)干部和工作隊員還停留在突擊式運動階段，當(dāng)作臨時性階段任務(wù)，時間一到立馬拆兵散人。領(lǐng)導(dǎo)有要求就下去，上面強調(diào)一下就抓一下，上面沒風(fēng)，下面就沒影了。調(diào)查8個村幾乎干部進村都在2個月以內(nèi)，只有1個村落實較好些。二是中央和省里反復(fù)強調(diào)，駐村工作隊要確保兩個全覆蓋，當(dāng)前干部結(jié)對幫扶貧困戶還遠遠不能達到這個要求，兩縣市覆蓋率都不高。潛江的到戶覆蓋率%，江陵縣到戶覆蓋率%。
(三)干部駐村幫扶后勁不足。一是駐村的工作經(jīng)費保障沒有明文規(guī)定，各個幫扶單位或部門沒有專門的預(yù)算開支，工作經(jīng)費保障無門，大多數(shù)是從有限的辦公經(jīng)費擠占或干部捐贈款項中列支用于駐村幫扶;二是干部干事與不干事一個樣，干好與干不好也一個樣，對于幫扶工作成效顯著的工作隊和隊員，沒有激勵機制。對于混日子沒干事的工作隊或隊員，也沒有約束機制，干部駐村工作的工作積極性和能動性無法調(diào)動起來，明顯感到人浮于事，幫扶后勁不足。
(四)制度建設(shè)有待加強。干部駐村幫扶工作應(yīng)該是一項系統(tǒng)工程，涉及方方面面，關(guān)聯(lián)各行各業(yè)。如何對駐村干部的選拔與管理，如何規(guī)范項目和資金的管理，如何建立激勵機制，起到激勵先進，充分調(diào)動各級駐村工作隊及其隊員的工作積極性和能動性，對于工作不作為、慢作為的，如何建立約束機制，鞭策后進，這些都需要建章立制，從源頭加強頂層設(shè)計，從制度保障上作好安排。當(dāng)前駐村幫扶的機制缺陷表現(xiàn)明顯，不利于干部駐村幫扶工作常態(tài)化、制度化、科學(xué)化地推進。
三、有關(guān)對策與建議
(一)黨委政府引起高度重視。老大難老大難，老大重視就不難。地方各級黨委政府要引起高度重視，切實強化組織領(lǐng)導(dǎo)，把干部駐村幫扶作為新階段精準(zhǔn)扶貧的大事來抓，要根據(jù)中央和省委、省政府的有關(guān)要求，形成全縣(市)干部駐村幫扶工作指導(dǎo)意見和年度幫扶方案，誰主抓，誰負責(zé)，要有黨委政府研究駐村幫扶工作的會議紀(jì)要，在落實工作專班、規(guī)范到村，責(zé)任到人上要有具體細化，在干部駐村幫扶政策保障上予以明確。
(二)統(tǒng)籌整合各類幫扶力量。一是要堅持黨委政府強有力的領(lǐng)導(dǎo);二要充分發(fā)揮各級扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組和片區(qū)扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，將駐村工作隊、定點扶貧、對口幫扶和行業(yè)支持等全部歸口到當(dāng)?shù)胤鲐毑块T領(lǐng)導(dǎo)，三是由省級建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，明確牽頭抓總部門，市縣有抓手和工作平臺，便于掌握情況和開展工作，有利于構(gòu)建政府、市場、社會協(xié)同推進的大扶貧格局營造良好的工作氛圍。
(三)任務(wù)責(zé)任明確到位。中央和省委均有明確要求，要健全干部駐村幫扶工作機制，力爭每個貧困村都有工作隊，每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人。一是要明確干部駐村幫扶的目標(biāo)任務(wù)，包括貧困村的脫貧目標(biāo)，村集體經(jīng)濟收入，在幫扶期間整合各類和資金的情況，對貧困村、貧困戶都要有針對性地幫扶計劃。二是貧困戶結(jié)對幫扶要責(zé)任到人頭，確保聯(lián)戶聯(lián)人，不讓一個貧困戶落下。三是按照時間進度有序推進，工作隊人員和駐村時間要有嚴格規(guī)定。一定要按照鄂政扶發(fā)〔__〕14號文件，所有在貧困村駐村幫扶工作隊要以扶貧開發(fā)為主要任務(wù)，將任務(wù)明確到位，責(zé)任落實到人。工作隊規(guī)定3人以上的不能搞窮對付，駐村時間35年不變的，要做到不脫貧不脫鉤。
(四)健全駐村保障機制。一是要明確駐村工作隊幫扶資金額度和用途，對于實力弱的單位明確駐村工作隊啟動資金來源;二是要明確駐村幫扶干部的人數(shù)、年限和激勵政策;三是建立駐村幫扶干部年度量化的考核指標(biāo)體系。
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有個村黨(總)支部，名支書、主任，名村級黨員干部。年，鎮(zhèn)黨委以鎮(zhèn)黨校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)班期，培訓(xùn)村級黨員干部人，其中舉辦村級支書、主任培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人，舉辦村級黨員干部培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人，入黨積極分子培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
按照新時期村級黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個方面：
“三個代表”重要思想、黨的和黨的十六屆精神、中央號文件和“五村，兩規(guī)范”建設(shè)實施方案。
黨的基本知識和和法規(guī)政策，重點是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》、《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村農(nóng)村基層組織工作條例》、《村委會組織法》、及其實施辦法，以及農(nóng)村土地、民事調(diào)解等法律法規(guī)。
