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教體局2020年度工作總結(jié)及2020年度工作計(jì)劃

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教體局2020年度工作總結(jié)及2020年度工作計(jì)劃

(一)著力豐富黨建工作內(nèi)容

牢牢掌握教體系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作,全面摸排校園師生宗教信仰情況,創(chuàng)新黨員“微黨課”制度,推動(dòng)“微黨課”向?qū)W校延伸,實(shí)現(xiàn)“微黨課”向師生層面全輻射。全面深入開展教體系統(tǒng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化提升建設(shè)“攻堅(jiān)年”活動(dòng),全區(qū)教體系統(tǒng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)率100%。

(二)著力探索隊(duì)伍建設(shè)路徑

一是深入探索教師“區(qū)管校聘”,在全市率先推進(jìn)中小學(xué)教師縣管校聘管理改革, 出臺(tái)“區(qū)管校聘”管理改革實(shí)施意見,促進(jìn)教師合理有序流動(dòng);二是通過新教師招考、兩地分居選調(diào)、區(qū)外人才選調(diào)等途徑,引進(jìn)優(yōu)秀教師48人,選調(diào)80名農(nóng)村教師進(jìn)城從教,有效緩解城南學(xué)校教師緊缺問題;三是改革創(chuàng)新教育管理干部用人機(jī)制。公開選拔10名校長和30名副校長備用人選,完成第六輪校長、書記聘任工作,調(diào)配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員44人;四是實(shí)施《XX區(qū)學(xué)校管理綜合考核辦法(試行)》和《關(guān)于在局機(jī)關(guān)開展?fàn)巹?chuàng)“五好”股室、爭當(dāng)“五星”干部活動(dòng)實(shí)施方案》,完善學(xué)校和機(jī)關(guān)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制;

(三)著力擴(kuò)大教育資源供給

一是完成3所小區(qū)配套幼兒園移交工作,新增6所普惠性民辦幼兒園,二幼第三分園裝修工程竣工,極大地滿足了適齡幼兒對(duì)學(xué)前教育的公益性和普惠性需求;二是加快教育資源擴(kuò)容增量步伐,東坡路中學(xué)建成辦學(xué),永樂小學(xué)新建工程按時(shí)序進(jìn)度推進(jìn)并提前招生。

(四)著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育格局

城區(qū)層面,加快推進(jìn)新建學(xué)校布點(diǎn)規(guī)劃,持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源總量,有效緩解“擇校熱”和城區(qū)“大班額”。農(nóng)村層面,根據(jù)《XX區(qū)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作實(shí)施方案》,完成施集學(xué)校、珠龍學(xué)校、大柳學(xué)校等5所農(nóng)村義務(wù)教育九年一貫制學(xué)校合并工作。同時(shí),完成黃圩中心小學(xué)和汪郢中心小學(xué)合并至第四小學(xué)辦學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育資源利用效益最大化、最優(yōu)化。

(五)著力強(qiáng)化教育民生保障

全年各級(jí)各類學(xué)校累計(jì)資助學(xué)生1419人次,發(fā)放資助資金127.3萬元,實(shí)現(xiàn)全學(xué)段建檔立卡困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。投入資金435萬元,實(shí)施全面改薄項(xiàng)目6個(gè),并全部竣工投入使用。

(六)著力壓實(shí)安全工作責(zé)任

一是與全區(qū)學(xué)校簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書等,進(jìn)一步壓實(shí)校園安全工作責(zé)任;二是建立健全各項(xiàng)學(xué)校安全工作制度,實(shí)施學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步鞏固學(xué)校安全工作成果;三是防溺水工作連續(xù)五年無學(xué)生溺亡事故和重大安全事故,平安校園創(chuàng)建工作卓有成效。

(七)著力彰顯職普教育特色

滁州十中堅(jiān)持走特色化辦學(xué)、錯(cuò)位發(fā)展之路,努力補(bǔ)齊短板,2020年,本科達(dá)線率61.2%,比去年增加13個(gè)百分點(diǎn),專科錄取率100%,學(xué)校連續(xù)四年獲“市高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”。 市旅游商貿(mào)學(xué)校深入推進(jìn)校企合作模式,安排283人進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè);對(duì)口高考本科達(dá)線64人,錄取率47.1%,高出市錄取率10個(gè)百分點(diǎn)。

(八)著力打造藝體工作靚點(diǎn)

