時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的綜治工作檢查總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
20__年上半年，針對外賣盛行，我校調(diào)動全員力量，大力加強校園環(huán)境綜合治理工作，取得階段性成果。8月24日，我校召開“校園環(huán)境綜合治理”階段性總結(jié)及下一步工作部署專項會議，黨委書記呂哲峰、常務(wù)副校長關(guān)麗平、副校長李秉治、校長助理兼學(xué)生處處長殷愛華、總務(wù)處、保衛(wèi)處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長、書記、輔導(dǎo)員、中專部主任趙明、副主任于忠臣等40余人出席會議。會議由常務(wù)副校長關(guān)麗平主持。
針對20__年上半年校園環(huán)境綜合治理工作情況，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院孫杰作為二級學(xué)院代表發(fā)言，她表示，自3月份學(xué)生處召開校園外賣治理部署會議，各學(xué)院思想高度統(tǒng)一，積極響應(yīng)，全員參與，通過多項途徑做好學(xué)生的思想政治教育工作，建立出臺多項制度作為工作有效保障，充分發(fā)揮政治輔導(dǎo)員思想政治工作長效機制，發(fā)揮黨團組織作用，取得較好工作成效。
學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)處分別就具體工作開展情況及結(jié)果進行匯報。
校長助理兼學(xué)生處處長殷愛華對校園環(huán)境治理工作先進單位及個人宣讀學(xué)校表彰決定。
副校長李秉治對學(xué)校校園環(huán)境綜合治理階段性工作進行總結(jié)，他指出，學(xué)校此項工作取得階段性成果得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的果斷絕策，強有力的政治保障和組織保障，得益于全校各部門的通力合作，在工作開展過程中，學(xué)校各方位不斷總結(jié)經(jīng)驗，團結(jié)合作，勇于擔(dān)當(dāng)，功課困難，鍛煉了隊伍，練就了智慧，磨練了意志，繼承發(fā)揚了求真務(wù)實、奮力拼搏的哈信息精神。
接下來，他對校園環(huán)境治理下一步工作進行部署。他強調(diào)，鑒于專項治理工作已進入常態(tài)化，下步此項工作更要堅持思想高度統(tǒng)一，不可懈怠;要牢牢建立大局意識、團結(jié)意識、責(zé)任意識，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，與學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)好;要將學(xué)生作為學(xué)校最大的來看待，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切理念要根深蒂固樹立起來，確保學(xué)生的.生命安全，要大力宣傳“三無”產(chǎn)品的外賣造成所學(xué)生身體健康的遠(yuǎn)期效應(yīng);要借勢造勢，借后勤整改工作的契機，大力工作，善于歸納總結(jié)，利用新生入學(xué)階段，通過有效途徑，為工作的開展打下堅實基礎(chǔ)，在工作踐行專項中要注重抓典型、樹典型、學(xué)典型。
常務(wù)副校長關(guān)麗平在會議總結(jié)時，強調(diào)鞏固專項工作的重要意義，并將衛(wèi)生與文明工作注入專項工作中去，一并進行。真正在學(xué)校范圍內(nèi)形成“理秩序，講衛(wèi)生，樹文明”的態(tài)勢。
工會的存在是為了保護工人階級的合法利益。在20__年這一年，我們在公司和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善工作。這一年我們獲益匪淺?，F(xiàn)就20__年的工作做如下總結(jié)：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)提高工會干部素質(zhì)
文化公司工會以《監(jiān)督之窗》為載體，進一步強化工會干部政治認(rèn)識、創(chuàng)新認(rèn)識、群眾認(rèn)識、責(zé)任認(rèn)識、服務(wù)認(rèn)識，加快工會干部理論化、知識化、專業(yè)化進程，提高工會干部綜合素質(zhì)。
二、參與企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用
文化公司工會主動參與各項經(jīng)濟工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，使廣大職工明白集團公司的發(fā)展方向，樹立危機認(rèn)識、競爭認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，激發(fā)職工的聰明才智，為集團公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展尋找對策，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，使集團更好地抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)；開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動，廣納良言，為企業(yè)發(fā)展征集好建議、好點子，推動集團公司持續(xù)健康發(fā)展。
三、發(fā)展新會員，加強工會自身建設(shè)。
我們在工作中深深地體會到，要把企業(yè)做大做強，必須培育一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技術(shù)精的員工隊伍，實現(xiàn)這一目標(biāo)，最有效的途徑就是組織企業(yè)工會，20__年上半年，文化分會共吸納新入會會員22人，為集團工會輸送了一批新鮮血液。依靠工會組織的特殊作用，為企業(yè)的穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展，起到了保駕護航的作用。
四、主動開展勞動競賽，為完成企業(yè)任務(wù)建功立業(yè)。