村黨組織、村委會工作職責(zé)、工作方法及履行職責(zé)的基本能力，民主法制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
市場經(jīng)濟知識、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和致富本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)與座談討論、外出參觀的形式結(jié)合起來，每次培訓(xùn)時間-天。培訓(xùn)時主要邀請市、區(qū)一級的領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)部門負責(zé)人為學(xué)員授課，并組織村級黨員干部到市內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整搞得好的先進村參觀學(xué)習(xí)。
四、主要做法
加強領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)村級干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《年度村級黨員干部培訓(xùn)計劃》。鎮(zhèn)財政安排了預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U”，一是擴大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)村支書、主任為主擴大為培訓(xùn)在編村干部為主;二是適當(dāng)擴充辦班時間，將以往每期培訓(xùn)班半天左右培訓(xùn)時間改為天。
創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“嚴格管理、注重實效”的要求，既注重“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近村級黨員干部的需求，把國家現(xiàn)行法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點課程，著重提高村級黨員干部的法律意識和提高發(fā)展市場經(jīng)濟的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。 、創(chuàng)新管理理念，加強培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，村級黨員干部編成若干學(xué)習(xí)小組，全體村級黨員干部編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。
五、存在的問題和不足
我鎮(zhèn)村級黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是村級黨員干部受培訓(xùn)次數(shù)太少;二是部分村級黨員干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認識，參訓(xùn)和組織安排村級黨員干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。
今年，我校在上級各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真按照關(guān)于黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識培訓(xùn)工作的要求，緊緊圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開展種養(yǎng)業(yè)適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識培訓(xùn)，在提高農(nóng)村黨員和基層干部駕馭市場經(jīng)濟能力，幫助農(nóng)民群眾掌握先進適用技術(shù)，推動農(nóng)民群眾依靠科技勤勞致富等方面，取得了明顯的成效。具體工作如下：
1、安排及時。學(xué)習(xí)和宣講上級有關(guān)文件精神，迅速行動，及時安排，結(jié)合落實全省農(nóng)村工作會議精神，掀起了抓好春耕生產(chǎn)和春季農(nóng)民培訓(xùn)工作的熱潮，使農(nóng)民培訓(xùn)工作做到了早計劃、早安排。
2、措施得力。在周密計劃的基礎(chǔ)上，采取得力措施，使農(nóng)民培訓(xùn)工作扎實有效地開展。一是結(jié)合上級文件宣講開展培訓(xùn)，使農(nóng)民群眾了解政策和學(xué)習(xí)科技兩不誤；二是結(jié)合農(nóng)民實情開展培訓(xùn)。重點開展了青貯飼料、畜禽生產(chǎn)及病害防治等方面的技術(shù)培訓(xùn)，有力的促進了工作的開展；三是結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展培訓(xùn)。如結(jié)合春季果樹修剪和施肥，以蘋果“四大技術(shù)”和無公害果品生產(chǎn)為主要內(nèi)容的農(nóng)民培訓(xùn)在全村廣泛深入開展；四是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點開展培訓(xùn)。；五是結(jié)合科技項目的實施開展培訓(xùn)；六是把廣泛培訓(xùn)與抓點培訓(xùn)相結(jié)合；七是充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢開展培訓(xùn)充分利用媒體資源積極開辦欄目，并通過科技三下鄉(xiāng)等活動，促進了農(nóng)民培訓(xùn)工作的廣泛開展。
