活動方案

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為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、活動主題

歡度五一感恩回報千萬家。

二、活動時間

xx年xx月xx日-xx日(周xx—周xx)。

三、活動內(nèi)容

1、驚喜換購僅需xx元。

超市一次購滿xx元,憑發(fā)票到服務臺加xx元換購商品(價值xx元左右)。

注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您。

超市一次購物滿xx元,收款時憑超市海報單頁xx元抵金券剪角,沖減xx元現(xiàn)金(海報剪角有效期為xx年xx月xx日——xx年xx月xx日);

注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額xx元以上不累計計算;每次只能使用一次;

3、買xx元送xx元現(xiàn)金券。

活動內(nèi)容:超市一次購物滿xx元送價值xx元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)xx現(xiàn)金券一張,買xx元送xx張,多買多送。

注意事項:

1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;

2、現(xiàn)金券在xx月xx日至xx月xx日期間消費有效;

3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金;

4、購買xx專柜滿xx元時使用一張,滿xx元時使用xx張,依次類推;

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;

6、本次活動的最終解釋權歸xx購物中心。

此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。

活動方案 篇2

敬老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會文明進步的重要標志。農(nóng)歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié),為推進未成年人思想道德建設,提高青少年學生文明素養(yǎng),營造敬老愛親的良好氛圍,馮宅中心小學少先隊將在拗九節(jié)期間開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動:

一、活動主題:

濃濃拗九節(jié) 深深感恩情

二、活動時間:

20xx年2月下旬

三、活動內(nèi)容:

我校以倡導敬老愛親的道德行為、培育良好的文明風尚為重點,圍繞節(jié)日的文化內(nèi)涵,通過引導青少年學生敬老助老、感恩父母,深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。

1.開展煮粥送粥體驗活動

充分利用黑板報、國旗下講話以及班隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內(nèi)涵,引導學生自己動手或登錄福州數(shù)字青少年宮“濃濃拗九節(jié) 深深感恩情”活動專欄,()開展“學煮拗九粥,送粥感恩情“體驗活動,將親手煮的拗九粥獻給長輩、親人,傳達濃厚的感恩之情。

2.開展感言孝事征集活動

以“濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動專欄,舉行“敬老圖畫”和“敬老小報”活動,同學們將活動感言、自己參與的活動或身邊的關于敬老愛親的生動場景的征文或小報上交至大隊部,要求感情真摯、真實。

建議:低年級可以將自己參與的敬老孝親的活動拍下相片,并制作成“敬老圖畫”;中年級可以制作敬老小報;高年級可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。

五、活動要求

活動以中隊為單位,讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程中隊輔導員加強安全教育。

活動方案 篇3

德育是一個需要智慧、呼喚智慧的領域。隨著時代的不斷發(fā)展,學校德育工作面臨越來越多的新問題、新挑戰(zhàn),教師們肩上的責任重大,需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展,在改革中求創(chuàng)新。

我校在“無痕教育”的引領下,實施以學生為重、育人為本,踐行德育生活化,努力建設學生精神家園。本學期,學校組織“德育管理交流、智慧資源共享”

德育工作交流系列活動,加強教師間的相互交流、相互切磋,使全體德育工作者能更理性地認識德育的重要性和工作方式方法的科學性,努力提升德育的服務能力。

一、活動時間:20xx年2月25日

二、活動承辦:五年級組

三、活動安排

1、上午第三節(jié)課,所有空課教師進五年級組聽課,聽課教師按自己所在的班級序號進入相應班級(例:1班的教師就到五(1)班聽課)。

開課教師:五(1)班伊x、五(2)班張x、五(3)班葉x 五(4)班謝x、五(5)班翁x

2、午間,老師們深入到五年級所有班級進行參觀交流。

3、下午第三節(jié)課組織全校教師進行德育工作論壇。

①、各年級組代表發(fā)言:錢x、陳x、邵x、李x、余x。

②、五年級組經(jīng)驗介紹:伊x。

活動方案 篇4

一、目的:

1.對學員:親近自然、強身健體、磨練意志、團隊協(xié)作精神

2.對學校:營造新年氛圍、增進學生與學校感情、培養(yǎng)員工團隊精神

3.對學校:擴大對外宣傳、增加知名度和影響力

二、參與人員:

總指揮:吳革

①隊:歐陽一通、黃麗雅、潘世芳

②隊:朱偉玲、王娟、晏菲

③隊:張敏華、陸丹

④隊:曾淋淇、吳嘉明、黎瑩

物品運送:黃順初

三、活動流程:

時間環(huán)節(jié)教師主要任務

7:10—7:40集合簽到點名、集隊、選隊長、分發(fā)小禮物、團隊建設

7:45—8:45登山、做任務確保學生安全、監(jiān)督學生完成任務

8:45—9:40山頂游戲協(xié)助學生做游戲

9:40—10:30下山確保學生安全、簽退

1.集合(7:10——7:40)

老師7:10到達白云山山腳集合。每名帶隊老師手上一份簽到表。學生到場后找各帶隊老師簽到,并分4小隊排列。(分隊提前確定好,現(xiàn)場報名的學生分配到人數(shù)較少的隊)

帶隊老師負責控制紀律,并于7:30選出各小隊正隊長與副隊長各一人。

7:30撥打自己小組未到學員的電話。通知若7:40分前不能到場,則讓學生自行趕上隊伍。

讓隊長組織成員自我介紹,互相認識。

各小組的禮物(紅旗、氣球等)給隊長,讓隊長統(tǒng)一分配。

準備物品:簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個(配棍150)、宣傳單若干

2.講規(guī)則,派任務,開始登山(7:40——7:45)

歐陽老師講登山規(guī)則。“今天我們啟思園的同學們?yōu)榱藨c祝新的一年到來,共同來到白云山,一起登頂征服這座山峰,而且還要完成新年任務喔!大家有沒有信心?”“接下來,大家將要得到我們發(fā)出的任務卡,根據(jù)任務卡去完成上面的任務,然后才能一步步踏上頂峰,全員最快到達的小組就是勝利者喔!”

