方案可以根據(jù)需要和可能制定幾個，這樣才有比較、選擇的余地。怎樣寫文明教育主題征文活動方案？這里提供文明教育主題征文活動方案分享，供大家參考。
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會負(fù)責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點(diǎn)行動，見微知著。開展“校園文明雨點(diǎn)行動”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項(xiàng)，督促學(xué)生在集體生活中強(qiáng)化文明意識、增強(qiáng)“文明集體”的榮譽(yù)感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點(diǎn)滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項(xiàng)設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
1.前言
古人云“吃水不忘挖井人”。水利工程承擔(dān)了擋水、蓄水和排水的任務(wù)，工程施工的季節(jié)性較強(qiáng)，常常在地質(zhì)條件較差的環(huán)境下進(jìn)行，因此工程建設(shè)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和綜合性，而且具有一定的危險性和意外性，容易造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。長期以來，安全管理成為水利施工的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，如何構(gòu)建有效的安全生產(chǎn)管理體系，是水利工程建設(shè)的關(guān)鍵。
2.水利工程施工安全管理的意義
安全管理是水利工程施工的核心，樹立“安全第一”的理念有助于督促施工企業(yè)完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不斷提升企業(yè)管理水平，構(gòu)建核心競爭力，這是企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的根本，也是造福一方土地，保障民眾安全飲水，推動農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵；水利工程施工安全管理充分體現(xiàn)“以人為本”的核心價值，有利于創(chuàng)建安全的作業(yè)環(huán)境，減少安全生產(chǎn)隱患，讓安全理念成為一種企業(yè)文化，從而激發(fā)工作人員的積極性，為企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益；施工企業(yè)建立安全管理制度體系，才能適應(yīng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的要求，推動建筑業(yè)健康發(fā)展，這是全球經(jīng)濟(jì)一體化的必然要求，也是建筑業(yè)參與全球化競爭的必然路徑。
3.水利工程施工存在的安全隱患
據(jù)住建部統(tǒng)計(jì)，20__年我國共發(fā)生各類事故6萬起、死亡4.1萬人，“五大傷害”是造成建筑施工傷亡事故的罪魁禍?zhǔn)?。仔?xì)分析以上事故的致因，在于以下幾方面：
（1）缺乏安全管理體系
水利施工安全管理制度體系是保障作業(yè)安全的基礎(chǔ)，可是很多施工企業(yè)對安全問題不夠重視，企業(yè)把經(jīng)濟(jì)利益放在首位，安全生產(chǎn)只是一句口號，因此安全生產(chǎn)管理體系和責(zé)任體系不完善，安全管理制度往往成為擺設(shè)，無法從根本上保障水利工程施工的安全。
（2）施工人員素質(zhì)較低
建筑業(yè)是農(nóng)民工集中的行業(yè)，建筑業(yè)農(nóng)民工占全國農(nóng)民工總數(shù)的20%左右。由于安全責(zé)任人和資金出處不明確，沒有落實(shí)主體責(zé)任，建筑業(yè)農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)缺失，安全生產(chǎn)培訓(xùn)不到位，造成水利施工作業(yè)人員欠缺安全意識，自我保護(hù)的意識淡薄，沒有嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)范。
（3）安全施工技術(shù)不足
近年來，新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝被廣泛應(yīng)用于水利施工中，特別是各種新型機(jī)械設(shè)備逐步代替了傳統(tǒng)人力勞動，大幅度提高了施工效率。由于管理人員沒有認(rèn)真對作業(yè)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，工人未能熟練掌握要領(lǐng)，因此安全事故頻發(fā)，很多工程安全事故就是機(jī)械設(shè)備性能不足或者養(yǎng)護(hù)不及時引起的。
（4）欠缺安全防范意識
施工中沒有認(rèn)真落實(shí)日常安全管理制度，存在麻痹大意心理，不注意防護(hù)現(xiàn)場人員安全，作業(yè)現(xiàn)場的材料堆放、設(shè)備操作不夠規(guī)范，重點(diǎn)防火區(qū)域無專人監(jiān)管，對危險源未制定相應(yīng)的防控措施，對安全隱患和事故苗頭沒有引起足夠的重視，安全事故處理不徹底，造成安全事故一再發(fā)生。
（5）安全隱患排查缺失
施工單位對安全生產(chǎn)隱患排查不到位，沒有落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，安全監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)不足，監(jiān)理單位沒有建立完善的檢查機(jī)制，監(jiān)管手段落后，監(jiān)管力度有限。結(jié)果施工人員安全意識不強(qiáng)，沒有采用有效的安全防護(hù)設(shè)施，違規(guī)違章的現(xiàn)象普遍存在。
4.水利工程施工的安全解決方案
（1）樹立安全管理觀念，建立安全生產(chǎn)管理體系
