倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)

| 梓豪

閱讀能夠幫助我們擴(kuò)展詞匯量,并提高語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀不同類型和難度的文學(xué)作品,我們可以接觸到各種豐富多樣的詞匯和表達(dá)方式。下面是小編幫大家收集整理的閱讀倡議書,希望大家喜歡。

倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)

倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)精選篇1

立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

讀書,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),可以讓人保持思想活力,得到智慧啟發(fā)滋養(yǎng)浩然之氣。對(duì)城市來(lái)說(shuō),可以不斷提升城市發(fā)展軟實(shí)力、文化魅力和文化底蘊(yùn)。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),可以提升公民道德素養(yǎng)和社會(huì)文明程度,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。近幾年來(lái),我市連續(xù)開展全民閱讀活動(dòng),各類讀書活動(dòng)豐富多彩,全市多讀書、讀好書的氛圍日益濃厚。20__年,我們繼續(xù)開展“閱讀,讓__更美麗”__市繽紛四季全民閱讀活動(dòng),旨在構(gòu)建“重視讀書、提倡讀書,讀書有用、讀書成才”的學(xué)習(xí)型社會(huì),努力為推動(dòng)__轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。在此,我們倡議:

讓我們一起讀書,讀好書。讓閱讀成為我們最優(yōu)雅的生活方式。讓濃濃書香豐盈我們的生命,陶冶我們的氣質(zhì),引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)氣。讓我們的生活因閱讀而精彩,讓書本成為我們的心靈家園。

讓我們一起讀書,讀好書。讓閱讀成為我們社會(huì)最亮麗的風(fēng)景。無(wú)論你是在機(jī)關(guān)、在校園、在企業(yè)、在軍營(yíng),還是在村組、在社區(qū)、在家庭,讓我們手捧書本、醉心閱讀的情景,成為__大地上的動(dòng)人風(fēng)景。

讓我們一起讀書,讀好書。讓閱讀成為我們最自覺(jué)的追求。讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧,在閱讀中涵養(yǎng)情操,在閱讀中發(fā)現(xiàn)真善美,在閱讀中體會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),汲取勇往直前的精神力量。

朋友們,“春光美如斯,正是讀書時(shí)”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們以書為媒,相約書香,親近書本,崇尚閱讀!

倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)精選篇2

,“詩(shī)雅洽川,崇文尚德”全民閱讀活動(dòng)帶著春的氣息來(lái)到我們身邊?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華?!?中國(guó)歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑。在“詩(shī)雅洽川,崇文尚德”20__年全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)之際,陜西省合陽(yáng)縣向全體同志群眾發(fā)出倡議:

讓閱讀成為一道靚麗的風(fēng)景。合陽(yáng)縣是農(nóng)業(yè)大縣,旅游名縣,文化強(qiáng)縣,歷史悠久,人文厚重,資源獨(dú)特,也是《詩(shī)經(jīng)》文化之鄉(xiāng),洽川更是中國(guó)愛(ài)情詩(shī)之源?!八闱⒋?,情詩(shī)之源”是不可復(fù)制的獨(dú)特文化品牌和旅游資源。倡議全體市民更加重視閱讀,更加主動(dòng)地參與“詩(shī)雅洽川,崇文尚德”全民讀書活動(dòng),各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織;家長(zhǎng)要多帶孩子去書店、圖書館,讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅,讓全社會(huì)多一些書卷氣息,少一些浮躁情緒;多一些健康知識(shí),少一些愚昧無(wú)知;多一些高雅文化,少一些低俗文化,讓我們的縣城飄溢筆墨書香,充滿知識(shí)的魅力和活力。

讓學(xué)習(xí)成為一種潛在的意識(shí)。一個(gè)人的一生之中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,正所謂“活到老,學(xué)到老”。真正的人生需要文化作為底色,文化的傳承在于讀書。書是良師,向書請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書是益友,與書對(duì)話必將獲益終生。要愛(ài)讀書、多讀書、讀好書,在讀書中陶冶情操、豐富自我,在讀書中感悟人生、提振信心,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),在讀書中淬煉人格、提升境界。

