活動方案

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為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

為結(jié)合我?!昂霌P優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧校園”的中心思想,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,帶動廣大學生積極參與志愿服務,引導廣大學生在奉獻中體現(xiàn)作為,在行動中提升境界,在實踐中傳播文明,為構(gòu)建“和諧校園,和諧社會”發(fā)揮自身應有的作用。學校團委決定在三月份組織開展“三月春風伴我行”主題教育系列活動,并制定方案如下:

一、活動主題:三月春風伴我行

二、活動時間:20xx年3月

三、活動安排:

第一階段:宣傳發(fā)動

1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。

2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地,開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內(nèi)外志愿者先進事跡,營造活動氛圍。

第二階段:組織實施

1、播撒愛心之春風:

(1)各班在3月4日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的板報。

(2)各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會

(3)成立“愛心助學”基金會。發(fā)動全校師生捐款,把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的學生。

①在3月7日上午,利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發(fā)動。

②3月8日-3月11日,教師以級為單位進行募捐;學生以班為單位進行募捐,在3月11日前捐款匯總到團委。

③3月7日-3月11日,公布《新圩中學“愛心助學”基金實施方案》,有需要的學生可提出申請,各年級按方案審核提出申請的學生。

④3月16日-3月20日,公示受助學生名單。

⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學,擁抱陽光”助學金發(fā)放儀式。

2、進取奉獻之春風

(1)各班召開一次以“全心進取,真心奉獻”為主題的班會課。

(2)3月5日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務活動,活動以敬老助殘為主題,組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生,與老人們談心。

(3)立足學習開展“互助一幫一”活動 ,形成互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍;

3、文明禮儀之春風

(1)各班召開一次以“講文明、懂禮儀,凈化校園環(huán)境”為主題的班會課。

(2)加強“三禮”教育,包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀,全面提升學生文明素質(zhì),與一切不文明行為作斗爭。

第三階段:總結(jié)表彰

1、3月底,活動結(jié)束后,各班團支部進行總結(jié),并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)上交校團委。

2、4月初,學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各班要積極配合學校團委開展活動。

2、提高安全意識,各項活動開展前要做好安全教育。

3、各班團支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

4、活動月結(jié)束后,以簡報、總結(jié)等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

活動方案 篇2

活動功能:

鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

活動材料:

一杯水,一個礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶

活動過程:

1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。

提示:杯子的口徑要稍稍大一點,當不借助工具時,直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次,家長可以引導幼兒嘗試多種道具,當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,也可以。

活動方案 篇3

一、總體要求:

“唱讀講傳”活動是市委、市政府加快重慶發(fā)展的戰(zhàn)略性部署,是助推“四個城口”的重要抓手,是弘揚先進文化,提振城口人民精氣神的有效舉措,更是凝聚教育發(fā)展活力,推進教育快速發(fā)展重要手段。唱紅歌要求全校師生唱出水平;讀經(jīng)典要在輔導上下功夫,引導師生讀出味道;講故事要在挖掘本地資源,豐富故事內(nèi)容上下功夫,引導師生講出品味;傳箴言要在以質(zhì)取勝重構(gòu)激勵機制上下功夫,引導師生傳出情趣。

二、活動主題:

展教師風采,育紅色驕子——唱響主弦律,提升精氣神。

三、活動時間:

根據(jù)城教工委文文件精神,本次活動于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我校全面開展。階段性評價活動初步安排在20xx年xx月上旬。隨后進行常態(tài)化的開展此項活動。

四、組織領導:

學校成立“唱讀講傳”活動領導小組。

1、組長:xx。(校長)

2、副組長:xx、xx。(副校長)

3、成員:xx、xx、xx、各班主任。

五、活動措施:

1、充分利用班會、集會、國旗下講話、校園之聲等形式,進行“唱讀講傳”活動的宣傳。

2、紅色歌曲成為各班的音樂教學的重點內(nèi)容(師生每人必須唱會紅歌50首)

