讀書(shū)心得課外書(shū)

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讀書(shū)心得課外書(shū)篇1

主要講的是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂 使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,前來(lái)迎接她的勞克太太,不茍言笑 ,嚴(yán)肅冷漠,讓孤苦伶仃 的她更感到孤獨(dú)落寞;而阿奇先生最初的遠(yuǎn)離漠視,也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有哭泣,而是微笑著面對(duì)她人生中的最大變故。在瑪莎 的熱情援引下,瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的迪肯,在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下開(kāi)始了對(duì)秘密花園 的耕種,迪肯的細(xì)心體貼讓面色蒼白 的瑪麗臉上泛起了健康的.紅潤(rùn),也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥(niǎo) 的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神,使她忘記了憂愁,忘記了痛苦。后來(lái),在好奇心的引領(lǐng)下,瑪麗又結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林 ,聽(tīng)著柯林 傷心的哭泣,她耐心地寬慰他;面對(duì)柯林 的粗暴無(wú)禮,她又暴躁地訓(xùn)斥他,最終以自己的樂(lè)觀感染了柯林,使柯林猛醒,幫助他戰(zhàn)勝了"心魔 ",并把他也帶入了秘密花園 ,沉睡了十年的秘密花園 在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了,百花盛開(kāi) ,綠草如茵 ,鳥(niǎo)兒歌唱,空氣中彌漫著沁人心肺的芳香,他們?cè)诿孛芑▓@里快樂(lè)地游戲,健康的地成長(zhǎng)。 在悲慘的遭遇面前,瑪麗沒(méi)有選擇哭泣,而是選擇微笑面對(duì),并且以自己的樂(lè)觀感染著身邊的人,甚至讓一個(gè)整天 疑神疑鬼 臥床不起的柯林神奇般地站起來(lái)了。如果她選擇了哭泣,秘密花園也許就不會(huì)開(kāi)啟,柯林也許就不會(huì)戰(zhàn)勝" 心魔 ".

一個(gè)驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后,寄居于舅舅家的故事。然而,種.種的不幸并沒(méi)有擊倒她,她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并結(jié)識(shí)了熱愛(ài)大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神,感染了莊園中的另一個(gè)人――性格怪僻的柯林,她們?cè)谝惶焯斓馗淖冎鐗m封的秘密花園在慢慢地變化著……只有在寬松的環(huán)境中,才能健康地成長(zhǎng)。愛(ài)心,會(huì)讓我們更愉快,更健康。愛(ài)心加團(tuán)結(jié),具有無(wú)窮的力量。樂(lè)觀,積極,微笑,才有精神,才會(huì)健康。病痛,往往只有在我們心里。心里有病,才是最折磨人的病。

遇到挫折,我們應(yīng)該像瑪麗那樣,微笑面對(duì)。譬如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會(huì)唉聲嘆氣 地說(shuō):"太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!"樂(lè)觀的人,則可能微笑地說(shuō):"太好了,我還有半杯牛奶呢!"同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌道恐怕也會(huì)不同。 微笑面對(duì)人生,走出心理陰影,就會(huì)自信樂(lè)觀地戰(zhàn)勝磨難,愿我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài),微笑著迎接幸??鞓?lè)的明天!

讀書(shū)心得課外書(shū)篇2

《一千零一個(gè)愿望》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一天清晨天使來(lái)到了少年的身邊,天使對(duì)少年說(shuō):"你有什么愿望可以說(shuō)出來(lái),不過(guò)我只能幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)。"少年覺(jué)得一個(gè)愿望太少了,天使微笑著說(shuō)道:"這世間沒(méi)有人可以擁有全部。選擇感情、智慧、財(cái)富,就都要忍受他們帶來(lái)的麻煩。"但是,因?yàn)樯倌甓及褧r(shí)間浪費(fèi)在了愿望里,所以愿望一天天增多,但少年還是沒(méi)有拿定主意,列出了比鐵路還長(zhǎng)的愿望表。因?yàn)橐惶焯於际窃诎l(fā)掘愿望中度過(guò)的,所以,一直到老,一直到生命的最后五分鐘、最后一分鐘,"少年"都是在恍惚中度過(guò)的;直到那時(shí),他才想起自己最該實(shí)現(xiàn)的第一千零一個(gè)愿望——回到少年時(shí)代,但他卻永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。