安全是一切生產(chǎn)的保障，“沒有安全就沒效益”，水利工程施工企業(yè)必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，讓各個部門和全體人員時刻繃緊安全這根弦，并撥出不少于工程造價2%的安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金，投入到安全生產(chǎn)、防護(hù)用具、環(huán)境保護(hù)等方面。企業(yè)必須建立自身的安全生產(chǎn)管理體系，具體包括建立安全生產(chǎn)管理制度，確立安全控制目標(biāo)，從而為每一道工序構(gòu)筑安全屏障。其中安全生產(chǎn)管理制度包括安全措施計(jì)劃制度、安全例會制度、專項(xiàng)施工方案專家論證制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全技術(shù)交底制度、安全檢查制度等，確保制度化良性循環(huán)，形成“有人決策、有人協(xié)調(diào)、有人督查、有人落實(shí)”的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)管，確保施工過程制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
（2）加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高隊(duì)伍安全操作水平
當(dāng)前我國建筑業(yè)安全事故頻現(xiàn)，與施工人員素質(zhì)低下關(guān)聯(lián)至深。據(jù)估計(jì)，在建筑業(yè)接受過兩周以上正規(guī)培訓(xùn)的農(nóng)民工不到2%。要想真正提高安全施工水平，水利施工企業(yè)就必須嚴(yán)格執(zhí)行新《安全生產(chǎn)法》的各項(xiàng)規(guī)定，建立人員安全培訓(xùn)體系，實(shí)施三級安全教育，對管理人員、施工人員進(jìn)行全面的安全知識教育和培訓(xùn)，提升他們的安全操作能力。特別要對施工人員進(jìn)行危險源防范培訓(xùn)，提高警覺性和應(yīng)急操作能力，使他們正確能夠面對各種危險狀況；建立應(yīng)急救援體系，加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的檢驗(yàn)評估，對施工人員開展應(yīng)急演練，完善施工現(xiàn)場的應(yīng)急救援制度。當(dāng)前新設(shè)備、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，企業(yè)要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使工人能夠正確掌握使用方法，提高操作人員的安全防范水平。
（3）規(guī)范施工現(xiàn)場管理，做好機(jī)械設(shè)備管理工作
水利施工現(xiàn)場非常復(fù)雜，各種工序、作業(yè)、設(shè)備交叉，而且隨時處于運(yùn)動的狀態(tài)。施工企業(yè)必須規(guī)范現(xiàn)場管理，施工前詳細(xì)勘察場地的地形、地物、地貌等，做好安全技術(shù)交底，根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)、人員安排、工藝難度等確定安全技術(shù)交底的層次，使作業(yè)人員明確施工方法、操作規(guī)程、施工要求等，特別需要清楚安全隱患、危險源、緊急救援措施等，確保安全生產(chǎn)、文明施工“雙標(biāo)化”。水利施工機(jī)械設(shè)備較多且復(fù)雜，項(xiàng)目部要定期維護(hù)保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備，每次使用結(jié)束都要檢查，避免帶病作業(yè)或過度使用。并且加強(qiáng)風(fēng)險預(yù)警和監(jiān)控，重點(diǎn)關(guān)注現(xiàn)澆混凝土、基坑支護(hù)、土方開挖、降水工程、起重吊裝等安全隱患點(diǎn)，并進(jìn)行定性評估和定量評估，然后制定專項(xiàng)工程施工方案和事故預(yù)案應(yīng)急措施。
（4）增強(qiáng)安全防范意識，開展項(xiàng)目安全日常管理
項(xiàng)目部必須落實(shí)安全檢查制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制度，對人機(jī)料環(huán)法加強(qiáng)控制。班組長要加強(qiáng)班中檢查，及時辨別和正確處理危險源，糾正不規(guī)范的操作程序，假如自身無法解決，就應(yīng)立即報告施工工長，而不能久拖不決或放任不理。安全檢查小組應(yīng)加強(qiáng)巡檢，一旦發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象和事故隱患問題，就要立即開出“隱患問題通知單”，責(zé)令班組定時、定人、定措施解決。高處墜落、坍塌、物體打擊等事故較為常見，現(xiàn)場管理人員需要引起高度重視。例如，塔吊與架空輸電線路必須保持安全距離，吊物間距不得小于2m；每臺電焊機(jī)應(yīng)設(shè)置單獨(dú)的開關(guān)箱，注意防火與防爆；深基坑四周應(yīng)設(shè)防護(hù)欄桿，作業(yè)人員不能在危險巖石或構(gòu)筑物下面作業(yè)等。
（5）明確企業(yè)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全問題監(jiān)督檢查
水利施工企業(yè)必須加強(qiáng)安全問題監(jiān)督檢查，特別是針對危險系數(shù)較大的施工項(xiàng)目，應(yīng)建立專業(yè)監(jiān)督管理隊(duì)伍，同時有效發(fā)揮監(jiān)理的作用，將安全管理工作落到實(shí)處，對于違反安全生產(chǎn)的行為要嚴(yán)加懲處，這樣才可以有效減少安全隱患。建筑業(yè)頻頻發(fā)生安全事故的深層次原因是施工企業(yè)存在層層分包、轉(zhuǎn)包甚至資質(zhì)掛靠等違法行為，導(dǎo)致總包、分包、監(jiān)理乃至包工頭都對安全生產(chǎn)責(zé)任心不強(qiáng)，施工過程麻痹大意。要想有效防范水利施工安全事故，首先需要取消包工制度，改由施工單位直接招用工人，促使企業(yè)主動加強(qiáng)培訓(xùn)；其次，安全員或施工隊(duì)長必須隨同工人作業(yè)，加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的管理，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患；最后，安監(jiān)部門要強(qiáng)化打非治違，嚴(yán)格追究企業(yè)的主體責(zé)任，對項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行終身追責(zé)制度。