“那我要先說規(guī)則,我看哪組最遵守紀律,我就先給他們?nèi)蝿湛?。首先安全第一,在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散,隊頭的老師如果看不到隊尾的老師,就可以禁止隊伍繼續(xù)前進。而且,每打開一個任務錦囊,都需要全員到齊,列好隊,才能打開錦囊。所以,隊長和副隊長,請你擔當好責任,管理好自己隊伍!你們能做好嗎?”

“好,我看到X隊從始至終表現(xiàn)最好,帶隊老師請先給這隊發(fā)任務卡,并首先出發(fā)”

然后依次讓各隊出發(fā)。

3.登山任務(7:45——8:45)

登山任務分4個子任務,分別需要在4個特定地點或路途中完成。帶隊老師分別持有寫有自己小隊任務的錦囊,并在全員到達特定地點后打開,讓隊員去完成任務。帶隊老師需公平監(jiān)督隊員完成任務后,方可引導隊員繼續(xù)前進,不可徇私。

隊員前進必須走大路,在百步天梯前不能走小道。

4個特定地點:璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

4個子任務:①拍照收集6種植物 ②給5個路人做采訪或表演并合影

③在某地點完成全員合影加詞語接龍。 ④說一句表揚或鼓勵同伴的話

準備物品:各組任務錦囊

4.錦囊示意(順序不定,以其中一組為例)

錦囊1(于起點打開):拍照收集7種不同植物,完成后到璧合園遞交給帶隊老師。

錦囊2(完成上一任務后打開):在老師監(jiān)督下給5個路人做采訪或才藝表演,并與路人合影,完成后到四恩寺路口領取新任務。

錦囊3(完成上一任務后打開):全員趕至半山亭,完成全員合影。

錦囊4(完成上一任務后打開):全員原地圍成圈,做一次詞語接龍。

錦囊5(完成上一任務后打開):全員趕至百步天梯路口。

錦囊6(完成上一任務后打開):做一次團隊動力提升。表揚和鼓勵小組成員。

錦囊7(完成上一任務后打開):最后沖刺,到達云峰亭!

錦囊8(于云峰亭上揭開):避開其他隊伍的追捕,趕到隱藏終點(山頂停車場)

5.任務詳解:

1)植物拍照:①可用自帶手機或相機拍照,也可借用老師的手機。

②7種植物品種需不同。

2)采訪路人:①可分小組進行,但必須要在老師監(jiān)督下完成采訪或才藝表演。

②開頭必須是“您好,我們是啟思園的小記者(小演員),您可以配合我們做一段采訪嗎?您可以看我們做一段才藝表演嗎?”

③采訪內(nèi)容必須積極向上,如“請問您知道今天是什么節(jié)日嗎?您對元旦有什么看法?”采訪結尾要感謝對方,并請對方和自己合影。

④表達感謝,并送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。

⑤5個路人的采訪(表演)內(nèi)容不能相同。

⑥與路人合影至少有3名學生在內(nèi)即可。

⑦若路人需要詳細了解,可以給張宣傳單介紹。老師可以協(xié)助介紹。

準備物品:小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干

3)合影+詞語接龍:①合影必須全員參與

②讓全員圍成圈,完成一圈的詞語接龍。游戲前須說明,其他同學不能提示,如果有他人提示,則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。

③若真有同學接不上詞,可以由老師引導幫助。

4)團隊動力提升:①引導語:“登山的路非常漫長,現(xiàn)在我們一起來給團隊做一個動力提升!”

②讓全員站成圈,由隊長開始對左邊的同學說一句贊揚或鼓勵的話,然后被表揚的同學再對左邊的同學說一句贊揚或鼓勵的話。

③注意表揚時要看著對方說,人稱必須用的是“你”而不是“他”,比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。

④被表揚的人要感謝對方,并對下一個隊員傳達鼓勵。

⑤順時針結束后,再由隊長開始,表揚自己右邊的人,再做一圈。

⑥結束后老師要引導大家“請大家給自己鼓掌加油!相信我們一定能拿下第一!”

6.停車場游戲:(8:45——9:40)

各隊列隊點名,人齊后進行游戲。

主持:歐陽老師。開場語:“大家今天爬山累不累?做任務好不好玩?哪隊是最厲害的?不用著急,為了進一步驗證每個隊的實力,我們接下來還有更精彩的游戲比拼。比比看,哪隊才是真正的贏家!大家想不想來挑戰(zhàn)?”

1)拉歌(約15分鐘)

四個小隊兩兩聯(lián)合,開始拉歌比賽。

2)心有千千結(約15分鐘)

分開四個小隊同時進行,由主持宣讀規(guī)則,帶隊老師引導進行。

“今天我很高興看到各個小隊的同學們結合到了一起,形成了一個隊伍,并且大家同心協(xié)力登山了山頂,完成了任務?,F(xiàn)在就讓我再考驗一下大家團隊的力量,來挑戰(zhàn)這個游戲吧,心有千千結!”

簡單版:大家手拉手圍成一圈,記住左右手所牽之人,然后大家隨意走動。喊停時原地不動,手去牽之前對應之人。這樣就形成了一個復雜的“結”。等四組一起拉好結,裁判宣布開始解結,看哪組最快?

困難版:大家圍成一圈,右手拉對面人的右手,左手隨意拉,但不能拉旁邊人的手,人數(shù)最好是偶數(shù)。

3)踩氣球(約15分鐘)

給各個小隊派發(fā)氣球和繩子,每人2份。把氣球吹好后綁在左右腳上。

每隊每次出3人,四個隊同時進場。時間為1分鐘,時間結束后腳上氣球最多的一組獲勝。

準備物品:氣球約200個、草繩、剪刀

4)宣傳冬令營

今天的爬山活動好玩嗎?還想不想繼續(xù)這樣的活動?現(xiàn)在告訴大家一個好消息,我們下個月還有比今天精彩十倍的活動,那是什么?對,就是我們啟思園的冬令營!到時將和大家一起共同度過10天全天的快樂時光,一定會讓大家都玩high!現(xiàn)場有已經(jīng)報名的同學嗎?你們真是太厲害了,你們是我們冬令營小勇士,請給小勇士們派發(fā)小禮品!(鑰匙扣)

