幼小銜接公益大講堂活動總結5篇

| 泳潼

聚焦并回應廣大家長的困惑、問題和認識誤區(qū),介紹如何做好兒童入學準備和入學適應的具體方法,幫助家長樹立正確的兒童幼小銜接觀念,為兒童終身學習與發(fā)展奠定素質基礎。下面是小編給大家?guī)淼挠仔°暯庸娲笾v堂活動總結(5篇),以供大家參考!

幼小銜接公益大講堂活動總結5篇

幼小銜接公益大講堂活動總結1

通過學習家庭教育法,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。在盡力做好班主任的同時,我需在以下方面作出改變和提高:

第一,是教育觀念的改變。

通過學習,使我了解了學校對學生的要求,知道了如何配合學校做學生的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

第二,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。

家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三,提高自身的素質。

家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。

第四,關于孩子成才的看法。

通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,我們要重視家庭教育法,因為學生分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,是來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,所以我們對孩子要選用正確的教育方法?,F(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

幼小銜接公益大講堂活動總結2

一、關心愛護,讓孩子在幸福的環(huán)境中成長

家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質,不能抽出很多時間陪伴孩子,孩子從上托兒所開始就在學校全托,現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,也導致學習成績上不去,這一教訓是極為深刻的,也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此,現(xiàn)在我們得做到及時的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多抽出時間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長,必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。

二、以身作則,培養(yǎng)孩子良好的品行

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰(zhàn),使孩子無所適從。其次,要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。

三、尊重孩子,健全孩子的良好人格

在對待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務,不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系。在現(xiàn)階段,孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和。

四、鍥而不舍,強化孩子的素質教育

要強化自立教育。讓孩子學會自已的事情自已做,從小樹立“吃苦”的精神,學會生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力??梢詮囊恍┬∈伦銎?,比如,對孩子的要求先不要急于答應,要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn),可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。

由于我的專業(yè)知識有限,以上這些體會非常浮淺,本人建議,由學校通過家長學校這個平臺,定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,從整體上提高家長的家庭教育水平,配合好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調持續(xù)發(fā)展。

幼小銜接公益大講堂活動總結3

父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應該成為有益于社會的.合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱敻改覆蝗菀?,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到較全面的發(fā)展,彌補我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。

幼小銜接公益大講堂活動總結4

學完家庭教育促進法后,感想頗深:

1、堅持自己帶孩子,不把責任推給老人?,F(xiàn)在很多年輕父母由于工作繁忙,把照顧孩子的責任交給了長輩,“隔代寵”的現(xiàn)象非常普遍,我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致,平時接送孩子都由自己協(xié)調解決,晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過夜,由我們輪流帶孩子學習閱讀游玩。

2、培養(yǎng)良好的生活習慣。平時我們會陪著孩子早睡早起,傍晚經(jīng)常去學校操場、少年宮廣場等地玩輪滑散步鍛煉身體,一方面可以減少孩子在家看電視的時間,另一方面運動過后更易入睡;飲食方面我家孩子比較挑食,吃飯時候媽媽經(jīng)常和爸爸“演戲”,告訴孩子這個菜是多么的好吃多么的難買,所以我們家餐桌上有“森林之王最愛的肉肉”、“加拿大才能買到的鱈魚”“日本才有的營養(yǎng)南瓜飯”等等有趣的菜名,讓孩子愿意接受不同的食物;此外由于媽媽在衛(wèi)生系統(tǒng)上班,平時非常注意孩子的個人衛(wèi)生,現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了外出回家后第一件事就是洗手,早晚刷牙等習慣,這對保護孩子的健康,預防手足口病、齲齒等都非常有幫助。

3、嚴父慈母,相互配合。在我們家,孩子犯錯誤之后,爸爸常扮演黑臉的一方嚴厲批評,也許當時孩子想不明白,或不好接受,媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸嚴厲地批評你因為太愛你了。這樣一唱一和,孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評,承認錯誤。