文化公司工會圍繞著“安康杯”知識競賽活動，教導(dǎo)員工樹立緊迫感、危機感、責(zé)任感，充分調(diào)動員工的工作主動性和創(chuàng)造性。圍繞著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的中心思想，主動做好宣傳發(fā)動工作，通過黑板報、通信報道等形式及時表揚競賽中的好人好事，在公司上下掀起學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)的勞動競賽熱潮。部分同志利用年休假時間學(xué)習(xí)，苦練基本功。通過一系列的競賽活動，員工的業(yè)務(wù)知識熟悉程度和業(yè)務(wù)操作能力大大增強，窗口服務(wù)水平得到進一步提高，業(yè)務(wù)處理能力得到明顯改善，業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異。
五、落實“關(guān)心”二字，維護員工切身利益，增強企業(yè)凝聚力。
公司工會干部以關(guān)心員工生活，為群眾辦好事實事為已任，工會委員把關(guān)心做到“家”，利用節(jié)假日及晚上的時間，和公司干部、員工進行談心，認(rèn)真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難?！傲弧眱和?jié)、“三八”婦女節(jié)的節(jié)日慰問工作，降溫費的及時發(fā)放，將組織的溫暖送到職工心坎。這些工作既維護企業(yè)的整體利益，又維護了員工的具體利益。
六、響應(yīng)集團號召，主動參與慈善事業(yè)。
我們集團歷來是社會慈善事業(yè)的倡導(dǎo)者，支持者，文化分會自然不甘落后。我們分會員工知道礦業(yè)農(nóng)莊要建職工書屋的消息，為書屋捐獻(xiàn)一批圖書，為急需知識的人群送去了甘泉。我們工會還參加了“愛心一日捐”活動，共募集資金2400余元，對社會慈善事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間即過一年。過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會主席的具體指導(dǎo)下，工會的各項工作任務(wù)取得了一定的成績。我作為工會的一分子，能為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一點微薄的力量，心里感到無比的欣慰。
一年多來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，擁護黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，領(lǐng)會---精神，利用電視、電腦、報紙、等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐；遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和工會工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會相關(guān)知識，學(xué)習(xí)《工會法》及相關(guān)的政策法規(guī)、工作原則，主動向工會的領(lǐng)導(dǎo)干部請教學(xué)習(xí)，不斷加強自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身為工會一員，我清楚的認(rèn)識到和諧的同事關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、學(xué)校乃至社會發(fā)展的動力之源，我的責(zé)任就是要團結(jié)同志、幫助同志，維護全校教師和學(xué)校利益，做好學(xué)校和教師之間的橋梁，當(dāng)好學(xué)校和諧發(fā)展的“維護員”。
在工作中，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新工作，時刻以“敢于負(fù)責(zé)、長于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會形象在我這里蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無折扣；對待任務(wù)，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前；對待同事，真心誠意、團結(jié)協(xié)作、不計得失；主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。
積極策劃并組織開展各種形式的文化體育活動，豐富全校教職工的業(yè)余文化生活，既增強了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強拼搏、積極向上的作風(fēng)。成立了周五教師俱樂部， 20__年11月組織舉行了全校教師羽毛球比賽并組建教師羽毛球隊，參加了全區(qū)教職工羽毛球大賽。使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作，健康生活”新理念的有效載體。通過開展一系列文體活動，減輕了教師的工作壓力，調(diào)劑了工作氣氛，使工作和活動有張有弛、相得益彰，為學(xué)校營造了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、溫馨和諧的氛圍。
開展“送溫暖”活動：積極為教職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。關(guān)心教職工身心健康，教職工家中的紅白喜事及教職工生病等，都盡量做到上門探望、慰問,并將慰問退休老教師作為工會的固定活動。在各種節(jié)日，教職工生日期間，開展慰問活動，竭盡所能的為教職工搞好福利，幫助教職工排憂解難，使教職工全力工作無后顧之憂。通過這些活動的開展使教職工和睦相處、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了大家庭的溫暖。
最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個平臺，感謝學(xué)校老師對我的信任和鼓勵，感謝工會這個團隊給予我的關(guān)心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項任務(wù)，我將在不斷的總結(jié)中成長和完善，為全校教師服好務(wù)，腳踏實地地做好工會工作。