同學們,如果你們也想當冬令營小勇士的話,就要抓緊這兩天報名咯,不僅可以享受最后的優(yōu)惠,還可抽取紅包大禮呢!想報名的同學,等等可以到我這里簽個字,我給你預留抽獎名額。

好,現(xiàn)在,我要宣布今天的獲獎隊伍了。

準備物品:獎品(食物)

5)頒發(fā)獎品

黃總提前準備大小4袋獎品,由主持人決定得獎順序,并由對方領取分發(fā)。

準備物品:獎品(食物)

7.下山(9:40——10:30)

全員有秩序下山,若要離開必須到老師處簽退,有家長帶領的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學生,如果沒有簽退,則統(tǒng)一在山腳等。

8.帶隊老師注意事項:

1)老師以安全和紀律為首要任務,次要任務為站在團隊角度,鼓舞團隊士氣,引導團隊完成任務,取得勝利。

2)隊伍最前面一名老師,隊尾最后面一名老師。隊頭老師需保證自己在最前,且注意觀察隊尾,如果看不清楚隊尾時,須停止隊伍繼續(xù)前進,重新整隊后方可繼續(xù)前進。隊尾老師若發(fā)現(xiàn)掉隊也可主動聯(lián)系隊頭老師。

3)為確保公平性,老師首先要扮演公正的裁判,然后才扮演鼓舞的角色。

4)任務錦囊由隊尾老師保管,每次打開任務錦囊時必須全員到齊,列好橫隊,全員聽令,才可打開錦囊。

5)完成任務須鼓動全員參與。

6)盡量利用隊長和副隊長管理紀律,讓隊長站隊頭,副隊長站隊尾。

7)若出現(xiàn)突發(fā)情況,以安全為首要考慮因素處理。

8)每隊老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。

活動方案 篇5

活動地點:階梯教室

活動時間:12月25日 下午一點

活動道具:噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。

活動目的:

1、讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、了解有關圣誕節(jié)的歷史背景知識,提高學生學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。

活動一:《你的圣誕樹你做主》

要求學生用自己的想象力,繪制出自己自己夢想的圣誕樹。

活動規(guī)則:要求學生繪制一張有關圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張,被選出的同學可得到圣誕party的入場券,然后由參加party的學生進行投票選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個年級的一個學生。

活動二:《奪寶奇兵》

準備:在寶箱里準備若干個乒乓球,在每個乒乓球上貼上不同的字母

玩法:讓學生邊將字母組合成單詞,規(guī)定時間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝,可獲得小獎品。

活動三:《摘果子》

準備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。

玩法:一個學生站在一端,另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子里裝著粘有單詞的小球,每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始,學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學生拾起),而后向另一學生扔球,另一學生拿籃子接球,在規(guī)定時間內(nèi)以接住球多為勝。

活動四:《蘿卜蹲》

準備:適合不同年級的單詞卡若干

玩法:一個年級為一組,每個年級請6個同學上來,每個人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此循環(huán)下去,說錯的同學淘汰,最后勝出的同學可以得到一份獎品。

活動五:《圣誕知識題競答》

主持人讀完一個問題之后,最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權,回答正確的小組即可獲得一份小獎品,沒回答出則需要上臺表演節(jié)目。

活動六:《你演我猜》

準備:若干張帶有單詞圖片的卡片

玩法:每組派一名學生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動作不能說,猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞,規(guī)定時間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎品一份。

所有游戲結束后,將在現(xiàn)場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號),獲得神秘小禮物一份。

活動道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎品等。

活動開始前,播放與圣誕相關的歌曲或背景音樂,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。

活動方案 篇6

章廣中學網(wǎng)絡、手機文明傳播活動方案 為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,切實加強網(wǎng)絡文明建設工作要求,我委將組織網(wǎng)絡文明志愿者,在廣大網(wǎng)民中傳播文明、引領風尚。具體方案如下:

一、指導思想

深入貫徹落實創(chuàng)建全省文明單位工作要求,以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡文明、倡導推行文明上網(wǎng)為重點,以提高居民在網(wǎng)絡環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標,充分利用社會各方面資源和力量,共同構建積極、健康、文明的網(wǎng)絡環(huán)境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務體務。

二、活動內(nèi)容

1、展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡文明志愿服務工作,著眼點在于“文明”,著力點在于“傳播”。網(wǎng)絡文明志愿者要經(jīng)常關注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài),積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動,留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料,定期在網(wǎng)絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。

2、營造濃厚氛圍。開展網(wǎng)絡文明志愿服務工作的工作對象是廣大網(wǎng)民。網(wǎng)絡交流的交互式特點要求網(wǎng)絡文明傳播志愿服務必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡互動活動。要借助文明辦組織的各

種文明創(chuàng)建活動,善于利中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及民勤縣相關網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網(wǎng)民的交流溝通,揭露網(wǎng)上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網(wǎng)絡上叫響文明創(chuàng)建的口號,營造爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

3、引領輿論導向。開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的要求,掌握網(wǎng)絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網(wǎng)絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng),進而提升網(wǎng)絡文明程度。

三、工作要求

1、高度重視,精心組織

要充分認識開展網(wǎng)絡文明志愿服務活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環(huán)境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為加強廣大居民,特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,統(tǒng)籌安排,周密部署,突出主題,創(chuàng)新載體,切實抓緊抓好。

2、示范引導,宣傳推廣

要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,為開展活動提供交流互動的平臺,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的

深入開展。

3、重在落實,務求實效

在網(wǎng)絡文明志愿者活動中,要突出網(wǎng)絡文明道德主題,強化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動,并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。建立工作機制,確保活動取得實實在在的效果。

附:章廣中學網(wǎng)絡文明傳播志愿者小組

組長:鐘才法

組員:陶有春 高青海 石宗繁 邵戰(zhàn)軍 王勇

活動方案 篇7

1、找缺點促銷

又稱投拆促銷??蛻舾鶕?jù)美容院各項情況如服務,產(chǎn)品,店面等提建議和意見,對其中提出有建議性意見的顧客給予獎勵。

2、男人做FACIAL

在國外或是港臺,產(chǎn)品公司美容院里有男講師或男美容顧問,在做某些護理療程時,男性做出的效果比女性更好,在國內(nèi)由男性做美容時會也有轟動效應。

3、極品促銷

像煙有極晶煙,酒有極晶酒一樣,大型美容院也應有極晶消費,體現(xiàn)極品消費是高品質(zhì)產(chǎn)品,或是全天只接待一個顧客或她一些朋友,全方位服務類似包場。