5.結(jié)語
水利工程惠及千家萬戶，20__年我國將加大對水利基礎(chǔ)設(shè)施的支持力度，并且支持災(zāi)后水利薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，預(yù)計(jì)農(nóng)林水利支出14358.44億元。百年大計(jì)，安全先行，安全管理是是水利施工管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，水利企業(yè)必須建立安全生產(chǎn)管理制度體系，把安全理念灌輸?shù)饺w工作人員，把安全管理工作貫穿于項(xiàng)目全過程，為水利工程建設(shè)提供安全保障。
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
(1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生
(4)活動中講參與 (5)集體中講團(tuán)結(jié)(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓 (8)時時處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 提前布置主題班會內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
2、 叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。
3、吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。
教學(xué)目標(biāo)：
通過本次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識自己的行為習(xí)慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
教學(xué)流程：
宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
一、班長講話
同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守
紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》(老師播放)
三、介紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：
優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：
無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
四、交往禮儀
一人講解，幾個人表演
1、不要言而無信
2、不要惡語傷人
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
五、交談禮儀
1、介紹交談慣用語：(兩個人表演)
電話禮儀
(兩個人表演)
六、文明禮儀
我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀.
1、從我做起
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
2、分組介紹
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組展開了討論和研究
第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀第二小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校園活動中的文明禮儀
六、交流感受和想法。
七、班主任講話
宣布主題班會結(jié)束
一、安全生產(chǎn)制度
1、各單位必須建立健全的施工現(xiàn)場的管理機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度。由公司上屬部門對其進(jìn)行檢查。
安全施工管理小組
組長：項(xiàng)目經(jīng)理
副組長：項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理、項(xiàng)目總工程師
組員：安全員、工長、機(jī)械員、材料員、各班組長
2、明確劃分項(xiàng)目部各人員的責(zé)任制，使其在施工過程中履行自己的責(zé)任和義務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理是安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的直接責(zé)任。項(xiàng)目部必須按照現(xiàn)場施工環(huán)境，配備具有經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)安全員人數(shù)。并定期有上屬部門對其進(jìn)行考核。
3、制定嚴(yán)格的安全技術(shù)操作規(guī)程，由項(xiàng)目部安全員和富有經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員對各班組人員定期進(jìn)行安全技術(shù)上的教育培訓(xùn)。
4、公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組時刻對個項(xiàng)目部進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，定期對下屬項(xiàng)目部進(jìn)行檢查，對不符合要求的施工部位(方案)提出整改要求。
二、安全管理目標(biāo)：
工亡事故為零，無重傷，千人負(fù)傷率≤0.3‰；杜絕重大火災(zāi)和機(jī)械傷亡事故；職業(yè)發(fā)病率為零；防止環(huán)境污染(噪聲、塵毒、三廢)達(dá)標(biāo)率100%；特種作業(yè)人員持證上崗率100%；對新開工項(xiàng)目的施工人員進(jìn)行安全三級教育培訓(xùn)工作達(dá)到100%；對新開工的施工勞動人員意外傷害保險辦理達(dá)到100%。