一是校園文化蓬勃開展。在市第七屆“大文化·小舞臺(tái)”系列比賽活動(dòng)中,XX區(qū)共獲特等獎(jiǎng)5個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)15個(gè),三等獎(jiǎng)7個(gè),區(qū)教體局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。二是群眾體育百花齊放。成功承辦國家級(jí)賽事兩項(xiàng)、省級(jí)賽事一項(xiàng)以及多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)賽事;指導(dǎo)章廣自行車運(yùn)動(dòng)小鎮(zhèn)申報(bào)安徽省體育品牌名錄庫,和大柳馬拉松賽申報(bào)準(zhǔn)備工作;區(qū)教體局榮獲2020-2020年安徽省群眾體育先進(jìn)單位,三是學(xué)校體育亮點(diǎn)紛呈。今年以來,我區(qū)先后承辦了2020年安徽省青少年(乙組)籃球錦標(biāo)賽、滁州市青少年“未來之星”陽光體育大會(huì)暨第三屆初中生校園足球賽和“體彩杯”滁州市2020年中小學(xué)生乒乓球比賽等省、市級(jí)賽事,舉辦區(qū)級(jí)校園賽事6項(xiàng)。

(九)著力提升文明創(chuàng)建標(biāo)桿

一是明確責(zé)任、細(xì)化任務(wù)、強(qiáng)化舉措,在迎“省檢”、“國檢期間”,局機(jī)關(guān)包片領(lǐng)導(dǎo)和包保人員全部深入學(xué)校及創(chuàng)城一線,確保創(chuàng)城工作措施推進(jìn)有效,責(zé)任落實(shí)到位。二是對(duì)照測評(píng)體系,全年共下發(fā)整改交辦單49份,各校針對(duì)性整改到位問題220多個(gè),確保問題清單整改到位。三是組織開展交通志愿服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù),定期開展“聯(lián)戶同創(chuàng)”活動(dòng),并做到制度化、常態(tài)化,形成長效機(jī)制和自覺行為,極大提升創(chuàng)城工作知曉率、覆蓋面和滿意度。

2020年工作計(jì)劃

一是聚焦系統(tǒng)黨建工作。繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),狠抓意識(shí)形態(tài)工作,扎實(shí)推進(jìn)“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),高質(zhì)量完成基層黨組織“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升年”工作任務(wù),落實(shí)黨支部建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃;

二是聚焦教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。加快推進(jìn)永樂小學(xué)建設(shè),確保如期建成辦學(xué),盡快先期啟動(dòng)滁南一中建設(shè)和醉翁小學(xué)建設(shè);

三是聚焦師資隊(duì)伍建設(shè)。深化“區(qū)管校聘”改革,實(shí)施教師“無校籍”管理,整合農(nóng)村教師資源,補(bǔ)充城區(qū)教師缺額。實(shí)施名師培養(yǎng)工程,壯大全區(qū)骨干教師隊(duì)伍。

四是聚焦平安校園建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建,馳而不息緊抓防溺水工作,常態(tài)化開展安全知識(shí)宣傳和活動(dòng);

五是聚焦文明創(chuàng)建工作。嚴(yán)格對(duì)照《全國文明城市測評(píng)體系》,圍繞文明創(chuàng)建鞏固提升年部署,狠抓教體系統(tǒng)文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè);

六是聚焦體育事業(yè)發(fā)展。籌備2020年XX區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì),加快“五個(gè)一”體育設(shè)施工程建設(shè),加快推進(jìn)“十五運(yùn)”場館建設(shè)和市縣辦運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目建設(shè);

七是聚焦高中教育發(fā)展。積極爭取對(duì)第十中學(xué)辦學(xué)政策支持,加大資金投入,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),推動(dòng)我區(qū)職普均衡發(fā)展。

八是聚焦對(duì)接大江北。搭建合作平臺(tái),積極引入南京優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)新辦學(xué)模式,加大教科研交流學(xué)習(xí),合作開展教育人才培訓(xùn),深度對(duì)接融入大江北;

九是聚焦XX新區(qū)教育布局。優(yōu)化XX新區(qū)教育資源規(guī)劃布局,建議結(jié)合商業(yè)開發(fā),提前預(yù)留教育用地,確保XX新區(qū)教育學(xué)位供給,建議市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校在XX新區(qū)建立分校,優(yōu)先向XX新區(qū)輻射。

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