4、限量促銷

也是促銷的一種,與某此商家的限量銷售原理一樣,可定員促銷,顯消費者的身份與地位?;驅δ撤N促銷限量,先到先得,做完為止的方式。

5、年齡段促銷

以年齡段來確定不同的促銷方式,具體來講就如35歲以上,每大一歲就多打0.1折?;?5-35歲之間一種優(yōu)惠方式,35-45歲之間又一種促銷方式。

6、身份促銷

如在某大賓館之服飾要求一樣,以高門檻氣勢做形象,成為會員可享受若干優(yōu)惠,但需其學歷,職位社會地位等符合標準并交若干金額的會費促銷形式。另外針對殘疾人等促銷也可歸于身份促銷范疇。

7、懸念促銷

制造懸念:今天美容院接待一位神秘的大人物,通過電話或告示牌告訴顧客今天暫不營業(yè),以達到吸引好奇心作用。并成功將此故事復制作為宣傳的利器。活動促銷中也可運用此方法,請到神秘嘉賓,就是不講出是誰。

8、恐懼促銷

可在美容院前樹一塊宣傳欄鏡框等,摘錄某些被毀容者的照片及文字做插圖式講解,或兩張對比的照片:一張是沒做護膚的,用一暄染夸張標題為做講解,同時結合前面講過的質(zhì)量三保證的促銷方式來達到恐懼的目的,另在活動促銷中可以請一保養(yǎng)得好的女士來做此手法促銷。

活動方案 篇8

一、 活動背景:

夏天又到了,時下瓶裝飲料在校園里十分暢銷,滿足同學們飲用需求。但隨之帶來了一些問題,如瓶子亂扔造成污染浪費等。雖然有收飲料瓶的工作人,但是大家的瓶子不能有效集中,故不能改變現(xiàn)狀。

二、活動目的: 為了改善這種狀況,我協(xié)會決定策劃開展心瓶運動,在宿舍樓下集中收集塑料瓶,賣到回收站,報酬全部作為愛心基金,支持貧苦兒童上學。同時節(jié)約了資源,保護環(huán)境。

三、活動主題: 心瓶運動 環(huán)保校園

四、主辦單位:

山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)學生管理部、山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)學生會

協(xié)辦單位:

校青年志愿者協(xié)會、微愛協(xié)會、播愛協(xié)會

五、活動時間: 每月最后的星期六中午11:30~12:30

六、活動地點: 山農(nóng)大南校區(qū)各宿舍樓

七、活動所需物品:志愿者標志牌,宣傳單,收集袋,活動宣傳牌,條幅,記事本,展板等。

八、活動具體流程:

1、心瓶運動前一天,宣傳部人員在每個宿舍樓下貼宣傳單。

2、會長組織開會,從參與者中確定本期活動負責人并確定參與人員。由人事部記錄。

3、本期負責人與回收站人員提前聯(lián)系。

4、周六11:00,在生活橋集合,紀檢部考勤?;顒硬控撠熣故緱l幅,組織部負責分配人員,記事本,收集袋。

人員物品分配:每個樓區(qū)至少有一名大二同學帶隊,一到兩名成員參與。每隊,有一個記事本,活動宣傳牌,兩個收集袋。

5、11:30,活動正式開始,各隊到自己負責樓區(qū)收集塑料瓶,并記錄愛心宿舍,以備日后感謝,鼓勵。

6、12:30收集結束,各隊到大華眼鏡店處集合,將收集的瓶子交與回收站人員。負責人和組織部人員去回收站收錢?;貋砗髮㈠X交與財務部部長。同

7、負責人及參與成員總結本次活動,秘書處記錄,宣傳部制作展板,向全校同學公示收入狀況。

九、活動預期目標:

心瓶運動做為協(xié)會長期舉行的特色活動,通過舉辦此活動一來我們可以清潔美化我們的校園,回收廢舊的資源,二來把廢舊的瓶子化作一筆筆珍貴的愛心資金去幫助災區(qū)人民和弱勢群體。在活動的過程中充分宣傳大學生需要承擔的社會責任,喚醒大學生的愛心,同情心,志在使我們的校園更加的清新,使我們的愛心能夠化作現(xiàn)實的力量去幫助需要我們幫助的人,而我們需要做的僅僅是把我們不要的瓶子捐贈出來。

十、活動預期經(jīng)費:前后兩次展板:10元 塑料袋:12元 活動宣傳橫幅:15元 活動記事本:14元 活動獎品:15元

共計:66元

活動方案 篇9

今年是省上確定的草原普法宣傳年,為了將宣傳年活動搞的有聲有色,取得實效,根據(jù)《省草原普法宣傳年活動工作方案》的總體要求,我縣要積極響應省草原監(jiān)理站的號召,立即行動起來,利用各種宣傳手段和方法,深化草原法律法規(guī)宣傳,積極營造有利于草原保護和草原監(jiān)理事業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境和輿論氛圍。為了確保草原普法宣傳年活動有組織、有計劃地順利開展,結合我縣實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持草原生態(tài)保護優(yōu)先、服務改革發(fā)展、穩(wěn)定大局的原則,認真貫徹中央一號文件關于“加強草原監(jiān)理體系建設,強化草原執(zhí)法監(jiān)督”的精神,緊緊圍繞草原監(jiān)理重點工作,開展全方位、多層次、立體式的草原普法宣傳年活動,著力增強全社會維護草原可持續(xù)發(fā)展的理念,著力提高征占用草原依法審核審批的意識,著力提高廣大農(nóng)民科學利用草原和依法維護自身權益的能力,著力提高各級領導對草原監(jiān)理工作重要性的認識,著力提高草原監(jiān)理人員的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平,為全面推進草原監(jiān)理工作創(chuàng)造有利的社會環(huán)境,營造良好的輿論氛圍。