三、施工組織設(shè)計(jì)
1、由對現(xiàn)場環(huán)境熟悉的技術(shù)人員制定施工組織設(shè)計(jì)，保證施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)。
2、對一些專業(yè)性強(qiáng)、難度大的施工項(xiàng)目，單獨(dú)編制專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)。并呈報上級部門進(jìn)行審批，未經(jīng)審批的項(xiàng)目，不準(zhǔn)施工。杜絕盲目的沒有任何安全措施方案進(jìn)行施工。
1)預(yù)防高處墜落和物體打擊事故：嚴(yán)格監(jiān)督進(jìn)入現(xiàn)場人員必須佩帶安全帽，高空作業(yè)人員必須佩帶安全帶；在四口處(樓梯口、預(yù)留洞口、電梯井口、通道口)必須安裝防護(hù)措施；保證高空作業(yè)的腳手架、平臺、斜道、跳板等設(shè)施的堅(jiān)固和穩(wěn)定；嚴(yán)禁高空作業(yè)人員從高處拋投任何物料。
2)預(yù)防坍塌事故：做好邊坡或邊坡支護(hù)工作，并做好周圍的排水；腳手架的支搭應(yīng)經(jīng)過計(jì)算，做到科學(xué)合理，所用材料必須牢固；大型模板必須設(shè)置墊木和拉桿，用插放架必須綁牢以保持穩(wěn)定；大型吊裝構(gòu)件在吊裝摘鉤前必須就位焊接牢固。
3)預(yù)防機(jī)械傷害事故：必須嚴(yán)格按操作規(guī)程和勞保規(guī)定進(jìn)行操作，按規(guī)定佩帶防護(hù)用具；各種其中設(shè)備，應(yīng)根據(jù)需要配備安全限位裝置、起重量控制器、聯(lián)鎖開關(guān)等安全裝置；起重機(jī)指揮人員和司機(jī)應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程規(guī)定，不得違章作業(yè)；所有機(jī)械設(shè)備、起重機(jī)機(jī)具都要經(jīng)常檢查、保養(yǎng)和維修，保證其靈敏可靠。
3)預(yù)防觸電事故：健全用電管理制度，制定電氣設(shè)施的安裝標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行管理、定期檢查制度；施工現(xiàn)場臨時用電設(shè)備在5臺及以上或設(shè)備總?cè)萘吭?0kw及以上者，應(yīng)編制臨時用電施工組織設(shè)計(jì)。而且必須適合施工用電規(guī)范。根據(jù)施工組織和施工方案，訂出具體用電計(jì)劃，遠(yuǎn)用合適的變壓器；做好電器設(shè)備和防護(hù)措施，采用安全電壓；使各種用電設(shè)備必須符合“一機(jī)一漏一閘一開一箱”的原則。設(shè)置電氣技術(shù)專業(yè)安全監(jiān)督檢查員，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場和車間的電氣設(shè)備及時排除隱患；有計(jì)劃有組織地培訓(xùn)各類電工、電器設(shè)備操作工、電焊工和經(jīng)常與電氣接觸人員，學(xué)習(xí)安全用電知識和用電管理規(guī)程，嚴(yán)禁無證人員從事電氣作業(yè)。
4)預(yù)防中毒、中暑事故和職業(yè)性疾?。簩β毠ぶ惺褂镁哂卸拘缘牟牧?，要嚴(yán)加保管，限量使用，并做好防毒措施。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；對高溫和夏季露天作業(yè)人員，要采取降溫、通風(fēng)和其它有效措施。項(xiàng)目部辦理的食堂必須有衛(wèi)生許可證而且要達(dá)到防疫站檢查的標(biāo)準(zhǔn)。攪拌機(jī)應(yīng)采取密封及排塵、除塵等措施，以減少水泥粉末的濃度，使其達(dá)到國家要求的標(biāo)準(zhǔn)；提高機(jī)械設(shè)備的精密度，并采取消音措施。
四、分部(分項(xiàng))工程安全技術(shù)交底
1、由項(xiàng)目部專職安全員和富有工作經(jīng)驗(yàn)的工程專業(yè)人員，組織各班組人員對其進(jìn)行各工種的安全技術(shù)交底。對一些特殊工種如(電工、電焊工、吊裝工、氣焊工、架工)，除具有上崗證外，還應(yīng)對他們進(jìn)行安全技術(shù)方面的培訓(xùn)。
2、在安全技術(shù)交底的過程中，要針對性強(qiáng)、全面，并且在交完底后讓各施工人員簽字，留做文字形式工地存檔。
五、安全檢查
1、堅(jiān)持定期召開安全會議，公司每月，項(xiàng)目部每周進(jìn)行一次制度性安全大檢查。項(xiàng)目部安全人員每天對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡檢，記錄下各班組的施工工藝和不安全因素，提出整改意見，督促項(xiàng)目進(jìn)行整改。
2、對發(fā)現(xiàn)有重大隱患的立即下發(fā)整改通知書。檢查重點(diǎn)圍繞高空作業(yè)、機(jī)械動力等方面進(jìn)行，防止發(fā)生高處墜落、觸電、機(jī)械傷人等事故，檢查中發(fā)現(xiàn)問題和隱患，必須立即整改，確保安全施工，并完善書面簽字，在安全問題上做到“令行禁止”。
六、安全教育
建立安全教育制度。在開工前對進(jìn)入現(xiàn)場的每一個工人進(jìn)行“三級安全教育”的培訓(xùn)，讓工人能夠充分了解安全教育的內(nèi)容，使其在思想上認(rèn)識到這是關(guān)系到自己生命安全的大事。將接受安全教育簽字的人員名單收集起來，工地存檔。
七、工傷事故處理
1、項(xiàng)目部每天對在項(xiàng)目部受傷人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立工傷事故檔案，并在每月25日前將情況上報給公司安全部門。
2、對工傷事故產(chǎn)生的原因進(jìn)行調(diào)查分析，追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。實(shí)施“四不放過”的原則。(無三級安全教育、無防范措施，事故原因不清楚、責(zé)任追查不徹底)。杜絕以后有類似狀況的發(fā)生。
八、施工現(xiàn)場文明施工的要求
1、推行現(xiàn)代化管理方法，科學(xué)組織施工，貫徹文明施工的要求，結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際，制定項(xiàng)目部安全生產(chǎn)文明檢查制度，消防管理制度和文明施工保證措施，做好施工現(xiàn)場的各項(xiàng)管理；