3、工作扎實。年初制定了具體的培訓(xùn)計劃和實施方案，統(tǒng)籌安排各項培訓(xùn)工作，在抓好培訓(xùn)工作的同時，做好培訓(xùn)紀(jì)錄工作，堅持培訓(xùn)工作“六明確”，即明確培訓(xùn)日期、培訓(xùn)單位、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)天數(shù)、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)人次和培訓(xùn)所結(jié)合的項目。
4、成效顯著。針對農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，在采取以“長計劃，短安排”為主要措施的基礎(chǔ)上，狠抓落實，有力地推動了農(nóng)民培訓(xùn)工作有效開展，并取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，培養(yǎng)了一大批農(nóng)業(yè)科技骨干和致富帶頭人。如馬莊六組村民羅海通過發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)，年凈收入達到3。2萬元；馬莊十三組村民王三縣，養(yǎng)豬業(yè)辦的紅紅火火，創(chuàng)收4。3萬元；馬莊八組村民張會民發(fā)展養(yǎng)雞業(yè)，年收入達到2。2萬元；馬莊十一組村民王博財學(xué)習(xí)果樹管理新技術(shù)后，年收入達到了2.4萬元，家庭人均收入明顯提高。
在今后的工作中我們將不斷改善辦學(xué)條件，按照農(nóng)民需求合理開設(shè)培訓(xùn)項目和課程，帶動全村村民共同致富。
一年來的培訓(xùn)工作實踐證明，科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作是提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，推進農(nóng)業(yè)科技新成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)民奔小康目標(biāo)的一個重要措施。適用技術(shù)培訓(xùn)工作為農(nóng)民依靠科技勤勞致富架起了橋梁。我轄區(qū)農(nóng)民正沿著建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的大道，為實現(xiàn)奔小康的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
根據(jù)《東麗區(qū)20__年村級組織換屆選舉實施方案》的要求，按照東麗區(qū)委的部署，金鐘街高度重視、精心組織，自10月19日至21日，率先舉辦了為期三天的村級干部培訓(xùn)班，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，分析形勢，增長才干，加強村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，圓滿完成了任務(wù)，并取得較好的效果。
一、村干部培訓(xùn)的重要意義
今后三年是貫徹落實黨和市、區(qū)第十次黨代表會的關(guān)鍵年，也是金鐘街實施全面提升改造的攻堅年。各項事業(yè)能否再上新臺階，九個村的發(fā)展能否再有新突破，直接影響著我街乃至全區(qū)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。為此，我們以村級干部培訓(xùn)活動為載體，通過集中宣講學(xué)習(xí)，深入座談研究、大會表態(tài)發(fā)言等形式，加強基層組織建設(shè)，加強各村班子建設(shè)，進一步統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，增強能力，改進作風(fēng)，促進工作的良性開展。
二、村干部培訓(xùn)的基本情況
此次培訓(xùn)，采取集中授課、村書記主任座談及村書記表態(tài)發(fā)言3種形式相結(jié)合的方式進行。
（一）集中授課階段。我街邀請到市紀(jì)檢委案件審理室、區(qū)檢察院、區(qū)村務(wù)公開辦、區(qū)委政策研究室、區(qū)委黨校6個部門領(lǐng)導(dǎo)及老師，分別就自覺遵守黨紀(jì)條例規(guī)定保持黨的先進性和純潔性、預(yù)防職務(wù)犯罪、加強村務(wù)公開和民主管理、積極推進“三改一化”煥發(fā)村級經(jīng)濟活力、村干部如何做好穩(wěn)定工作、如何當(dāng)好村干部等方面加以深化培訓(xùn)，整體提升了村干部履職盡責(zé)、發(fā)展經(jīng)濟、依法管理、維護大局的能力。