我真為"少年"感到遺憾。他錯(cuò)過(guò)了一生中最好的一次抉擇的機(jī)會(huì),因?yàn)榕鲁钥囝^而深思熟慮。任何一種愿望,都會(huì)有任何一種隱藏的苦難。實(shí)現(xiàn)哪個(gè)愿望能夠不吃苦頭?當(dāng)然沒(méi)有,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,也沒(méi)有免費(fèi)的愿望。他竟然將生命的一半用來(lái)寫(xiě)愿望,另一半用來(lái)撕毀愿望!他的時(shí)間竟然浪費(fèi)在這種地方了,真讓我想不通:他為什么這樣?而當(dāng)天使告訴他:"時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,獲得的便是獲得,而失去的.就永遠(yuǎn)失去了……"

我讀完這個(gè)故事想到了很多我不能浪費(fèi)時(shí)間,不能虛度光陰,機(jī)會(huì)每個(gè)人都是會(huì)遇到的,但是要看你會(huì)不會(huì)抓牢這個(gè)機(jī)會(huì),而且要會(huì)利用時(shí)間。

這個(gè)簡(jiǎn)單的深刻故事,引起了我的反省。我常常在做作業(yè)的時(shí)候,默默許下一個(gè)愿望:要是沒(méi)有作業(yè)該多好,放學(xué)回家就自由了。我也曾經(jīng)嘗試過(guò)這個(gè)愿望,結(jié)果是行不通的,不寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)立刻就下降了,這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)并不美好,其結(jié)果害了自己,我可不敢許下這樣的愿望了。體會(huì)一下愿望,總能更深的感受愿望。愿望是帶刺的玫瑰,在讓我欣賞的同時(shí)會(huì)刺傷我們的時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)不能回頭。

讀書(shū)心得課外書(shū)篇3

暑假來(lái)了,早在放假前,我就想好這個(gè)暑假我要拜讀的作品了,因?yàn)樵缭诜偶偾埃陀泻芏嗯笥岩恢绷λ]我讀一讀郭敬明的《小時(shí)代》。抑制不住青春期的好奇心,我終于一口氣看完了。

對(duì)于書(shū)中的四位主人公林蕭、顧源、南湘、唐宛如這四個(gè)青梅竹馬的好朋友,他們各自有著不同的人生軌跡,追求著不同的人生目標(biāo),就像我對(duì)他們的看法,各有不同。而另外的三位重要人物,顧源、簡(jiǎn)溪、席城,在書(shū)中也各自扮演著讓人又愛(ài)又恨的角色。

他們作為在現(xiàn)代化的上海這個(gè)大潮流中生活著的年輕人,做事情總會(huì)給人以獨(dú)特的思考。愛(ài)情、親情、友情、事業(yè)、利益關(guān)系,在他們每個(gè)人心中的分量可輕可重,面臨選擇時(shí),重量似乎就出現(xiàn)了。顧源和顧里的分分合合,林蕭和簡(jiǎn)溪的看似平靜最后卻不歡而散的結(jié)局,南湘和席城的不堪陰謀。他們的愛(ài)情似乎沒(méi)有歡笑,平靜之下洶涌著風(fēng)波。顧里和爸爸媽媽的親情糾葛也反映了現(xiàn)代社會(huì)大家庭的內(nèi)部陰暗。顧里和南湘的暗藏殺機(jī),林蕭對(duì)顧里的同情與幫助,唐宛如的神經(jīng)大條,友情之間的考驗(yàn)更是糾葛。

書(shū)中,郭敬明輕松詼諧的筆調(diào)給人一種清新的感覺(jué),在這種氣氛下,甚至無(wú)法讓人預(yù)料到下一步的發(fā)展。在小說(shuō)沒(méi)有到快要結(jié)尾時(shí),你總是預(yù)測(cè)不到結(jié)局。這就是郭敬明小說(shuō)的最突出特點(diǎn)。往往在你覺(jué)得有新的希望要產(chǎn)生時(shí),就會(huì)出現(xiàn)意想不到的意外。小說(shuō)的結(jié)局,給我的一種感覺(jué)就是一顆心懸而不落,留下了無(wú)盡的懸念、思考,當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)作者的小怨恨了……呵呵

真的不知道怎么描述對(duì)這本書(shū)的感覺(jué),因?yàn)樵跁?shū)中找不到頭緒,也許以上寫(xiě)的有點(diǎn)零零散散,但是是目前的思想吧。好多人對(duì)于郭敬明報(bào)以排斥的態(tài)度,甚至很堅(jiān)決。我倒覺(jué)得數(shù)額的世界中本就是五彩繽紛,有人喜歡有人品,就是好書(shū),至于寫(xiě)那本書(shū)的人,暫且就當(dāng)作是“好書(shū)人”吧。