二、重點地區(qū)及目標任務

鑒于我縣草原主要分布區(qū)域在北山和南部山區(qū),草原普法宣傳工作的布陣就以這兩個區(qū)域為重點進行。

北山地區(qū)主要涉及園子、哈峴、上花、貢井、中連川、韋營等鄉(xiāng)鎮(zhèn),南部山區(qū)主要涉及龍泉、新營、馬坡、銀山、和平等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。另外,川東的小康營、清水、甘草、高崖、夏官營、城關,以及川西的連搭、定遠、來紫堡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的山區(qū)村,也有一定的草原面積。川東和川西片有新營、高崖、甘草、清水、城關、和平7個集貿(mào)市場,北部山區(qū)片有貢井、哈峴、金崖3個集貿(mào)市場。這10個集貿(mào)市場、還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、學校,是普法宣傳活動的重要場所,這些地方人員集中度高,涉及面寬,進行普法宣傳能夠擴大影響力,收到比較好的效果。

對興隆山、石門度假村、官灘溝等旅游景點的普法宣傳,采取進景點宣傳的方式進行。

,我縣草原監(jiān)理站對以上重點區(qū)域實施草原普法宣傳,通過“普法宣傳年”活動,使社會各階層對草原在經(jīng)濟社會發(fā)展及生態(tài)安全中的重要地位和作用有更加全面深入的認識,使依法保護建設和合理利用草原成為人們的自覺行動。在實施區(qū)域草原法律法規(guī)的普及率得到大幅度的提高,市場宣傳達到100%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地宣傳達到100%,入村率達到100%,入戶率達到60%以上;在草原上從事旅游等活動的單位普及率達到100%。

三、宣傳重點

(一)草原法律法規(guī)。緊緊圍繞《中華人民共和國草原法》、《甘肅省草原條例》、《草原防火條例》、《甘肅省草原防火辦法》、《甘肅省草原植被恢復費收費標準》,大力宣傳全面貫徹落實草原法律法規(guī)的重要性,大力普及草原法律法規(guī)知識,廣泛宣傳礦藏開采和工程建設征用、使用草原審核、臨時占用草原審批、修建草原保護和畜牧業(yè)服務工程設施使用草原的審批、防火期在草原上進行施工活動審批、草原野生植物采集收購出售及草種生產(chǎn)經(jīng)營許可辦事指南。

(二)草原的功能、地位和作用??茖W分析和全面總結草原的生態(tài)功能、經(jīng)濟功能、社會功能,深入宣傳草原在構建和諧社會、推進新農(nóng)村建設、全面實現(xiàn)小康社會中重要地位和作用,牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的理念,引導草原區(qū)堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

(三)草原保護的成功經(jīng)驗和有效做法。大力宣傳完善草原監(jiān)督管理機構、強化草原監(jiān)理隊伍建設的重要性和緊迫性,認真總結和廣泛宣傳草原承包、基本草原劃定、草畜平衡、草原征占用管理、草原植被恢復費征收使用管理、草原防火、草原野生植物和草種管理等方面好經(jīng)驗、好做法,發(fā)揮典型引路、示范帶動的作用。

(四)草原保護面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)。立足當前工作實際,著眼未來發(fā)展趨勢,緊緊圍繞草原監(jiān)理工作的艱巨任務,深入宣傳草原監(jiān)督管理面臨新形勢、新挑戰(zhàn),重點宣傳草原監(jiān)管任務的繁重性,草原確權劃界的艱巨性,草原征占用管理的復雜性,草原行政執(zhí)法的重要性。引起全社會的高度關注,形成強化草原監(jiān)管的共識。

四、宣傳形式

草原普法宣傳年活動以廣泛宣傳與重點宣傳相結合,普及宣傳和典型宣傳相結合,正面宣傳與警示宣傳相結合,集中宣傳與分散宣傳相結合等靈活、多樣的方式方法進行。

(一)開展啟動儀式,營造宣傳聲勢。

在重點草原區(qū),全面開展“全國植綠、護綠、愛綠宣傳周活動”、“全國草原法宣傳月活動”和“甘肅省草原普法宣傳年活動”啟動儀式,動員縣草原監(jiān)理站全體人員積極行動起來,主動投身于普法宣傳年活動中;爭取有關部門和各界媒體大力支持和配合草原普法宣傳年活動,拉開普法宣傳年活動的序幕。

(二)活動進村入戶,提高法律法規(guī)普及率。

選擇我縣馬坡、銀山、和平、新營、韋營、貢井等鄉(xiāng)鎮(zhèn),一鄉(xiāng)一個典型村,采取集中宣傳和入戶宣傳的方式,送法到家,提高保護草原,增強舍飼養(yǎng)殖,大力轉變畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方式的意識和自覺性;采取匯報、溝通、協(xié)調(diào)的方式,向各級政府領導、相關部門開展宣傳;結合執(zhí)法督查、防火安全檢查等工作,加強對在草原上進行景點旅游活動的單位的宣傳。

(三)發(fā)揮媒體作用,提高宣傳效應。

邀請專家學者、草原行政管理人員、媒體記者,開展草原科技講堂授課,提高我縣草原監(jiān)理單位廣大職工和草原重點區(qū)域鄉(xiāng)村社干部熱愛草原,保護建設利用草原的責任感。通過網(wǎng)絡、廣播、電視、報紙等媒體,擴大宣傳覆蓋面,推動草原普法宣傳年活動不斷掀起新高潮。

(四)鞏固和完善宣傳陣地,保持宣傳的持續(xù)性。

選擇在草原區(qū)鄉(xiāng)、村、集市、交通要道、禁牧區(qū)、重要生態(tài)功能區(qū)等地,樹立宣傳欄、宣傳牌,擴大宣傳陣地。

(五)開展草原法律法規(guī)的經(jīng)?;瘜W習制度。

縣草原監(jiān)理站工作人員,要以《甘肅省草原條例》、《草原防火條例》、《甘肅省草原防火辦法》、《草畜平衡管理辦法》等為主要內(nèi)容,認真學習草原法律法規(guī)知識,人手一本學習筆記,記錄重點內(nèi)容,書寫學習心得。