2、認(rèn)真貫徹宣傳，執(zhí)行國家安全生產(chǎn)文明施工法律、法規(guī)和強(qiáng)制性條文。
3、現(xiàn)場成立文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目經(jīng)理掛帥現(xiàn)場文明施工。并且制定一套適合本工程特點(diǎn)有關(guān)文明制度，使得項(xiàng)目管理人員必須明確“管施工必須管安全的原則”。
4、按照施工總平面圖布置圖設(shè)置各項(xiàng)臨時設(shè)施，堆放大宗材料、成品、半成品和機(jī)具設(shè)備，不得侵占場內(nèi)道路及安全措施防護(hù)等設(shè)施；
5、施工現(xiàn)場設(shè)置明顯標(biāo)牌，做到五牌一圖齊全。標(biāo)明工程項(xiàng)目名稱、建設(shè)單位、施工單位、項(xiàng)目經(jīng)理和施工現(xiàn)場總代表姓名，開、竣工日期，施工許可證批準(zhǔn)文號等。施工單位負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場標(biāo)牌的保護(hù)工作。施工現(xiàn)場的主要管理人員在施工現(xiàn)場應(yīng)佩戴證明身份的證卡；
6、施工現(xiàn)場用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用必須符合安裝規(guī)范和安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁任意拉線接電。施工現(xiàn)場必須設(shè)有保證施工安全要求的夜間照明，危險潮濕場所的照明以及手持照明燈具，必須采取符合安全要求的電壓。
7、做好施工現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作，設(shè)置專職辦案人員24小時值班，采取必要的防盜措施，在現(xiàn)場周邊設(shè)立圍護(hù)設(shè)施，非施工人員不得擅自進(jìn)入。
8、食堂的衛(wèi)生人員要到當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)辦理衛(wèi)生許可證及相關(guān)的體檢證件。將職工宿舍(食堂)、文明衛(wèi)生納入項(xiàng)目部的管理制度。
9、控制施工現(xiàn)場的各種粉塵、廢氣、廢水、固體廢棄物以及噪聲、振動對環(huán)境的污染和危害，清理施工垃圾，使用封閉容器，袋裝，嚴(yán)禁隨意凌空拋撒造成揚(yáng)塵，施工垃圾要及時清運(yùn)，清理時，適量灑水減少揚(yáng)塵。
10、混凝土輸送泵、砂漿機(jī)在現(xiàn)場進(jìn)行攪拌作業(yè)的必須在機(jī)械臺前或運(yùn)輸車清理出設(shè)置沉淀池，排放的廢水要排入沉淀池內(nèi)，經(jīng)兩次沉淀后，方可排入下水管道，未經(jīng)處理的泛漿水，嚴(yán)禁直接排入排水設(shè)施。
所有現(xiàn)場人員都要加強(qiáng)精神文明建設(shè)，遵守職業(yè)道德，減少施工對周圍環(huán)境的影響，由專人負(fù)責(zé)公共關(guān)系協(xié)調(diào)，聽取有關(guān)方面提出意見和建議，虛心的接受檢查和批評。并在可能的情況下加以整改，滿足有關(guān)部門要求，使工程能順利進(jìn)行。
一、 活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
二、活動重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
三、活動難點(diǎn)：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備：
1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
五、活動形式：隊(duì)會形式
六、活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
七、活動過程：
主持人(合)：為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好!二年級2班“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的陋習(xí))
主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙： 講文明是我們隨時隨地可以做的，同學(xué)們，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí))
主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)
主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。
1、禮貌用語
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
見到老師同學(xué)問聲好。
分離時候別忘把手招 。
影響別人，“對不起”，
回答要說“沒關(guān)系”
從小講文明，懂禮貌，
大家夸我是個好苗苗。
2、一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒， 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評虛心點(diǎn)兒， 改正錯誤及時點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!謝謝大家。我宣布，班會到此結(jié)束。
一、活動名稱：要迎評找不足，促改大競賽——文明寢室評比
二、活動背景：
在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進(jìn)展情況，緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高廣大團(tuán)員青年的'綜合意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動目的：