4讓孩子學會分享的快樂。我們平時在飯后、周末游玩時候,經(jīng)常鼓勵孩子主動和別的小朋友打招呼并邀請他們一起玩,在孩子與孩子的交往中,孩子懂得了謙讓、寬容和大方。媽媽有時會準備自制點心讓孩子與經(jīng)常一起玩耍的小伙伴分享,這樣能讓孩子學會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。

5、適當培養(yǎng)孩子的興趣。到了中班以后,班里很多家長都開始給孩子選擇興趣班,我們也不例外,不過在選擇興趣班的時候,我們以孩子的意愿為先,先帶他去試聽課程,他表示有興趣學習的再報名,而且時間上我們避開了雙休日,只上工作日傍晚的課,一周兩次,盡量不影響孩子的休息,給孩子完整的周末游樂時光。

在孩子的成長過程中,學校和父母的教育同樣重要,我們除了給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,相信每一位家長都想孩子快樂成長,讓我們一起為了孩子的明天加油吧!

幼小銜接公益大講堂活動總結5

一、加強社會公德教育,樹立良好的公德意識。

社會公德是千百年來廣大人民群眾所共同約定俗成的一種共同的社會準則。它對于規(guī)范人們的日常行為,促進一個社會和企業(yè)的良性發(fā)展有著十分重要的意義。因此,我們必須樹立良好的社會公德意識。同時社會的發(fā)展又與個人的發(fā)展有著密不可分的關系,范仲淹曾經(jīng)在岳陽樓上把酒臨風留下一名流傳千古的名言:“先天下之憂而憂,后天之樂而樂?!贝蟮絿摇⑿〉郊w,都與個人的發(fā)展惺惺相惜,人人確立了良好的社會道德水平,才能使社會整體道德水平提高,從而樹立良好的外部形象。反過來,我們整體道德水平的提高,又會起到“近朱者赤,近墨者黑”的影響作用,從而帶動每個人道德水平的發(fā)展,增強每個人的積極性和自豪感,反過來又促進社會的全面發(fā)展。

二、加強職業(yè)道德建設,是加強執(zhí)規(guī)執(zhí)紀建設的前提。

1、加強學習以明德。學習是提高自己,完善自己重要而有效的手段。只有不斷加強學習,才能不斷豐富頭腦,增強修養(yǎng),樹立浩然正氣。因此,每個同志都應該自覺地把學習視為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界。在學習中,要緊密聯(lián)系思想和工作實際,從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂,提高道德水平和思想境界,為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。要知道“是非明于知書,腐敗止于達理”。

2、樹立“三觀”以立德。世界觀、人生觀、價值觀是做人之本,做事之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能堅定理想信念、把握正確的人生方向,才能樹立相應的地位觀和利益觀,只有這樣,工作中才會有團結合作意識、優(yōu)質服務意識和安全防案意識。因此,我們要堅持以高尚的思想陶冶道德情操,鍛煉道德意志,確立道德信念,進而不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。要確信“奉獻大于索取生命就燦爛,索取大于奉獻生命就暗淡”。

3、牢記宗旨以守德。全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨的根本宗旨。只有人人都樂于幫助他人,我們這個社會才會更加和諧!我們崗位雖然不同,但共建和諧社會、創(chuàng)造美好生活的道德要求卻是相同的。因此,我們必須深懷愛人之心,把人民的需要時刻掛在心上,堅持深入實際,調查研究,努力為人民服好務。在服務實踐中,要加深理解“德”的內(nèi)涵,深刻體會“德”的要求,切實履行“德”的規(guī)范,不斷積淀“德”的力量,努力使自己成為有高尚追求的人,有益于社會和事業(yè)的人,要堅守“憑才植業(yè)、以德立身”。

4、嚴格自律以養(yǎng)德??思鹤月墒侨松硇摒B(yǎng)的一種境界,也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察,大事小事嚴于律己,才能始終保持思想道德的純潔性。因此,每個同志應該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。自重,就是要尊重自己的人格,牢記“榮譽重于一切”。自省,就是要每日“三省吾身”。自警,就是要警鐘長鳴,時時以行規(guī)國法告誡自己。自勵,就是要用高尚的精神激勵自己、鞭策自己!