讀書(shū)心得課外書(shū)篇4

奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,是一部又浪漫又現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情故事。正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。。愛(ài)情沒(méi)有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說(shuō)中,種.種關(guān)于門(mén)當(dāng)戶對(duì),以及財(cái)富對(duì)婚姻的考慮卻充斥在文字中。

伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來(lái)的影響萬(wàn)分懊惱,達(dá)西也因此勸賓利先生離開(kāi)簡(jiǎn),后來(lái)自己也是在理智與情感較量之后萬(wàn)分矛盾的向伊麗莎白吐露心事。所以說(shuō)什么是愛(ài)情?那種純粹的感情,愛(ài)的不顧一切,單純的潔白如雪的愛(ài)情是不是真如鏡中花水中月,是不是只不過(guò)是人們心中的美好幻想和追求罷了,而現(xiàn)實(shí)生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點(diǎn)。

伊麗莎白聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),有很強(qiáng)的自尊心,并善于思考問(wèn)題。就當(dāng)時(shí)一個(gè)待嫁閨中的小姐來(lái)講,這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì),才使她在愛(ài)情問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn),并導(dǎo)致她與達(dá)西組成美滿的家庭。在伊麗莎白知道威克姆的真實(shí)面目前對(duì)其充滿好感,她的姨媽卻說(shuō)這樣的青年托付終身不會(huì)幸福,因?yàn)樗麤](méi)有財(cái)產(chǎn)沒(méi)有穩(wěn)定收入,伊麗莎白接受這樣的看法,并且主動(dòng)克制了自己的感情,這樣并沒(méi)有給伊麗莎白抹黑,只會(huì)讓我們看到一個(gè)真實(shí)理智的伊麗莎白,聰明理智的姑娘。

達(dá)西繼承祖業(yè),生活無(wú)憂無(wú)慮,在上流社會(huì)里也是受人尊敬,在那樣的地位,一切的美德都不為過(guò),慷慨大方,助人為善,這些東西無(wú)助與對(duì)他形象的豐富,對(duì)他倒是沒(méi)什么評(píng)價(jià)。

從這個(gè)發(fā)生在英國(guó)的愛(ài)情故事,男主角和女主角,兩人經(jīng)歷了很多的悲歡離合,終于排除了以前的誤解,走到一起,過(guò)上幸??鞓?lè)的日子的故事中,我們可以看到的是什么呢?--人性,尊嚴(yán),愛(ài)情…

在追求愛(ài)情的路上,一定要堅(jiān)定自己的信念,不要因?yàn)榻疱X(qián)、名利或其他原因而草草決定,要堅(jiān)持尋找真愛(ài)。如果對(duì)方的某些缺點(diǎn)是自己所不能容忍的、而且也是自己所無(wú)法改變的話,就應(yīng)該果斷選擇放棄;當(dāng)然也應(yīng)該要珍視彼此,不要由于別人的一些話就改變自己的決定,幸福要自己去經(jīng)營(yíng)。

不要在失去后才知道珍惜,為了幸福而勇往直前。

讀書(shū)心得課外書(shū)篇5

《秘密花園》這本書(shū)的名字充滿了神秘感,在好奇心的驅(qū)使下我迫不及待的想要知道花園里到底有什么秘密,于是我一口氣讀完了這本書(shū)。

《秘密花園》這本書(shū)的主人公是一位6歲的小女孩名叫瑪麗。她出生在一個(gè)富有的家庭,有一位漂亮的母親。但是由于從小過(guò)分的寵愛(ài),養(yǎng)成了瑪麗暴躁、任性的性格。在一場(chǎng)霍亂中,她的父母親以及傭人全部死亡了。她由于害怕一直躲在自己的房間中才幸免于難。之后她被送到了舅舅克蘭文先生那里??颂m文先生因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)妻子的死,而變得抑郁古怪,封鎖了妻子生前最喜歡的花園和家中上百間的房子?,旣愒谶@里無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙,她決定讓這個(gè)花園充滿活氣,在迪肯的幫助下他們開(kāi)始動(dòng)手種植花木。在瑪麗的幫助下,柯林少爺(克蘭文的兒子)也從脾氣暴躁,孤僻多病變成了一位健康的充滿自信的少年,他們一起動(dòng)手喚醒了沉睡多年的秘密花園。同時(shí)被一起喚醒的還有克蘭文先生。

大自然的力量是強(qiáng)大的。通過(guò)與大自然的接觸,讓自私暴躁的瑪麗變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。也讓柯林少爺重新恢復(fù)了健康。