通過開展主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)共青團(tuán)員形成正確的榮辱觀，樹立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高團(tuán)員參加團(tuán)組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團(tuán)員以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的責(zé)任感迎接本科教學(xué)評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
四、活動宗旨：
以評估為契機(jī)，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。
五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示·。
六、活動時間：______年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日，寢室評比，ppt材料搜集及制作;
2、11月24日，成果展示。
七、活動地點(diǎn)：待定(多媒體教室)
八、活動對象：09投資班團(tuán)支部
九、活動內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備：由每個寢室選出一名代表組成評比團(tuán)，按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)評出5個文明寢室。并對每個寢室進(jìn)行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室準(zhǔn)備一個參賽口號，讓5個文明寢室準(zhǔn)備3分鐘的演講，給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責(zé)任狀。
活動方式： 播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言，再由同學(xué)自由發(fā)言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團(tuán)支部責(zé)任狀，由全班同學(xué)簽署。
十、活動預(yù)期效果：
通過本次主題團(tuán)日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團(tuán)日活動，激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基矗同時，也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍，有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。
活動主題：爭做文明禮儀小學(xué)生
活動時間：20__年11月
活動地點(diǎn)：教室
活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生"八大習(xí)慣"養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2、通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
活動過程：
(一)學(xué)習(xí)中小學(xué)生"八大習(xí)慣"養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)
(二)小學(xué)生文明禮儀兒歌
進(jìn)校
背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。
見了老師有禮貌，清晨問早午問好。
同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。
升旗
立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國歌情無比。
熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。
上課
上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。
站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識。
坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅(jiān)持。
課間
下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。
上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。
環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。
做操
做操站隊(duì)快靜齊，動作到位要用力。
做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。
兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。
集合
集合活動要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。
鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。
放學(xué)
環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。
清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。
課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。
回家
放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。
見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報。
幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動最重要。
睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。
(二)師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
1.師講歷史故事《孔融讓梨》。
2.聽了這個故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?