讓讀書成為一個(gè)良好的習(xí)慣。讀書不是一時(shí)興起,學(xué)習(xí)是終身的.事業(yè)。要從忙碌和惰性中走出來(lái),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂科學(xué)的讀書計(jì)劃,挑選自己喜愛(ài)的書籍,充分利用時(shí)間讀書,堅(jiān)持每天至少讀書一小時(shí),每月最少閱讀一本書,做到手不釋卷,以書為伴,讓讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。

倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)精選篇3

我愛(ài)閱讀,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己閱讀的渴望。

書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘閱讀有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?,眼和口也就是接收信息的工具罷了。

有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的'美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。

閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。

閱讀的好處有那么多,我們一定要多閱讀,讀好書。在書中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。

倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)精選篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

讀書帶給了我快樂(lè),有人說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,真是一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。

為什么?有的人說(shuō):”古人說(shuō)的一定沒(méi)有錯(cuò)“但有的人說(shuō):古人說(shuō)的也有錯(cuò)的,兩個(gè)人說(shuō)法不一樣,因?yàn)橛械恼f(shuō):”古人說(shuō)的'一定沒(méi)有錯(cuò)的?!笆且?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有看過(guò)書。而說(shuō):”古人說(shuō)的也有錯(cuò)的是因?yàn)樗催^(guò)書,其實(shí)以前我也是不喜歡看書的,但是因?yàn)槲业膵寢專屛蚁矚g看書,那我們一起看看吧,這個(gè)小故事吧,一定讓不喜歡看書的你,喜歡上看書。

有一天的早晨,我醒來(lái)之后,一看鐘表,8:30了,我便叫:“媽媽,媽媽,媽媽,媽媽……過(guò)來(lái)。

但我喊了十幾聲,也沒(méi)有回答,我想:可能是媽媽在跟我玩躲貓貓,也可能是媽媽出去買菜了,猜猜來(lái)猜猜去,我想媽媽是出去買菜了,這時(shí),媽媽回來(lái)了,并說(shuō):”寶貝女兒,你看媽媽給你買什么好東西哪,我高興地連鞋子都沒(méi)有穿,我一看是四本作文書,我又掃興的回到了床,媽媽說(shuō):“涵涵,你怎么了?!蔽艺f(shuō):“你明知道我不喜歡作文書,你還給我買?!眿寢屨f(shuō):“你不知道里面有多么好看,我保證你一看便喜歡看,我聽媽媽話嗎,隨手翻了幾頁(yè),”哇“真的好好看呀,我說(shuō):”媽媽我愛(ài)你,真的要謝謝你給我買這么好看的作文書,里面的人物寫生,運(yùn)用了許多比喻句,許多設(shè)問(wèn)句,許多擬人句,許多反問(wèn)句,更精彩的是,里面的成語(yǔ),詞語(yǔ),還有一些句子,都是文章更加豐富,逗得我哈哈大笑。

倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)精選篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書是一條小船,帶我登上知識(shí)的彼岸;書是一位老師,帶領(lǐng)我走向新的人生道路。

從我上幼兒園開始,書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會(huì)讀童話故事,每次我聽得不過(guò)癮,只好自己找來(lái)書看。小時(shí)候我最愛(ài)看《安徒生童話》,但因?yàn)檫€小認(rèn)識(shí)的字不多,所以得找?guī)灼?jiǎn)單的看。長(zhǎng)大了,我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他筆下的動(dòng)物感覺(jué)各個(gè)都有靈性,讓我感覺(jué)我就站在日曲卡雪山上,看著下面栩栩如生的動(dòng)物們……閱讀的感覺(jué)真是奇妙,讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的`情感。

記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國(guó)女王》,我樂(lè)顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說(shuō)過(guò):“好的書籍是貴重的珍寶”,我抱著一大塊鉆石一般,迫不及待想要驗(yàn)真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,書中的人物一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我看得如癡如醉。不知過(guò)了多久,我抬頭一看鬧鐘,哇12點(diǎn)多了。我趕忙跑上樓,媽媽生氣地望著我,我解釋我是因?yàn)榭磿磐顺晕顼?。媽媽馬上開心地說(shuō):“以后要看好時(shí)間”。

讀書多好,它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很愛(ài)《竊讀記》中的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”

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