這本書(shū)傳遞的是一種積極向上的正能量。人生不如意的事就如滿天的繁星一般,如果一遇到挫折就郁郁寡歡,那么這個(gè)人一生也不會(huì)快樂(lè)起來(lái),遇到挫折我們應(yīng)該向書(shū)中的瑪麗一樣勇敢的去面對(duì)。例如桌子上有半杯牛奶,悲觀的人可能會(huì)唉聲嘆氣的說(shuō):"真倒霉,只剩下半杯牛奶了,"樂(lè)觀的人則可能會(huì)微笑說(shuō):"太好了,我還有半杯牛奶"同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌跡恐怕也不同。

同時(shí),成人比孩子更容易忽視快樂(lè),甚至漠視快樂(lè)。文中的克蘭文先生在愛(ài)妻過(guò)世后,埋掉了花園的鑰匙,想以此來(lái)阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念??鞓?lè)是人生之本,人如果沒(méi)有了快樂(lè)就如同行尸走肉一般,沒(méi)有了快樂(lè)就沒(méi)有了成功的喜悅,沒(méi)有了失敗的淚水,沒(méi)有了失去后的珍惜,沒(méi)有了一切情感?;▓@在快樂(lè)中誕生,在悲劇中塵封,又在快樂(lè)中開(kāi)啟,多么富有戲劇性的轉(zhuǎn)變!

讀完《秘密花園》這本書(shū)后,我懂得了讓自己快樂(lè)起來(lái)我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己,要記住讓自己快樂(lè)起來(lái)!

讀書(shū)心得課外書(shū)篇6

每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗,追逐夢(mèng)想;有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想,但仍保持著原有的生活狀態(tài)。在寒假的時(shí)候,我讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森。得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助更多的海鷗超脫自己。

讀完這本小說(shuō),一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。

喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天,向往藍(lán)天中的愜意,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí),父母焦慮萬(wàn)分,提醒它別光顧著飛,也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單:"我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么".這種信念伴隨了它一生,使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn),直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。

它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次,它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,暈了過(guò)去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了,它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天??恐@人的毅力,喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗,到達(dá)了生命的頂峰。

書(shū)中告訴我們,每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,我要告訴大家的就是:當(dāng)你徘徊在人生的十字路口面對(duì)迷茫的時(shí)候,當(dāng)你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時(shí)候,請(qǐng)想一想喬納森。

讀書(shū)心得課外書(shū)篇7

“沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽(yáng)光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。

輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),我們了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事……

輕輕地合上書(shū),離開(kāi)書(shū)海的世界,回到現(xiàn)實(shí)世界,卻早已淪陷。

拉開(kāi)窗簾,展望社會(huì),你瞧:

不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見(jiàn),淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過(guò)去,小心被訛。老人孤獨(dú)無(wú)助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼??墒切腥硕祭溲叟杂^,泰然自若地走開(kāi),沒(méi)有人愿意幫助他……

小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。

這是為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?

是什么讓我們的心變得如此冷漠?

置身于這個(gè)充滿欲望和錢(qián)權(quán)的世界,讓我們感覺(jué)到更多的是:世界變得越來(lái)越陌生、冰冷,人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),也越來(lái)越冷淡,失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中,變得冷酷無(wú)情、自私自利、野心勃勃,充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn),化變成一畝荒地,不在帶有任何情感色彩。

當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時(shí),那悲涼將比死亡更可怕。

現(xiàn)在,我們中小學(xué)生正值少年時(shí)期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平,是必須的。我們不能混混噩噩地過(guò)著無(wú)所事事的日子,面對(duì)需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。

我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿關(guān)心和愛(ài)!書(shū)是我們精神的糧食,從《給予是快樂(lè)的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書(shū)籍如明燈,照亮我們的前途;如航標(biāo),指引我們方向,在大海里航行!

科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我們要熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理,盡顯自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成長(zhǎng)的歷程中,了解生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常,學(xué)會(huì)走過(guò)人生的順境與險(xiǎn)途。生活,有陽(yáng)光雨露,也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士,只有不畏艱險(xiǎn),用勇氣和智慧去求真、向善、盡美,才能讓自己的人生更有價(jià)值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生!

同學(xué)們,讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的美麗篇章。少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!