3、單周的班隊課由班主任組織開展本班學生讀經(jīng)典、講故事的活動。

4、雙周的班隊課由少先隊大隊部組織全校師生在操場唱紅歌。(由許愿老師教唱)

5、根據(jù)《紅色短信》、《讀點經(jīng)典》的內(nèi)容由譚賢貴每天書寫箴言一條供教師開展傳箴言活動。

6、每天下午安排20分鐘的誦讀經(jīng)典課。由語文教師負責。學生誦讀經(jīng)典內(nèi)容以《三字經(jīng)》為主要內(nèi)容。學生能背誦,能知其大意。

7、每天在大課間和早、晚各安排時間播放《三字經(jīng)》等內(nèi)容。

六、活動要求:

(一)高度重視,精心組織。

各教師要高度重視,按照縣上的總體要求,精心組織,確?!俺x講傳”活動機構(gòu)落實,人員落實,經(jīng)費落實,使活動順利開展。

(二)制定計劃,確保實施。

各班要結(jié)合實際情況,認真謀劃,突出重點,制定計劃,使“唱讀講傳”活動收到效果。

七、大型活動安排:

(一)教師組活動

1、舉辦教師“誦讀精典”活動。

評選一、二、三等獎各1名(老、中、青年組教師分別設獎)。參與獎若干名。組織單位:工會、職代會、辦公室。負責領導:歐孔政校長。時間:20xx年xx月上旬。

2、舉辦教師“紅歌卡拉OK”比賽。

評選一、二、三等獎各1名(老、中、青年組教師分別設獎)。參與獎若干名。組織責任單位:工會、職代會、辦公室。負責領導:楊仕軒校長。時間:20xx年xx月下旬。

3、舉辦教師“講紅色故事”活動。

評選一、二、三等獎各1名(老、中、青年組教師分別設獎)。參與獎若干名。組織單位:工會、職代會、辦公室。負責領導:歐孔政校長。時間:20xx年xx月中旬。

4、舉辦教師“箴言書法比賽”活動。

評選一、二、三等獎各1名(老、中、青年組教師分別設獎)。參與獎若干名。組織單位:工會、職代會、辦公室。負責領導:楊仕軒校長。時間:20xx年xx月下旬。

5、舉辦教師“吹、拉、彈、奏紅色歌曲”活動。

評選一、二、三等獎各1名(老、中、青年組教師分別設獎)。參與獎若干名。組織單位:工會、職代會、辦公室。負責領導:歐孔政校長。時間:20xx年xx月上旬。

(二)學生組活動。

1、舉辦學生“誦讀精典”活動。

評選單項獎一、二、三等獎各2名(低、中、高學段分別設獎)。設團體獎一、二等獎各1名(低、中、高學段分別)。組織單位:少先隊大隊部、語數(shù)教研組、辦公室。負責領導:朱家山校長。時間:20xx年xx月下旬。

2、舉辦學生“唱紅色歌曲”活動。

評選個人單項獎一、二、三等獎各2名(低、中、高學段分別設獎)。設團體獎一、二等獎各1名(低、中、高學段分別設獎)。組織單位:少先隊大隊部、語數(shù)教研組、辦公室。負責領導:朱家山校長。時間:20xx年xx月下旬。

3、舉辦學生“講紅色故事”活動。

中、高學段設置個人單項獎一、二、三等獎各2名(低、中、高學段分別設獎);設指導一、二等獎各1名(低學段只設指導一等獎1名。指導獎計分辦法為各單項獎的積分和。個人單項一、二、三等獎分別為計5、3、2分。)。組織單位:少先隊大隊部、語數(shù)教研組、辦公室。負責領導:朱家山校長。時間:20xx年xx月下旬。