（二）村書記主任座談階段。為進一步把握村級經(jīng)濟發(fā)展方向，具體明確未來三年發(fā)展計劃，我們召開座談會專題研討各村三年發(fā)展計劃。座談會上，各村充分發(fā)揚“互比、互看、互學(xué)”的優(yōu)良作風(fēng)，分別圍繞班子建設(shè)、未來三年發(fā)展規(guī)劃、“三改一化”、城市化建設(shè)、等工作開展積極交流。其中，河興莊村提出“打造東麗第一村”的口號，預(yù)計實現(xiàn)集體經(jīng)濟年收入達9100萬、規(guī)范健全村民股份內(nèi)部流轉(zhuǎn)制、推進樓宇經(jīng)濟與物業(yè)經(jīng)濟同步快速發(fā)展；徐莊村將加快推動徐莊地區(qū)綜合環(huán)境提升整治工作，學(xué)習(xí)上海現(xiàn)代先進物流企業(yè)成功經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)物流發(fā)展方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，走新型結(jié)算物流發(fā)展道路，實現(xiàn)徐莊村二次騰飛；大畢莊村圍繞金鐘低碳科技園、餐飲服務(wù)方面壯大經(jīng)濟實力，迎難而上解決城市化建設(shè)中的重難點工作；南何莊將繼續(xù)加緊拓展經(jīng)濟發(fā)展思路，統(tǒng)籌保持良好的村民福利待遇，大力推動拆遷工作；歡坨將加強班子建設(shè)，主動作為、迎難而上，主動做好穩(wěn)定工作，筑牢穩(wěn)定工作的第一道防線基礎(chǔ)；新中村、南孫莊等其他4村也分別表示將結(jié)合實際、深挖內(nèi)涵，促進各項工作有序開展。
（三）村書記表態(tài)發(fā)言階段。培訓(xùn)第三天，各村書記分別代表村“兩委”會，圍繞班子建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、城市化以及“三改一化”、征地拆遷、維護穩(wěn)定等重點工作作表態(tài)性發(fā)言，內(nèi)容具體，切合實際，砥礪精神，振奮人心，既明確了未來三年的發(fā)展方向又為完成好各項重難點工作提供了新的思路和招法。
三、村干部培訓(xùn)的主要成效
本次培訓(xùn)，涉及到街黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門負責(zé)人、各村“兩委”班子成員和村務(wù)監(jiān)督委員會主任，覆蓋面廣，涉及面全。本次培訓(xùn)是一次統(tǒng)一思想的培訓(xùn)，是一次堅定工作信息的培訓(xùn)，是一次明確工作目標(biāo)的培訓(xùn)。具體成效有以下幾點：
一是增強了班子建設(shè)意識。通過培訓(xùn)強化了班子的建設(shè)力度，強調(diào)了班子的團結(jié)作用，指出團結(jié)出凝聚力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力，使培訓(xùn)后的班子凝聚力更強了，干事的盡頭更足了。
二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的意識。通過集中培訓(xùn)、三年發(fā)展計劃的討論交流和表態(tài)發(fā)言，各村都結(jié)合各自實際，明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，增強了“比學(xué)趕超”的干事創(chuàng)業(yè)勁頭，堅定了為人民服務(wù)的信心和決心。
三、增強了保穩(wěn)定促發(fā)展的意識。各村領(lǐng)導(dǎo)充分認識到穩(wěn)定是各村發(fā)展的基本前提，是營造良好局面的良好基礎(chǔ)，是取得一切成績的根本保障。充分筑牢穩(wěn)定的第一道防線作用，確保小事不出村、大事不出街。
四、增強了創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展的意識。各村隊的村干部都意識到各村的經(jīng)濟發(fā)展進入了一個全新的歷史階段，都需要及時轉(zhuǎn)變發(fā)展方向，調(diào)整經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，借助“三改一化”工作，創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展模式，促使村集體經(jīng)濟再次騰飛。
在今后的工作當(dāng)中，街、村干部將牢記使命，不負重托，做黨的好干部，做村里的頂梁柱，做百姓的主心骨，做工作上的排頭兵，為實現(xiàn)“強街惠民示范區(qū)”而努力！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了20__年。20__年__月，我作為全縣第四批農(nóng)村指導(dǎo)員中的一員，到我鄉(xiāng)平?jīng)銮f村駐村指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)工作。自平?jīng)銮f村開展新農(nóng)村建設(shè)工作以來，我嚴格按照新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作職責(zé)和任務(wù)要求，遵守管理制度，認真開展各項工作，通過近一年的努力工作，我發(fā)揮自身特長，深入調(diào)查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實事，扎扎實實地開展工作，切實推動了平?jīng)銮f村社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作，現(xiàn)將入村以來新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況簡要匯報如下：
一、 新農(nóng)村建設(shè)工作學(xué)習(xí)情況
作為一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，我的言行，不僅代表自身形象，而且代表派出單位的形象，所以自駐村以來，我嚴格按照新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的工作要求，嚴格遵守工作紀(jì)律，盡快適應(yīng)駐村工作，腳踏實地的配合村“兩委”班子，做好各項村務(wù)工作。