一、健全工作機制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
中心學(xué)校成立了由站長任組長、各中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導(dǎo)站辦公室人員組成，負(fù)責(zé)日常綜治工作的組織協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、信息報送等。各校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，分管部門人員為成員的校級工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)、教師配合抓的社會綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展工作，增強辦校園及周邊治安綜合治理的實效性。
二、強化內(nèi)部管理，確保校園平安
（一）落實安全工作責(zé)任制。建立校長為第一責(zé)任人的安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，增強學(xué)校全員安全責(zé)任意識，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。進一步推進“校方責(zé)任險”投保工作。
（二）加強安全教育。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、國旗下的講話、觀看光盤、班會隊會等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。在開學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前以及學(xué)生勞動實踐、校外活動中加強安全教育。結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際滲透安全教育，提高學(xué)生自防自護能力。
（三）加強校園的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅定、
業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊伍；提高安全防范設(shè)施的使用效能；進一步加大安全經(jīng)費投入。
（四）加強門衛(wèi)值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實驗室藥品安全等各項學(xué)校日常安全管理工作。
（五）加強教師、學(xué)生的法律知識和心理健康教育，充分發(fā)揮教師尤其是班主任在學(xué)生思想教育方面的重要作用，關(guān)愛“留守兒童”等特殊學(xué)生群體，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以高度關(guān)注，建立心理障礙學(xué)生檔案，嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶管制刀具。
（六）深入開展安全示范校創(chuàng)建活動。建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。__小學(xué)被評為市校園及周邊綜合治理先進單位、州平安校園示范校；__小學(xué)被評為市交通文明示范學(xué)校、心理健康教育特色學(xué)校；__小學(xué)被教育部關(guān)工委評為“零犯罪”先進學(xué)校；__幼兒園被評為省安全文化建設(shè)示范學(xué)校。
三、加強綜合治理，優(yōu)化外部環(huán)境
（一）積極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門集中開展校園及周邊環(huán)境排查整治工作，確保校園周邊200米范圍內(nèi)無臺球廳、網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳。排查不規(guī)范的校外輔導(dǎo)點和小飯桌、校園周邊違規(guī)經(jīng)營的流動商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染問題等。對排查出的問題和隱患及時消除，不能消除的及時向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，請求幫助解決。
（二）進一步爭取地方黨委政府和相關(guān)部門的支持與配合，做好三個方面的重點工作：一是打擊和遏制校園周邊“黑客運”，維護中小學(xué)道路交通安全。教育學(xué)生不乘坐非法社會營運車輛，同時積極提供線索，
配合有關(guān)部門堅決打擊面向?qū)W生群體的非法營運行為。二是完善危險水域的警示設(shè)施，切實抓好青少年學(xué)生“預(yù)防溺水”工作，特別要高度關(guān)注“留守兒童”的安全教育和管理；三是對校園周邊“高危人群”情況進行細(xì)致摸排，加強管控，嚴(yán)防針對學(xué)生的暴力傷害事件發(fā)生。
（三）開展“打非治違”專項行動。認(rèn)真貫徹落實上級安全生產(chǎn)精神，深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)監(jiān)管、保平安”建設(shè)活動，嚴(yán)格落實責(zé)任，強化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴(yán)厲打擊和治理各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營及建設(shè)行為，著力規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，有效防范各類安全事故發(fā)生，堅決遏制較大以上事故。
（四）開展防“六災(zāi)一滲透一暴恐”活動。組織轄區(qū)學(xué)校、幼兒園開展校園及周邊“六災(zāi)”安全隱患集中排查綜合整治專項行動，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全等方面工作。開展反傳銷、防暴恐活動。
四、排查矛盾糾紛，關(guān)注師生權(quán)益