(三)事宜說明。

1、老中青教師組的界定。年齡在45周歲以上的教師為老年組教師;年齡在26周歲至44周歲的教師為中年組教師;年齡在25周歲以下的教師為青年組教師。

2、教師獎只發(fā)現(xiàn)金。一等獎獎金200元;二等獎獎金180元;三等獎獎金150元;參與獎獎金100元。

3、一、二、三等獲獎教師將在學生活動中登臺獻技(藝)。

4、學段分低中高三學段。一、二年級為低學段;三、四年級為中學段;五、六年級為高學段。

5、在學生參加的活動中,低學段設個人單項獎一、二、三各1名。低學段團體獎只設1名。

6、學生參與形式為班級團體和個人。班級表演就是本班學生共同參與的節(jié)目。沒有班級表演將自動放棄團體獎中的所有獎。

7、學生個人單項獎和班級團體獎將頒發(fā)獎狀和獎金。個人單項一、二、三等獎分別為20元、15元、10元的現(xiàn)金。班級團體獎一等獎現(xiàn)金100元;班級團體二等獎現(xiàn)金80元,班級團體參與獎50元。

8、班級團體獎計分辦法。同一次活動中,本班學生個人單項的積分加上班級表演得分為班級團體最后得分。個人單項獎一、二、三等獎分別為計5、3、2分。團體獎一、二、三、四等獎分別計10、8、6、4分。班級團體最后得分相等時以班級表演得分高低排序。

9、每班限報三個單項節(jié)目、班級表演節(jié)目一個。

活動方案 篇4

一、活動主題:

迎評從我做起

二、活動背景:

我校即航空大學,于年年初評估通過,并成功更名為“航空大學”。作為更名后的第一批昌航人,我們在驕傲的同時,深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結(jié)束之際,同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會,從我做起,從現(xiàn)在做起,迎接即將來臨的 年的新的評估工作!

三、活動目的及意義:

通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使 的全體同學都意識到,學校的榮耀使自己光亮,而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以,當我們跨入昌航的那一刻起,我們代表的就不僅是個人,而是整個昌航。為了學校的榮譽,為了個人的光榮,我們必須從現(xiàn)在做起,從我做起,去自覺維護學校利益,自覺遵守校規(guī)校紀,為學校作出自己的一份貢獻!

四、活動流程:

1.主持人宣布團會開始。

2.全體起立,唱國歌。

3.主持人開場白,主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4.大會第一項,請 班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

6.大會結(jié)束。(主持人做漂亮的結(jié)束語,要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結(jié)束)

五、活動時間、地點:

活動時間:年年 月5日(周一)下午5、6節(jié)課

活動地點:g510教室

六、主辦單位、承辦單位:

團支部

七、活動注意事項:

1.每個小品需至少2人表演,需源于生活。

2.搶答環(huán)節(jié),問題需細致,多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區(qū)。為團會效果,問題大體范圍需提前告知同學,要求同學們了解或背誦,從而也能提高團會效率,讓同學在無形之中溫習校規(guī)校紀。

3. 文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。

活動方案 篇5

在幼兒教育領域中,幼兒數(shù)學教育是幼兒教育內(nèi)容的一個不可缺少的組成部分,是幼兒全面發(fā)展的重要領域之一。而作為數(shù)學教學手段之一的“操作活動”,由于其自身的諸多特殊性,對全面提高幼兒的素質(zhì)也有著十分重要的作用。

一、操作活動有利于培養(yǎng)幼兒的思維能力。

由于數(shù)學知識具有抽象性的特點,而幼兒的思維則是直觀多于形象,使得他們很難從具體的事物中擺脫出來,所以教師在教學中應幫助幼兒“由表及里”,透過具體現(xiàn)象認識事物本質(zhì),初步養(yǎng)成思維的習慣。當幼兒在操作時,教師可為幼兒提供一些色彩鮮明、形象具體的操作材料以引起幼兒操作興趣,為進行思維奠定基礎;通過語言提示和具體引導為幼兒提供一個引發(fā)大腦思維的機會;利用操作材料的可操作特點,促進幼兒思維的靈活性,使幼兒在主動參與的過程中,積極發(fā)現(xiàn)和探索各種操作方法,提高幼兒的思維能力。