為了盡快熟悉勝任駐村指導(dǎo)員工作，我提前學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的相關(guān)政策法規(guī)和資料文件，認真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針政策和做好“三農(nóng)”工作的一系列重要指示精神。結(jié)合鄉(xiāng)情、村情，認真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)工作內(nèi)容的文件材料，為自己當(dāng)好農(nóng)村政策法規(guī)宣傳員打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
二、新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況
從進村到現(xiàn)在，我經(jīng)常深入各自然村調(diào)查了解情況，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，積極融入村級組織的工作，為村民辦實事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、協(xié)助完成農(nóng)家樂工程。為了使農(nóng)家樂工程順利開展，在做好宣傳動員，落實地塊的同時，組織農(nóng)戶利用農(nóng)閑時間盡快盡早動工，協(xié)調(diào)運送建筑材料，促使工期進展順利，按時峻工并投入使用。
2，進村入戶開展調(diào)查研究，詳細了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清全村目前急需解決的熱點、難點問題。
3，在按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達的各項工作任務(wù)基礎(chǔ)上，積極配合協(xié)助做好各上級部門安排的臨時工作任務(wù)。在做好駐村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的同時，不忘政府的中心工作，盡職盡責(zé)做好本職工作。
總的來說，通過一年的駐村工作，我思想進一步成熟，增長了才干，對農(nóng)村工作有了進一步的熟悉，各方面素質(zhì)明顯提高，積累了豐富的經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
7月__日至__日，____縣45名村支書，在省委組織部的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，參加了____省農(nóng)村黨員干部短期教育實踐培訓(xùn)華西基地第45期培訓(xùn)班培訓(xùn)，經(jīng)過一周的實地考察學(xué)習(xí)，學(xué)員們都滿載而歸。
高度重視，強化紀(jì)律，確保培訓(xùn)順利進行。為讓學(xué)員平安出行，充分認識這次實踐學(xué)習(xí)的目的，在華西基地學(xué)有所成，____縣及時將學(xué)員分成了5個小組，選任有號召力的村支書擔(dān)任小組長，切實加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了小組長的工作職責(zé)，制定了培訓(xùn)方案和學(xué)員管理規(guī)定，對在培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問題作了分析和嚴格的要求。出行前，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)召集學(xué)員和小組長進行了學(xué)前培訓(xùn)，總結(jié)了上次培訓(xùn)活動中出現(xiàn)的一些問題，制定了應(yīng)對措施，確保培訓(xùn)活動有序開展。
寓教于樂，宜教宜學(xué)，強化思想意識的領(lǐng)會。華西的培訓(xùn)方式，改變了過去“臺上講，臺下睡”的“灌注式”學(xué)習(xí)方式，通過聽報告、實地觀摩、總結(jié)交流、座談討論等方法，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)員們耳目一新，在學(xué)習(xí)過程中每一堂課都感到新鮮和充滿興趣，由帶著壓力學(xué)改變?yōu)橹鲃訉W(xué)，真正的達到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。在一周的時間里，學(xué)員們聽取了華西村老書記吳仁寶所作的精彩報告、華西村黨委書記吳協(xié)恩對華西過去、現(xiàn)在和將來的講解，華西村黨委副書記朱蘊海作的華西村發(fā)展成就報告，在民族宮觀看了華西村特色表年藝術(shù)團的精彩演出，參觀了華西村黨建館、建村60周年紀(jì)念館，實地考察了農(nóng)業(yè)高科技示范園和工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，游覽了農(nóng)民公園、幸福園、世界公園等，通過聽、走、訪、看充分了解了華西村的過去、現(xiàn)在、將來。真正實地見證了吳仁寶老書記說的華西“遠看像林園，近看像公園，細看農(nóng)民生活在樂園”的社會主義新農(nóng)村，學(xué)員們真正體會到了中國特色社會主義制度下新農(nóng)村建設(shè)的生機與活力。
