自我介紹需要避免夸大或夸張自己的能力和成就，保持真實和自信的態(tài)度。寫好優(yōu)秀班級的自我介紹是有技巧的，接下來給大家分享優(yōu)秀班級的自我介紹，方便大家學習。
我是一個可愛的小男孩，今年10歲了。一頂烏黑的短短的頭發(fā)下面是一雙水靈靈的眼睛，一雙靈活的小手，雖不是很帥但有點酷。我叫陳思睿，在實驗小學讀四年級。
我的缺點是有時上課特別愛亂說話，有一次語文老師在給我們上《爬山虎的腳》這一課，因為我家樓下有爬山虎，所以老師說的話我一句也沒有聽進去，一心想找機會告訴同桌我的觀察所得。老師剛轉過頭在黑板上寫字，我就迫不及待地偷偷給同桌講爬山虎的樣子，老師轉過來發(fā)現(xiàn)我還在眉飛色舞地給同桌“講課”，就一直盯著我，看見我這個給同桌“講課”的“小老師”還沒“下課”，就批評了我一頓。但是我這個愛給別人“講課”的老毛病還是改不了。
我也有優(yōu)點。我的優(yōu)點是喜歡什么就一定要把它學會。上了四年級時，我們學校就有“葫蘆絲”這門課程，我當時聽了高興得不得了，雖然每周只有一節(jié)課，可我學得很用心，還專門報了特長班，到了寒假還報名學“葫蘆絲”，學得特別地高興。我在那里學得很認真，上課時聚精會神地聽老師講吹的方法和技巧，練習時一心一意地按老師教的方法一步一步地吹，不懂的地方就等下課后再去問老師?；氐郊疫€一遍一遍地練習。在我堅持不懈的努力下，現(xiàn)在終于會吹《竹樓情歌》、《荷塘月色》、《金孔雀輕輕跳》、《瑤族舞曲》等樂曲，已到六級水平了，而同班其他同學現(xiàn)在只有一級水平，你看我是不是很棒。
這就是一個既活潑好動，又堅持不懈的我。
同學們好!
我為我們的______中又來了一批新的主人而感到高興，我是你們的新班____，名字叫________。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。
一個新環(huán)境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。
老師畢業(yè)于____學院地理專業(yè)，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班____，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心!
但是，老師要強調一點，學習成績的優(yōu)秀并不____一個人的優(yōu)秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!
祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!
謝謝大家。
我叫_,是一名_學校的學生，我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎臺，成為一名舉世聞名的科學家，我是一名品學兼優(yōu)的好學生，在學校，我尊敬師長，樂于助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛好廣泛，喜歡籃球，曾經是學校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時候便開始學，后由于時間沖突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現(xiàn)在我也偶爾擺弄。我的作文優(yōu)秀，曾在全國、市、區(qū)、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續(xù)五年被評為“三好學生”，后因為體育較弱而未能評上市級三好學生。
在班里，我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛(wèi)生委員等職務，現(xiàn)在還幫助老師批改作業(yè)，成為老師的得力小助手，每天放學后，我總是會留在班內，為我的組員講題(因為我也是數(shù)學小組長)，幫助他們戰(zhàn)勝困難。在短短的幾年中，我和同學們相處融洽，當班干部卻沒有班干部的架子，擔當衛(wèi)生委員的職務時，我只需要監(jiān)督衛(wèi)生情況，可我卻總是與同學們一起干活，每天晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時，便會等眾人走后，拿起掃把，與值日生一起勞動。
我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很勤奮，很好學，很上進，因為我的態(tài)度永遠是那么端正!沒有最好，只有更好，我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力，我的夢想也會離我越來越近!
同學們好！
我為我們的___中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫___。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環(huán)境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。老師畢業(yè)于哈爾濱學院地理專業(yè)，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班____，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)！最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強調一點，學習成績的優(yōu)秀并不____一個人的優(yōu)秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里！祝愿我們在新的一年里共同進步！相信你們將是最棒的！
謝謝大家。
我叫張世辰，今年9歲，屬龍。我個子不高，人很瘦，長得白凈斯文，可是媽媽說我是個淘氣包。我眼睛不大不小，嘴巴可小呢！特別愛說話，大家叫我“畫家”呵呵，不信你瞧，我能從早上說到晚上。
我講衛(wèi)生，學習態(tài)度很認真，最大缺點是一到吃飯時就吃不下去了，所以身體不好，經常生病。我想當解放軍，媽媽說要學習好，身體棒，才能當上一個優(yōu)秀的解放軍。哎！我得下決心好好學習，努力鍛煉身體，爭取長大后當一個合格的解放軍。保衛(wèi)祖國！
我要為這個理想，從現(xiàn)在開始認真學習，學好每一門功課。
親愛的同學們：
大家好！
本學期我將擔任咱們班的語文教師兼班主任，先做一下自我介紹：我叫______，______學歷。此前曾在______任教。很高興能和大家在這里相識，用我所學帶領大家一起成長進步。
在教學上我工作責任心強、教學嚴謹、認真負責，積累了一定的教學經驗。充分發(fā)揚民主教學，確立了以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體，有正義感，班風好，老師非常喜歡你們，真心希望能夠成為你們的好朋友，在學習及生活方面關心和幫助大家，傾聽同學們的心聲，陪伴你們一起成長，共同進步。
如果大家對班級及學習各方面有好的建議老師一定采納。但是，也希望同學們一定要配合老師、尊重老師。
同學們，新的學期開始了，我們不比起步看進步，不比成績看努力。
老師相信自己能夠帶好這個班級，也相信在座的同學們不會辜負老師的期望。在新的一年里，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來。
好了，同學們對我已經有所了解，現(xiàn)在是不是也該給我一個機會了解大家呢？（請同學們依次做個自我介紹）
我叫劉明敏，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1米66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市__中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
我叫小龍，是_小三(2)班的的學生，家住府南河邊的水井坊社區(qū)。
我非常平凡，在全校一千多位同學中極不起眼。二年級的上下學期，我的成績在班上18、11名之內。
不過，我也有與同學們不一樣的經歷。我四歲就學完了一年級的課程。為了能早點上學我不到五歲就離開成都到黃岡讀書。回到成都讀二年級時我還不到六歲。可能是爸爸希望我以后能到他學習的地方上少年班吧。
我喜歡拍球、跳繩、跑步，吃肯德基、北京烤鴨，當然我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了中外名著，每本書上都蓋著我的圖章。爸爸說在同齡人中好像我看這么多書的人不多。
星期五是我的幸運日，英語老師發(fā)給我一張“學習英語乖娃娃”的小獎狀和一個英語本子。我把他和語文、數(shù)學獎勵的本子和鉛筆放在一起，珍藏在我的.書桌里。
我從不自己買玩具、買零食。想吃想玩、想看就和父母說一聲，買與不買由他們決定。我也很少在電腦上玩游戲。
我的缺點是愛看電視和貪玩。以后我一定改正。
同學們：
大家好！
從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。
相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。