五、活動步驟

為了緊密配合甘肅省草原普法宣傳年活動,我縣草原普法宣傳年活動的活動步驟與省站保持一致。

(一)安排部署階段

1、成立“縣草原普法宣傳年活動”領導小組。組長由縣草原監(jiān)理站站長錢續(xù)同志擔任,副站長金海林同志任副組長,成員由顏宗旺、楊克誠、白露、趙成寶、徐睿、李長崳、尹作乾、何禮偉等同志組成。確定楊克誠同志為聯(lián)絡人員,聯(lián)系電話:(0931)5221926、13359318991。

2、宣傳資料編印。翻印草原法律法規(guī),盡可能一張紙上承載一個宣傳主題,力求宣傳材料緊湊和完整。

(二)全面落實階段

4月1日至10月底,利用7個月的時間,在全縣草原重點分布區(qū)域大力開展各種草原普法專項宣傳活動,有組織、有計劃、有步驟地把草原普法宣傳年活動逐步推向高潮。本階段主要抓好以下三項重點工作:

1、懸掛橫幅啟動。選定在縣草原監(jiān)理站辦公樓前醒目位置,懸掛宣傳橫幅和標語,以示啟動。

2、策劃好宣傳活動。選定重點區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場和景點旅游區(qū),組織能力強、善于創(chuàng)新、擅長策劃創(chuàng)意的人員逐點抓宣傳。每個宣傳點一律掛橫幅,支桌案,擺資料,認真進行草原普法宣傳和宣傳資料分發(fā)入戶,并及時收集影像資料,充實宣傳工作的檔案資料。充分挖掘各種宣傳資源和手段,力求做到電視里有影像、廣播里有聲音、報刊上有文章、網(wǎng)絡里有報道、鄉(xiāng)村里有專欄、道路上有口號、草原上有碑牌、農(nóng)民手上有本本(宣傳資料)。

3、落實好宣傳任務。組織宣傳小組成員,力爭按下列時間落實目標任務。

6月底前,完成10個集貿(mào)市場和景點旅游區(qū)的相對集中宣傳工作。

7、8、9、10月,在馬坡、銀山、和平、新營、韋營、貢井等鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇一個典型村,入戶普法宣傳,發(fā)放資料。

(三)完善總結階段

11—12月,根據(jù)確定的宣傳目標任務進行自查,對存在的不足,抓緊補課。

六、組織保障措施

(一)健全組織,加強領導。

縣草原監(jiān)理站,與縣畜牧水產(chǎn)技術推廣中心合署辦公,兩塊牌子,一套人馬?;顒宇I導小組組長錢續(xù)同志直接負責對宣傳工作的組織、協(xié)調(diào)、策劃和落實,把宣傳年活動作為今年草原監(jiān)理的重點工作,列入議事日程,形成主要領導親自抓、分管領導直接抓、相關職能部門具體抓、具體工作有人抓的宣傳工作機制。

(二)精心安排,統(tǒng)籌兼顧。

春夏季搞宣傳,秋季抓飼草儲備,特別是秸稈青貯工作,直接關系到保護草原和減輕草原負擔。

(三)整合資源,形成合力。

與上級草原監(jiān)理部門加強縱向聯(lián)合。主動與當?shù)匦麄鞑块T溝通,爭取信息平臺的支持。

(四)做好工作建檔。

工作檔案是草原工作宣傳、調(diào)查、記載的重要資料,也是考核的重要依據(jù)之一,認真建檔對肯定成績,查找漏洞,以及做好下一年工作很有意義。

活動方案 篇10

一、活動主題

“靜” 簡歷設計----描述職場藍圖

“動”情景求職----挑戰(zhàn)機敏智商

二、活動背景

九月,新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰;六月,校園里彌漫著夏花的爛漫;而悠悠飄來的還有越發(fā)濃烈的離別感傷,隨著越來越多的青年學子走進大學校園,實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位!有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。

在漫長而又短暫的四年里,大家是否已經(jīng)十分清楚自己美好的將來,在實現(xiàn)并向未來挺進的路上,我們是否會一路走好?是否越過眼前一道道門檻,最終扣響成功的大門,這需要一個人去不斷完備的職業(yè)素質(zhì)與能力?!罢衅浮?,“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來,但人生的道路并不一定一帆風順,學習與就業(yè)都存在壓力。在緊張有序的學習之余,如何盡快去適應社會?如何為就業(yè)中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢?就業(yè)的前提是求職,求職過程可謂是人才自我表現(xiàn)的過程,但如何讓招聘單位留意自己?如何在求職過程中充分展現(xiàn)自己的魅力和風采呢?掌握一定的求職技巧自然是必不可少的,所以每個大學生都必須對求職知識有所了解,有所準備,機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此,我們呂梁學院數(shù)學系職場風云社團特舉辦首屆職場模擬求職大賽。

三、活動目的

為幫助廣大同學樹立和提高職場求職的意識,提高同學們制作個人簡歷的能力及參加職場求職的技巧,提前感受求職面試的實況,加強同學們對就業(yè)法律、法規(guī)的了解,提高學生個人的綜合素質(zhì),特此次舉辦職場模擬求職大賽,讓廣大同學在此次活動中對企業(yè)招聘和求職有一個真實客觀的了解,為同學們將來求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗。

在高校間傳承企業(yè)文化,深層次展示企業(yè)魅力,為企業(yè)持久發(fā)展注入新的活力。

四、活動時間

4月19日

五、活動地點

階教一區(qū)101

六、活動對象

呂梁學院全體在校學生

七、活動概述

本次大賽職場風云社團主辦,活動對象主要針對全體在校學生,為其提供一個親身參與企業(yè)應聘的機會和展示自我的平臺,此次大賽劃分為初賽、復賽、決賽。初賽采取投簡歷的方式進行選拔,復賽進行分組面試。決賽分為三個環(huán)節(jié),評委,學校相關領導以及企業(yè)人士(可由贊助商家、企業(yè)推薦或委派)擔任評委,根據(jù)評分要求為決賽者現(xiàn)場點評。

八、大賽口號

走進職場,縱橫職場,贏在職場

九、活動方式

邀請企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應聘成功者可獲得獲獎證書和本社團獎品。

十、活動可行性分析

1,從企業(yè)的角度

1、可以提前介入人才招聘程序,縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應期,降低招聘風險和經(jīng)濟成本。