大開眼界，深刻思考，真正將發(fā)展理念服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。在一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，學(xué)員們學(xué)員們開闊了眼界，增長了見識，白天參觀聽報告、實地考察學(xué)習(xí)，晚上互相交流心得體會。特別是到蔣巷村，看到了一個后前村后發(fā)趕超的實績后，學(xué)員們看到了希望，學(xué)員們紛紛表示：“學(xué)華西，走自己的路”，要把華西精神融合到貴州精神里，自力更生，自強不息，結(jié)合本村實際，制定出切實可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快發(fā)展。潘家莊鎮(zhèn)彌勒屯村支書李維揚在看到了華西村的發(fā)展現(xiàn)狀后，深有體會地說：“一個集體，一個村，一定要有一個團結(jié)的好班子，一個好的帶頭人，回去之后，一定要學(xué)習(xí)老書記，‘有福民先享、有難官先當(dāng)’，乘國發(fā)2號的東風(fēng)，將本村的經(jīng)濟搞上去。”真武山街道____村支書______在看到華西村的集體經(jīng)濟發(fā)展后，非常感興趣，表示要將華西集體經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗帶回____村，利用____村整村移民搬遷的有利時機，做大做強集體產(chǎn)業(yè)。
我們學(xué)校六名教師一起，在教育局信息化能力提升的培訓(xùn)，聆聽了王教授、曾院長等三位名師的講座，我對教育信息化有了新的認識，當(dāng)今以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課本知識課件的制作上。作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并把它們應(yīng)用于教學(xué)活動之中，通過這次培訓(xùn)我深深的體會到：
一、理念上應(yīng)更新
這次教育信息化能力提升培訓(xùn)，我真正的認識到活到老學(xué)到老，只有更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐。作為一名教師，具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自我的需要。還應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用，這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，信息化素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一。
二、專業(yè)能力得提升
聆聽了王教授的專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充分認識到作為老師，要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。同時，認識到教育信息化的重要性，了解了教育信息化的發(fā)展情況，信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用以及幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。教育的實質(zhì)是通過傳播、交流信息，有目的的影響他人的活動，因此我們要充分利用五大感官對信息的獲取，并按一定的目的要求，選擇一定的合適的信息內(nèi)容，通過有效的載體把經(jīng)驗，知識，方法傳給學(xué)生。發(fā)揮信息傳遞視角的六大功能，方可創(chuàng)造情境，變靜為動，變可見為不可見，變抽象為直觀，模擬場景，轉(zhuǎn)化信息，課堂教學(xué)效率才會不斷提高。利用現(xiàn)代技術(shù)，解決傳統(tǒng)教學(xué)手段傳統(tǒng)信息技術(shù)教學(xué)目的的那些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)。有效達成教學(xué)目標(biāo)的困難點和影響有效達成教學(xué)目標(biāo)的哪些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)是整合點的不同定義。正確運用整合點的診斷方法，才能在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計中，找準(zhǔn)有效達成教學(xué)目標(biāo)的困難點。把握整合的三項原則：緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)；適合用啥就用啥；先用傳統(tǒng)細信息技術(shù)后用現(xiàn)代信息技術(shù)。
三、注重細節(jié)上的滲透
本次培訓(xùn)中，曾院長的講座，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用她自己的言行來引導(dǎo)大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當(dāng)?shù)貪B透各學(xué)科的常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學(xué)有所獲。要“以人為本，育人為本，發(fā)展為本?！弊鳛榻處熞鹬亟K身教育觀，做好解析者，示范者，組織者，啟迪者，指導(dǎo)者，給漁者，促進者。學(xué)生終身學(xué)習(xí)、發(fā)展觀。做到主動參與，自主，探究，交互，合作，會學(xué)習(xí)，會活用。要以優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境為支撐創(chuàng)新，因材施教。處理好尊重鼓勵，民主平等，學(xué)會合作的師生關(guān)系。使我深深體會到：必須站在教育教學(xué)改革需求的角度，融會貫通曾院長的講座內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)、消化，對技術(shù)的應(yīng)用要把握好度，不能將電子白板代替黑板，更不能被技術(shù)捆綁。教育信息化在兩個課堂的建設(shè)中有積極的推動作用，要把兩個課堂的建設(shè)做好做實，使教育信息化能力不斷提升，真正達到教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合。教育也要時代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個信息的時代，這個信息的社會。