讀書(shū)心得課外書(shū)篇8

”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好?!笆前?,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在:父母親對(duì)你的愛(ài);親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后,對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛(ài)的教育》采用了日記體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。

《愛(ài)的教育》全書(shū)100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群”無(wú)名英雄“。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好:”我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明?!斑@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

而如今的社會(huì)上,有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情,冷酷換不來(lái)熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,往往在于”自私自利“四個(gè)字,私利不去,公道則亡。

反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

”人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻(xiàn)愛(ài)心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心,留給自己一份春天。“真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),真情可以到永遠(yuǎn)。

愿生活中處處開(kāi)滿真、善、美的'鮮花。

讀書(shū)心得課外書(shū)篇9

墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒(méi)有陽(yáng)光的墻角,糜爛是它的養(yǎng)料。然而,這茶花卻比別的茶花,甚至別的任何一種花都美麗,美得脫俗,美得驚人,美得如癡如醉??煞彩腔ǘ际窍蛲?yáng)光的。努力、再努力一點(diǎn),在茶花碰觸到陽(yáng)光那一剎那,在它因陽(yáng)光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那,無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝,讓它又倒在了陰冷的角落,無(wú)力再爬起,再去觸摸那伸手可及的陽(yáng)光。上帝是仁慈的,為了彌補(bǔ)命運(yùn)對(duì)它的不公,沒(méi)讓它凋零后再死,而是讓它保持著美貌離開(kāi)了世間……

瑪格麗特——純潔的茶花女,從一位質(zhì)樸的鄉(xiāng)下姑娘為了謀生來(lái)到巴黎,不幸落入了滾滾紅塵,淪為一位風(fēng)流婀娜的妓女,染上了隨意揮霍金錢(qián)的惡習(xí)。她瘋狂的尋歡作樂(lè)麻痹自己,忘卻自己的行徑,但內(nèi)心卻厭惡極了這種空虛,偽裝的生活?,敻覃愄睾盟圃谝粭l荊棘叢生的沼澤里掙扎,保持有純潔心靈的女子,她渴望真正的愛(ài)情,純潔的愛(ài)情,一切善良美好的東西。終于,她遇到了阿爾芒,那個(gè)善良,風(fēng)度翩翩的小伙子。瑪格麗特第一次看到別人會(huì)為她的病痛掉眼淚,她也第一次受到無(wú)微不至的關(guān)切。

他們相愛(ài)了,愛(ài)得那么真,那么美,沒(méi)有一絲一毫的塵?!,敻覃愄貏?dòng)心了,因?yàn)樗约菏冀K都有一顆純真的心,只不過(guò)被塵世所封殺了而已。她跟隨著阿爾芒逃離了那個(gè)煙霧迷茫的城市,到鄉(xiāng)村過(guò)起了美滿的田園生活。然而,這只不過(guò)是一個(gè)很美很美的夢(mèng)幻,瑪格麗特把這個(gè)骯臟的社會(huì)想得太簡(jiǎn)單了。

當(dāng)瑪格麗特心靈的創(chuàng)傷剛剛開(kāi)始愈合的時(shí)候,阿爾芒的父親——那個(gè)資本主義的代表人物,無(wú)情的'再一次撕碎了瑪格麗特的美夢(mèng),揭開(kāi)了她的傷疤。現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛偽,金錢(qián),權(quán)力再一次把瑪格麗特推入茫茫無(wú)邊的災(zāi)難之中。她被迫離開(kāi)了阿爾芒,受盡了阿爾芒的誤解與屈辱,最終含恨黃泉。

世界上最難做到的不是任何一次的成功,而是始終追隨自己的心,追隨著純潔與美麗。在那弱肉強(qiáng)食的資本主義社會(huì),沒(méi)有人性可言,只有金錢(qián)可貴。但瑪格麗特做到了,她始終追隨著自己的心。她是那樣的善良,沒(méi)有將阿爾芒父親對(duì)他的侮辱透露給阿爾芒一個(gè)字;她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于阿爾芒的侮辱始終默默地承受,沒(méi)有告訴自己心愛(ài)的人離去的原因;她是那樣的偉大,那樣的圣潔……

讀書(shū)心得課外書(shū)篇10

前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目,更有許多激勵(lì)人心的好人好事,如為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村,拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平;更有為了病人,把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭事,這些小故事時(shí),我的靈魂被深深的震撼了,我陷入了沉思。令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面,她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢(qián)方面,她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話,打打招呼??墒顷愌嗥紱](méi)有因?yàn)橛亚?、親情影響案件的審理,最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判,維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比,陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊!“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”,這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓;沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。奮發(fā)向上的精神,是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。

記得有一次我邊逛街邊吃著零食,隨手把包裝紙扔在地上,突然想起這本書(shū),想想書(shū)中的人物,和他們比起來(lái),我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守,感到一陣陣臉紅,于是我連忙撿起垃圾,把它扔進(jìn)了垃圾箱。奮發(fā)向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;講善良,做一名副其實(shí)的人。做到奮發(fā)向上,崇德向善并不難,古有程門(mén)立雪的尊師,孔融讓梨的尊長(zhǎng),三顧茅廬的恭敬,負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。讀完這本書(shū),讓我明白了:我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起!

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