2、可以通過職場模擬求職大賽提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進行人才儲備。

3、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮,通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創(chuàng)造企業(yè)價值。

4、還可以通過本次職場模擬求職大賽大力宣傳本公司企業(yè)文化,在學生當中樹立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

2,從學生的角度

1、大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,參加職場模擬求職大賽是大學生與社會接觸的一個好的契機。

2、參加職場模擬求職大賽的求職經(jīng)歷能給學生在將來從學校踏上社會找工作時,帶來明顯的優(yōu)勢。

3、參加職場模擬求職大賽的同學在活動前后也會給自己一個了解相關行業(yè)信息的機會,以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。

3,從學校的角度

舉辦此次職場模擬求職大賽,意在為學生提供求職實戰(zhàn)的機會,從而提高在校學生的求職能力和增強職業(yè)規(guī)劃意識。因此學校將給予這次活動大力的支持。

十一、工作人員及項目組

(一)秘書部

負責人:趙梓如

組員:

任務:1、完成大賽策劃書的起草,并上交主席臺審閱

2、協(xié)調(diào)各部門之間的合作,確保大賽的順利進行

3、負責大賽前后各項支出與收入的詳細登記

4、負責購買大賽所需的物品和報賬

5、監(jiān)督購買人員的購買活動以及對比賽當天的流程監(jiān)督

(二)外聯(lián)部

負責人:解文圣

組員:楊丹陽喬玉花

任務:1、由負責人牽頭分成若干組大范圍的聯(lián)系贊助

2、集中力量針對性的聯(lián)系商家

3、大賽現(xiàn)在安排接待贊助商,負責贊助的后續(xù)問題

4、負責會場多媒體設施的正常使用

5、負責大賽結束后的善后工作,現(xiàn)場垃圾的處理

(三)宣傳部

負責人:徐蘭

組員:李麗武帥

任務:1、大賽期間的字報、畫報、橫幅、橫幅等形式的宣傳

2、負責晚會的攝像與拍照

3、活動結束后做精彩視頻剪輯

4、負責比賽現(xiàn)場秩序的維持

5、大賽期間宣傳單的發(fā)放以及復賽、總決賽當天會場的布置

(四)策劃部

負責人:任麗倩

組員:燕宇慧陳潤枝

任務:1、邀請嘉賓領導擔任本次大賽的評委

2、負責比賽時的音樂、串接、順序編排

3、PPT的制作,確保大賽進行時無影音差錯

5、座位的布置

6、比賽現(xiàn)場:負責接待領導、引導觀眾以及頒獎典禮的工作。

備注:本次大賽的評委陣容也可由贊助商代表擔任。

十二、活動流程設計

(一)、參賽方式:

1、報名對象:全體在校學生

2、報名時間:4月8日-11日

3、報名方式:a、校園宣傳咨詢點報名

b、打電話報名

c、宿舍樓棟報名

4、參賽方式:學生個人自愿報名參加

(二)、活動前期準備

1、賽前宣傳主要通過張貼噴繪,發(fā)宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由A3紙打印的宣傳單,宿舍8棟,共計8份。

2、活動進行中宣傳,活動宣傳報名期間,我們將會在宣傳單和學校播音室介紹此次活動的流程和注意事項。

3、活動現(xiàn)場布置:備品借用及布置場地

4、嘉賓邀請:主持人,裁判及嘉賓人選。

5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。

6、活動提問的問題及場景模擬的題目設置(由經(jīng)驗豐富的老師或企業(yè)代表出題)

(三)、活動報名階段

報名注意事項:

①舉辦方收到參賽選手個人簡歷(一份電子版,一份打印版)時報名生效

②個人簡歷為比賽內(nèi)容的一部分。

(四)、賽程安排:

第一輪初賽

1、比賽形式:征收個人簡歷(要求電子稿也制作一份并上交職場風云社團),并請企業(yè)人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查,選拔優(yōu)秀選手進入初賽,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

2、比賽規(guī)則:參賽選手必須為所應聘的崗位,按照要求進行制作簡歷,根據(jù)比賽情況將會有60%的選手被淘汰。

3、比賽地點:教室(由評委老師和本社團進行初賽的裁判)

4、比賽時間:4月12日-14日

第二輪復賽

1.比賽形式:

①前期準備:辦公室制作號碼牌,選手進場時為其戴上,并在信息表上寫上對應的號碼。

②將最后選出的5位選手組成一組進行面試,面試按六個考官同時面試這一組選手的方式進行。

面試主要兩個環(huán)節(jié):一是自我推薦;二是回答考官問題的問題。

面試結束后點評:

①選手禮儀、形象方面進行點評。

②解釋應聘考題及考察方向。

③由考官進行技巧點評(選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等)

2.比賽規(guī)則:

由復賽選出的五位去選手參加最后的決賽。

3.比賽地點:教室

4.比賽時間:4月15日-17日

總決賽

第一環(huán)節(jié):自我展示。

選手依次登臺,首先向觀眾進行兩分鐘的個人風采展示(自我介紹性質(zhì));可配合使用PPT或者DV來展現(xiàn)自己。陳述時要介紹自己應聘的職位,自己的優(yōu)勢、特長,以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等,時間3分鐘。使在座的評委和同學們對選手有了一個初步的了解。

第二環(huán)節(jié):分組討論

選手入座,5名選手為一組進行無領導小組討論(10-15分鐘)同時,嘉賓開始打分;

(1).

(2).假設您是市政府信息處的工作人員,信息處的重要職責是將關于本市的政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息:

信息一:某居民小區(qū)原有一個菜市場,在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣,該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

信息二:本有一家中型企業(yè),常年來一直虧損,開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后,通過完善內(nèi)部管理,改善經(jīng)營機制,半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……

于各種原因,上述兩條信息只能報一條給領導。請問,您認為應該將哪一條信息報給市領導?理由是什么?