（一）堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”實現(xiàn)“余慶經(jīng)驗”全覆蓋。認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處，及時化解消除各種不穩(wěn)定因素。對學(xué)校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說服，平等協(xié)商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。
（二）暢通---渠道，努力化解本級---，及時報告越級上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進京上訪，按照《---工作條例》和有關(guān)規(guī)定按時辦結(jié)上級交辦的---案件，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
五、開展普法教育，深化依法治校
（一）進一步開展法制宣傳教育工作，重點加強青少年法制教育。做好《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等普法工作，形成學(xué)
法、知法、守法、用法的良好工作機制，師生法律素質(zhì)和道德素質(zhì)明顯提高。
（二）開設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，積極開展法制教育教研活動，深入開展學(xué)科滲透法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道，開展豐富多彩的法制教育活動。
（三）進一步完善法制副校長聘任制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期進行法制及安全講座，有針對性地開展法制教育。建立“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的工作機制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
（四）依法推進各級政府的`教育惠民工程。從維護教育穩(wěn)定的高度，按照要求程序做實、做細(xì)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生都能平等接受教育，不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
六、今后的工作思路
在上級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過各校的共同努力，__鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績，全年無重大事故發(fā)生。但始終存在學(xué)校難以解決的問題，如周邊食品攤點、娛樂場所、交通秩序、文化市場等，形勢依然十分嚴(yán)峻。在下一步的工作中，要以防“六災(zāi)一滲透一暴恐”為重點，加強安全法制宣傳教育，加強校園及周邊隱患排查整治，全面推進安全示范校建設(shè)，進一步構(gòu)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
回顧不平凡的20__年，在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我們____學(xué)校的綜合治理工作取得了一定的成績。一年來，我們認(rèn)真貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于搞好綜合治理工作的文件、會議精神、立足服務(wù)服從于教育教學(xué)這項中心工作，牢固樹立“抓穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨，注重真抓實干，務(wù)求把實事做好，把好事做實，以“為教育教學(xué)保駕護航”為已任。通過各中小學(xué)綜治干部和廣大教職工的共同努力，真正為學(xué)校的穩(wěn)定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動，作出了應(yīng)的的貢獻(xiàn)。20__年度，我們中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的16所中小學(xué)中，無一起重大傷害(亡)事故，無一起學(xué)生打架斗毆事件，無一位教職工抹牌賭博，更無一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學(xué)校園內(nèi)治安環(huán)境正常，教學(xué)秩序井然，真正在社會中樹立了“教育一方凈土”的良好形象。下面，擬從四個方面就本年度的綜合治理工作作一個簡要匯報。
一、通過制度管人，法制為先搞“綜治”。
新年伊始，我們就認(rèn)真組織中小學(xué)校長和綜治主任深入學(xué)習(xí)市教育局20__年綜合治理工作重點，并在與市教育局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂綜合治理責(zé)任狀的基礎(chǔ)上，與各中小學(xué)也簽訂相關(guān)責(zé)任狀，切實保障責(zé)任得以落實。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各校還必須與各班簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。在此同時，我們認(rèn)真貫徹落實綜合治理“三自”方針，督促各中小學(xué)強化責(zé)任意識和防范意識。通過一系列制度的建立，促使綜合治理工作達(dá)到法制化。凡在“綜治”工作中出現(xiàn)了黃牌警告的，一律按制度追究相關(guān)人員的責(zé)任，真正實行在制度面前人人平等。
二、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，注重經(jīng)常抓管理。
