2020年中小學(xué)基層黨建工作培訓(xùn)心得
金秋十月，我能參加全區(qū)2020年全區(qū)中小學(xué)黨建工作專題培訓(xùn)班(第二期)學(xué)習(xí)，感到非常榮幸!10月15日聆聽了廣西師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)曾令輝教授的三場(chǎng)專題講座，即《新時(shí)代黨建總體要求與實(shí)踐路徑》、《關(guān)于自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)教育廳<關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)校黨建工作的實(shí)施意見>的解讀》、《新時(shí)代中小學(xué)黨組織負(fù)責(zé)人黨建核心素養(yǎng)發(fā)展的實(shí)踐路徑》。曾教授的報(bào)告內(nèi)容豐富，給人精神大宴。尤其是專題報(bào)告《新時(shí)代中小學(xué)黨建總體要求與實(shí)踐路徑》對(duì)我啟發(fā)更大。整個(gè)講座，深刻闡述了新時(shí)代中小學(xué)黨建總體要求與實(shí)踐路徑。曾教授充滿激情、理論與實(shí)際生動(dòng)結(jié)合的講述，讓人頓悟。曾教授的講座在以下兩個(gè)方面給我印象最深刻、啟發(fā)最大。
1、要做好黨建工作，必須要加強(qiáng)學(xué)校的德育工作
曾教授說(shuō)：“一個(gè)好學(xué)校，一定是德育工作做得好的學(xué)校;一個(gè)好的老師，一定是德育工作能力強(qiáng)的老師。”
加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，是保證黨對(duì)中小學(xué)教育事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的重要舉措，是全面貫徹黨的方針、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的基本要求。中小學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命。德智體美全面發(fā)展，是以德育為首，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。曾教授闡述的案例證明，哪怕是決定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的情商培養(yǎng)，如學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、毅力等非智力因素還主要是來(lái)自德育工作的成功。為此，今后黨建工作要更進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。
2、要將黨建工作覆蓋在學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域
曾教授說(shuō)：“黨建工作是無(wú)處不在，它像空氣一樣彌漫在整個(gè)校園。”黨建工作與學(xué)校的業(yè)務(wù)工作是要深度融合的，要同部署、同落實(shí)、同考核、同監(jiān)督。如何將黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行有效深度融合，曾教授在講授中提出的這個(gè)觀點(diǎn)，讓人眼前一亮，為學(xué)校黨建工作指明了方向和出路。
曾教授還提出的“黨建+課堂”、 “黨建+管理”、“黨建+文化”、“黨建+服務(wù)”等模式，給我如何做好黨建工作，有了很好的指導(dǎo)作用。提倡大家以豐富的載體為抓手，將黨建工作的精神和力量全面輻射到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)大家不斷探索黨建工作的新形式新路徑，釋放黨建新活力，讓學(xué)校黨建力量無(wú)處不在。
曾教授精彩的講座，讓我們有如醍醐灌頂、甘露灑心，更增添了我們做好黨建工作的信心，對(duì)中小學(xué)黨建的重大意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
下一步，我們要緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，以加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作為引領(lǐng)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，創(chuàng)新育人方式，創(chuàng)新黨組織生活載體，做實(shí)做活黨建工作。