大家的任務就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后,匯報你們的意見,并闡述你們做出這種選擇的原因。

無領導討論結束后,臺下工作人員收集嘉賓打分情況,匯總記錄;

第三環(huán)節(jié):巔峰對決

由面試官向應聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目,選手們以抽簽的形式選擇題目并現(xiàn)場解決。準備時間30秒,答題時間3分鐘。如題目:請你作為學校的學生會主席去組織一場大型的活動,告訴我們你的想法和整個計劃的構架。

第四環(huán)節(jié):專家點評

三個環(huán)節(jié)全部結束后,由面試官對參賽選手進行點評,嘉賓評委再根據(jù)前面的表現(xiàn)進行綜合打分。

比賽規(guī)則:

1.本次評獎的標準為五項,即:簡歷制作、語言表達能力、專業(yè)能力、應變能力、形象禮儀。

2.每項標準的滿分為20分,總分滿分為100分。

3.評委將在決賽現(xiàn)場根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,以確定最后的獲獎人選。

4.下場面試開始,選手角色扮演。評委進行點評,工作人員統(tǒng)分。

比賽地點:教室

比賽時間:XX年4月19日晚

十三、獎項設置

第一名:獲獎榮譽證書,獎品,并有商家提供相應的兼職。

第二名:獲獎榮譽證書,獎品

第三名:獲獎榮譽證書,

優(yōu)勝獎:進入決賽的選手,獲獎榮譽證書,精美禮品。

十四、活動資金預算

項目

數(shù)量

單價(元)

總計(元)

字報

海報、顏料

宣傳單

宣傳橫幅

礦泉水

人員經(jīng)費補貼

獎項費用

噴繪制作

氣球

禮炮

總決賽現(xiàn)場布置

其他費用

總計

十五、活動細節(jié)

時間

活動進程

策劃書完成

策劃書上交校團委,并根據(jù)上面的意見進行修改

審查通過后,策劃書正式定稿,裝訂成冊,正式成立大賽組委會

召開領導層動員會議,各小組按計劃開始行事,將任務細分,具體化,落實到每個人

外聯(lián)實踐部分配好人員,組成幾個小組,開始大范圍的拉贊助

邀請領導擔任本次大賽的評委,評委有:

展開大范圍的宣傳,懸掛橫幅、噴繪,發(fā)放宣傳單,為大賽的開始做好宣傳工作

在學校北區(qū)、中區(qū)食堂及熱點區(qū)域拉開報名序幕,設點報名,分發(fā)傳單并作解釋

邀請在就業(yè)找工作方面富有經(jīng)驗的專業(yè)老師或在職企業(yè)人力資源部門專業(yè)人士對當前大學生進行就業(yè)面試指導,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,以及其他針對求職就業(yè)的準備情況

初賽開始,評委對上交的簡歷進行篩選,選出優(yōu)秀的個人簡歷,確定出進入復賽的人員名單

通知進入復賽的選手,讓其做好參加復賽的準備工作

復賽開始,評委對進入復賽的選手進行面試考核,選手每五人分為一小組,最后選出優(yōu)秀的十五人進入總決賽。

通知進入總決賽的選手,讓其做好參加總決賽的準備工作

邀請嘉賓蒞臨總決賽現(xiàn)場,嘉賓有

召開全體工作人員會議,進入備戰(zhàn)狀態(tài),各小組負責人匯報各組的工作情況.各負責人根據(jù)情況拿出總決賽的詳細工作安排,拿出應急方案,并保證萬無一時失

各負責人必須提前兩個小時到達比賽場地,隨叫隨到,并做好應急準備

負責或參與除了晚會的一切事物.

召開總結大會,總結大賽的成功之處及不足點,為校會下個活動的舉辦提供經(jīng)驗

活動后續(xù)宣傳

附錄一:總決賽當晚流程

(一)、會場布置

舞臺布置應包括幕布的設計,橫幅的拉設,舞臺的裝飾;

座位的布置包括座位的安排及座位周邊的裝飾。

(二)、設備調(diào)置,道具歸位:

設備的調(diào)試包括多媒體設備,音箱話筒,燈光等的調(diào)試;大賽所需的道具部安排到位。

(三)、禮儀接待

總決賽開始前四十五分鐘安排禮儀的接待

(四)、維持會場秩序

大賽進行時要確保會場的秩序

(五)、具體時間安排

16:30所有的部門負責人進入大賽場地,著手比賽當晚的準備工作。

16:45場地布置工作及音箱設備工作開始;主持人準備大賽當晚流程的彩排。

17:10多媒體設備調(diào)試完畢

17:25彩排流程結束

17:45禮儀隊到位,負責迎賓接待等工作;招待秩序維護人員正式工作。

18:00所以參賽選手到位,在指定位置上坐好。

18:00所有大賽負責人堅守在自己的崗位上,主持人待命。

18:15最后再次檢查各種設備的情況,人員是否到位。

18:25一切就緒大賽即將開始。

19:00主持人宣布比賽正式開始。

參賽選手文明公約

為充分體現(xiàn)大學生知性、文明、注重禮儀的良好風氣,展示大學生自我精湛的專業(yè)技能和較高的綜合素質(zhì),確保本屆“職場模擬求職大賽”順利舉辦,絕對保護選手合法權益,維護大賽規(guī)程,特制定此參賽選手文明公約。我們一起遵守:

1、選手信息受到絕對保護;

2、選手須按照大賽主辦方要求上交相關材料,參加選手大賽,無故未到者,取消參賽資格。

3、選手須遵循大賽規(guī)則要求,安全文明參賽,不能以活動為借口觸犯國家法律、學校規(guī)章制度、人文道德;

4、選手須在參賽熱情的基礎上,堅持樂觀參賽,不能無故退賽,以此造成第三方對我校信譽的懷疑,破壞之前良好的合作關系;

5、選手如有對賽程、賽規(guī)不理解或不明白之處,請及時找大賽主辦方咨詢議定,不允許隨意誤解甚至損壞大賽主辦方聲譽;

6、選手在答辯、提問及點評等環(huán)節(jié)中要尊敬評委、老師,有不理解的思想可以做進一部探討交流,做到尊師重長,不允許頂撞評委老師;

7、選手須尊重主持人、計時員、禮儀等工作人員,對待對手和隊友友好客氣;

8、此文明公約自大賽開始之日生效,直至大賽結束。

呂梁學院數(shù)學系職場風云社團

3月14日

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