二、操作活動有利于提高幼兒動手能力。

在數(shù)學教學活動中,教師往往會先讓幼兒自己動手擺弄事先為他們準備好的各種操作材料,通過引導幫助幼兒掌握所授的新知識。在此過程中,幼兒的手要不停地操作材料,眼要不停地觀察,并集中注意力思考自己的操作是對還是錯……在動手動腦的過程中協(xié)調(diào)了手與眼、腦的關系,促進了幼兒手部動作的發(fā)展。

三、操作活動有利于提高幼兒的審美能力。

對于美的事物,總能激起人們?nèi)プ非蟮脑竿?,幼兒也不例外。?shù)學活動中的操作材料是一種可觀察、可觸摸、可變化的物體,材料的線條美、色彩美、變化美,使得操作過程就是受美熏陶的過程。教師為幼兒提供各種特征鮮明、具有美感的物體時,就為幼兒創(chuàng)造了一個欣賞美、追求美的過程;當幼兒運用各種方法操作物體時,就是一個感受美、表現(xiàn)美的過程;當幼兒運用手中的彩色筆給圖形做標記、按照物體特征進行涂色時就是一個創(chuàng)造美的過程。

四、操作活動還有利于提高幼兒非智力素質(zhì)。

在一節(jié)數(shù)學教學活動中,教師能夠切實抓住教學目標,為幼兒提供直觀具體、形象生動的操作材料,就可以使幼兒消除緊張,輕松學習;而游戲化的操作過程能有效地吸引注意,使操作活動變得愉快而有趣……促進了幼兒活潑開朗、不怕困難、勇往直前的性格的形成和發(fā)展。同時,操作過程也是幼兒與老師、幼兒與幼兒的社會交往過程,即能發(fā)展交往能力,提高判斷分辨能力,又使幼兒減少了對成人或同伴的依賴,成為一個自主、自動和自信的學習者。

由此可見,數(shù)學操作活動不僅可以幫助幼兒掌握基本的數(shù)學知識,也是提高幼兒多方面素質(zhì)的有效手段之一。教師在教學中應將多種手段和方法結(jié)合起來,共同運用,將素質(zhì)教育有機地滲透進教學活動中,促進幼兒全面和諧地發(fā)展。

活動方案 篇6

一、指導思想:

為認真貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,貫徹開展全國億萬學生陽光體育的精神,落實縣教體局工作安排,我校結(jié)合自身實際情況開展陽光體育冬季長跑活動,通過此次活動磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生的體質(zhì)。真正達到陽光體育的實施目的。

二、活動主題:

展現(xiàn)仲里精神,提升健康理念

三、參加對象:全校師生

四、活動時間:20xx年11月至20xx年4月利用上午、下午大課間的時間

五、活動內(nèi)容

1、20xx年11月7號上午大課間時間進行全校師生冬季長跑啟動儀式。

2、每天每生長跑距離大概20xx米(田徑場8圈;校園主路8圈),整個活動每生長跑距離大概200公里.