3.學(xué)生自由發(fā)言。
4.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5.日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說)。
6.班級里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢?
a.遇見老師不打招呼
b.講臟話、罵人、打架
c.給同學(xué)起綽號
d.上課說話
e.亂扔果皮、紙屑
f.課間活動追逐、打鬧
7.作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言，全班交流。)
8.師總結(jié)：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：
一、文明用語，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就問，勤于思考。
四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》工作要求，根據(jù)___市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學(xué)校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學(xué)文明禮儀教育活動，要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說教，采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，更要為學(xué)生提供主動踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
（三）堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標(biāo)
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C(jī)，在繼承和發(fā)揚(yáng)中國禮儀文化的基礎(chǔ)上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、組織機(jī)構(gòu)
為確保全區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經(jīng)研究決定，成立___區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）
全區(qū)各中小學(xué)按照本方案，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過?？?、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進(jìn)行宣傳和動員，使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵，提高對創(chuàng)建活動的認(rèn)識，部署創(chuàng)建活動的主要任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實(shí)施（4月——10月）
各學(xué)校嚴(yán)格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo)，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對自查，認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決，對一時難以解決的問題，要制定計(jì)劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）
條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評估，切實(shí)掌握各學(xué)校開展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
（四）總結(jié)上報（11月底）
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評組下?？己嗽u估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、工作要求
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當(dāng)長時期內(nèi)，我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，同時，各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調(diào)動師生參與活動的積極性，在全校形成學(xué)校校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級工作網(wǎng)絡(luò)，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
此外，要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風(fēng)采，通過輿論宣傳在全社會營造學(xué)?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點(diǎn)，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化考評指標(biāo)體系，明確責(zé)任分工，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強(qiáng)化合作
各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系，加強(qiáng)與相關(guān)部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學(xué)禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍，也要重視和加強(qiáng)專題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
（四）強(qiáng)化督查，落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓，既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時，加大過程性督導(dǎo)力度，及時對涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學(xué)校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學(xué)校開展“文明禮儀校園”評比驗(yàn)收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
一、指導(dǎo)思想
以__報告”必須把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，落實(shí)貫徹《__國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
二、活動主題
在廣大青年中弘揚(yáng)熱愛祖國，關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展”忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進(jìn)。在21世紀(jì)里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀(jì)的征途上再鑄中華民族魂。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：于新強(qiáng)
組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
四、具體安求
(一)孝心獻(xiàn)給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻(xiàn)給父母”作為活動的突破口,層層推進(jìn)愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊(duì)員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關(guān)心獻(xiàn)給他人
把”愛心獻(xiàn)給社會”，”關(guān)心獻(xiàn)給他人”作為”五心教育”的核心,倡導(dǎo)集體主義精神?？梢蚤_展”手拉手,獻(xiàn)愛心”的活動,通過活動讓同學(xué)們?yōu)橐恍┢h(yuǎn)山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻(xiàn)上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學(xué)生從實(shí)際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關(guān)心他人獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻(xiàn)給社會
