對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，確保孩子在數(shù)理方面的優(yōu)勢(shì)就可能會(huì)有擇校機(jī)會(huì)，不用耗費(fèi)大量時(shí)間死磕奧數(shù)。這個(gè)關(guān)系大體相當(dāng)于小四門爭(zhēng)滿分還是考A就可以的關(guān)系。下面是小編整理的小升初幾個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論，希望能夠幫助到大家。
第一點(diǎn)
小升初逐漸常態(tài)化、透明化。給部分能力拔尖的特殊孩子開通特殊通道，避免造成智力浪費(fèi)，對(duì)絕大多數(shù)的普通孩子常態(tài)化實(shí)行雙減。
特殊孩子需要通過(guò)各種方式篩選;
第二點(diǎn)
在不違背各區(qū)在保持大方向與雙減原則的情況下，帶有一定的自主權(quán)，上面不會(huì)卡死。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是各區(qū)內(nèi)可以“放肆”一點(diǎn)折騰，對(duì)于各種點(diǎn)招活動(dòng)睜一只眼閉一只眼，對(duì)于各種點(diǎn)招項(xiàng)目給予大力支持。
但是舉報(bào)除外，被舉報(bào)的就要處理，這一點(diǎn)也需要注意的。
第三點(diǎn)
好學(xué)?？释玫纳?，發(fā)揮主觀能動(dòng)性動(dòng)用自身能量，使用招合法化來(lái)通過(guò)項(xiàng)目。
第四點(diǎn)
學(xué)校們會(huì)搞出更多的“因材施教”方法技能，通過(guò)把頂尖孩子自成一體，頭部孩子分班教學(xué)，頂尖、頭部和普通孩子內(nèi)部還要分層，等等。
第五點(diǎn)
從學(xué)生和家庭的角度來(lái)看，選擇學(xué)校的機(jī)會(huì)確實(shí)增多了，但競(jìng)爭(zhēng)也變得更加激烈。
盡管競(jìng)爭(zhēng)加劇了，但也帶來(lái)了一些好處。隨著一些不良的項(xiàng)目逐漸式微，學(xué)校通過(guò)各種選拔活動(dòng)來(lái)選拔優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)也相應(yīng)增多。這讓家長(zhǎng)們逐漸減少了在尋找途徑方面花費(fèi)的時(shí)間和精力，
第六點(diǎn)
在通往好學(xué)校的路上，奧數(shù)不再一家獨(dú)大，更為重要的是，孩子的數(shù)理能力必須得到有效提升。
表現(xiàn)在外部就是可以除了學(xué)習(xí)奧數(shù)，還可以提前涉獵初高中的課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)物理和信息學(xué)以及通過(guò)全面的素質(zhì)測(cè)試等方式做為敲門磚，通過(guò)初步篩選，只看奧數(shù)學(xué)多深的時(shí)候過(guò)去了。