3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間由學生自覺完成并做好記錄。

4、學校成立長跑小組,選定負責同學,以小組為單位做好每日長跑記錄,體育委員做好每日督查。

5做好各班體育小組長和體育委員培訓工作。

6.班主任每日跟班,每日檢評,納入班級量化。

六、具體實施

1、活動場地,七、八年級田徑場,九年級校園主路;每天上午、下午大課間操開始長跑。

2、各班主任要積極配合,精心組織,起跑前要清點人數(shù),跑步過程中要指導學生保持好隊形,步伐整齊,口號洪亮,維持好紀律。

3、體育老師要對學生的長跑活動進行指導,隨時監(jiān)控。對組織混亂的班級要現(xiàn)場糾正,對表現(xiàn)良好的班級要給予及時的表揚。

4、做好宣傳工作。

5、體育委員要協(xié)助班主任,每天做好活動記錄,組織好本班學生整齊有序的進行長跑活動。

6、教師要堅持進行長跑練習,政教處分年級對教師進行考勤。男教師每天跑1000米,女教師每天跑800米。

七、注意事項

1、學校要與家長溝通,闡述長跑活動的意義,征求家長意見,對不適宜進行長跑練習的學生禁止其參與長跑活動。根據(jù)其個人情況安排適當?shù)倪\動。

2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。

3、運動量安排原則上上午大課間1000米,下午大課間1000米,體育教師根據(jù)天氣、學生身體情況適當安排。

4、在組織長跑時原則上由班主任和體育老師共同組織,體育老師必須到崗。

5、活動期間體育老師和班主任要提前到位,防止踩踏等安全問題發(fā)生。

八、評選與表彰

本次活動結(jié)束后將對變現(xiàn)好的班級及個人(教師/學生)進行表彰。

九、組織領導

組長:楊國棟

副組長:陳文平 蔣興文

組員:體育老師及各班班主任

活動方案 篇7

一、活動目的:

通過元宵節(jié)的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

二、活動時間:

元宵節(jié)

三、活動地點:某學校教室及操場

四、活動過程:

準備階段:

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災師生們的情況:在春節(jié)前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

活動階段:

(一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進行教學)

2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

(二)、了解元宵節(jié)風俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團圓祥和的氛圍。

1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風俗。

2、元宵節(jié)當天,師生共同品嘗元宵。

(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛心中隊”(若干)。

五、活動安排:

1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和祝福

2、教學燈籠的基本制作方法

3、操場布置、提供湯圓

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發(fā)活動通知

活動方案 篇8

一 活動背景:

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生,深深感受到繼錄和發(fā)揚志愿者精神,回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性,為此,青年志會愿者協(xié)會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作,舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間,通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時,欲借此團體活動的機會,增進我們志愿者之間的感情,考驗、訓練各部門間的配合,使我們更好更快地度過磨合期。當然,最重要的是希望我們志愿者通過此次活動,更加深化關愛老人,尊敬老人的意識。將愛付諸于行動,給老人以溫暖。

二 活動名稱:

走進敬老院—關愛老人,獻愛心

三 活動組織

策劃、主辦 北大資源學院青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦 九思學社 戀武社

四 活動時間與地點:

上莊敬老院

xx年x-x日 (暫定 )

五 活動流程:

1、前期準備:包括人員召集、經(jīng)費籌集、物資籌備。

2、活動當日安排:干事8點集合.8點30分志愿者準時在大廳集合。根據(jù)需要分若干小組,分別負責各項任務;

3、文藝表演:如武術表演、歌唱表演,由策劃部代理

4、任務安排:為老人曬被褥,洗衣服、床單,打掃房間,陪他們聊天,下棋,清理花園,道路等(人員分工屆時將根據(jù)具體情況安排);

5、活動全程:上午8.30中午11:30左右(如遇特殊情況拖延到12:30)

六 活動細則

1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

2)文藝表演節(jié)目具體順序由策劃部負責 到時可即幸添加節(jié)目及活動,但要求思想健康,格調(diào)高雅。

3)活動期間務必做到尊敬老人,杜絕有傷害老人,損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。

4)若有上述事件發(fā)生,則事件責任人由組織判定、處罰。

5)路途中,由責任人組織注意交通安全,盡量減少路途中費的時間。

6)由點名后離校至回校點名期間,任何人,無正當理由,不可離隊。

7)若有違6)者,安全責任自負。

8)由于經(jīng)費問題,若下雨需乘車往返,車費自付,望見諒。

---------- 此為團體活動,望各成員尊重,服從調(diào)度安排。----------

七 活動宣傳

由秘書部制作海報

由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

八 用品:

鮮花,水果等

備注:

前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通,敲定時間等各該注意事項。

地址:北大資源學院 上莊敬老院

時間:xx年xx月xx日

活動方案 篇9

活動開場:

今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好玩的游戲,獲勝者能得到獎品,兒童游戲活動方案。

活動目標:

1.知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2. 在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

游戲內(nèi)容:

1、小小神射手

準備:若干易拉罐、呼啦圈

規(guī)則:每個參賽的幼兒有3個呼啦圈,站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進行投射易拉罐,根據(jù)投射的情況進行獎勵。

2、迷迷轉(zhuǎn)

準備:熟悉兒歌內(nèi)容

規(guī)則:比賽的小朋友站在場地的中央,雙手側(cè)平舉,在原地轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn)。大風吹來快快站。當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。

3、趕小豬

準備:若干小球、小棒、椅子

規(guī)則:在游戲場中央設置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。

4、吸管運球

準備:若干吸管、乒乓球

規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),用吸管吹乒乓球,吹氣球時不能用手抓,先將小球運到指定地點勝利。

5、才藝大比拼

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領進行表演,可以是一個人表演也可以請你的好朋友表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

結(jié)束:

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶)

活動方案 篇10

一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對!

精彩流程:

1.“宣言”--集體“光棍”宣言。

2.“邂逅”--光光與明明的初次相遇。

3.“火花”--光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。

4.“光明”--光光與明明相愛啦!

二、剩男剩女看演出玩樂“脫光”大行動!

為爭取在新的一年到來之際,擺脫單身“煩惱”,各地的“剩男剩女”們紛紛出動,和單身異性約會、相親乃至玩樂“脫光”大行動……,各種招數(shù)層出不窮,個個爭先勇闖“愛情關”

另有:

1.地點和約會方式大比拼

2.看誰最懂浪漫最溫情,最能吃喝又最能。

3.早準備,KTV,酒吧,派對大搜羅

4.節(jié)日時在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動聊天。

5.感覺行了寫一下自己當天的感受!

光棍節(jié)自助套餐:

方案一:套餐食物可以全部是:黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點為簽語派對簽語餅(贈送)。

方案二:共準備十一盤佳肴,像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。

前來參加晚會的人自備筷子一雙,因為我們是光棍,與筷子形似,并且倡議出外就餐我們每個人都應該自備筷子一雙,可以為環(huán)保做出一點貢獻。晚會結(jié)束時,可以和心儀的對象互贈筷子,組成一對情侶筷(寓意“一心一意,一生一世”)。

在一個單數(shù)的生活模式中,習慣一個人吃飯、一個人逛街、一個人看電影、一個人自言自語、一個人想那個ta……

一個人的生活,也可以滿足,只是少了一點分享的喜悅

一個人的生活,也可以開心,只是少了與另一顆心靈的交融

一個人的生活,絕對的自由自在,只是少了“眷戀”的特權(quán)

又一個光棍節(jié)快到了,你還是單身么? 你想和更多人分享你的單身生活么? 你想認識更多的異性朋友結(jié)束你的單身生活么? 你是不是也有這樣的苦惱?圈子太小,異性太少。

眼瞅著青春鳥兒飛走了,單邊的翅膀依然沒有找到依靠,可憐我們無處安放的青春啊。早就不指望什么電梯情緣或者偶爾美麗的擦肩而過,但還是期待夢中的那個她/他早點來報道。

不用多說,孤獨的滋味我們早已溫習千遍萬遍,今夜丟掉繁忙的我們,聚在這里,只為孤獨的宣泄只為高傲的吶喊只為盡情的狂歡,讓我們忘記孤單不快與痛苦,一起將瘋狂進行到底!我們是光棍,鄙視平庸的光棍;我們是光棍,熱愛生活的光棍。1111,光棍節(jié)快樂!

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