綜合治理工作是一項長期而又復(fù)雜的工作，它關(guān)系到廣大師生安全和校園財產(chǎn)安全，關(guān)系到教育的平安乃至整個社會的穩(wěn)定。為此，我們開展綜合治理工作，非常注重贏得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。為防反彈，我們還要求各中小學(xué)必須堅持每月召開一次教職工大會，專題研究學(xué)校的安全工作，針對學(xué)校的安全工作，學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)必須拿出具體的部署和切實的安排，中心學(xué)校進行檢查時，各中小學(xué)必須有相關(guān)的會議資料提供。同時，針對各中小學(xué)安全防范的重點地帶和敏感部位，我們還要求安排值班時必須有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參與，以確保校園財產(chǎn)安全。學(xué)校開展重大活動，必須實行報批手續(xù)，學(xué)校校長必須自始至終參與，實行全過程監(jiān)管。小學(xué)路隊、中學(xué)值班，天天都要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)校內(nèi)部對各班綜合治理考核，學(xué)校校委會成員必須全員參與。由于我們開展綜合治理工作堅持做到領(lǐng)導(dǎo)參與，從而確保了這項工作經(jīng)常化，使得我們的校園為師生營造了一個安靜、祥和的教學(xué)環(huán)境。
三、實行分級管理，全員參與保平安。
“綜合治理綜合抓”這是我們開展“綜治”工作一貫倡導(dǎo)的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調(diào)動廣大教職員工全員參與到這項工作中來，共同筑牢“綜治”大堤，防患于未然。每學(xué)期伊始，我們上與市局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂責(zé)任狀，下與各中小學(xué)簽訂責(zé)任書，還要求各中小學(xué)與各班簽訂責(zé)任書，各班級又通過班主任把科任教師都聯(lián)系起來，使“綜治”工作成為一項人人都要參與、人人都有責(zé)任工作。如果某校某班某名學(xué)生出了安全方面的事故，那就要追究一批人的責(zé)任，真正達(dá)到上下聯(lián)運，齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中，我們堅持綜治工作評到處、室、班級，要求帳實相符，評掛一致，且與每個人的責(zé)任掛鉤。上述系列措施，使綜治工作真正實現(xiàn)了全員化，也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。
四、注重環(huán)節(jié)落實，勤奮認(rèn)真求實效。
一是抓好非常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。全國上下抗擊“禽流感”期間，我們嚴(yán)格門衛(wèi)制度和報告制度，把好了教育的大門，為防“禽流感”作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛(wèi)生與安全等工作，將學(xué)校安全工作落到了實處。贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。
二是抓好平常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。一年來，我們堅持在中學(xué)里開設(shè)法制課，向廣大中學(xué)生開展經(jīng)常性的法制教育，使廣大的中學(xué)生們從小知道學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性，從而學(xué)做遵紀(jì)守法的小公民，學(xué)會運用法律知識維護自身的合法權(quán)益，促進自己健康成長。今年暑期的法律知識培訓(xùn)班結(jié)束后，我們在今秋開學(xué)后嚴(yán)格按照上級文件的有關(guān)要求，開齊開足了法制課程，向?qū)W生進行安全教育。入耳入腦的法制教育，使學(xué)生們受益匪淺；此外我們還堅持抓好安全防范不放松，要求各中小學(xué)站路隊、搞巡邏都必須有值日領(lǐng)導(dǎo)、有教師管理，對于重點路段還應(yīng)有專人值守；對于用電、用水我們更是毫不放松，實行每月自檢制、每月一報制，從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對學(xué)校食堂和小賣部等敏感部位，我們一是查責(zé)任的落實，二是查手續(xù)的完備，實行定期的不定期檢查相結(jié)合，力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅持加大門衛(wèi)管理的力度，首先把好門衛(wèi)人員年齡關(guān)，清退了五名過齡門衛(wèi)人員。其次是要求門衛(wèi)工作實行坐班制，并且有24小時值班記錄和來客來訪登記，節(jié)假日必須堅持實行值班安排。如發(fā)生異常，必須確保做到在第一時間內(nèi)履行事故報告制度。我們還堅持搞好校園環(huán)境的綜合治理，要求各中小學(xué)必須堅持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美，自行車有序停放。學(xué)校大門門前“四包”落實到人，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角、無雜草，墻壁無亂寫亂畫，校園內(nèi)無亂擺亂曬。中學(xué)內(nèi)教師、學(xué)生宿舍門棟關(guān)照員、關(guān)照制度都要予以落實，安全設(shè)施必須到位，責(zé)任必須到人。由于我們的綜治工作扎實、有效，從而限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用，使事故率、案件率均為“零”，從而在社會上為教育樹立了良好的形象。
總之，過去的一年我們盡管取得了一些成績，但仍然存在一些不足，如商店、食堂的管理還缺乏科學(xué)性，門衛(wèi)工作離規(guī)范化的要求還有相當(dāng)一段距離。在新的一年里，我們信心百倍，決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過我們廣大教職員工的共同努力，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，把我們的綜合治理工作做得更新、更實、更好，為教育教學(xué)保駕護航，為社會安定再作貢獻(xiàn)，用我們的實際行動和真誠付出，為教育這一方凈土描出更亮更美的藍(lán)天！