三、新形勢下,家庭美德建設的探索和思考。

1.家庭美德建設是社會主義道德建設的基礎工程。

家庭是社會的細胞,家庭美德建設的水平直接關系到整個社會道德建設的水平,家庭的穩(wěn)定直接關系到整個社會的穩(wěn)定,家庭又是社會道德建設的直射點,家庭美德建設又反映出整個社會的道德建設水平。因此,家庭美德建設是整個社會道德建設的基礎工程,只有把基礎工程打牢了,我們才能筑牢社會道德建設的大廈。在新的歷史時期里,要把物質文明建設和精神文明建設推向前進,把我國建設成為繁榮富強的社會主義強國,更要呼吁全社會重視抓好社會轉型時期的家庭美德建設,只有把家庭美德建設抓上去了,社會道德建設才能不斷推進。因此,家庭美德建設是全社會各個部門的事,不是哪一家牽頭部門的事,各個部門必須形成共識,真正放在齊抓共管的位置上對待,要建立家庭美德建設組織網(wǎng)絡,實行具體分工,責任到人,年終目標考核制度,把家庭美德建設由軟指標變?yōu)橛仓笜?,真正落實到位。家庭美德建設只有形成全社會參與的氛圍,家庭美德建設的旋律才能在全社會唱響。

2.家庭美德建設要緊貼中心,突出一個時期抓好一個主題來開展。

實踐證明,家庭美德建設同其他工作一樣,要結合中心,突出主題,才能有旺盛的`生命力。家庭美德建設同社會各項工作有著千絲萬縷的聯(lián)系,不能孤立地就家庭美德建設而抓家庭美德建設,這樣一來使家庭美德建設與中心工作形成兩張皮,不能起到促進中心任務的完成。因此,家庭美德建設要結合各個時期的不同任務進行,有聲有色地開展。

3.家庭美德建設應防止呆板老套,要運用群眾喜聞樂見的多種形式開展。

在新的歷史時期里,人們思想開放,見多識廣,喜歡接受新的事物。在家庭美德建設中,也應適應人們的需要和追求,運用多種形式和手段開展。在充滿現(xiàn)代氣息的今天,家庭美德建設不能靠簡單的說教,講講大道理而已,而要寓事于理,寓教于樂,利用現(xiàn)代工具和手段,廣泛開展家庭美德建設,要充分發(fā)揮新聞媒介的作用。同時,要大力宣傳家庭美德建設中涌現(xiàn)出的先進典型,組織先進典型做巡回報告,扶正壓邪,大力弘揚社會正氣,打擊歪風邪氣,使家庭美德建設形成良好的社會氛圍。

4.家庭美德建設要不斷賦予新的內(nèi)容,要與時俱進地開展。

我們正處于社會大變革、大發(fā)展的新時代,面對瞬息萬變、飛速發(fā)展的新時代,家庭美德建設不能一陳不變,要結合時代的發(fā)展,不斷給家庭美德建設賦予新的`內(nèi)容。在家庭美德建設中,要突出全心全意為人民服務這個主題,家庭美德建設只有唱響為人民服務的主旋律,才能順應時代的發(fā)展而發(fā)展。為人民服務不僅是我們每個黨員、干部的責任和美德,也是社會每個家庭成員的責任和美德,只有突出全心全意為人民服務這個宗旨,家庭美德才能成為社會時尚。

道德是維系社會人與人之間關系的一條重要準繩。中華民族的道德傳統(tǒng)源遠流長,“國無德不強,企無行不久,人無德不立”,我們要充分發(fā)揮道德文化建設在社會發(fā)展中的作用,為社會的發(fā)展提供強有力的思想保證和精神動力。



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