結(jié)合新修訂的”中學(xué)生守則”、”中學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動,使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。
(四)忠心獻(xiàn)給祖國
必須讓廣大青少年認(rèn)識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題活動,讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的&39;前途和命運(yùn),為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
（五）信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。２１世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識。可以開展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學(xué)們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強(qiáng)學(xué)生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進(jìn)生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步及時給予表揚(yáng)，讓他們在生活和學(xué)習(xí)中揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
五、方法措施
圍繞五心”主題教育,學(xué)校開展”十個一”的活動。即：
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀(jì)念先烈演講比賽。
３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報，學(xué)校進(jìn)行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動，各班結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學(xué)校表彰并授牌。
5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動,要求各班要針對各類學(xué)生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學(xué)生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學(xué)校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學(xué)校組織團(tuán)員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
六、活動考評
“五心”主題活動是我市今年學(xué)校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動，將和文明班評比掛鉤。
為進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全綜合整治，堅(jiān)決遏制道路交通事故多發(fā)勢頭，為黨的-大召開創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境，根據(jù)永安市道路交通安全綜合整治“三年行動”實(shí)施方案，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
健全完善政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、社會各界共同參與的交通安全管理格局，全面提升人、車、路、環(huán)境和交通安全管理水平。到20__年底，全街道路交通事故死亡人數(shù)下降30%，力爭不發(fā)生較大及以上事故，萬車死亡率低于全省平均水平。
二、主要措施
(一)開展道路交通安全整治“大會戰(zhàn)”，街道集中力量于20__年8月至10月配合有關(guān)部門開展為期三個月的道路交通安全整治“大會戰(zhàn)”。到10月底，道路交通事故死亡人數(shù)同比下降20%以上，不發(fā)生較大以上事故。
(二)積極配合有關(guān)部門做好強(qiáng)化駕駛?cè)嗽搭^管理、加強(qiáng)車輛安全整治。
(三)提高道路安全保障水平
組織開展道路安全隱患排查：街道將于9月份由街道分管交通的領(lǐng)導(dǎo)、燕南派出所、公路站以及各村居主任，對轄區(qū)道路安全隱患進(jìn)行排查，10月1日前完成排查工作，建立隱患點(diǎn)工作臺帳，制訂整治方案。并上報有關(guān)部門積極配合組織實(shí)施。
強(qiáng)化道路安全隱患整治。一是推進(jìn)安保工程。積極實(shí)施農(nóng)村公路安保工程，進(jìn)一步加強(qiáng)道路安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，特別對臨水臨崖、連續(xù)下坡、急彎陡坡等事故易發(fā)路段，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)安裝隔離柵、防護(hù)欄、防撞墻等安全設(shè)施，設(shè)置標(biāo)志標(biāo)線。二是明確隱患整治的責(zé)任。對排查出的仍未納入安保工程建設(shè)的全市約30余處道路安全隱患，分輕重緩急，力爭3年內(nèi)分期分批完成整治。街道將多渠道籌措資金，進(jìn)一步加大整治經(jīng)費(fèi)的投入。從明年起街道每年安排部分資金，用于農(nóng)村道路隱患整治工作，力爭3年內(nèi)將全街的交通安全隱患整治到位。
(四)積極配合加大農(nóng)村道路交通安全管理力度
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共交通發(fā)展，加大農(nóng)村客運(yùn)補(bǔ)助力度，在符合二廳一局的《福建省農(nóng)村客運(yùn)車輛安全通行條件(試行)》情況下，拓展延伸農(nóng)村地區(qū)客運(yùn)的覆蓋范圍，解決農(nóng)村群眾出行難問題。提高農(nóng)村客運(yùn)的通達(dá)率，農(nóng)村客車合格衛(wèi)星定位裝置安裝率達(dá)90%以上。9月底前，全市自8月25日起，對所有農(nóng)村客運(yùn)企業(yè)的運(yùn)營資質(zhì)、客運(yùn)車輛技術(shù)狀況、駕駛員從業(yè)資格等情況進(jìn)行全面核查，對存在重大安全隱患的，堅(jiān)決依法取消運(yùn)營資格，提升農(nóng)村客運(yùn)的服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)管理主體責(zé)任，制定改善農(nóng)村道路交通安全狀況的規(guī)劃，落實(shí)資金，加大建設(shè)和養(yǎng)護(hù)力度。
(五)深入推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”，廣泛開展交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動，推行實(shí)時、動態(tài)的交通安全教育和在線服務(wù)。建立交通安全短信發(fā)布平臺，面向轄區(qū)機(jī)動車駕駛?cè)硕ㄆ诎l(fā)布交通安全宣傳、惡劣天氣預(yù)警等信息。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道成立道路交通安全綜合整治“三年行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，謝寧主任任組長，分管交通的賴靄利副主任任常務(wù)副組長，下設(shè)辦公室由王小輝兼辦公室主任。定期分析研判安全形勢和綜合整治情況，研究部署重點(diǎn)工作，解決存在的突出問題。
(二)落實(shí)政府和部門監(jiān)管職責(zé)。道路交通安全綜合整治“三年行動”實(shí)施主體是各級政府。各級政府和有關(guān)部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則，按照《福建省道路交通安全監(jiān)管職責(zé)暫行規(guī)定》落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，切實(shí)構(gòu)建“權(quán)責(zé)一致、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、綜合治理”的協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。同時要嚴(yán)格責(zé)任考核，將道路交通安全工作納入綜治、精神文明創(chuàng)建、平安建設(shè)、績效管理和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考評的重要內(nèi)容。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市道路交通安全綜合整治“三年行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要建立督查制度，制定整治效果檢查評價體系。街道每年1月3日前要將本轄區(qū)道路交通安全工作情況向市政府作出專題報告，并抄送市道路交通安全綜合整治“三年行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。