總之，培訓(xùn)時間雖然短暫，但我受益匪淺。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
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教師語言文字培訓(xùn)工作總結(jié)
回顧一年地經(jīng)歷，我校在“推廣普通話和用字規(guī)范化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達地語言文字規(guī)范化工作地有關(guān)規(guī)定和要求，并以素質(zhì)教育為載體把語言文字規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校地教學(xué)、
管理及考評、考核等環(huán)節(jié)中，我
.現(xiàn)就校在開展語言文字規(guī)范化工作方面取得了一定地成績本學(xué)期語言文字工作總結(jié)如下：
一、將語言文字工作列入議事日程我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和管理全校地語言文字工作
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌
.領(lǐng)導(dǎo)小組重視普通話地推
.學(xué)校地分廣和漢字書寫地規(guī)范化，并把它和履職考核掛鉤管領(lǐng)導(dǎo)和語言文字規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組地成立，語言文字工作精神，組織了教師普通話培訓(xùn)
認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)
.領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究布置任務(wù)，增強了全校教職工搞好語言文字工作地責(zé)任心和緊迫感，為推進全校語言文字工作開展奠定了良好基礎(chǔ)版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
.二、將語言文字工作納入教育教學(xué)工作中（一）普及普通話
按有關(guān)文件要求，我校把推廣普通話作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量地一項重要內(nèi)容來抓
.在學(xué)校地日常
.語文教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教職工必須用普通話教學(xué)教師在教學(xué)中特別要注重重視學(xué)生地聽、
說、讀、寫和漢語
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個人收集整理文檔勿用做商業(yè)用途普通話工作地重視，大大提高了我校師生員工語言文字規(guī)范化水平.版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途
三、宣傳與活動
（一）學(xué)校加大了學(xué)習(xí)地宣傳力度“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
成立以后，認真組織教師學(xué)
.通習(xí)《中華人民共和國通用語言文字法》等法律文件精神過一系列地學(xué)習(xí)活動，增強全體教職員工語言文字地法規(guī)意識，明確了語言文字工作地地位和認識水平項工作作為學(xué)校現(xiàn)代化水平樹立學(xué)校良好形象，化素質(zhì)地重要工作來抓，
.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這
提高師生文
使
調(diào)動了全體師生員工地積極性，
.版權(quán)文檔，請勿用做商業(yè)用途學(xué)校地語言文字工作得以順理成章地開展
（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，積極帶頭
我校采取校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合地形式對未達標(biāo)教師進行普通話培訓(xùn)，
在校園地所有場合用普通話，
提倡用字規(guī)范，在學(xué)校地公共用字中不寫繁體字、已被廢棄地簡化
營造了良好字，為此項工作地開展取到了良好地示范作用，地語言文字環(huán)境.依靠制度，嚴格規(guī)范.在課堂教學(xué)中要求教師講課、師生問答、討論必須用普通話，要求教師之間、師生之間在校園里對話、交流一律使用普通話規(guī)范板書，一律不準(zhǔn)在課堂上書寫草書、
.嚴格要求教師繁體字及國家已廢
課堂測評止地簡化字，避免錯別字，并將之通過教案檢查、給出成績納入年終履職考核地范疇